作文是一种可以培养我们的观察力和思考能力的途径,通过写作可以提高自己的观察和思考能力,作文是一种可以帮助我们提高写作技巧和修辞手法的工具,下面是写文书吧小编为您分享的敬畏生命与自然的作文5篇,感谢您的参阅。
敬畏生命与自然的作文篇1
每个人都被赋予了,生命是短暂的,我们应该好好每一分每一秒。
生命可贵,每个人都只有一次生命,所以对于生命我们都应该怀有敬畏之心。动物的生命也是生命,自己的生命我们能如此珍惜,那么动物的生命我们是不是也应该尊重呢?
记得小时候,里有只小黑,我们都叫它小黑,小黑非常,看到我们回家都会摇一摇它短短的尾巴,看到熟人它会很友好,一旦看到陌生人,它就会用很大的叫声发出警告。突然有一天,不知道是嫌弃它老了,还是嫌弃它乱叫,执意想把它炖汤喝。我知道之后,强烈反对,百般阻拦。
爸爸妈妈却说:你个小什么都不懂,我们想这样做是想给你们补,你不懂我们的良苦用心。而我却说:小黑那么可爱,为什么不能让它继续留在家里呢?它也是一条鲜活的生命啊,它的命就不是命了吗?
爸爸妈妈听了之后还想反驳,但突然话锋一转:女儿乖,你先出去玩,我们不这么做了。那时的我太天真,以为他们不会骗我,于是我放心的出去玩了,可回来之后我的却是一个噩耗,小黑还是离开我了。我那时真的很生气,不懂爸爸妈妈为什么要欺骗我,那锅狗肉汤我一口都没碰,看着那锅汤,我满心都是愤怒和。难道只是因为它是只小狗,就可以随意践踏它的生命了吗?
这件事虽然过去了很久很久,但让我深刻,我一辈子都不会忘记。那种无能为力的感觉让我对于生命又多了一层领悟。我真心的每个生命都能被尊重,因为生命只有一次,不能重来。
敬畏生命与自然的作文篇2
寂静的晚自习课堂上,都是人们埋头苦干的感人场面,唯独我一人,在此时欣赏此景。或许是想起那句:“我站在桥头看风景,看风景的人在楼上看你……”忽的担心那个“看风景的人”是后门的老师,下意识的又将高傲的头沉了下去。
无聊的我自然在想着无聊的事,猛然间,一只小飞虫闪入我的视线,停在我的草稿纸上。也许是出于习惯,我将手指伸过去,想将它摁杀后,弹掉。当我的手指悬于它正上方,正要下手时,我的手指不知被一种什么力量所牵引,迟迟没有动手。
一番僵持之后,我将手指收了回来,最终放弃了杀生的念头。
我停下了手中的活儿,开始仔细地打量这个小家伙,它在我纸上一寸一寸地小挪着,似乎根本没有意识到我的存在,更没意识到它的小命会不保。我用笔尖去碰碰它,它那冷漠的反应确实让我大失所望。不过这更让我对它爱怜起来,最终将它轻轻拂出我的桌面。
短短不到60秒的时间,它却让我在乏味的生活中感到了一种生命的感觉。我想,或许是我出于一种对生命的尊重,才使我当初没对它痛下杀手。是一种生命的力量阻制了我。
可能那一瞬间是偶然,偶然唤醒我沉睡的怜悯之心,唤醒了我对生命的尊重。它毕竟与我没有仇怨,只是偶尔的亲密接触,我没有权力将它们生命权剥夺。
事实上,自然有很多生命与人类并无仇怨,只是人类屠杀习惯后,才有了种种冲突。人类若有敬畏生命的心,恐怕世界将不是现在这样。
我们应当敬畏生命!
敬畏生命与自然的作文篇3
普通的鱼需要靠着能胀缩的鳔,储气浮沉。但鲨鱼无鳔,它必须拼命游动才不不能致葬身大海,那是它的悲,也是它的幸。结果,它成为海上霸王。
这就是生命!
生命正是如此,如果你想活下来,就必须适应大自然的残酷法则,弱肉强食,这便是大自然简单的法则,冷酷的法则、血腥的法则、不得不去遵守的法则。你可能会说我们是生活在社会中,大自然那套没用,那么,你错了!大大的错了,别以为社会中没竞争,实际上你身边就有许多例子:三年级的孩子家长听了什么“学习要从娃娃抓起”之类的话,于是孩子的周末被占得满满的;六年级不用说了,升学二字将他们变成学习机器…例子数不胜数。
这也是生命!
“被人类用火封住洞口的唯一出口后,用自己的身躯为同伴和后代闯出血路的豺;发生火灾时,闯入火中救出伤员的无名英雄。不向自己身体缺陷屈服,并用毅力成为了一位血气方刚的狼王;一位首次听见了瀑布的低吼、摸到了柔软的细沙、闻到了松脂的幽香,环游世界的盲人。坚决不向人类低头的老虎雷雷;坚决不向敌人低头的军人张知渔”(我举的是两个伟大的,两个真的,两个书中的人物)。
这还是生命!
因为这些,我敬畏生命中的缺陷、敬畏生命中的逆境、敬畏生命中的偶遇、敬畏生命中的一切。所以,我敬畏生命!
敬畏生命与自然的作文篇4
多少年来,大自然都遭到毁灭性破坏,那些无知的人们也只有无知的乱伐,殊不知大自然的威力,台风,海啸,地震,甚至于龙卷风,这都是大自然对那些破坏自然的始作俑者——人类的“馈赠”。直到那一切真正地过去,人们才开始寻找原因,甚至还有指天大骂,怨天尤人,其实这些都是我们应得的。
人类对大自然恐惧,是只有发生过之后才意识到的,其实真到那时也已经太迟,后悔莫及,是人类唯一对大自然的叹息,为防范于未然,也只有少数开始真正意识到恐惧,开始寻求方法。但这个世界也只有为利而去破坏自然生态的人,“世间万物皆平等”这句真理,到这时,也已是过眼云烟,猎杀,砍伐,焚烧,在大自然面前,人类也只能这样,地球上的生命,也因人类的屠杀,变得稀少,或者,只剩下人类自己了……
在大自然面前,人类永远是那个无知的孩童,殊不知是大自然创造了人类的祖先,哺育了人类的始祖,才会有人类今时今日的“成就”。在自然母亲的面前所摆弄的伎俩,也只是人类处于“孩童时期”的叛逆,但孩童始终会长大,到那时才开始了解自然,才意识到自己在“孩童时期”所犯下的“无知”的过错,相信人类,是会长大的,到心志真正成熟起来的那个时候。
人类,永远是地球的一部分,无法取代什么,也只有一次次的进步,才懂得敬畏自然,人与自然,是和谐的一个整体,人与自然,只有真正地相辅相成,才能真真正正地和谐下去,才能有人类更美好的未来。
敬畏生命与自然的作文篇5
童年,一只神奇的大鸟从庄子的“逍遥游”里飞到我的梦中,它“翼若垂天之云”,震天动地。它绮丽眩目的色彩像是集合了宇宙间一切的精华与灵气,那博大与神秘的气势直击我的灵魂,我不由得把这只大鸟当作了自然的化身,也第一次明确地感到了自己对“自然力”的壮美、神秘与庄严的敬畏。我从小崇拜着自然,并疯狂地热爱着它,我决定记述一些人类与自然之间的恩怨纠葛,这毕竟是一段不该被遗忘的历史。
那是一个刀耕火种的年代,人们为生存而奔波,但灵魂却与自然相通,显现出大海一样蔚蓝透明的颜色。拥有纯净灵魂的人类建立起了一个个诗人的国度,用自己全部的智慧去讴歌自然:人们赞美着唤醒大地的春神,赞美着呼风唤雨的龙王,赞美着一花一草中的精灵。自然母亲爱护着这些纯真可爱的幼子,并微笑着送给他们青山绿水和如镜的蓝天。
然而,孩子终究是会长大的。“工业革命”机器的轰鸣声如雷鸣电闪般劈开了大地,人类的文明开出了灿烂的花朵,可是,大自然的噩梦却也由此开始。跨入工业文明时代的人们开始嘲笑着自己“孩提”时的愚蠢,他们笑着抛弃了田园牧歌般的生活,建起了林立的工厂,用混凝土和管件覆盖了诗意的大地。他们撕扯下森林的外衣,用钢铁的飞行器丈量、瓜分着蓝天,用皮靴践踏着那些寂寞了万年的陆地。他们无比自豪地看着自己造出的机器征服着自然,并像所有处在叛逆期的孩子一样,陶醉在这种忤逆的快感里,不能自拔。
象征着人类智慧的科学在发展,人们的生活变得舒适而安全,对于自然的美好幻想却被无情地摧毁。潜水艇的发明使人鱼和龙王化作了泡沫,登月飞船把嫦娥和玉兔的幻想击得支离破碎。人类把自然的美丽肢解成分子和原子去分析,用定量和公式去诠释。于是,人类自认为自然已不再神秘,不再值得去膜拜,曾经的“敬”与“畏”也荡然无存。自然已经灵肉俱残,形神俱毁。忘记了对自然的敬畏,人类在物欲横流的社会中迷失了。自然的大门也对人类永远地关闭了。从此,人们再也无法读懂自然的智慧,只能在痛苦中孤独地跋涉。
人类泯灭良心背叛爱情与友谊时,没有看到天鹅对爱侣献出一世的忠诚;龙舌兰25年才开一次花,在选择了一生一次的“恋爱”后立即香消玉殒;野牛为了同伴的生存可以主动把自己送入狮口。人类在不珍惜生命、畏惧生活的时候,没有看到一花一草正为了生存,努力地承接着阳光雨露;飞禽走兽为了生存,把每一餐都当作生死攸关的神圣仪式。自然中的每一种生命历程其实都值得人类去敬畏,自然的智慧其实无处不在,只是人类那双被自负蒙蔽的双眼无法发现,也不愿发现。其实,学习自然便是解除痛苦的一剂良药。
然而人类最终疲惫了──物质享乐的尽头只有心灵的荒土。当人类想要回归自然、寻找精神家园时,却只看到了沙砾与废墟。人类再一次被自然折服了,在经历了如此漫长的轮回之后,终于伏在大自然脚下。人本是自然的孩子,人类在伤害自然的同时,难道不正是在伤害着那个自然性的自己吗?
人类惟有再次敬畏自然。“敬畏”便是一种距离美,是一种“可远观而不可亵玩”的庄严。“敬畏”便是永不停止的学习与思考,因为自然的智慧这样玄妙,这样博大精深,人类在她面前永远是幼稚的孩童。“敬畏”却不是单纯地回到人类的“童年”,而是在理解尊敬的基础上寻求共存,是对生命的尊敬和生生不息的祈愿。它是人与自然间新订立的契约,是一句融化冰雪的“对不起”和一点希望的火光。
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