作文要能够引发读者的情感共鸣和共同体验，让读者能够感同身受，产生共鸣和共情，写作文是一种思考的过程，可以帮助我们更好地理解和解决问题，下面是写文书吧小编为您分享的暖在校园作文优质5篇，感谢您的参阅。
暖在校园作文篇1
短暂而美丽的秋天不知不觉地走了，童话般的冬天终于揭开了神秘的面纱，踏着平安、蹒跚的脚步，来到了我们的学校。
最能代表冬天景象的应该是下雪的时候吧。啊！鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来，是那样舒缓，仿佛飘落下来的不是雪花，而是洁白的棉絮。整个校园一片白茫茫的，操场上、房子上，树上都盖上了厚厚的白雪，真是一个银装素裹的世界。
漫天的大雪并不能阻挡我们对知识的渴求，教室里仍然坐满了学生，我们每个人都认认真真地聆听老师的教导。整个校园安静极了，只有大雪还在那里轻轻地飘。
“叮铃铃”下课了，同学们都冲出了教室。整个校园沸腾了，同学们尽情地享受这难得的美景：看，同学们有的在打雪仗，有的在滚雪球，还有的在堆雪人。大家笑得多开心呀，灿烂的笑脸驱走了冬日的严寒，为校园带来了一片难得的生机。
操场上，同学们和空中那些可爱的“小精灵”一起嬉戏，一起舞蹈。
我喜欢冬天的学校，冬天的学校是最美的。
暖在校园作文篇2
学校是我们学习的地方，也是我们成长玩耍的“乐园”。
走进校园，西北角边是铺满绿色地毡的操场。那里有风儿在舞蹈，有鸟儿在歌唱，有孩童在玩耍……
站在操场上往东望去，那一排排笔直的像士兵一样耸立在路边的梧桐树是多么壮观啊！走进一看，这些梧桐树竟有两层楼这么高！摸一摸它的身体，好健壮呀！外面还有一层坚硬的外套呢！往底下看，一块块黑亮的泥土被梧桐树牢牢的抓住了。泥土感觉没那么湿润，也许是梧桐树的根把水分吸走了，存在树根里，这样大树就不渴了吧！
再沿着树干往上看，那一片片树叶聚集在一起，就像一把大伞。在那一片片美丽的叶子中有许多形状：贝壳形、雨滴形、圆形等。除了形状以外还有颜色：嫩绿色、老绿色、翠绿色和深绿色等。
一阵微风拂过，树叶就翩翩起舞。我摘下一片叶子，仔细一看，这片叶子好大呀，有一个巴掌那么大呢！这叶子好厚呀，在太阳的照射下，无论多久，都不能从地上看见一丝阳光！这叶子真绿呀，绿的仿佛是一块无暇的翡翠！
我爱我的校园，但我更爱那一处处美丽的风景！
暖在校园作文篇3
我已经是三年级的学生了，这两年在校园里发生了很多有趣的事情，直到现在想起来我还想笑呢。
记得有一次“阳光大课间”我们在校园西面的墙边跳绳，
突然看见墙那边，冒出来好多黑烟还有一些黑色的羽毛，当时我吓了一跳心想墙那边怎么在冒羽毛呢？会不会在做“烧鸡”。下课后我去找数学王老师并把这个想法告诉了她，王老师听后哈哈大笑后说：“那不是在做烧鸡，烧鸡是在厨房里做出来的，不会在外面做的。”后来才听说那只是在烧鸡毛和垃圾，而不是在做“烧鸡”。
校园里的生活是丰富多彩的，以后会有更多有趣的事，我要把它们一一记录下来，这样等我长大了再来看，会想起来小时候的我多么可爱。
暖在校园作文篇4
春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。
早上，校园总是被一团团浓浓的白色云雾笼罩着，远远一看，好像是世外桃源，又如同是神话中的蓬莱仙岛。教学楼前的桃树早已冒出一簇簇翠绿的嫩叶，还挂着几朵粉红色的花蕾。教学楼后的木棉树还未见一片绿叶，但火红的花朵已布满枝头。那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋润下，仰起幼稚的小脑袋，笑吟吟地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好!”朗朗的读书声从教室里传出，伴随着绵绵细雨，让人们的心情感到格外的舒服。
中午，太阳公公把温暖的阳光洒向大地，把学校的花园映照得像个天国，美丽极了。瞧，地上那满天星、杜鹃花、太阳花、蝴蝶花……争奇斗艳，把旁边装饰豪华的科学楼映衬得好像天上宫殿一般。看，一对对蝴蝶在灌木丛中比翼齐飞，一群群蜻蜓好像飞机特技表演那样在空中比武。听，“唧唧唧”，是谁在叫?哦，是一群活泼机灵的小鸟，在那告别了冬眠，萌发出小芽的大树上唱歌、比赛跳高跳远。放学了，同学们在这鸟语花香的环境里溜达，尽情地沐浴着温馨的阳光。教学楼前，有些同学已脱下厚长的外衣，玩起抛沙包的游戏。
晚上，校园里一声声朗朗的读书声，一阵阵拂面的春风，一丝丝醉人的花香，使人陶醉。电缆线上整齐地排列着数百只燕子，似乎在召开灭蚊大战的誓师大会。路边的小树抱着春雨给它的礼物，怀念着白天与阳光相聚的时光，伴着夜雾茁壮地成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得得意忘形，跳起了温柔的华尔兹舞——“春风之歌”，姿态优美得不得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛，好象在问：“他们是在开晚会吗?为什么不请我呀?”
啊!校园春色，好一幅优美迷人的风景动画!
暖在校园作文篇5
欢声笑语的初中生活，感受最纯真的年代。四季循环的几次里，我不知不觉的进入了初三。微风习习轻掠发梢，顿时思绪万千，对初一、初二的回忆，对初三的向往……
忆·校园（一）
初次，踏入中学校门，仍然稚气未脱的我即欣喜又羞怯。进入班级，初次见班导时，完全不同于小学班导，带了几分严肃和霸气。班导对我们很照顾。那天的晚自习班导让我们做自我介绍，我们认识了彼此。之后的校园里让我们增添了许多欢声笑语的彩妆。校园的生活让我感受到了家一样的温暖。我欣慰感慨：这是我第二个家。遇到这些好朋友和指引方向的良师是我今生最大的幸运。
忆·校园（二）
初二时，时间的磨练，使我们脱了几分稚气，这是一个过渡阶段。我们熟悉了彼此，一大段时间里不知道闹过多少矛盾，分享过多少快乐。现在想想，心里甜甜的。不论遇到什么困难我们互相安慰，嘻嘻哈哈的度过一次次难关。我想，我们在一起真幸运。
向往以后
现在，我们初三了，步入了走向成熟的阶梯。学习紧张了起来，课余时间同样减少了，压力顿时有点的了。但我们仍笑对学习，依然笑的那么烂漫，没有一点对这种气氛的恐惧。因为我们知道，在这个校园的时间不多了，要珍惜在一起的每一分每一秒，时光匆匆及逝；我们要笑着互相帮助下去，面对着中考进发。当分别来临时，我们不哭，我们要笑，因为我们说过：“时光不老，我们不散。”所以，我们还会再见！
遇见你们，进入这个美丽的圣地，是我今生最大的幸运。
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