回到家妈妈经常会问我：“你在学校玩什么呀？”我会微笑着说：“编花篮！”走到操场上，便会听到“编，编，编花篮…”的声音。不时，还有悦耳的笑声。我便会开心的加入队伍，就让我来教教l大家吧！首先拉起手来围成一个大圆圈，然后第一个人把脚背搭手上，接着一个接一个搭到另一个人的腿上，第一个人再把脚背搭到最后一个人腿上就像一个六边形的大花篮，最后可以边说边跳。有一次编花篮的时候潘昱涵一不小心摔倒了，她用手抱着腿说：“我的腿啊！”大家哄堂大笑，通过这件事让我们知道玩的时候要注意安全。操场这个乐园让我体会到了快乐。

我爱学校的操场，它给了我许许多多的快乐。上面有我们运动的汗水，成长的欢笑，还有我和伙伴玩耍的身影。

这就是我的乐园，乐园伴我成长，给我带来快乐，我喜欢我这个美丽的乐园！

我的学校的作文篇2

my school is big and beautiful. there are two classroom buildings in my school. we have classes in the classroom. the classrooms are in the classroom building. there is a playground in my school. we have sports and play on the playground. there is a dining hall in my school. we eat lunch in the dining hall. there are a lot of trees and flowers in my school. i like my school very much.

我的学校又大又漂亮。我学校有2个教室。我们在教室里上课。教室在教室里。我的学校有一个操场。我们在操场上运动和玩耍。我的学校有一个食堂。我们在食堂吃午饭。我学校有许多树和花。我非常喜欢我的学校。

我的学校的作文篇3

我爱自己的校园，它是东台市唯一一所坐落在田中央的校园，说起环境，估计排名第一！无人能敌！它很有特色，从高空中看它像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；远看像一排排整齐的厂房，相互辉映；走近了看几座三四层高的楼房，伴着几棵经历岁月洗礼的老树，携着一个充满故事的乐园——大操场。我在美丽的校园里度过许许多多欢乐的日子。过了长而宽的路道再转个弯就是学校的操场。操场里设施齐全，球场旁边是红色的塑胶跑道，走在上面静静的没有一点声音，比走在水泥地上舒服多了。

球场中间密密的草坪，我以为是真的，好奇的用手摸摸它，才发现原来草早已干枯，没有一丝的生机。踏进草坪，玩耍时，摔跤了也不会疼痛。运动会时，运动健儿们就是在这塑胶跑道上进行短跑、长跑、接力赛等各项竞赛。那时的跑道因为运动健儿才展现出勃勃生机。在我的心中，操场才是真爱！我珍惜每一次到操场的时光！

塑胶跑道的前方是鸟语花香的小树林。在小树林的道路上，当阳光照射到这条小路时。光线透过密密的竹林和优美的柳枝斑斑点点地照射到地面，站在小路上，远远的就能看见一排青青的杨柳。杨柳的叶子是翠绿的，像一块块无瑕的翡翠；杨柳的枝条是细长的，像春姑娘的辫子；杨柳的树干是笔直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守护着我们的校园。在跑道的一侧有一排整齐的大树，怎样整齐的呢？一排小树一眼望去就像一条笔直的线。一棵棵柳树随风摇曳着，就好像是要向我们展示它那优美的舞姿，它的舞姿让人难以忘怀；它那翠绿而柔美的长发翩翩飞舞。

我爱这美丽而宁静的校园，在校园里，我尽情的在知识的海洋汲取着知识，补充营养。这样美丽的校园，怎么能不给我带来好的成长和学习的乐趣呢？

我的学校的作文篇4

每个人的思维都不一样，所以每个人眼中的学校也不一样。在我眼中的这个十一实验中学虽然不大，但俨然是一个充满欢声笑语的知识殿堂。

学校虽然不大，但整栋楼都充满了活力。课间，同学们陆续从教室门口走出来，有的去接水，有的去上厕所，有的跟同学聊天。大家上下楼梯，井然有序。没有人在楼梯上系鞋带，也没有人靠楼梯的左边行走，更没有人在楼梯上打闹。在第一遍预备铃响起时，所有同学都找到了相应的教室并坐在了自己的位置上。等开始上课时，班级气氛积极活跃，大家都在认真的学习；自习的班级鸦雀无声，大家都在安静的复习。中午吃饭时，老师给我们放有趣的电影，我们边看边小声地讨论剧情。放学后，我们在小操场里欢快地打着乒乓球和羽毛球。最后，大家觉得时间不早了，这才恋恋不舍得回家。复习功课，早早睡觉，准备好明天再次走进那知识的殿堂。

老师虽然不多，但个个讲课都十分精彩。上课后，老师先给我们检查前几天所学的知识，再顺便把昨天的作业发下去。接着老师便开始有条不紊的讲课，语文老师先分析课文的结构，再讲作者的思想和感情；数学老师告诉我们一个又一个定理和它的道理，并出几道难度循序渐进的题，最后告诉我们几个易错点；英语老师让我们成对练习对话，并及时纠正我们的错误，有时还有一些小活动；体育课俨然像运动会；政治课俨然像讨论会；历史课俨然像一场评书；而自习课，教室里安静的像午睡。老师认真又耐心的讲，我们也仔细又安静的听。

同学虽然不多，但全部都是好朋友。班里学习比我好的同学，时时督促我学习加倍努力；比我弱的同学，时时提醒我不要懈怠。每个人都能找到朋友去交流，去分享快乐，疏解压力，调节心理。没有人找不到朋友，因为我们是一个团结友爱的大家庭。

这就是我眼中的学校，学校小巧而精致，教师平凡而伟大，同学真诚而热情，在这样一所学校里，让我们自由自在的飞翔，快乐健康的成长。

我的学校的作文篇5

有人喜欢去校的后花园，喜欢它安静、美丽;有人喜欢我们学校的操场，喜欢它可以让我们尽情地玩耍;有人喜欢我们学校的教学楼，喜欢它可以让我们在知识的海洋里遨游......而我，更喜欢学校的游戏园了。

游戏园在校门口的一条铺着透蓝色磁砖的一条小道旁。门口，迎面就是垂槐向你快乐地打招呼。垂槐长着长长的小辫子，小辫子上扎着数也数不完的翠绿色的'小蝴蝶结，像是一位亭亭玉立的少女站在花坛里。杜鹃也有着绿绿的叶子，一片堆在另一片上面，不留一点儿缝隙。在杜鹃开花的时候，一朵朵粉红色的杜鹃像一位位美丽的仙女，像一个个粉嫩的娃娃，争奇斗艳，色彩明丽，十分动人。

走进游戏园，映入眼帘的就是两株红枫。红枫虽然现在光秃秃的，可到了秋季，红枫枝头上的叶子像一个个燃烧的火焰，让红枫变得红彤彤的。香樟树也很高大，散发着淡淡香气。叶子翠绿翠绿的，像小扇，像小船，像小伞，真是形态万千。

游戏园最引人注目的就是里面的游乐设施了。滑梯五颜六色的，十分美丽。蘑菇亭也五彩缤纷的，十分好看。

我的学校的作文篇6

绿草如茵，绿树成荫，红叶绿花，这是我的学校，一个充满绿色的世界。我们在这个绚烂的世界里快乐地学习、生活、度过每一天。

走在校园的路上，郁郁葱葱的梧桐遮住了蓝天，阳光透过绿叶一滴滴地落在地上。风轻轻吹来，那一点点阳光在地上蹦蹦跳跳，像半夜里闪耀的星星。梧桐树脚下刚刚被雨水冲刷过的树叶看起来更有活力。每个人都挺直了自己纤细的腰肢，仿佛想让我欣赏他们雨后的魅力。看，那片宽阔的叶子上有一滴雨，在无边无际的树叶海洋中来回徘徊。哎，华坛中心早就有一对含苞待放的玫瑰了。抬头一看，花儿盛开了。为了给我们一个良好的学习氛围，你在风雨中前行。

“北京有擅长口语的人，他们会有一个很大的宴会。”我们在课堂上听到了读书的声音，随着风吹过树林的声音，我们唱了一首美丽的歌谣。随着铃声的响起，校园里变得热闹起来，笑声、交谈声、喊叫声一下子爆发出来，让安静的校园如火如荼。经过紧张的学习，享受快乐的十分钟。

西下的学校特别醉人，它在展示着它不为人知的神秘的一面。在余晖下，学校变成了金色，夕阳在屋顶的角落，教室的一边，操场的旁边留下了最后的瞬间。我欣赏这一面。新的发现会赶走一切烦恼。它有无限的魔力。

有月亮的夜晚，星星闪烁，寂静的学校入睡，只有蟋蟀在草地上歌唱，迎接太阳的升起。

我的学校的作文篇7

时间过得真快，我在时代风华特色学校已经度过四个春秋了。我很喜欢我们的学校。进入学校，首先映入眼帘的是一个宽大的操场。操场四周被红色的塑胶跑道围着，操场上有四个篮球架，上体育课时常会瞧见几个大哥哥在打篮球，操场中央有一根旗杆，每到周一学校都要举行升旗仪式，全体师生庄严的站在操场上注视着冉冉升起的鲜艳的五星红旗。

操场上有五棵梧桐树，高大挺拔。操场的后面是我们的教学楼，总共有五层，我们的教室在四层，一进教室首先看到的是两扇明亮的窗户，46张桌椅整齐的摆放着，墙上挂着我们刚获得的流动红旗以及同学们的优美文章和书法作品。

学校的花坛里开着各种各样的花，有桃花、杏花、月季花、海棠花……五颜六色的非常好看，微风一吹花香飘满了整个校园。我们学校还有一个大礼堂，一进去仿佛到了电影院一样，我们的多媒体教学和一些重大的会议以及重要的活动都是在这里举行的。

我们学校不仅景色优美，也是一个学习的好地方，我非常喜欢我的学校。

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