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学足球作文600字篇1
河边的草坪是孩子们玩耍的乐园，每天孩子一放学就在那里玩闹。
瞧！今天也不例外，他们今天又要来一场激烈的足球比赛呢！小弟弟小妹妹都被吸引来了，一位路过的大个子叔叔也饶有兴趣地加入观众队伍的行列，看起了比赛。
在几个书包叠成的简陋的足球场中间，站着一个金色头发的小男孩，只见他的汗一滴一滴地往下滴，眼睛直视前方的球，恨不得在一秒钟之内抢到球。他的脸色严肃，身体半躬，手放在膝盖上，似乎要扑下任何一个企图进门的险球。进攻者更是如此，准备随时进球，所以守门员显得更加紧张了！
现在让我们把目光转向观众台上吧！只见那位大个子叔叔正饶有兴趣地看着球赛。只见他的脸上充满了笑容，眼睛睐着，他时而为一个精彩的进球而呐喊欢呼；时而为一次巧妙的防守而兴奋；时而为被抢去了球而叹息。不管哪一方分数高，不管哪一方分数低，大个子叔叔始终保持中立状态，似乎他就是这场比赛的那公平的裁判员。
忽然，一个抱着小婴儿的男孩子，眼睛一亮，脸上露出了兴奋的神色，手不停地挥动着，大声叫着：“好好！打得好！”哟！原来是他支持的一方的球员用一个狡猾的回旋踢，球轻轻松松地绕过守门员，进球！他的这些动作并不能发泄出他真正的愉快，他还用力地踩了踩脚才坐下来。
可他旁边的那只小狗可不同了，小男孩的情绪万分激动，可小狗仍是无动于衷，它似乎与这场球赛格格不入，还正在那里睡大觉。
忽然，一个头上结着蝴蝶结的小女孩站了起来，愤怒地喊：“怎么踢的？脚怎么那么臭！”小运动员才不管她呢。足球场上，仍然是声音震天，快乐无比。
夜幕渐渐降临，可孩子们仍在玩耍，笑声久久不能停息……
学足球作文600字篇2
我们班没有一个校队队员，实力太次，每次年级组足球联赛我们都输得特别惨。可三年级下学期却赢一场比赛了，这可是我们第一次赢啊！
那次赢的一球可是我进的哟！比赛前，老师重新一次选拔了一次队员，选出五位主力，两个前锋，一个中锋，一个后卫，一个守门员。特别换后卫。末了，还用充满希望的眼神对我们说：“队员们，如果这次我们能进一球，就是零的突破啊，加油啊！”望着老师，我暗暗下定决心，一定要进一球。
比赛开始了，我与陈涛互相传球，直击他们的球门，可就在陈涛最后一个大脚传球给我的时候，对方后卫展示出了胖子应有的实力，一个大脚，将球传出千里之外，直接落在了我方门前。但我们班后卫也不是吃素的，他使出了绝招“佛山无影脚”，直接将球踢到了对方球门前，眼看就要进了，可又给那个后卫踢了出去。不过这次出了界，给了我们一次角球的机会，可又因人墙太厚，我们的进攻又失败了，可我们没有罢休。
终于，我们又一脚打门，可后卫竟手球犯规，给了我们一个天大的好机会，我以雷霆般的力量一脚打门，只见球在天空中划出一道美丽的弧线，落进了球门，进了！我们班同学欢呼雀跃，可此后不久七班的吴意成却都要打门，我连忙整个人贴着地面快速滑铲，成功啦！我把球给准确地传了出去……
后面我们以防守为主，一次次化险为夷。终于，我们班以1：0小胜对手。平时不苟言笑的陈老师满脸的喜悦，平时一点儿也瞧不起我，不爱搭理我的人陈潇这次竟把我佩服得五体投地，还给我用手扇扇风，给我不停地捶背，我乐坏了。
真是一场难忘的足球赛。
学足球作文600字篇3
一年一度的足球艺术节到了。今天下午，天空万里无云，比赛临近时，操场上便热闹起来，接下来就是我们班男队和三（5）班男队进行较量。
我们班的参赛队员分别是：刘津呈和朱梓宁是边锋，邵胤杰是前锋，赵浩然和刘嘉俊是后卫，朱科澄是守门员。
他们穿着红色球服自信满满的站上了赛场，显得神气十足。三（5）班也大摇大摆地走上操场。裁判“嘟”的一声哨响，比赛开始了，朱梓宁率先把球踢给了我们的前锋，邵胤杰双脚一左一右地运着球，正准备射门时，却被三（5）班牛高马大的前锋给挡住了。邵胤杰机灵地带球绕了过去，可三（5）班的前锋又转过了身子把球抢到手，趁机踢进了一球。为了鼓舞队员们的士气，我们班的老师和同学声嘶力竭的喊着“三（2）班加油！三（2）班必胜！”又开始激烈的抢球了，朱梓宁抓住时机，迅速把球踢给邵胤杰，可他一不留神球又被三（5）班的同学抢走了，他迅速传给了他的队友，幸好后卫刘嘉俊半路拦截，右脚把球踢给了前锋，前锋马上把球踢进了对方球门。“耶！球进了。”我们欢呼起来。对方也不甘示弱，不一会儿，三（5）班又射进了一球。此时，哨声又响起了，上半场结束了，中场休息，邵胤杰急忙飞奔到队员们身边商量对策，老师也快步加入了他们的行列，大家纷纷献计献策。下半场才8分钟，我们队连续进了两球，真是“一根筷子容易折，一把筷子难折断”——团结的力量。两个班都陷入了激烈的争夺中……
比赛结束了，虽然我们以4：5输了比赛，但我们的队员并没有让我们失望，他们已经尽力地在操场上挥汗洒水，努力拼搏，他们努力拼搏的精神，不正是体育精神吗？
学足球作文600字篇4
这些日子，我很想踢足球，但是外面太冷，爸爸不让出去。终于，我和爸爸约好，今晚在家踢足球。
客厅是我们的比赛场地，没有边界。大屋小屋是我们的球门，我守大屋，爸爸守小屋。进一次一分，本方人员不得进对方的球门，不允许手接球。
球赛开始了，我将球带到爸爸的门前，突然猛地一踢。可是，爸爸一伸脚，就把球拦了下来。爸爸带着球到我的球门前，假装一踢。我连忙挡球，露出空隙，爸爸趁机把球踢了进来。
爸爸带着球到了我方球门前两米处，左晃晃，右晃晃，就是不踢。我急了，用比闪电慢点儿的速度飞快地截球，但是爸爸比我更快，已经把球“送”了进去。
爸爸用这个办法，得了3分。
我一气之下，采用毛主席的游击战术。偶带着球，忽前忽后，忽左忽右，侧踢，猛踢，高球，得了5分。
爸爸又带球过来了，我连忙一拦，把球踢到门边上，借助反弹力，进球。
这次，爸爸踢了个高球。“哎呀，拦不住，怎么办?”我急中生智，拿起旁边的袋子，撑开，让球飞了进去。这招使的很巧，既不算手球，又把球拦下来了，让爸爸无话可说。
我开始耍小聪明了，用球把垃圾桶踢到，趁爸爸捡垃圾的时候，把球踢了进去。
我把球带到墙边的一个死角里，爸爸连忙跑来拦我。我出其不意，攻其不备。突然，一推爸爸，赶忙把球踢了进去。
我们玩得真开心，完全忘记了时间……
这场球赛最终以31(我)：30(爸爸)结束了，玩得好高兴。
学足球作文600字篇5
下课铃声响了，放学了。同学们背上书包，欢呼着回家去了。
可有几个同学不回家，在一片空地上玩起了足球。他们以书包为球门，又找了几个球员，自发组织起了一个小球队。
他们越玩越激烈，从路边走过的人都停住了脚步，足球赛像磁石一样把路人吸引到了路边。观众们都聚精会神的看起了足球赛。
看比赛的大多都是小同学，也有一名大朋友来看球赛。他看得比小同学还认真，他好像想起了童年时踢球、看球的情形。看样子他小时候可是个球迷。
球员不紧张，可观众却紧张起来。看那位刚说过的球迷大朋友，拿着一本书，戴着帽子，文绉绉的，像个绅士。可他看球的样子，准会让你哈哈大笑。他的嘴咧着，眼睛瞪得圆圆的，好像他自己就是球员。其他人生怕自己想让赢的球队输了。那一个个期盼的目光，让队员一看，就想：我一定要赢，不能让支持我的人失望。
裁判穿着红衣服，挺着肚子，好像在说：“我让谁赢谁就赢，我最厉害。”球员们有的传球，有的高喊：“给我！”好，赢了。有的摔倒了，还有的守门员左扑又挡，生怕球进了球门。球员们都有一个想法：我的支持者很多，如果我输了，不很丢人吗？于是，球赛不分胜负。观众们也越来越有兴致。
你们会问：“哪儿的球赛呀？我也想看看。”我和你们的想法是一样的。可我所讲的，却是一幅图，在语文书里。
学足球作文600字篇6
今天下午，在学校的足球场我们班和五(4)班进行了一场足球友情比赛。我们满怀信心走上了球场。
一位担任裁判的体育老师站在球场旁边看着我们，神情十分愉悦。两队的队长握了握手，只听“哔——”的一声哨子，比赛开始了。
一开始，我们班运动员的技术都很好，一下子就占了上风。只见球飞一般冲向对方球门。对方那个最厉害的前锋，一眨眼又把球踢了回来。中锋的我用胸口一顶，又用脚把球狠狠地踢了过去。球到了球门边，接应的我方队员敏捷地加上一脚，球进了！赢得旁边围观的啦啦队一阵热烈的掌声。标分牌上鲜明的显示：1：0
对方不甘示弱，最强劲的那个队员，带着球过了一个又一个的队友。我们还来不及截拦，球已经飞进了我们的球门！噢，体育老师宣布：“1比1。”记分员在标分牌上给对方加了一分。
就在这时，中场休息了，我们班的队员开始讨论下一场战术策略。得出结论：应该配合默契，合作一致，发挥团队精神！我们把手叠放在一起，拍了一下手，满怀信心地开始了下半场了比赛。
对方队员脸上依然挂着胜利的微笑，开始了下半场比赛。我们的控球技术发挥得很好，起球，一下子传给我，一下子传给你，跑全场，球始终在队员的脚边，让对手拦不到也接不到。突然，一位最强的对手猛地把球截走了，开始带球过来，我冲向前，赶紧一个铲球把球踢出了界。
最好玩的是，对手队在决定胜负最关键的时候，可能太着急了，虽然把球传给了高手，可是竟然，球拐了个弯的向他们自己的球门飞去。他们的守门员也懵了。居然把球塞进了自己的球门，我们都笑破了肚皮！
只剩一分钟了。我不管自己是自己什么锋了，惟一的想的就是进球！我带着球疯狂地向前冲去，一脚把球踢到了对方的球门里！
哈！我们赢了！我们拍着手，高呼着，还有啦啦队的同学都来拥抱我们！
体育老师与班主任老师也祝贺我们，我们欢呼着，无法用语言来描述当时的心情！
好一场精彩的小足球赛！
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