描写风的作文500字精选6篇

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出色的作文离不开平时对于生活的细节观察,需要认真对待,确定文章的中心,是写作文的根本,以下是写文书吧小编精心为您推荐的描写风的作文500字精选6篇,供大家参考。

描写风的作文500字精选6篇

描写风的作文500字篇1

今天是重阳节,你们打算干什么呢?对多数人来说,可能对重阳节没什么纪念意义性吧。回答是不是的,重阳节不但是有纪念性也是有意义性的。接下来我就说说重阳节的起源吧:

中秋过后又重阳,起源于汉初的重阳节有着悠久的历史。要说重阳节的来历,那可不是一个轻松的活儿!

重阳节的起源,最早可以推到汉初。据说,在皇宫中,每年九月九日,都要佩茱萸,食蓬饵、饮菊花酒,以求长寿;汉高祖刘邦的爱妃戚夫人被吕后惨害后,宫女贾某也被逐出宫,将这一习俗传入民间的。

古代,民间在该日有登高的风俗,所以重阳节又叫登高节。相传此风俗始于东汉。唐人登高诗很多,大多数是写重阳节的习俗;杜甫的七律《登高》,就是写重阳登高的名篇。登高所到之处,没有划一的规定,一般是登高山、登高塔。还有吃重阳糕的习俗。讲究的重阳糕要作成九层,像座宝塔,上面还作成两只小羊,以符合重阳(羊)之义。有的还在重阳糕上插一小红纸旗,并点蜡烛灯。这大概是用点灯、吃糕代替登高,用小红纸旗代替茱萸。

重阳节还要赏菊饮菊花酒,起源于陶渊明。陶渊明以隐居出名,以诗出名,以酒出名,也以爱菊出名;后人效之,遂有重阳赏菊之俗。旧时士大夫,还多将赏菊与宴饮结合,以求和陶渊明更接近。北宋京师开封,重阳赏菊很盛行,当时的菊花就有很多种。清代以后,赏菊之俗尤为昌盛,且不限于九月九日,但仍然是重阳节前后最为繁盛。

重阳节插茱萸的风俗,在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩带于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩带,还有插在头上的。大多是妇女、儿童佩带,有些地方,男子也佩带。重阳节佩茱萸,在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。

重阳节除了佩带茱萸,也插菊花。唐代就已经如此,历代盛行。清代,北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上,解除凶秽,以招吉祥。这是头上簪菊的变俗。宋代,还有将彩缯剪成茱萸、菊花来相赠佩带的。

传承至今,重阳节已经演变成为了一个活动丰富、情趣盎然的佳节,各地人们通过登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等活动来欢度这个历史悠久的节日。

缺少了我最赞赏的地方,恒景拜师学艺,杀死瘟魔才让九月九登高的风俗传下来。

描写风的作文500字篇2

锻炼身体,增强体质,提高勉疫力,是青少年健康的需要,也是学习的需要。

每周星期五第二节课的大课间活动同学们都很喜欢,一下课就兴高采烈有秩序的排好队,精神抖擞的向操场走去,此时,操场上已人潮涌涌。我们班马上走到了自己做操的位置,在音乐声中欢快地做起了广播体操,紧接着全班同学迅速围起了两个双层大圆圈,外圈是男生,内圈是女生。然后在乐声中做起了扇子舞,按节拍的前四拍是女生蹲下,男生站着;后四拍是男生蹲下,女生站着。每位同学都做的很认真,全神贯注地跟着节拍1234、5678,2234、5678,越做越起劲。

紧接着是玩器材,女生舞彩带,男生玩跳绳,每个同学都拿出了自己的绝招去陶醉其中的乐趣。有的女生将彩带舞成大圆圈,有的舞成旋窝型,还有的舞成双飞凤舞,使我们看得眼花缭乱,喜笑颜开。有的男生将跳绳转得可快了,跳一下可转2次,还有的双手交叉着跳,真像一个运动健儿的气势。

最后,大家一起跳兔子舞,个个争先恐后,斗志昂扬,男女同学分开两队。后面同学的手搭在前面同学的肩上如同奥运场上的啦啦队,在有节奏的音乐声中同时喊着口号;“前后前前前,左左右右,前后前前前”个个劲头十足,步调一致,个个瞪大眼睛,精神抖擞,脸上露出了花儿般的笑容和快乐,尽情地唱着跳着,从后面看去一排排黝黑的脑袋,如同大海中生龙活虎的蛟龙,威风极了,“铃铃铃”原来是下课了。同学们怀着依依不舍的心情回到了教室。

大课间活动不但锻炼了身体,增强了意志和灵活性,更锻炼了同学们团结协作的精神,对于加强纪律性和自觉性都有好处。

描写风的作文500字篇3

寒假是每一个同学的期待,每到放寒假的时候,大部分同学都会选择在寒假的前几天尽快的做完大部分寒假作业,然后愉快的出去玩耍。

在这个寒假中我觉得最有趣的事情就是和妹妹一起玩雪了。不知道什么时候,天空中飘起了星星点点的小雪,雪下了整整一夜。第二天早上,我睡的正香,一阵凉风吹来我被冻醒了。我睁开眼睛向窗外一看,立刻被这银装素裹的冰雪世界所吸引,所有的窗户上,阳台上,屋檐上全是雪,我立刻叫醒了正在呼呼大睡的妹妹,妹妹穿戴好衣物后就和我一起下楼玩雪去了。妹妹一下楼就呆住了,眼前的冰雪美景把妹妹彻底迷住了。我抓了一把雪向妹妹扔去,打到妹妹的衣服上,正当我得意忘形的时候,妹妹把一个雪球打在我的脸上了,我生气了,我们打了起来。我用雪做了一个小平顶,做在上面,妹妹怎么打也打不到我,她也学着我的样子,做了一个小平顶,做在了上面,我也打不到她了,我把手伸到后面,搓了一个小雪球,趁妹妹没注意的时候,拿起一个小雪球战在平顶上打向了妹妹,妹妹不是我的对手被我打的是落花流水,正当我得意的时候妹妹生气了,大声嚷起来,我不玩了。

我又从家里找来了一把小铁锹,一根胡萝卜,二把扫帚,五个大纽扣,一个小桶,我和妹妹又开始忙着堆雪人,不一会儿我们就堆起了一个可爱的小雪人,我给雪人用手做了一个大大的圆圆的头。妹妹把她的帽子给雪人戴上,我把我的围巾给雪人围上,用纽扣给雪人做眼睛,胡萝卜做的鼻子,在两边插上两把扫帚,就这样一个漂漂亮亮的雪人做好了。

冬天真是太好玩了,我和妹妹一定要在下一个寒假好好再打一场雪仗。

描写风的作文500字篇4

俗话说:团结就是力量;人心齐,泰山移;心往一处想,劲往一处使。团结让我们战无不胜。

一个晴朗的下午,我叫上三五个小朋友到小区玩我们最喜欢的游戏两人三足。

游戏开始了!裁判一声令下:“预备,走”。刚开始,我们像离弦的箭,“嗖”的一下飞了出去。可惜好景不长,由于我们步伐不一致,忽略了对方,没多久我们就摔了一跤。“哎哟!”这一跤摔得我眼冒金花,眼泪都差点掉出来了。眼看对方就要超过我们了,我们是又气又急。我们赶紧爬起来,迅速往前走,可惜没过多久。我们俩又摔了一跤,对方超过了我们。桐桐有点气馁了,我看见她痛苦的表情,似乎在告诉我,她不想跑了。我向她伸出一只手,并向她点点头,鼓励说:“我们一定可以的,做事一定要坚持,加油!”咱们不再犹豫,重整旗鼓,一起喊着:“一二一,一二一”,这次我们配合得相当默契,一边跑,一边喊。

树上的小鸟也为我们呐喊,太阳照在我们身上,暖洋洋的,风儿轻轻抚过我们的脸颊,路过的人群为我们加油。不一会儿我们超过了对方,再过一会儿我们到达了终点,我们胜利了!我们一下坐在了草坪上,黄豆般大小的汗珠流了下来,但是我们却觉得心里美滋滋的。

我知道了一个人本事再大,也不能完成一件事,很多事情我们需要相互配合,相互团结,相互帮助。

描写风的作文500字篇5

我的爷爷是个工程师,是一个很帅的“小伙子”。他年轻的时候是个海军,他个头又高又胖,头发并不是全黑的,而是长了一些白发。布满皱纹的脸上长了一双炯炯有神的眼睛,腰杆总是笔直笔直的,看上去比实际年龄年轻得多。如果我不说他已经70了,谁都不相信。因为他走起路来,感觉脚底有弹簧一样,一走一挑像个小学生去上学一样哈哈哈。

因为我们都住在自己家,很少去爷爷家。再加上我们相处的时间也不多,所以我们彼此都很珍惜在一起的时间。每当我回爷爷家时,爷爷都会带我去超市各种买买买。我知道爷爷的好意,但又不好意思拒绝,于是每次回老家的我就好比老鼠掉进了米缸幸福到心里去了。

我告诉你个秘密那就是我爷爷其实是个很爱得瑟的老头,总是表演他会的各种技能给我看,鼓动我和他学习。我之前非常胆小,但是在他的鼓励下我学会了很多以前不敢做的事情。他虽然蛮骄傲的,但还是很关心我。记得有一次,我和爷爷一起去游泳,我想去对面的瀑布,可是又不会游泳。怎么办呢?爷爷看我发呆,问:“孩子,你怎么啦?”

我把想去瀑布的事情跟爷爷讲了一遍。爷爷悄悄地把我带到一个地方,说:“孩子过去吧!”可那地方还是跟之前一样呀,水面像镜子一样,蓝蓝的……我仔细一看,原来水面底下有一座石头桥,我昂头挺胸地走在石头桥上,周围的人都惊奇地看着我。最后,我到瀑布那儿,玩了好久好久……

这就是我的爷爷,他很关心我,我也很喜欢他,你呢?

描写风的作文500字篇6

花的品种成千上万,有人喜欢雍容华贵的牡丹;有人喜欢冰清玉洁的百合;有人喜欢独傲霜雪的梅花;有人喜欢素洁高雅的兰花······,而我却钟情于圣洁无暇·素雅清新的荷花。

荷花生长在布满淤泥的池塘里,虽然从破土时就被黑乎乎的泥围着,但它却是出淤泥而不染。

你瞧,那衬托着荷花的荷叶,一个挨着一个,碧绿的·翠绿的·墨绿的,只是一种率,却深浅不一,光滑闪亮,想一个个绿绿的大玉盘。那高高挺立的荷叶下,必然少不了茎。青绿色的茎上,星罗棋布着调皮的小刺。荷花·荷叶和茎连在一起,犹如亭亭玉立的少女张开舞裙,笔直站立。几只青蛙跳到荷叶上,马上形成了耀眼的“钻石,”在荷叶上滚来滚去。

在那“绿绿的大玉盘”之间点缀着一朵朵圣洁素雅的荷花。远处看,那全盛开的荷花正如在享受青春年华的美眉,肆意绽放他那曼妙的身姿;刚盛开几片花瓣的荷花正如娇羞欲滴的妙龄少女,含羞遮面;那含苞欲放的荷花正如将要成长的小女生,鼓足了劲踏上舞台。走进细看,盛开的荷花柔嫩细腻的花瓣中间,还呵护着嫩黄的花蕊和青黄色的小莲蓬。那洁白的花瓣像少女白嫩嫩的皮肤,吹弹即破;又似完美无瑕的白玉,让人顿生怜爱之心。

当荷花的花瓣凋谢后,莲蓬里会结出果实——莲子,是营养价值极高的食品。荷花的根部也可食用,那就是莲藕,味道可香了,而且清热解毒。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”荷花这样壮丽着,它也无私奉献着自己的全身,书写着它自己的壮丽人生。

我品荷,赏荷。荷之味,流芳百世。愿我们这些“花骨朵儿”尽染荷花之香。

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