在逆境中成长，学习蚕的精神，拜蚕为师。蚕惟独在茧中坚忍积蓄力量并寻求突破，在漫长的时间煎熬后，最终破茧而出，展翅翔空，焕发生命的光辉。但是，蚕如若在外力之下破茧，则将脆弱不堪，很快夭折。惟独在中自我突破，才干成长!还有，曾否留意到，蚕居然是自缚为茧的，它们竟是自创逆境!它们以细小的身躯为我们树立了的模范，相比之下，人类的智慧与光辉则显得暗淡无光。

成功不是一蹴而就的，人亦是如此。惟独在无数逆境与时间的打磨下，才干真正的成长。

活在当下，在逆境中成长。但已有无数人在逆境面前退缩不前，这才是真正的“作茧自缚”!人若退缩，且甘于平庸，便将很快被漫漫人海所淹没。逆境造就人，惟独在逆境之后才会成长。

蔚蓝天空，七色彩红静静地悬挂，绚丽迷人，可又有谁知晓，彩虹前的风雨?不经风雨，怎见彩虹?乾坤混沌，曙光拂晓，耀眼动人，可又有谁知晓，拂晓前的黑暗?惟独不断在逆境中突破自我挑战自我，才是走向成长甚至成功的正确道路。

请永恒铭记：成长之路是有无数逆境层层铺垫而成的，学会在逆境中成长!

奔跑的话题作文篇2

在不知不觉中，冬天已经悄悄地溜走了，春姑娘迈着轻松的脚步来到我们身边，身边的世界焕然一新：满眼的枯黄色变成了绿色;冬天稀疏的世界变成了叶子的世界，随着春姑娘的脚步，小草从土里钻出来了，嫩嫩的，绿绿的，在公园里，到处可以看见这些生命力顽强的小草，它们用好奇的眼睛注视着这美丽的世界;在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。有一些不知名的小虫从洞里钻了出来，在草丛里跑来跑去，似乎在寻找着什么。

春风是春天里最精彩的节目，她像一只温暖的手，轻轻地抚摸着你，垂柳的枝条被春风吹的飘起来，像一位美丽的少女在梳着自己的头发，让我想起了一首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁来出，二月春风似剪刀。我们在河边，用柳枝做成的柳笛在“嘀嘀”的吹着，吹出了心里的幸福和快乐，不知什么时候，冰封的河面上泛起了阵阵涟漪，原来是活泼可爱的小鱼游到河面上来了，呼吸着新鲜空气。

在风的吹拂下，满山遍野的野花睁开了眼，一朵、两朵;一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这红的、黄的、蓝的……五彩缤纷的海洋，烦心没有了，伤心没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

春姑娘笑了，她用“法杖”这么一挥，顿时，麦田兴致勃勃地舞蹈，遍野绿色的“波浪”翻滚着，似乎在感谢春姑娘呢!黄鹂、百灵、燕子，还有其他的小鸟在田野上空得意地翱翔着，鸣叫着，鸟鸣和着河水的叮咚声，在春风里回荡，飘扬……

我爱这美丽的春天，我也爱这春天里欢乐的声音!

奔跑的话题作文篇3

当我接到老师给我的这个作文命题的时候，正是我为了学习成绩忙的焦头烂额的时候。我的学习成绩年前期末考试非常不理想，正打算利用这段时间好好补补，争取早日赶上来。学习以外的所有事情都无心参加，就这样我退缩了。是啊我退缩了，退缩的如此彻底！

八零后都说工作压力大，九零后都说学习压力大，我们零零后学习压力难道不大吗？我从一年级就是班长，我在大人们眼中伶俐乖巧，在同学眼中学习好、能歌善舞。能得到老师和同学的认可是对我最好的鼓励，老师的期待、同学的竞争我必须全力以赴！我觉得学习成绩才是最重要的。所以我退缩了，所以我不愿意参加和学习无关的活动，我害怕失去这来之不易的美好小学时光和荣誉。爸爸读懂了我的心思，郑重的对我说；爸爸培养你不单单是为学校输送个好学生，你也不用用学习来躲避什么。家长们都说不能让孩子输在起跑线上，但我认为人生没有起跑线！就算有也是你自己的起跑线，漫长的人生是一次长跑，所以你不会输在起跑线上，能把学习、考试、参加校内活动、乃至与人交往看成享受，你就是最大的赢家。爸爸一席话说得我茅塞顿开，虽然我现在的年龄包括性格都决定了我不愿意回首过去，觉得那时的行为是多么的滑稽，多么的幼稚。但是这次我认真的回想了我从幼儿园到现在的成长经历，一种自豪感油然而生，难怪父母如此看重这些，是啊我细想，我现在的学校的生活如鱼得水，其实正是与我的经历有关，经历给了我与社会接触的机会，让我不断的成

长、不断的提高、和完善自己，呆在一个角落傻傻的学习不是我生活的全部，用学习逃避生活也是不对的。

作为新世纪的少年，未来的接班人，我们这些零零后要勇于创造自己的新天地！应从现在做起，培养奋发向上的精神，无论在生活中还是在学习中，遇到困难和挫折，都不要退缩，不要回避，要勇敢面对，要牢记“世上无难事，只怕有心人。”同时，我还要具备崇德向善的高贵品质，以一颗善良、真诚的心，来对待我们身边的每一个人，既要勤奋学习又要敢于创新，用自己的辛勤汗水创造美好未来！

它山之石可以攻玉，以上就是一秘范文为大家带来的5篇《奔跑在奋发有为的赛道上优秀话题作文》，希望对您有一些参考价值。

奔跑的话题作文篇4

每当我在屏幕上看到英姿飒爽的士兵，心中的敬意便油然而生。当兵，是我儿时最大的.梦想之一，这次的初三军训，让我有幸奔跑在追梦的路上。

这一路上，有许多挫折与磨难。其中，“匍匐前进”就是最刻骨铭心的“磨难”。

当听到要学习“匍匐前进”，同学们顿时来了兴趣，只见教官单腿向前一跨，身体向下一倒，双手在身下一垫，动作便行云流水般地完成了。

我随着教官的动作，一步步地进行分解练习。看着阳光下明晃晃的草坪，看着草坪里颗颗石子，我脑中不禁一阵眩晕。想到教官示范时的轻松，把牙一咬，向前倒了下去。“嘶……”一阵撕裂般的痛苦传来，手肘竟被石子蹭出了一道裂口，隐隐有血珠向外渗出。“再来！”教官看着队形参差不齐的我们，皱着眉。

一次、两次、十次……一次次倒下，一次次爬起，手肘已经变得血迹斑斑。炎热的阳光也炙热着我们，汗水浸透了我们的衣衫。四周的空气如同大片的荆棘，将我包围。我的行动开始变得迟缓，每一次的动作都仿佛将自己置身在荆棘中，利刺好像要将我的肩膀、手肘划出道道伤口，我遍体鳞伤。原来，奔跑在追梦的路上，每一步都是那么艰难。

教官看着我们：“吃点苦就受不了了？受点伤就耐不住了？当初的豪言壮志呢？拿出男子汉的气魄来！”

四周一片死寂，我低着头，望着手臂上的伤口，很痛，但却有一种名为“坚持”，名为“拼搏”的精神在我心中升腾而起，我再次支撑起麻木的身体……

夕阳下，落日的余晖洒遍校园。我们喘息着，动作渐渐从当初的生涩变为娴熟。身体趴在转凉的地面上，肘部与膝盖发力，推着我们向前移动。一点，一点…四周的荆棘恍若被我们闯出了一道缝。利刺脱落了，月光和星光照耀下来。看着拼搏的我们，教官的嘴角终于露出一丝微笑。

奔跑在追梦的路上，有挫折，有痛苦，有绝望。汗水浸透过我们的衣衫，泪水打湿过我们的眼眶。但我始终相信，有梦想，有坚持，一定能获得成功！

奔跑的话题作文篇5

人这一生，坎坷漫路，我无穷无尽地奔跑，勇于创新。我不会停下，当历经过无尽的奔跑，不断超越他人，涉过重重小溪后，你将会看到一片辽阔的草原……。

这个星期，我们将迎来校运动会，老师指名道姓让我参加，这再一次鼓励我报名400米及800米的长跑比赛。可上次比赛失利，我无法忘记。

那天，我成了位小丑，受尽了侮辱，被人们嘲笑，班上同学用骄傲的眼神对我指指点点。我怕我这次又会成为一个小丑。“去吧，吴雨晗！”一个声音在脑海中一闪而过。我坚定地在纸上写上了名字。

运动会开始了，到处人山人海，好热闹，操场外被挤得水泄不通。我等待着自己的那场比赛，无论边上有多吵，我似乎听不见，只知道紧张。几个同学一直在边上对我说：“加油，你能行！”我鼓足了勇气，变得信心十足。

“预备——跑！”我似一只脱缰的野马，飞快地跑着，尽量跟上大家的步伐子。可我很怕，我怕第一圈就被人反超，我会不会再一次失利！我在心中胆怯的一喊。

慢慢的，果真越来越多的人超越了我，我上接不接下气，只有两只脚是有力量的。“加油，加油！”我听到同学们在叫我，家人在鼓励我。“快跑啊！”我踏足了劲，风一般地冲到前方。

你一定可以做到！我对自己说。只剩最后一圈了！我越来越跟不上步伐，只感到眼前越来越黑，慢慢没了体力。突然，陆老师大喊一声：“这不是你的终点！”是啊，这不是我的终点！我拼命地跑，奔向终点，终于！踩上了终点线！

奔跑吧！这不是你的终点！

奔跑的话题作文篇6

奔跑是一种状态，奔跑是一种幸福。

那年夏天，我停下了脚步，不再奔跑。生活的乏味，父母的批评，学习的紧张，一切都成为了我的包袱，使我觉得好累。从前那么努力地跑，究竟是为了什么?我迷茫了。跑了这么久，是该休息了，是时候做一只休息的兔子了。心底这个念头像芽一样萌生了，并且越长越壮。

我独自一人去了海边。只听得海边风起云涌。看着风儿推动着波涛前进，即使遇到了礁石的阻挠，也没有停止前进的脚步，继续奔跑着。他们笑得那样欢，那样甜。我总觉得心里酸酸的。阳光阴森森的，没有一点朝气。虽然这景象很美，蓝蓝的天，蓝蓝的海融为一体，低翔的海鸥掠过蓝蓝的海面。可不知为什么，我好像吃了黄连一样难过，流下了苦涩的泪水。我又迷茫了，我又迷失了，向着远处撕心裂肺地喊着。远方隐隐地传来了不知是谁的回答：“孩子，坚持下去，不要放弃，即使遇到暴风雨，也不能停下。你的誓言?你的梦想?难道都抛到九霄云外去了?”这一句句有力的话语深深震撼着我。是风?是海?还是……?往日努力奔跑的画面又浮现在我的脑海中，我猛地擦去泪水，一切都没有变化：天，依旧水蓝蓝的;海，依旧蓝汪汪的;万物依旧在奔跑着，只不过多了一个追风少年在同他们一起奔跑。

看着跑道上一个个远去的背影，落后了，追上去，再追上去……炽热的阳光融化了心中的积雪，万物都在为我加油：草儿探出了头，花儿绽开了笑脸，杨柳扭动着身躯，鸟儿高声歌唱。天更蓝了，海也更蓝了!

奔跑成了我的快乐，也是我的目标。跑道上，我唱着：“奔跑，迎着风浪舞蹈，把烦恼脱掉……”我继续奋力地向前跑去……

奔跑的话题作文篇7

男孩出生在江边。小的时候，他习惯在江边奔跑。男孩还没有离开过他居住的村庄，但他喜欢做梦。他希望做个工程师，造桥、修路，什么都好，只要能给贫瘠的土地造成一点改变就好。

所以他喜欢在江水旁奔跑。因为江水的奔跑永不停步，江水到过远方。

男孩上中学的时候，江边不再那么冷清了，不再只有黎明安静的雾霭和黄昏归泊的桨声。江边开始有铜板的脆响，有人群的喧哗。

江边有一个卖蚝的老头，把蚝放在炭火架上炙烤，吱吱——吱吱——，男孩没有尝过。于是他掏了口袋里的钢蹦。腥鲜充满了他的口腔，汁水糊在嘴上。他决定他喜欢这个味道。

江边有卖玻璃弹珠的老妇，噼啪——叮当——，男孩没有玩过弹珠。于是他掏了口袋，冰凉的珠子嵌在暖和的掌心里，他决定他喜欢这个玩意。江边有在掷骰子的年轻人。“我的点数大！”“快快，掏钱！”男孩没有玩过骰子。于是他挤进人堆中。骰子转了几圈，晃晃悠悠落定在“1”。男孩输掉了口袋里的钱。他不甘心，决定明天再来。

男孩口袋里的钱原来是去买书和木工材料的，但他忘记了。他开始活得丰富起来：吃生蚝，打弹珠，期待掷到大一点的数字。同时他不再奔跑。

男孩在某个冬天的早上偶然瞅了一眼他很久没有记挂的江水。他猛地发现江边的沙岸上堆积着腥臭的蚝壳和玻璃碴子。他看到江上浮着彩虹色的油污。他发现在江水里他已经看不清自己的脸。远处似乎传过来隐约的轰鸣。

于是，男孩在他十六岁的那个冬天突然开始在江边奔跑，寒风剜得他的气管生疼，他长期不锻炼的腿开始叫嚣疲惫。

唉唉，今天不吃生蚝么？老人叫道。

唉唉，今天不买弹珠么？老妇叫道。

唉唉，今天不来掷一局骰子么？年轻人们叫道。

然而男孩只是奔跑，跑过人群喧嚷，跑过江水浑黄。他重新开始做梦，或者说，是从一场长梦中脱身。他重新开始热爱江水：江水永不停步，江水到过远方。造成一点改变就好，他想着，然后继续奔跑。

这大概是关于一个男孩的迷茫与出路，以及一些村庄的迷茫的故事。

奔跑的话题作文篇8

戴眼镜的赛马不管他人的看法，不和他人比较，认定目标为自己奔跑，因此赢得成功。在生命的长跑中，只要人定目标，就不要在意他人的目光，只为自己奔跑。

汪国真在《热爱生命》中写道：'我不去想是否能够成功，既然选择拉远方，就只顾得风雨兼程。成公路途中或许会有他人大留言，然而既然确定了目标就应该只看着目标前进，因为生命是一次为自己奔跑的比赛。

在小说《飘》中，斯嘉丽面对南北战争给自己生活带来的困境，面对众人对自己从商的鄙夷，没有被打到。不顾他人异样的眼光，他为自己奔跑，穿越留言的雨林，最终战胜自己的困难。