一篇优秀的作文能够打动人心，留下深刻的印象，通过作文，我们可以拓宽自己的思维边界和视野，写文书吧小编今天就为您带来了我做的菜作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
我做的菜作文篇1
在我的脑海中，有一件事给我留下了深刻的印象。虽然那只是一件微不足道的事情，但是我现在想起还依然记忆犹新。
那天，我们正准备去上体育课。正当我想要离开教室时，有一个高年级的学生跑进我们班的教室。由于他跑得太快，不经意间把粉笔盒撞倒了，粉笔撒得满地皆是。他似乎听到了粉笔的撒落声，就立刻回过头来。不过，他并没有去将洒落的粉笔捡起，而是犹豫了一会儿便跑了。我本来想要去上体育课的，但一看这情景就停住了。我想：既然这些粉笔是我们教室的，我们就应该好好保护它们。但不一会儿我就改变了主意：粉笔又不是我弄倒了，凭什么要我去捡呢？再说了，刚才弄倒粉笔盒的那个学生比我还大，他都可以不捡粉笔，更不用说我了！接着，我就准备若无其事地走开，“事不关己，高高挂起”。但是，没有走多远，我就回头了，我打算捡起粉笔后再去上课。当我在捡粉笔时，一位老师从教室外路过，他误会了我，以为粉笔是我有意弄倒的，就不分青红皂白地把我批评了一顿。
我感到很委屈，不过，我自己心里清楚，我这样做是对的，要是当时老师了解了事情的来龙去脉之后再做评价，他也就不会批评我了。
我做的菜作文篇2
我在科学课上听老师说，蚂蚁离窝很远也可以找到自己的家。我觉得这个很神奇，一直想找个机会做个实验。
终于我在我家小区里找到了一个曲蚂蚁窝，我看见旁边有几只小蚂蚁，我兴奋地摩拳擦掌，赶紧找来了做实验的工具，开始制定实验方案，开始了我期待已久的小实验啦。
首先我在它们身上涂了一些颜料，之后我用小树枝把它们赶到一个地方，这个地方离蚂蚁窝很远，然后我就在蚂蚁窝旁边等着。过了一会儿，我看了看时间，发现小蚂蚁什么反应也没有，一点也不着急回家，我可替它们着急了，真想对着它们耳朵大喊“回家啦！”时间一分秒地过去了，我发现离我蚂蚁的时间已经过去了三十分钟了，我沮丧地想：“完了，这几只小蚂蚁是回不了家了，我的实验会失败告终。”就在我心灰意冷地时候，突然，奇迹发生了，我看见这几只小蚂蚁一起回来了，它们还拿着一块蛋糕渣，像在喊着：“嘿哟，嘿哟。”这几只小蚂蚁一只也没走丢，全部回来了，真神奇！后来，我在网上查了下，原来蚂蚁走路的时候会留下一种“信息素”，所有蚂蚁会跟着“信息素”就不会走丢。
我长大后想要当个科学家，还有很多的未解之迷让我来探索。
我做的菜作文篇3
“好孩子，这次你做的对”。妈妈夸赞道……从小到大，几乎我做每一件事，妈妈不是说我做错了，就是对我一顿猛批。这次，妈妈终于说我做对了。
上个星期，我家的电动车没电了，只好独自坐车去上学。妈妈在我去之前，唠叨了一会儿：“注意安全，别出事，别忘了去车站等车……”哎呀！真是烦！烦！烦！
来到车上，好闷。车厢内人山人海，连只蚂蚁的空都没有了，可我还是硬挤了进去。
“让开！”“呜！你欺负人！”“让开，滚，听见没有。”咦！后面怎么回事，去看看吧！我左挤右挤，才到了后面，只见两个三年级的男孩儿威胁一个小女孩让座，小女孩在哪儿哭得正伤心呢！
哇！真是蛮不讲理：光天化日之下居然欺负小孩子，爱打抱不平的我，无论如何也不能坐视不管。于是，我挤到那两个男生跟前，拍了拍那其中的一位男孩的肩膀和气说：“我们是比她大的了，要尊老爱幼……”
还没等我说完，另一位男孩瞟了我一眼，轻蔑地说：“哼，丑小鸭，有什么资格管我们。”
哇！居然敢……我气急败坏，顿时心生一计：“你们看过《水浒传》吗？鲁智深虽然比别ren da，却从来不欺负比他小的孩子，你呢！到处欺负人……这是男子汉大丈夫所为吗？”说着说着那两位男孩羞红了脸低下头：“对不起，是我不对。”说着把小女孩扶好，走开了。我这才舒了一口气。“姐姐，你真好。”小女孩说道，我欣慰地看了她一眼。
旁边的叔叔阿姨纷纷夸赞我，“真是个好孩子。”“好！棒！”夸得我都不好意思了。到站了，才飞快地跑下车。可车上的大人们还在夸赞我。
我把这件事告诉了妈妈，便出现了开头那一幕，这可是妈妈第一次夸我。
我做的菜作文篇4
今天是周末，早上起床就看见妈妈在厨房忙碌着，于是我悄悄走到妈妈身边想看看她正在忙什么。
只见妈妈正在将热水倒入装好奶粉的杯子里，并不断用筷子搅拌，杯子里的水和奶粉在搅拌下不断地融合，最终成为了一杯浓郁的牛奶。看到这里我怀着满心的好奇问妈妈：“妈妈，你在冲牛奶的时候为什么要用筷子不断的搅拌呢？”妈妈回答我说：“因为用筷子不断搅拌，奶粉能够更快的溶解呀！”听了妈妈的解释，我依然一头雾水。妈妈看着仍然疑惑的我继续说道“要不我们做个实验吧，这样你就明白啦！”
于是在妈妈的指导下，我拿了两个杯子，并在妈妈的帮助下往杯中都加入了等量的奶粉，并且注入了同量的热水。然后对其中的一杯用筷子进行搅拌，而另一杯则让它自然溶解。随着我的不断搅拌，杯中的奶粉不断溶解，很快就混合均匀成为了一杯香甜的牛奶。而没有进行搅拌的那杯，奶粉依然沉在杯底，只有表面少量的奶粉融入了水中，所以杯子中上部的水呈现浅白色，而杯底则是一团白色未溶解的奶粉。它们的融合过程非常的缓慢。于是我对这杯也进行了搅拌，在我的搅拌下它很快也成了一杯香甜的牛奶。做到这里我恍然大悟，原来妈妈刚才说的在冲奶粉的时候不断的进行搅拌是为了让杯中奶粉能够更快溶解是这个意思。
通过这个小实验，我明白了搅拌能够加速物质的溶解这一知识。并且我深刻的感受到这个小知识在我们日常生活中很多地方都能用到。学到了知识的我非常开心，并且希望能够在今后的生活中我能发现和学习更多这样好玩又有趣的知识。
我做的菜作文篇5
今天中午，我们在教室里认真的看书，突然大张老师手里捧着科学用具快步地走了进来。我小声的说：“呀！大张老师不是教语文的吗？怎么变成科学老师了，难道她以前教过科学吗？”我疑惑不解。
大张老师说道：“别误会同学们，我今天要给大家做一项小实验，等会儿要写作文。对了你们要仔细观察，这样作为才会写的好。”
“好了，同学们，”大张老师滔滔不绝的说道：“我们要准备的实验用具有酒精灯、三脚架、石棉网、两只纸船。首先在三脚架上放一张石棉网，接着我要在纸船上吹一口仙气。”这时我想：“仙气不就是仙人口中吹出具有法力的气吗？大张老师又不是仙人，怎么会有仙气呢？我不信！”
这时大张老师继续说道：“然后我要把装满仙气的纸船放在石棉网上，在纸船里倒满冷水。最后拧开酒精灯的灯帽，用火柴点燃灯芯，把酒精灯小心翼翼的移到三脚架下，好了！”
我看到红红的火焰像火舌一样不断的舔着纸船的底部，我想：“火舌再舔下去纸船应该快要挡不住了吧！”
结果纸船安然无恙，怎么会这样？大张老师不可能吹出仙气，这个是实验，一定有原理的。“呵呵，当然有原理，原理是物质燃烧需要一定的温度。纸船在加热时，纸船里的水分不断蒸发，带走了热量，所以在水烧干之前，纸船是不会燃烧的。”“哦，原来是这样啊！”我自言自语道。
通过这次实验，我知道了在生活中一切都需要我们去探索，我们要做一个生活中的有心人。
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