劳技课，我们都是代课老师上。玩牌的玩牌，看漫画的看漫画，快活极了。可惜好景不长语文老师路过，看到了我们这样“无法无天”，立刻心生一计。走进来对代课老师说：“这节课给我来吧！”一般副科老师都依着主课老师。那个老师马上收拾包包，溜了。我们一脸悲哀的望着副科老师走远的身影，看着老师一脸奸笑的讲着作文题材，我们心里那个狂晕啊！

临近期末了，电脑课更是惨不忍睹。一个星期一节的电脑课，都快被数学语文老师五马分尸了。这个星期数学老师抢，数学老师对我们说：“同学们，只有今天的辛苦，才有明天的名牌大学，下个星期我不会抢了。”我们满心欢喜地等待下个星期的电脑课。感觉过了一年，终于盼来了电脑课，我盼天盼地，花儿都要谢了，地球都要到世界末日了，终于来到了！当我们快乐地冲出教室时，却迎面撞上了赵老师。

我们听到了赵老师的呵斥，连滚带爬的跑回了教室。赵老师快步走上讲台，说到：“郑老师说不抢了，可我没说不要啊！都期末了，你们还这么贪玩。上一届的学生可不是这样的，他们都在乖乖地等我来上课……好了，拿出语文书！”赵老师又讲她上一届学生怎么怎么好，我们听的耳朵都要出茧子了，那可都是过去，赵老师，您应该向前看齐啊！

老师你们什么时候才能不抢课？换我们一个快乐的课程吧！

上课的我800字作文篇2

由于新冠病毒肺炎的爆发，我们无法如期开学，学校为了不让疫情耽误我们的学习，发出了“停课不停学”的号召，因此，从3月2号起学校开展线上学习。

一直在外婆家住的我收到通知后，欣喜若狂，但因为外婆家没有电脑，没有wⅰfⅰ，外公外婆的手机旧且内存小，无法下载钉钉软件。虽然爸爸给我准备了一台手机，如果用流量上课网速太慢，会很卡，这样严重影响上课。想到这，我心急如焚，忐忑不安。正当我快要绝望时，妈妈给我买了一台平板电脑，还拉了网线，我惊喜万分，小心翼翼地捧着平板电脑，心想终于可以和同学一起上网课了，霎时，各种担心都烟消云散了。

自从直播网课进入了我的生活，我发现网课有很多优点，学习不受场地的限制，可以在房间，可以在客厅，也可以在饭厅，真像一间会移动的课室。而且，上课不在老师的眼皮下监管，坐姿也变得轻松、自由了，学习的心情就更愉悦了，如果老师们上课你听不懂，课后还可以回放，我们还不用在上学放学的路上浪费时间，妈妈也省了到学校接我的时间，真是省时省力。

第一次发作业时，由于我对平台上操作不熟悉，没有看到老师布置作业的信息，直到妈妈告诉我，我才赶忙去做，导致作业迟拍照发到群里。所以我觉得在网上学习真是不如我们在学校的课堂方便啊!除了不能和老师有更多的交流，网络学习仍有其不足，如有时候网络会突然卡住，有时候会出现杂音，甚至掉线的现象。另外，电子产品对眼睛的伤害太大了，手机、电脑或者电视看久了，眼睛干涩、视力下降、头晕、浑身不舒服，自己一个人看视频，不能和老师、同学互动，学习缺乏课堂气氛，最主要的问题就是我们的自觉性，网课的上课方式离不开手机、电脑、电视，这非常需要我们的自觉，如果一分心，想去玩手机，打游戏，刷小视频，时间长了会沉迷电子产品，这便得不偿失了。

每个新生事物的产生都是把双刃剑，有好的方面，也有它不好的方面，停课不停学用网络学习，与回学校学习作比较，我还是觉得回学校学习好，希望疫情早点结束，期待学校快点开学，渴望见到和蔼的老师，亲爱的同学们，回到温暖的五(3)班。

上课的我800字作文篇3

昨晚，我家有惊心动魄的场面。除了六年级以外，全校所有的学生或者家长，在赶着上课之后，心情应该都不一样。

担心的

已经五点五十了。我看了一眼贴在电脑上醒目的说明，上面明明写着：六点，抢课！爷爷奶奶不可能知道电脑的密码。妈妈出差了，爸爸还没下班回家。今天1000多人同时登录一个系统，我们家这台电脑得卡得太厉害才能上课！笨电脑先启动，但是电脑密码是什么？反正我的手指在电脑键盘上狂舞。我爸的手机号，我妈的qq号，我的生日等等都试过了，但是电脑幸灾乐祸的告诉我，密码一个都没错！唉，看来不能和好朋友兑现承诺抢论文开发班了！为什么爸爸还没回来？为什么我不能试用密码？担心一下。

跳动

我站在阳台上，看着人群。最后，一个匆忙拿着公文包的身影让我大喊。我走下两层楼梯，一脸茫然的把父亲拖到电脑前：快帮我打开，我要抢课！激动得连密码都不敢偷看，赶紧登录网站。毕竟在全校的抢课中，我慢慢没有把写的跟过去一样。我看着装了子弹的戒指不慌不忙的转了至少几百圈。网页很容易跳出来。我看了一眼5点59分的时间！最好早点来！我的心惊喜地怦怦直跳，一切都准备好了，只需要东风，鼠标的光标一直停留在冲印纸的按钮上，就等着时间开始。

惊喜

在五十九跳到零零的那一刻，我以闪电般的速度拍了下来。什么？而这种情况呢？电脑上弹出几个恶意页面，他们狞笑着告诉我系统出了问题。我几乎停止了呼吸，我的眼球几乎像一条死鱼。虽然我拍了拍胸口，告诉自己我们电脑慢是正常的，但是心里的惊喜久久不能消散。这是怎么回事？我克制住内心的烦躁，试着重启一次，却发现系统根本进不去！四年了，这个奇怪的事情从来没有发生过。

结??

就在我非常惊讶和失望的时候，我看到群里一片议论声。最后班主任发布了学校的通知：因为赶着上课的人太多，系统瘫痪了，我们明天再试！

多么扣人心弦的交响乐啊。今晚我要拼一下。我们要么去那里，要么原地踏步！

上课的我800字作文篇4

“同学们好！欢迎……”随着屏幕中老师的说话声，我翻开早已准备好的书，拿起笔。这是在干什么？没错，不用去学校，在家上网课的“美梦”成真了！由于新冠病毒疫情的影响，我们延期开学，只能在家上课。这是上周的一节网课，没有课桌，没有黑板，没有老师，没有同学，只有一张空落落的桌子，一点儿氛围都没有。

开始上课了。我用头撑起下巴，呆呆地看着老师，听着声音。这时，我听到外面隔壁有人敲门，我便开始猜想：那人是买菜回来的吗？还是散完步呢？又或者是扔完垃圾呢……突然，我猛地一惊，老师的声音把我拉回了现实世界。我一边听课，一边想着：不行，我得好好听课了！于是，我边听，边开始做笔记。

可是，还没有过五分钟，我就听不下去了。因为，老师自问自答，自导自演的课堂太无趣了，比催眠曲还管用，让人昏昏欲睡。幸好，答题时间到了，我这才勉强打起精神，两眼无神地望着屏幕，看完题后，再用比蜗牛爬还慢的速度缓缓地写起了字。但好景不长，写完题后，我又开始四处张望，想找点好玩的东西。我的目光落在了对面楼下一个小孩的身上。他正拿着一个小球玩，旁边他的家长看着他。不知不觉，我的思绪便又飘出了课堂。我想：那小孩整天干什么呢？上午玩球，下午玩卡片，不用上课，真好啊……

这时，妈妈看见我，喊了一声，我这才回过神。看看屏幕，老师说道：“好，同学们，今天的课就上到这里……”我吃惊地喊了声：“啊，上完了！”“是啊！”妈妈语重心长地跟我说，“虽然现在不去学校，但网课一样重要。你一定要重视它，认真对待，懂吗？”我若有所思地点了点头。

通过这次上网课的经历，我明白了一个道理：网课虽然在家上，但我们也要重视它，并像平时一样作息，认真听讲，这样才能学到更多！

上课的我800字作文篇5

昨晚，在我家上演了惊心动魄的一幕幕。全校除六年级外的所有学生或是家长，应该都在抢课之后，有不同的心情吧。

揪心

已经是五点五十分了，我瞄了一眼贴在电脑上的醒目的指示条，上面的大字清楚地写着：六点，抢课！爷爷和奶奶不可能知道电脑的密码，妈妈因事外出，爸爸还没下班回家。今天一千多个人同时登录一个系统，我们家这台电脑还不得卡得抢不了课！“笨电脑先开机”，可是电脑密码是什么呢？不管了，我的手指在电脑键盘上狂舞，爸爸的手机号、妈妈的qq号、我的生日等都试过了，可电脑幸灾乐祸地告诉我，没有一个密码是对的！唉，看来我是无法实现跟好朋友的诺言——抢到衍纸课了！怎么爸爸还不回来？怎么我就是试不出密码？揪心呀……

悸动

我站在阳台上注视着人群，终于一个夹着公文包匆匆走来的身影，使我一阵高呼。我两级两级地跨下楼梯，把一脸茫然的爸爸拖到了电脑前：“快帮我开机，我要抢课！”我兴奋地连偷窥密码的心都没有了，赶紧登录网站。毕竟“全校抢课中，缓慢不与往昔同”，我望着那加载中的圆环不慌不忙地转了至少有几百圈。好容易网页跳了出来，我看了一眼时间5点59分！“来得早，不如来得巧”！我惊喜的心一阵狂跳，“万事俱备，只欠东风”，鼠标的光标已经停留在衍纸的按钮上，只等时间一到开抢了。

惊讶

就在那五十九跳到零零的一刻，我以迅雷不及掩耳之势“啪”的一声点了下去。啥？还有这种情况？电脑“噔噔噔噔”地弹出了好几个不怀好意的页面，它们狞笑着告诉我系统出错。我的眼珠子快登得跟死鱼眼睛一样，几乎停止了呼吸。尽管我拍拍胸口，告诉自己咱们的电脑慢很正常，可心中的惊讶，久久不能散去。“这是怎么了？”我克制着内心烦躁的情绪，试着重启了一次，结果发现系统根本进不去了！抢课四年，从没发生过这种奇怪的事。

尾声

就在我感到万分惊讶与失望之际，我看见群里也是一片叽叽喳喳的议论声。最终，班主任发布了学校的通知：由于抢课人数太多，系统瘫痪，明天再抢！

好一曲惊心动魄的抢课交响曲，今晚我要拼一把，衍纸课，咱们不见不散！

上课的我800字作文篇6

一夜之间，风声鹤唳，疫情升级。新型冠状病毒肺炎在武汉城中肆虐。然而在武汉城中仍有一些不乏信念，充满希望和梦想的青年。

——题记

借光守望。一位初中学子，她的父亲是一位农民，可能提供不了学业上的帮助，但却给了她世上最珍贵的东西——父爱。那份无微不至的爱恰是这位初中学子前进的动力。昏暗的灯光下，相守的父女，沉默的父爱，还有那静然萌发的梦想……

蹭网圆梦。一位高中少年，家中没有安装wifi，却每天坚持五点半起床，晨读学习。上午八点，准时搬个小凳子，在家里平台的屋顶蹭邻居的网络学习。少年强则国强，病毒隔离的校园又如何?隔离不了少年的壮志凌云。网络隔离了课堂又如何?隔离不了梦想的炙热激情。

当有些城市人家的孩子在家中恒温宽敞的暖气房里享用着无处不在的网络。一边埋怨疫情造成的巨大不便无法正常学习，一边装模作样坐在电脑前，做着一些浪费青春年华的庸俗之戏。劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。时间是公平的，努力也是公平的，我们可以不喜欢分数至上的高考制度，但我们无法否认，高考是平凡人成功逆袭的最好途径，也是最公平跨入不一样人生的机遇。少壮不努力，老大徒伤悲。不要让将来的自己，讨厌曾经的你。不要在满头银丝之际，悔恨当初。

很多时候我们与其他人拼的不是自己的上限——天生的智商，而是自己的下限——努力的程度。即使面对不幸，我们也要努力实现不幸的最小值。只有努力，不断地拼搏，才能战胜自己面前的困难与险阻。人生没有捷径，我们所要做的是扎根脚下，不断探寻走往成功之路。而梦想，往往是通往成功最快的道路。很多人感叹人生太苦，梦想太过遥远，早早的就放弃了。然而有那么一群人，他们同命运抗争，与现实对抗，他们坚信努力之后的啤酒最好喝，努力之后的他们最独特，努力之后的人生最珍贵。

“苔花如米小，也学牡丹开”，人的一生像是一个长镜头，每一朵花都有最终开放时。让我们一起追逐梦想，梦圆网课!

上课的我800字作文篇7

“终于可以名正言顺地整日都捧着我梦寐以求的手机了!”我暗自得意。

一场疫情打乱了我们的生活，使我们开学时间一推再推，于是教育部决定以网课的形式为我们上课，用网络当然要用手机咯!看着妈妈无奈地奉献出她的手机，并乖乖地交到我的手里，别提我心里有多高兴了。

原本以为可以乘机玩个游戏啦、刷个抖音啦……但是我的“妙计”好像早就被妈妈识破了，我怎么也想不到，妈妈是如何在一夜之间就想出了一整套对付我和姐姐上网课的措施来的!一大早，她就把弟弟送去了姥姥家，然后回来为我们准备早餐。饭后，妈妈端坐在桌子前，准备陪我上网课，明显是要一直陪到底的节奏。

开始上课了，一个女老师为我们上语文，这个老师的普通话发音有些靠后，方言和普通话的词汇夹杂着，听上去让人觉得怪怪的，不过她的课讲得可真好!那些词汇、句子、篇段，我都是一听就懂了。

渐渐的，我有点儿不耐烦了，趁妈妈出去买菜的机会，我偷偷在屏幕上扒拉了几下，没想到竟然发现有许多同学在后台聊天，我也马上加入其中。

正聊得起劲儿，只觉得后脑勺钻心一疼，原来是被妈妈狠狠地弹了一指，接着就是一顿暴风雨般的吼声，差点没把我的耳鼓膜震破。从来都没见过妈妈发这么大的火!真是吓死我了!以后上课时，我可再也不敢胡乱刷手机了。

之后的日子里，你一定无法想象妈妈是怎样监督我们的。她每天都穿梭在我和姐姐的房间，一会儿提醒姐姐别打瞌睡，一会儿叮嘱我抬起头来，离手机远点，别看坏了眼睛……就连上个厕所，都是一路小跑;做饭时也放不下心来，时不时扭过头望望我们，生怕我们有什么不法举动。

这一天天下来，即使被我戏称能量无限的妈妈，也渐渐感觉有点儿力不从心了。看着妈妈疲惫的眼神、凌乱的头发、顾不上换洗的衣服，我再也不忍心让妈妈这样辛苦地盯着我了，我暗自下决心：以后一定规规矩矩上网课，认认真真写作业，再也不让妈妈为我操心了。

这就是我的网课生活，虽然上课的是我和姐姐，最受累的却是妈妈。

真希望疫情能早早结束，让我们尽快回到校园里，让我们的生活一切恢复如初。

上课的我800字作文篇8

听过小孩子玩石头剪刀布，但你听说老师玩石头剪刀布吗？我们班老师就玩过，而且是在全班同学面前玩呢！

那天，上课铃响了，同桌小声地嘀咕道：“这节是什么课？”我掏出了数学书，摆上了桌子，回了一句：“数学呀！课程表都有！”这时，一个高大的人影出现在了门口——是利老师！她拎着她那无价之宝——语文书，疑惑不解地问我们：“这不是上语文课吗？你们怎么拿出了数学书呀?”我们急忙地将数学书塞入文件袋里，可它似乎有着自己的脾气，宁死也不进文件袋里，我只好用语文书垫在在它上面。

突然，陈老师光一般的速度冲了过来，利老师亲切地对陈老师说：”陈老师，这节是语文呀！“我们大吃一惊，齐声大喊：”数学，数学！“omg！两位老师不看课程表上课，不知为什么，都抢起课来了。利老师想了一会，说道：”这样子吧！石头剪刀布！谁赢这节给谁！“陈老师不甘示弱：”谁怕谁！“我们顿时目瞪口呆，老师们居然还有这样的玩法！一个个聚光器般的眼睛盯着两位老师。“石头剪刀布！”两位老师玩了起来。一局平、两局平。时间如同小溪哗啦啦地流淌着，最后一局了，我们屏息凝视，目光差点把两位老师烤熟了。“石头剪刀布！”一阵欢呼声窜入耳朵——陈老师赢了！利老师不服气了：”那局不算，再来一局！“我们用吃惊的眼神看着利老师。喔，原来老师也会耍赖！利老师看了一眼陈老师，无奈地说了一句:”公平点，每人上半节课。你先上！”最后，数学老师似乎算准了时间，上完半节课就下课了。

“抢课”风波就此结束，我们看到了我们的老师幽默风趣一面，也感受到了她们心里揣着那颗爱岗敬业的心。抢课风波

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