作文能够增强我们的思维敏锐度和逻辑推理能力，阅读可以帮助我们更好地理解读者需求和兴趣，使作文更加贴近读者，以下是写文书吧小编精心为您推荐的家作业600字作文5篇，供大家参考。
家作业600字作文篇1
我是一名小学生，放学回家，除了玩耍，就是做作业。作业像一个负担，老是跟着我，每当节假日来临，我总是既开心又难受，开心的是可以享受自由的时光或者去旅游，难受的是又要做好多作业。我知道，老师叫我们做作业的目的是让我们巩固学过的知识，但是，我对作业怎么也喜欢不起来。
每天放学时，我总是向妈妈诉苦：今天作业贼多的。有时候说，今天作业又死多的。妈妈则一副见怪不怪的样子：学生做作业，天经地义！妈妈恣度早在我意料之中，但我又总是要向妈妈倾诉。
为了快点甩掉“作业”这个包袱，我想了一些办法。比如说，今天老师布置这一页的作业，我把下一页也做好了。这时的我，心里很轻松，咳，我走在老师的前头了。其实也应了妈妈从小教育我的“先紧后松”的原则了。
老师通知，中午在家午睡，一点钟才能进校门。我高兴得一蹦三尺高，为啥呀？因为我不喜欢睡午觉，那些时间就用来做当天晚上的`家庭作业了。妈妈劝我睡觉，说磨刀不误砍柴功。我想：哼，做完作业，晚上就有时间去溜冰、打乒乓了！于是，我的作业本上多了几个鲜红的“×”，那是因为有些内容老师还没教过呢！但是也有好处，有时为了完成这些作业，我就提前预习内容了，也能大致弄个明白。
嗨，作业，作业，谁发明了这个词？
家作业600字作文篇2
“呼——”我松了一口气，忐忑不安的心终于放了下来。
究竟是怎么回事呢？原来是老师叫我把作业拿出来放到投影机里批改，可我刚好忘记有这个作业了，没有动一个字。
“潘碧霞同学，把你的作业交上来”教室里响起了语文老师响亮的声音。我心里很慌张，因为中午我玩得忘记时间，吃完饭就匆匆赶来学校了。
我假装很镇定的样子，说：“我找一下。”便埋头往书包里找，我把头埋得低低的.，生怕有人看见我的作业本，我希望时间过得快一点，早点下课，这样我就可以逃过一劫了，我的动作很慢很慢，动一下仿佛要用一分钟，我把手指伸进书包，把书包里所有的书都一页一页地翻着，我心里想：啊！时间，你能不能过得快一点，如果被发现我没有写作业，我可就完蛋了，这可是致命的一劫啊！我慢慢地把大格、小格、中格都找了一遍，我边找边想，如果被找到了怎么办？还是先想想借口吧！我想了又想，想了又想，终于想到了一个合适的借口：作业没带。
我终于说了出来：“老师我作业忘带了。”老师用严厉的目光审视了我一遍。然后说：“李若迪同学，把你的作业拿上来……。”
虽然老师没有丢我的脸，但我知道他那严厉的目光，是在警告我，从那时起，我再也不敢说谎了。
家作业600字作文篇3
宁静笼罩了整个学校，阳光通过窗户洒在了教室里。春天给人带来了生机和希望，却给我带来了一份奇特的作业。
我是一个安静害羞的女孩，班级里称我为“安静的美女子”。我不喜欢举手发言，虽然成绩不错，但老师每次遇见我妈妈，都会和她抱怨。我也尝试着改变自己，但每次准备举手时，总是怀着忐忑不安的心情，又将颤抖的手放下了。
所以，在这个懒洋洋的下午，老师给我布置了一个奇特的作业——让我在下午的课里，帮助她分析一张试卷。
我带着紧张的心情，走上了讲台。坐在座位上的同学们，此时在我看来就是一只只凶恶的狼，用不怀好意的眼光审视着我。我用颤抖的声音站在讲台上说：“现在请同学们拿出第x单元的试卷。”顿时班级里响起了一片“沙沙——沙沙——”的吵闹声，而我也无可奈何。于是，老师拍了拍桌子，喊了一声：“安静！”班级里顿时鸦雀无声，我心想：班主任果然有办法，一下子就压住了所有人。想着我就开始分析起试卷来：“第一大题，第（1）小题……”
渐渐地，我也就不紧张了。但是每当我分析到需要人举手发言的地方的时候，全班总是一片寂静，我的心中也是充满了尴尬，每次也只能靠老师解围。
终于分析完了一整张试卷，我飞一般地跑下讲台，走向座位。
“叮铃铃——”下课铃声响了起来。我又被老师叫到了她的办公室，她慈爱地对我说：“这下你体会到老师的艰辛了吧，老师平时上课，也就只有几个人发言，而我一天又有多少课呢？你想一想这节课你的收获吧！”
阳光，透过茂密的树叶，星星点点地洒在地上，我呆呆地望着阳光下自己的影子出神。但这次，春天的阳光带给我的却是——心灵的重生。
家作业600字作文篇4
作业是学生的任务，上学如果没有作业，那么上学就是最美好的事情了，我这样想着，可是还有三五天就要报名上学了，翻开我的作业本，啊！还有这么多作业没有完成，真是！过年昏了头，作业不写是不行了的了，看来只有挑灯夜战赶作业了。
先从布置少的开始，从容易做的开始，一项一项的完成，一个个解决战斗。我先从数学作业开始赶，开始的时候还顺利，一下写了不少，心里暗暗高兴，想：用不着多长时间就能写完。可是难题来了，看似简单的问题，花了几个小时，弄得我头昏脑胀才解决。
接下来写语文，语文可费了我不少工夫，开始的时候就把我的`手写得又酸又痛。不过几天我把语文写完了，我感觉非常舒服，哪知在作文上又卡壳了，作文我又不太会写，不知写什么，只求教爸爸，爸爸说：作文就是讲故事，用文字的方式把故事的顺序情节用精彩的文字组合表达出来，主要是平时多观察、多阅读、多积累，每件小事都能写出好作文来。经过努力，费了很大的劲，语文作业也全部完成了。
最后，要完成英语作业，看到英语作业，我心里害怕极了，每个英语单词都要写作业本上的一面（66遍）老师啊！你怎么布置这么多的作业，我怎么完成呢？可是我又不能不写，就只好咬着牙，慢慢写，嘿！我几下子就把它写完了，原来它看似多，其实不怎么多，因为它不用动多少脑筋，所以占用的时间少。
时间过得真快，我的心理暗暗的想：老师会不会问我的作业呢？
家作业600字作文篇5
每天晚上，我都要和作业打“通宵战”。
“猪猪，快去写作业！”随着老妈的呼喊，我便上了战场。
语文作业：“无敌”
使用的武器：语文书，辅导书。
语文作业到底是无敌的，可就算是无敌的我也有我的语文书啊！语文书上没有的，我还有辅导书啊！只要一看就知道了。
数学作业：“强敌”
使用的武器：爸爸，数学书。
数学作业也没什么，数学书一翻，答案就立刻显示，就算数学书上面没写的.，我还有个数学老爸呢！一问，没有答不出来的问题。
这些都没什么，但还有个超无敌——“老妈布置的课外作业”，使用的武器只能是超强的耐力了。
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