这次非常荣幸有这样的一个机会让我竞聘此次的年级组长一职，在教育这份事业上，以前我一直是保持着一份做好基本工作，给孩子们爱和鼓励就足够了。现在的我成长了很多，成熟了很多，思想也开始慢慢的改变，我开始觉得作为一名教师，最基础的上进心是要有的。我们常常教育自己的学生要有上进心，现在到了我们自己的身上，我也应该像教育学生一样教育自己，保持上进心，多去争取，这或许对自己是一件很有益处的事情。

这次能够有这样的决心来竞聘组长一职，首先是基于自己内心的自信。我在语文这个科目上教学六年了，六年的时间让我逐渐成熟，我也在这段时间里不断的提升自己，拿了很多奖项，也取得了很多优秀的成绩。所带的两届学生的语文成绩都是非常优异的。对于这些，我想大家都是有目共睹的。

在校的这些年，我在工作上非常的积极，对待工作认真，积极参与各种培训，珍惜每一次提升自己的机会。利用假期努力的提升自己，从未懈怠过半分。我自认为自己是非常努力的，否则这些好的成绩也不会频繁的落在我的头上。只要有努力，我们就会收获成功，这是我一直坚信的一句话。所以不管我遇到了怎样的打击或是怎样的阻难，我都没有放弃过，哭过笑过，依旧要走接下来的路，这就是我的坚持，也是我的勇气。

还记得有一次，带的是初二的语文，那一次我身体突然就垮了，导致一个星期没有办法上课。那个星期真的很难熬，躺在医院的床上，我不断的回想自己过去的教学回忆，那时候我才意识到，原来教师这份工作，对于我来说，是如此的重要。后来让人意外的是，班里的孩子们捧着鲜花来看我了。我当时没忍住，一时间哭了。但看着孩子们的笑脸，我突然感觉原本病重的身体都好了不少。从那时候开始，我就逐渐的明白，或许教师这份事业就是我整个人生了。

教育确实是我整个人生的道路，所以我不能不去前进，我也不能一直待在原地，我应该更加自信一些往前走，我也应该更加成熟稳重的把握好自己的每一寸时光。这次竞聘语文组组长，还望各位领导以及评委能够给我一个机会，让我多一分信心去前行！

谢谢大家！

年级长竞聘演讲稿篇2

尊敬的学校领导、尊敬的各位老师：

我竞聘的岗位是年级组长。下面我从四个方面向各位汇报我对级组工作的一些想法。

一、认认真真做好服务工作。

级组长首先要做好服务工作。他既要为学校校长室、教导处、德育处、总务处做好优质服务，又要为班主任、科任教师、学生家长提供实实在在的服务。我会不折不扣地完成学校布置的.各项工作，主动帮助各处室多做些事、做些实事，让领导们对级组工作省心、放心。我会多做级组工作，尽量减轻班主任的负担，让他们多抽出一些时间去搞班级内务。我会与级组教师多交流，多沟通，倾听他们的心声、呼声，并如实向相关领导反映，配合学校做好相关工作。我还会与班主任一起充分利用“家校通信息平台”，密切学校与学生家长间地联系，让家长感受到我们的贴心服务。

二、切实起到模范带头作用。

级组长是级组工作的领头人，他的职位决定了他必须起到模范带头作用。我会在遵守学校纪律，完成学校工作，维护学校形象方面带好头；我会在教学、管理、教育方面带好头；我会在平等待人，公正处事方面带好头。我会身先士卒，吃苦在前；绝不碌碌无为、先己后人。

三、平等待人，公正处事。

从事教育工作许多年，我深知平等待人、公正处事对普通教师的重要意义。老师们努力工作取得了成绩，都渴望得到回报。作为年级组长应责无旁贷、公正无私的向校主管部门反映，并竭尽所能的为他们争取荣誉、奖励。如果稍失公正，就会伤害这些教师，不利于调动他们工作的积极性。如果严重不公，就可能会破坏级组的和谐，也不利于整个级组的教育教学工作。如果做级组长，我将会根据的学校评价制度择优推荐。让制度替代主观评价，力争做到最大可能的公平公正。当然对部分工作认真、成绩不太突出而又急需评优的教师，我也会恳请级组教师、校领导予以关照。

四、狠抓教学质量。

级组工作要一手抓教育，一手抓教学。两手抓，两手都重要，这是共识。随着市重点中学地不断扩招，我校生源越来越不理想。要想在竞争激烈的高考赛场取得让镇政府、家长、群众较为满意的成绩，级组工作在两手抓的同时，必须要花大力气狠抓教学。

我会从四个方面去做：

1、在教学上带好头。我除了做好服务、管理等工作以外，还要多花精力去搞教学。教学成绩不突出很难带好头，老师们也不会信服我。

2、多与各备课组长交流。我会与下级行政一起多与各备课组长沟通，请各备课组平时多做些有利于教学的事。比如，多搞些有实际意义的教研活动。教学要有针对性，讲实效。周六补课要有计划、统一、成系列。期末复习要紧扣考试说明，资料要精选。等等。

3、加强与班主任、科任教师的合作。我要请班主任、科任教师做好尖子生的学习跟踪、思想教育工作。对全级前60名和特长班前30名的学生，以及学科前15名的学生要建立学习跟踪档案，请班主任和科任教师每次月考后都与他们面对面交流，每次月考后都要要求这些学生做一次书面总结。

4、为优秀教师争荣誉，为教学成绩优异的教师争机会。学校的评优时，级组长要根据学校的评价制度，择优推荐相关工作突出的教师。学校新学年的工作安排时，级组长要优先推荐管理绩效突出的班主任和教学成绩优异的教师担任重要工作。

做好服务，模范带头，公正处事，狠抓教学，这四点是我级组工作的主要想法。也是我竞聘年级组长的承诺。请各位领导和广大教师给我投票。

投我以桃，报您以李。谢谢大家！

年级长竞聘演讲稿篇3

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家好！

我叫杜菲菲，35岁，中共党员，本科，小教一级教师。今天我竞聘的岗位是政教处副主任一职。

在我们灵宝市一小学继往开来的新起点上，感谢学校给我们青年教师提供这样一个自我展示的平台。我参加学校中层领导的竞聘原因有两点：

1、不负青春、勇挑重担。希望在新的工作岗位上得到进一步的锤炼、提高，促使自己更快的成长，为一小的发展尽微薄之力。也希望大家能给我一个挑战自我、超越自我的舞台和机会。

2、真诚感谢、大爱传递。还记得第一次校领导进班听课，我站在讲台上浑身发抖，紧张的大脑一片空白几次断片不知该讲什么；从十年前的语无伦次到今天的侃侃而谈，从十年前的不知所措到今天的落落大方，这一路走来有多少良师益友在我困难的时候拉我一把，在我退缩的时候给我鼓舞与勇气。是一小这片沃土培养了我，我深知每一次的进步，每一分的收获都蕴含了学校领导和各位同事对我的支持和帮助，此时此刻，我只想对大家真诚的说一声谢谢。

竞聘这一职务，我认为自己具有以下优势：

优势一、我具有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神。

我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，默默奉献。有时为了能把工作做得更好，为了能及时完成上级领导交办的任务，我经常牺牲休息时间加班加点，从不计较个人得失。拄着拐杖给孩子们上课，早上做完手术缝了8针，下午依然站在了讲台上，家住焦村的我，在一小10年的日月中，虽称不上披星戴月，但风雨无阻，从不因为家里的远迟到早退。

优势二、我具有较为丰富的实践经验和较强的工作管理能力。

自任教以来，我一直担任语文教学兼班主任工作，并先后在科室兼职、担任语文教研组长、年级主任等工作，积累了丰富的工作经验，练就了我组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力，为我今后的工作打下了良好的基础。

优势三、我具有丰富的班级管理经验

在16年的教学生涯，其中14年担任班主任工作，经过多年的教学实践，积累了一点教学经验，有了自己的一套班级管理方法，所带班级多次被评为校级出色班集体，先后被评为灵宝市、三门峡市“出色班主任”，所带班级被评为“三门峡市文明班级”。

优势四是我的个性优势。性格热情活波，喜欢唱歌跳舞，年年参与艺术节的节目编排，所编排的节目《花木兰》曾获市政府颁发的出色辅导奖。我有童心，有爱心，喜欢蹲下身子做学生的朋友，乐于倾听他们的声音，和每一届学生之间都建立了深厚的感情。

政教工作繁重复杂，小到一片垃圾的卫生检查，一根笔的好人好事，大到一个学生终身行为习惯的养成，一座学校校风校貌的整体建设。下面我想谈两点自己不成熟的工作设想。

1、班主任队伍建设出成绩。

班主任工作的繁重琐碎，艰辛不易。但我时常反思，为什么有的班主任工作做的轻松高效、得心应手呢？我认为这需要一个帮助——开展班主任结对子活动；一个引领——发挥出色班主任的辅射作用，以点带面，以个体带动群体。

2、养成教育要见实效。

养成教育可以通过以年级文化为依托，进行养成教育。根据学生的年龄、心理特点以及该年级的整体情况，确定该年级本学期的养成教育目标，并相应地开展年级、班级活动。将学校教育目标通知家长，家校合作，朝着共同的目标努力。自制评价手册与学生的成长纪录册相结合，使之与学校德育活动一一对应，使评价落到实处。期末，年级通过考查测试和评价，确定孩子们是否达到培养目标，长此以往，“习惯”定会在孩子们心中生根发芽，养成教育定会取得实效。

尊敬的各位领导，亲爱的老师们，如果您对我充满信心，就请助我一臂（笔）之力，我定不负众望！如若落聘，说明我还需努力，希望大家能继续帮助我，让我更快的成长起来！我的演讲到此结束，再次谢谢大家对我的支持和帮助！

年级长竞聘演讲稿篇4

尊敬的各位领导、同志们：

大家好，我竞聘的岗位是教学主任。在这激情似火、彩旗飞扬的黄金八月，我满怀信心的走上了竞聘上岗的讲台，首先感谢上级领导为我们提供了这次公平竞争的机会，我会珍惜好这次机会，勇敢接受大家的检验和挑选。

由于爱孩子，喜欢孩子，我在幼教岗位上一做就是20几年，这么多年以来，我和天真无邪的孩子们在一同，有过欢乐，也有过懊恼；有过喜悦，也有过苦楚。虽然我饱尝了任务中的悲欢离合，但每次回想起来，还是觉得那样的甘美。

在这20多年的任务当中，我的教育教学程度，组织管理，协调才能失掉了充沛的锤炼和很大的进步，而且也培育了我遇事能冷静考虑，片面剖析，妥善处理的任务办法。本人经过持续学习拿到了大学本科文聘，省幼儿园园长上岗证书，普通话也到达了二级甲等程度，还被评为小学初级教员的职称，教学程度和管理才能失掉了下级指导的分歧好评，屡次取得“出色教员”，在老家的同行中起到了表率作用。

当然，这些成果只能阐明过来，只能成为我今后任务努力任务的动力。明天我站在这里，不只仅是竞聘教学主任这一岗位，更为次要的是来展现本人，给本人一个锤炼的时机，为本人提供一个锤炼的时机。上面我想就本人的一些任务经历和在网上理解的万婴西方园的一些状况谈谈本人的一些想法：作为幼儿园的一名教学主任，首先要当好园长的助手，做园长的顾问，听从园长的指导，协助园长无效的展开任务；另外还要做好教员的效劳者，引导者，支持者和协作者。

教学主任要根据幼儿园的办学理念和开展方向提出展开幼儿园的教学，教研和家长任务的详细方案和措施，并针对万婴西方园的“高兴教育”“高兴生长”的办园理念来营建一个幼儿与教员共同生长的高兴家园。幼儿园的教研活动有利于进步年老教员的教研教学程度，作为教学主任一定要常常组织方式多样，内容丰厚的教学教研活动，让教师在活动中积极发言，对详细成绩各持己见，当然，每位教师由于性情不同，口才不一，在活动中的表现也不相反：有擅长讲的，有不擅长讲的，也有不情愿讲的，那么我们展开的活动可以以团体，以班级，以年组为单位，让她们互相配合完成教研。这样上去，团体的才能失掉发扬，个人的智慧失掉表现，团队的**失掉鼓吹。关于每一次教研活动主任都要及时搜集材料，做好整理与归档任务，向园长汇报状况。我在幼儿园做了8年的一线教师，晓得幼儿教师的任务室繁忙与辛劳的，即便这样我还是要强调与要求教师在任务中一定要多写“任务反思”和“随笔”。"反思“能协助教师看法本人的缺乏，从而改良本人的教学办法；教师在写”随笔“的进程当中教育理念也在不时的进步，写作才能也在不时的进步，当然，不单单要求教师这样，我本人也要不时的学习，不时的更新本人的教育理念，与时俱进，来跟上时代的步伐。作为教学主任每月都要审定教师的各类教学方案，担任组织，落实，反省与考评各班级的环境创设和教育教学活动，要抓好教学惯例，教员学习和培训等一系列的任务。

当然幼儿园的家长任务也不要无视，要制定好家长任务方案，组织家长活动与评价任务，促进家长，社区任务的深化展开。随着时代的开展，网络曾经成为许多家庭必不可少的通讯工具，而且它给我们幼儿园和家长的交流与沟通带来了方便与快捷，所以我们要充沛应用它展开好家园联络任务，让幼儿园与家庭对孩子的教育能到达同步与共育的作用。确保幼儿安康生长，是每一位幼教任务者的义务和责任，为了无效的避免幼儿损伤事故的发作，促进幼儿安康生长，完成幼儿园，家庭，社会调和开展，作为教学主任，一定要有方案地在全园范围内展开各种平安教育的主题活动，以强化教师的平安认识，经过活动的展开，加强孩子的自我维护认识和自我维护才能。随着幼儿教育变革的不时推进，幼儿园之间的竞争日趋剧烈，因而幼儿园想要在剧烈的竞争中生活与开展，必需构成本人的特征，当然特征幼儿园的创立离不开特征教学教师的培育，所以教学主任一定要为特征教学教师的生长发明条件。

关于幼儿园的教育教学主任任务，我还有一些想法，但由于工夫关系我明天就不多讲了，今后无机会我们大家再一同讨论！

年级长竞聘演讲稿篇5

我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个机会来参加此次竞聘演讲。这是我第一次在这么多教职工面前丢人现眼，老实说我有点紧张，在下面的发言中我若闪烁其辞，敬请大家原谅。

我19xx年1月宁波师范学院美术专业毕业，同年2月分配至定塘中学，自20xx年下半年调入新港中学，20xx年浙江教育学院美术专业本科函授毕业，现任校美术教研组长、石浦教指站美术大组长、县文联会员、县中小学书法教育协会会员，我竞聘的岗位是教务处副主任。

我知道我竞聘教务处副主任有两个不确定因素：第一，自身条件不足，年纪偏大，已到不惑之年，没有年轻人聪明的头脑、敏捷的身手和灵活的处事方式;第二，自己的专业不适合做这一工作，虽说当今举国上下竭力倡导素质教育，但眼前的高考制度无法摆脱应试教育的框架，绝大多数家长把筹码压在子女的文化课上，从我校以前开展的假日活动中可以看出，初一年级参加的人数最多，到初三年级寥若晨星。但是，我相信我可以通过充满对工作的十万分热情和对工作认真负责、肯钻肯干的态度来锻炼自己。因为学校教务处是锻炼人的地方，是对我能力的培养和其他各方面的提高，是对我全面了解在座各位前辈和学弟学妹们教育教学水平，是对我提供又一次向各位取经的良机。

所以我决定参加这个岗位的竞聘。因为，我知道，我有以下四个方面的有利条件：

一是我有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断加强个人修养和党性修养。以“认认真真的履行职责，扎扎实实搞好工作”为信条，言行与学校保持高度一致，踏实肯干，诚实待人。经过多年的学习和锻炼，自己的教育教学水平、写作能力、组织协调能力、判断分析能力都有了很大提高。近年来，美术、书法、摄影作品多次参加镇级以上展出，并荣获过县一等奖。通讯报道多次在《今日象山》、《象山教育信息网》、《象山教育工会》、《看石浦》等媒体上发表，使学校的信息及时上传，扩大学校办学著名度。20xx年度被教育局评为出色通讯员。积极配合校工会做好教职工摄影、“三字”书法比赛，20xx年度被评为县教育局先进工会积极分子。20xx年与叶建宇老师成功组织部分教职工赴青岛考察旅游。

二是我有刻苦钻研精神，面对知识不断更新的时代，永不言败，努力在各方面充实自己。坚持自学各种常用电脑软件，成功设计了学校简介，第十一届校运会徽、“巾帼文明”示范岗、校科普成果展示等版面，为学校顺利通过省示范初中验收、县、市巾帼文明示范岗验收、县目标管理考核、宁波市人民防空先进单位等荣誉的获得呈现了自己的一份力量。

三是有强力的事业性和高度的责任感、有吃苦耐劳的精神和开拓进取的意识。我能以大局为重、宽宏大量，从不斤斤计较个人利益。能尊敬领导、团结同志。

四是有团队合作精神，想方设法为校献计献策。学校是一个大家庭，作为学校的一员理应为学校添砖加瓦。我不尽配合本年级组工作，美化教室，排忧解难。而且利用一切可能的机会，为其他年级组服务，今年四月，我就利用到北仑培训的机会，寻得一套北仑区初三联考试卷。

如果我担任教职工务处副主任，我会认真做好以下几方面的工作，真正当好校领导和教务处主任的助手。

1、加强学习，积极主动做好日常事务工作，努力提高服务质量。只有不断地学习，努力提高自己的业务水平，才能立足于教育队伍，更好地服务于全体师生。学校教务工作千头万绪，是提高教学质量、实现教学目标的决策者，任重而道远。从事这项工作需要强烈的事业性和责任感;需要有较强的工作能力和工作艺术。

2、做好综合协助、协调工作，处理好与领导和同事的关系。因此，我会认真配合教务主任，除落实各项教育教学常规工作外，应加强教职工之间思想交流，充分发挥大家主观能动性，使每一个人做到精益求精，力求完美。

3、发挥自己的特长，合理发挥学校的信息化建设。计算机网络的建设和维护是一个庞大的`技术含量高的工作，不是一个人能够实现的。通过学校信息化建设，网络的完善和加强，既可以节省费用，节约办公成本，又可以提高学校的形象和声誉，学校网络未来的发展方向是：内部网络要不断发展完善，其网络上运行的软件要不断充实，功能要不断增加，逐步向多媒体方向发展，举行网上会议、网上培训、网上阅读技术书籍，向无纸化办公方向发展。正因为我对计算机的酷爱，我认为我担任教务处副主任的工作更有利于学校信息化的建设发展。

新港中学是个人才辈出的摇篮，在座的各位都是学校的精英，也是我最近的老师，不管我这次能不能聘为校教务处副主任，我始终坚持虑心求教，学习别人的长处，补充自己的不足，为新港中学的明天献上自己的微薄之力。

年级长竞聘演讲稿篇6

尊敬的各位领导，大家上午好！

今天我申报的岗位是七年级年级主任，感谢学校为我们提供的的这各平台。

一、管理理念及目标

高举科学、民主、规范、高效的伟大旗帜，以不抛弃不放弃每一个学生为工作理念，以高效率快节奏方针，抓好学生的养成习惯教育，落实好四爱教育，抓好级段教育教学的管理，实现市直一初中新的历史性跨域。

年级管理目标：强化年级组建设，团结协作，凝聚集体智慧，务实苦干，工作到位。

学生的培养目标：抓好起始年级各项工作，特别是自主学习习惯的培养、思想品德教育，力求学生能较为全面的发展。

教学目标：整体稳步推进，以双六课堂教学为载体，提高教学质量，为学生营造一个宽松、和谐的学习环境，使全体学生的兴趣特长有所发展，各种素质和能力有所提高，让学生健康、愉快的成长。

二、管理措施

1、管好自己，做好师生的表率。

在工作中，我一定树立起主人翁的意识，把学校真正当作自己的家去经营，搞好这个家，并以此精神带动师生共创学校新局面，在平时的工作中，服从学校领导的各项政策，服从学校的领导，创造性的搞好学校分配给自己的工作，团结好领导和同志，配合好各处室的各项工作，让工作有机协调开展，作好上传下达，及时反映工作中的问题，体恤民情做好汇报，平时上班中一定走到老师同学的前头，在工作中会发现问题、会解决问题，不讲价钱，不拈轻怕重，不挑肥拣瘦，不说于学校不利的话，发扬无私风格，不怕吃亏，不断学习搞好业务，有解决不了的问题及时向领导请教，力求工作不走弯路，多修炼自己，让自己尽快成长，努力让自己成为一个有利于学校的人。

2、求真务实，抓好常规管理。

在工作中只有一身蛮力未必就能干好工作，要讲方法、有措施，这样才能有利于工作的开展。

（1）首先做好老师的工作，要走到老师中间去，多于老师们沟通，学会化解老师们工作中的矛盾，不徇私偏袒，不打击报复，公心为上，宽厚待人，有问题及时反馈纠正；有成绩，大张旗鼓表扬，想尽一切办法调动教师的工作积极性。

（2）做好学生的思想教育工作，以德育为首，以抓好四爱教育契机、以各种活动为载体，努力培养学生爱国主义精神、集体主义观念、良好的社会公德心及文明习惯，特别是新生良好的生活学习习惯的培养，比如长发问题、着装问题、语言礼貌问题、课下文明活动问题等等，新生刚入学，存在一些不良的习惯，为了他们以后的学习和生活，必须首先纠正不良的习惯，真正让市直一初中的学生出校得到社会的认可，让市直一初中的学生成为一个响亮的品牌。

（3）结合政教处，以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为主要内容，抓好常规管理不放松，把学校规章制度落实到实处。

（4）做好每天的值日检查工作，抓好学生的纪律卫生及其它常规管理，密切关注学生的行为习惯，不松懈怠慢，有问题及时解决，做到防患于未然，特别是那些学困生，更应该多给予关注，多找他们谈话，多帮助他们，让他们早日转化。成为一个积极向上的好学生。

在级段的常规管理工作中坚持“做细、落实”四个字，工作中做到腿勤眼勤嘴勤做好精细化管理。用艰苦的付出换取胜利得硕果，用诚挚的服务赢得社会的认可，用拼搏的干劲换来我校的辉煌，俯首白云深似海，抬头又是一重天。作为竞聘上岗的参与者，假如竞聘成功，和我将七年级师生和上下齐心、同舟共济，发挥每一个人的力量，在教育教学中努力工作、勇于创新，各项工作力争走在前头，位居前茅，一定将工作干得有声有色，决不辜负领导对我们得期望。最后以一首对联来结束我的演讲上联是“胜固可喜，宠辱不惊看花开”，下联是“败亦无悔，去留无意随云卷”，横批是“与时俱进”。

谢谢大家！

年级长竞聘演讲稿篇7

尊敬的领导：

大家下午好!

我首先感谢校领导、同志们的信任和支持，给我这个机会，参加竞聘演讲。我本着锻炼提高的目的参加竞聘，向大家介绍自己，展示自我，接受检验和挑战，希望得到大家的信任和支持。我从1996年工作至今，已经有有十五年的工作经验，去年担任一年级一班的班主任，同时担任一、二年级的年级组长。

当决定让我来担任一、二年级年级组长时，我感到压力非常大，虽然我担任过多年低年级的教育教学工作，积累了一定的经验，也带过新教师。但一年级除了我全是新老师，我一个人能带好她们吗?但我想，既然领导和同事给予了很高的期望，那我就要努力去干好这份工作。在担任一、二年级年级组长期间，我不断摸索、探索、实践，主要做好了以下工作：

一、未雨绸缪，带领一年级班主任及时开展新生家长会

组建好我们年级组后，我们面临的第一个问题就是要在孩子入学前召开一次新生家长会。家长会对这些新老师来说是陌生的，因此我在在召开家长会之前对一年级各位班主任进行了具体详实的培训，确定了详细的家长会的内容，制作了精美的课件，并对教室环境的布置、老师的服饰、态度、语言要求，以及一些注意事项，如:要填写家长签到表、联系表等,都做了具体的说明。并在召开家长会之前还进行了模拟演讲，发现问题及时改正。经过一番努力这次得以家长会圆满成功，取得了预期的效果，我们一年级的新生以惊人的速度走上了正规，受到了领导和老师们的高度评价。

二、以身作则，带领大家团结一致、共同做事

从踏进锦绣开始，从组成我们年级组开始，我就以身作则，树立年级组的理念：我们是一家人，每个人的事就是大家的事。一人有事大家要齐上阵，在实际工作中我们也是这样做的。

例如，刚开学那段日子，各位新班主任面对那么多的学生和家长，面对学校的一些工作，都或多或少遇到过一些难题。虽然我对自己的工作也不是游刃有余，但每当这时候，我总是站在她们身旁，和她们一起出主意，想办法，寻找解决问题的最佳方式。记得有时候为了一个问题，我们几位班主任之间一晚上就要电话交流好几次。

又如，为了迎接市督导，我们从教学、学生常规、卫生等方面做好了一切准备。全体教师都精心准备了优质课，制作了精美的课件和教具，新老教师之间，新教师与新教师之间互相进行了听评课，为督导做好了充分准备。最后抽到了董迪迪老师讲授思品课，这是事先没有预料的。在时间紧、任务重的情况下，我们全组人员放弃了中午的休息时间，群策群力，有的帮忙找课件，有的帮着定教案，为了上好这堂课全组教师在共同努力。

还有在新教师参加的区优质课比赛中，我们组全体人员除了帮她们准备课外，班级中的事情也尽全力帮忙。特别是张勇、刘晓霞两位非班主任，看到哪个班级没人上课或者没人放学，就会主动去代课、送队，有时整整上一天课，令人非常感动。经过努力。老师们在比赛中取得了优异的成绩。

俗话说：“人心齐，泰山移。”有了我们组这种有事扭成一股绳的劲头，我想，无论在以后的工作中遇到什么难题，我们都会迎刃而解的。

三、责任在心，发现问题，及时处理

作为年级组长，我深知我的责任不只是带好我自己的班级，整个年级组的全面发展才是我最大的责任。因此，在工作中我把整个年级组的事情时时挂在心上，发现问题，及时解决。

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