绿萝是多年生草本植物，叶子是互生的。它刚长出的叶子是嫩绿的、尖尖的，像一根根绿色的针，用指尖一摸，感觉柔柔软软的；长开一点点的像一个个小豆芽；完全长开的，叶子像一个嫩绿嫩绿的桃心型的扇子；长得时间久了，叶片上就会长出金黄色的斑纹，叶子的颜色也变得碧绿碧绿的，可爱极了。那些叶子绿得那么耀眼，叶尖一顺儿朝下，在棕柱上铺得那么均匀，看起来非常舒服。

它的茎可以随着生长的方向随意弯曲的缠绕在棕柱上，好像一条绿色的蛟龙在棕柱上休憩。一阵风吹过，叶子舞动着，使这条蛟龙更加的活灵活现，威风极了。这使得我家的阳台更有生机了。

它的生命力也非常顽强，就是你十天半个月不给它浇水，它也不会枯死，你再给它浇点水，过几天，它又鲜活起来。另外，在茎上，每片叶子的叶柄反面都伸出一个嫩白色的小球球，这些小球球触到棕柱的时候，它们就扎进棕柱里不断的生长，把嫩茎拉一把，使嫩茎紧贴在柱子上；而没有触到棕柱的，不几天就萎了，变成了一个个黑色的小豆豆。听妈妈说那个小球球就是绿萝的气生根，剪几枝带有气生根的茎泡在水里，不几天就长出白娕嫩的根须，把它们种在有土的盆里，一盆新的绿萝就种好了。

绿萝不仅把我家打扮的漂亮美观，还净化了空气，这样的植物值得交朋友吧！

指导老师：丁琴

我观察的作文300字篇2

我对蚂蚁很好奇，有很多疑问，我想知道蚂蚁究竟喜欢吃什么食物，于是我叫上爸爸妈妈来协助我观察蚂蚁。

我和爸爸去找蚂蚁洞以及观察蚂蚁，妈妈准备材料。

中午，我和爸爸出发了，到了柴火间前面那块空地，发现了第一群蚂蚁，我判断它的巢穴一定在柴火间那里。果然，我看见它们的大部队都把一只死苍蝇往柴火间里抬，于是我们发现了蚂蚁的巢穴。

我们叫妈妈把材料拿下来后，爸爸以为材料表里有碎肉屑，就去肉铺拿了碎肉屑，结果实验失败了。

我们不气馁，又开始了第二次实验，这次我们把材料准备好了，也十拿九稳、胸有成竹了，所以，实验成功了，结果表明：蚂蚁喜欢吃甜食类，不喜欢吃盐之类的。

从中，我悟出了一个道理：做事前要有充分的准备，才能保证十拿九稳。

我观察的作文300字篇3

我最喜欢的植物是绿萝，因为它“不娇气”，只要给它一点儿阳光、一点儿水，绿萝就能四季常青。放暑假时，朱老师像往年一样挑选几位有责任心的同学把教室里的盆栽带回家养植。今天暑假，我又荣幸地接受了这个养植绿萝的重要任务。

为了更好地养植绿萝，我特意上网百度了解了绿萝的习性，原来它属阴性植物，忌阳光直射，喜散射光、喜温暖、潮湿环境于是我制定了养植绿萝计划表：每天把绿萝抱到阳台上阴凉的地方，让它更好地吸收散射的阳光，进行光合作用。每个星期给绿萝浇两次水、再轻轻地松一下土、修剪一次黄叶。

在养殖过程中我还观察到绿萝是不会开花的，它的叶子是爱心形状的，绿油油的并且向外展开，稍稍垂挂下来，非常漂亮。一次我去妈妈办公室玩，发现她办公桌的瓶子里就插着一支绿萝，枝舒叶展，犹如一位舞女摇曳生姿，顾盼生辉，非常迷人。哦！原来绿萝在水里就能生长，多么强大的生命力！回家后，我和奶奶也把这盆茂盛的绿萝修剪出一些多余的带有枝的叶子，然后依葫芦画瓢把它们分别养在几个装了水的玻璃瓶里，于是一大盆绿萝生出了六盆小绿萝。

现在，我更坚持每天小心翼翼地呵护它们，因为我有责任和义务让它们一家子在舒适的环境下幸福相守，茁壮成长。

我观察的作文300字篇4

早上来到学校，我大吃一惊，书柜上的大蒜，放假前连头都没有露出来，现在竟然已经有十几厘米长了。

大蒜有三段。第一段是纯白色的，第二段是嫩绿嫩绿的，非常可爱，而且非常粗壮，像一位大力士，向人们展示着自己的肌肉有多么发达。第三段是翠绿翠绿的，像竹子，而且还有一点点渐变色。我还发现，大蒜的中间还有像漩涡型的窟窿，有可能第二段就是从里面长出来的。

大蒜的形态各不相同，有直的，有弯的，还有一半是直的，一半是弯的……真是千姿百态！一阵风吹来，大蒜们就摆着自己那苗条、美丽的身姿，在风中翩翩起舞，像一位位美丽的少女。

大蒜的'根一直往下延伸，如果碰到石块，就从旁边绕过去。从外面看，就像一条弯弯曲曲的道路。

大蒜的顶部是尖尖的，看样子，它是想长到天上去。我们班那么多大蒜，摆在教室里，显得虎虎有生气。真希望这些大蒜能越来越茁壮。

我观察的作文300字篇5

前几天，老师让我们回家泡豆子，每天观察一下豆子是怎么变化的。

我从冰箱里抓出一把豆子，检出坏的，又放到杯子里用水泡上。

第二天，我换水的时候发现，豆子有些膨胀，像一个个喝饱了水的小孩一样。胚根四周还长出了些个小皱纹。

第三天，胚根上出现了小包，四周的皱纹不见了，变成了神仙的脑袋。我在妈妈的引导下，把水倒掉了，再给它们盖上了一成毛巾，又在毛巾上洒了一点水。我听妈妈说，盖毛巾是为了保持它的湿度，豆子要是长时间在水里泡着就容易腐烂。听了妈妈的话，心里想：原来泡豆子也有这么多的学问啊。