我拿来一个鸡蛋，从阳台上摔了下去。只听“啪”的一声，鸡蛋顿时开了花。我还是不服，心里想：用什么东西把鸡蛋包起来，可能会好一些。于是我找来一块布，包在鸡蛋上，又找来一些绳子，绑紧。我又来到阳台上，松开了手，鸡蛋掉了下去。这次，我没有听到鸡蛋碎的声音，我想一定是成功了。我兴冲冲地跑下楼，把捆鸡蛋的绳子解开——鸡蛋还是碎了，蛋清蛋黄流了一地。

“我就不信这个邪。”我的倔劲又上来了。于是我又跑到楼上，思索着用什么东西把鸡蛋包起来会更好。看来用软一点的东西好。对了，我想到了海绵。我找来一块厚厚的海绵，把鸡蛋裹在里面，又用绳子系好。我这次小心翼翼地把手松开，又急忙跑下楼去。

当我把海绵打开后，一个完整无损的鸡蛋呈现在我的眼前。

啊！我成功了！我第一次感觉到原来成功的滋味这么好。我真想对全世界高声宣布：“我成功了！”

通过这件事，我明白了：做事情只有不断探索，大胆实践，才能成功。

关于小实验的作文篇2

今天我想在家做个实验，我左思又想，又看了一遍《百科百科实验大全》，终于找到了一个有趣好玩的实验，就是————气球吸上水杯的实验。

首先，我按实验里的说明拿来了开水水杯和气球。万事俱备，只欠东风，我可以开始做实验啦。首先，我把气球吹大，我有看了一下书，发现书上说不能很大，所以我就放掉了一点气，开始第二步了，把开水倒进水杯里，我手一摸水杯，哎呀，好烫啊，急忙把手缩回来，第三部是把水倒掉，又要把杯子吸到气球上，依照书上说的停留三十秒，我放好了刚一松手气球便掉了下来，我很伤心。但是我又不甘心失败，抱起书又从头到尾细看了一遍，发现我做错了一步，倒水时不能太满，而我却倒满了，找到原因我准备再做一次实验。

实验材料又准备好了，我在第二步时把水少倒了一点，其他步骤都没有变，在按气球是我十分期待，还特地按了五十秒，以防这次再次失败，五十秒结束了，我的手离开了气球，这是奇迹发生了，气球居然吸在了水杯上，阿，我成功了，我手舞足蹈的十分开心激动。这时，门开了，妈妈回来了，我把我的得意作品给妈妈看，她一看也不住的夸我。

其实原理是：杯子经过水后，会热，此时杯压力小，所以气球便会吸在水杯上，科学实验太好玩了，不但增强了我的动手能力，还丰富了我的科学知识，以后我还要找更有趣的实验来做。

关于小实验的作文篇3

前几天，爸爸把我和弟弟心爱的塑料玩具枪摔出了一条裂缝，虽然没有伤到内部结构，不过有点要断了，我和弟弟既心疼又生气。

爸爸说：“可以试着修一下，就当做个实验。”我一想，如果不试一定会坏，试了还可能会好，那就放手一搏吧！“好吧，批准你此次行动。”弟弟却担心地说：“你用什么方法呢？”爸爸说：“很简单，就是烧一下。”“烧？”我和弟弟惊讶地异口同声。

“怎么烧？”“烧了之后会怎么样？”“烧了就能好吗？”我们一脸疑惑地问爸爸，脸上写满了问号。爸爸没有搭理我们，而是上楼找东西去了。不一会儿，他手里拿着打火机和刻刀下来说：“实验器材是它们和你的玩具枪。过程是先用打火机把刀烤一会儿，然后把刀放在裂口融化塑料，再将它们抹平，不就行了？当然，我也不能保证百分之百成功。”我半信半疑，弟弟甚至压根没听懂。“待会儿你们就知道了。”

只见爸爸用打火机点着了火，把刀放在火焰上烧了一会儿，然后让我把裂口处掰开。我疑惑不解：把裂口处掰开，枪不会坏吗？爸爸把烤得像火炭似的刀到放在裂口处，这时候，神奇的事情发生了！刀碰到的塑料逐渐变软，爸爸用刀一抹，裂口就像变魔术一样不见了！爸爸说：“热会使塑料熔化，将溶化的塑料涂抹在裂口处，等它们冷却就好啦！”“哦！”我和弟弟恍然大悟。

原来不是只有冰会融化，塑料也会融化，果真是“塞翁失马焉知非福”，我又学到了新知识。真是生活处处是学问！

关于小实验的作文篇4

我和爸爸做了冰块融化实验，先给杯子里接点水，放到冰箱里，冻成冰，冰的颜色是：透明的的，摸起来光光的，我发现冰中间涨起来了，爸爸说因为水变成冰体积变大了。

等冰融化一部分后，冰和杯子分离了，接着給杯子里接满水，冰的一部分就在水面的上面，最后又等了一会，冰就化了，我发现水并没溢出来。这个实验很有意思。

关于小实验的作文篇5

暑假里的一天，我和姐姐呆在家里没事做，觉得无聊，想着做点什么来打发时间。突然姐姐提议：不如我们做个实验吧！无聊至极的我满心欢喜地答应了。

首先，姐姐准备了实验材料：一把尺子、一张白纸和一堆碎纸片。我好奇地问：就这么一些东西就能做实验？姐姐满自信地说：你别急嘛，会有好看的！

实验开始了，只见姐姐把纸张折叠起来，在尺子上来回摩擦了一久，现在是我来给尺子施加魔力姐姐说。直到尺子被摩擦得稍稍发热了，姐姐才把尺子放到碎纸片上。奇迹出现了！碎纸片神奇般地自动上升，吸附在尺子上，而且很长时间都不会掉不下来。看着这神奇的一幕，我情不自禁鼓起了掌，哇，好神奇呀！

这是为什么呀？我问姐姐。

你刚才有没有注意看我用纸张摩擦尺子吗？摩擦发热会产生电流，尺子上的电流会吸引取碎纸片，我就是根据摩擦生电的原理来完成实验的。远古时代的原始人类正是用类似的原理来取火取暖的。你看，我们的祖先是多么的聪明啊！

听完姐姐的讲解，上小学的我似懂非懂。我看姐姐做了这个小小的实验，我发现，在我们的生活中，科学是无处不在的。在以后的学习生活里，我会更细心观察身边的一切事物，从中发现科学道理，学习科学知识！

关于小实验的作文篇6

哈哈哈！教室里传来了一阵阵欢笑声，原来同学们在研究纸桥呀！我们也去参加吧！

老师开始说要求：用一张折纸桥，两个罐子为桥墩，再拿一两本书放到上面。老师还问我们：你们觉得觉得纸桥会塌吗？我在想：老师的葫芦里到底装了什么药呀！我们七嘴八舌的讲起来。有些同学说能，有些说不能，我觉得还是不能。

老师开始做实验了！只见老师把纸正面折一下，反面又折一下，我十分疑惑，这不是要折扇子吗？老师折好了纸桥，再把纸桥放到两个桥墩上。拿出一本书，放到这座桥上面。见证奇迹的时刻要到了！我们睁大眼睛仔细的看，竟然没有塌！纸桥竟然纹丝不动的在那儿。

老师让我们自己也试一试。我折了好几次。我先折了个中等的正方形，又觉得不行，又折了个正方形，又觉得不行，纸被我折的皱巴巴的。我实在做不出来了，我瞄了其它同学的作品。有的是纸飞机，有的是和老师做的一模一样，还有的是很细长方形，各种各样的都有。我就做了个长方形。做好了！我去试了，我小心翼翼的把我做的桥轻轻的放上去，我的心怦怦直跳，很紧张。我再把书本也放上去。刹时间，我的纸桥啪的一声，塌了！我失败了，我闷闷不乐地取回我的纸桥，回到座位上继续想办法。

实验结束，老师告诉我们：增加纸的厚度，就能增加承重力。这个小实验让我明白了只要多动手尝试，就可以发现身边的科学。我要多动手做实验，多多研究。

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