从小学开始，我们就与作文见面了，老师们说，作文如果不会写，写不出什么来，那你就使劲编，编出个几百字来，从此我的作文便“一发不可收拾"。如今，翻来儿时的回忆，我情不自禁地笑了，那些作文中被我扶了几十次的老爷爷老奶奶，几十次拾金不昧，几十次在公交车上让位给叔叔阿姨，抓了几十次小偷，更可怜的是被我写的死了几十次亲人。看到这些″佳作"我真是欲哭无泪啊！

进初中以后，我遇到了一位好老师，她教给我们正确的写作方法，并且鼓励我们养成每天坚持读书的好习惯，不久，我的积累也多了，逐渐代入作文里，老师为鼓励我们还将我们的作文发表到她的作文网站里。

如今，我已不再是曾经那个为写作文而绞尽脑汁的学生了，不是那个为了写而满凑字数的学生了，不再是那个讨厌作文的学生了。

曾经我写"今天下雪了，雪花很漂亮。"现在我写"今天雪精灵来访了，它乘着风不紧不慢地落到地上，像一个个顽皮的孩子，在树之间舞蹈，又像一朵朵蒲公英乘风而起，还像一个画家，装点祖国万里河山。

跨进初中以后我不在凑字数，每当我写作时心里便有许多话想说，有时字数超出很多后我还是很想写，这多亏了我的语文老师，若不是她，我可能还会像之前那样吧。

跨入初中以后，我的作文水平提高了，我很庆幸能遇到这样好的老师，因为她，我才有所成长。

跨进初中以后,......作文篇2

此刻坐在考场答题的我，看到这题的题目，回想起九月那个脸上挂着童真与青涩的我，不禁感触万千。

回想起九月的那个带着长辈的嘱托，前进的动力的我，走进了学校的大门，再看看这个带着满腹的诗书，坚定的目光的我，即将离开校园的大门，我变了很多。

时光的浪花冲掉了我的童真与无知，几个月的课程造就了崭新的我。如今的我，可以满怀感激与坚定地，与那个扎着马尾辫的小姑娘，说一声“再见”了。

人或许都是这样吧，在一次又一次的挫折面前不低头，在一次又一次地跌倒后，擦擦眼泪，艰难地爬起来，然后笑笑说:“我没事”。

我曾在一次又一次的失利后，想过放弃，想过结束，但也在一次又一次的掌声中，再爬起来，继续奔跑。

我也曾在别人的嫌弃下，想过退缩，想过躲藏，但我最终，还是在一次又一次的鼓励中，勇敢面对，成就自我。

是啊，谁不是这样呢？从前天真无邪的我在一次又一次的挫折，跌倒，失利中，看到了成功背后的艰辛，泪水，我终于明白了“不经历风雨，怎么见彩虹？”这句话的含义。

在无情的竞争中，我始终不忘初心，追逐梦想。小时候，我总以为生活会永远那么美好，那么舒坦，但当我独自一人站在千军万马前，我才知道，我原来是那么孤单。于是，我咬紧牙关，硬着头皮，用知识的宝剑去抵御那千军万马。

这一路上，我过关斩将，以坚韧的毅力，不变的心去迎接属于我的彩虹。

有一位伟人曾说过:“你跑的慢，听到的是骂声；你跑的快，听到的只有风声。”

在成长的路上，我一直努力。

跨进初中以后，我变了很多。

跨进初中以后,......作文篇3

本学期，我成为了一名初中生了。来到了一个新的学习环境——湘钢二中。在这里，我认识了新的朋友，被当选了学习委员和语文课代表……发生了一连串有趣的事。可是，在快乐的当中，也不免夹杂着一些压力。

压力1：学习压力大了。在初中，主课由小学的3门，转换到了7门，这使我一下子还适应不过来。课程多了，作业也多了，在课余时间我努力的写作业，可是回家后，我难免会有这样那样的作业没有完成，然后在写作业的写作业的时候，本来在写数学作业，可是又不经意的想到了地理作业还没有完成，就急急忙忙的拿起地理作业本，开始写地理作业……弄得最后什么都没写完。

压力2：身为班干部要以身作则。当上学习委员后，不管干什么，我都要紧绷着一根弦，时时刻刻提醒自己，我是学习委员，任何事情以身作则……压力3：老师没有像小学老师管得那么严了。进入初中后，大多数的是由自己的自制力来完成。

在本学期，虽然我被当选为学习委员，可是，我和同学们还是有些差距。所以，让学习委员这个职位不断鞭策自己，让自己好好学习。当然，差距体现了我的不足。

不足1：容易分心，在上面说了我写作业的情况这是的，还有在学习的时候，不管怎么样的风吹草动，我都会去看一下……这都是我分心的表现。

不足2：自制力不好，因为我也说了，中学的老师管得不多了，所以这更考验我的自制力，可是我总是被这样那样吸引。所以我自制力不够。

由于我的压力和不足，所以我在新学期有了新的打算。1：加强对自己的管理。2：每天进行预习和复习。3：做事不拖泥带水。4：做什么就是什么。

我相信在新的初中生活中，我一定可以尽快的适应这个新环境。

跨进初中以后,......作文篇4

金秋九月，迈进初中的校门，我心绪错综复杂，并不感到万分愉快：有没有六年级的同班好朋友？会不会和我在一起上三年的学？可是看见分班表后，我大失所望，真的没有我的朋友。尽管进入新的班级后当了课代表，可是却一点都不快乐。

大概过了一个星期后，我换位了，没想到这次换位使我的快乐又重新回来了。除了左边一个男生，我周围都是女孩子。刚开始大家都不熟，然后一天，两天，三天……聊着聊着就熟了，原来发现都是同路人。

上到初中，我觉得作业不是一般的多，压力也很大，心里总压着好多事情，每天那么早起床，我也不想起，想继续睡觉。但是不知为什么，一想到班里有我的好朋友等着，我就立刻起身准备好然后上学。一天其实也就说说笑笑，非常开心，我们不断在想新鲜的事来充实我们无聊的生活。进入初中，我总羡慕初三的学生，想：还有一年，他们就能进入到更高一级了。美好的幻想总在脑海里打转。

下午的时候，特别累，老师在讲什么只能听进去一小半，其它时间要么想事，要么发呆。每到最后一节课时，黄昏的太阳照在楼面上，我总望着天空中的云，心里哼着《云中的angel》，便觉得心里很舒服，沐浴在蓝天中，一切的杂念都没了，全都顺其自然，快乐地游走在自己的世界里，那种感觉真的很舒服。

有时也想：初中三年我该做什么？难道除了学习，学习还是学习吗？不！绝不！未来充满阳光，不能只呆呆地学习，要培养自己更多更广泛的兴趣，使我将来能更好的适应社会，适应生活。虽然结果不一定是完美，但我一定要努力做的更好，更出色，发挥出最好的水平。

跨进初中以后,......作文篇5

生活似一朵绽放在空气中的花，香飘四溢，清香宜人；生活又如一碗清澈的水，清淡却又内容丰富；生活是过山车的刺激；生活也是也是草原上翱翔的豪放……总之，我来自生活，是生活创造了我，也是我丰富了生活，是生活给予了我别样的情怀与理想，也是我给予了生活缤纷与色彩……

生活生活，生简单，活也容易，但是当生与活这两个简单的字交接在一起时，却没有那么简单了。生活就像圆周率之后便是无穷无尽的数值，永远也不知道它的本值到底是多少，永远也不清楚这个无限不循环小数全部的秘密；生活又如黑暗中指引你前行的灯塔，引领你驶向成功的彼岸；更像是一片玲珑精致的落叶，纹路虽然清晰，却需要你认真仔细地去触摸，去观察，才能真正体会到其中的奥秘。当然前提是一定要学会品味生活。

品味生活，则就是享受生活。有人就问了，怎样享受生活呢？很简单，譬如在一个清爽的早晨，迎着拂面而来的微风，嗅着空气中大自然的香味，看着头顶被雨水洗刷过的蓝天，以及悠悠飘荡的白云，想象着生活是多么美好，人生在朝你微笑，希望就在前方……更简单到只需选一个好天气，独自一人背上背包，带上mp3，到郊外踏青，然后呈大字型躺在草地上，静静聆听着优美的轻音乐，聆听生活的多彩……在我看来，这就是享受生活。

跨进初中以后,......作文5篇相关文章：

跨进初中以后,......作文5篇