作文可以激发我们对文化传承和创新的兴趣和热情,作文要能够引发读者的情感共鸣和共同体验,让读者能够感同身受,产生共鸣和共情,下面是写文书吧小编为您分享的心灵的呼唤的作文8篇,感谢您的参阅。
心灵的呼唤的作文篇1
那天放学后,天阴沉沉的,还不时飘着一丝牛毛细雨,我悠然自在地徘徊在马路上,打量着天空中飞来的几只可爱的燕子,穿梭在马路间嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,耳畔传来一声“啪”的振响,我的心不由一紧,感觉到不祥的事发生了。
当我怀着忐忑不安的心循声望去,一只小燕子血淋淋地倒在了冰凉的路面上,它微微抖动了几下翅膀,就再也不动弹了,我猜想,它已经去了一个遥远的世界。
我刚想走过去勘察案情,突然,有一只燕子如闪电般地飞来,盘旋在死去的小燕子身旁,看模样可能是它的玩伴。只见它警惕的朝四周望了望,然后张开小嘴朝躺在地上的小燕子“啾啾,叽叽”地轻声叫了几下,好像在说:“朋友,你快起来呀!别躺着,这里危险!跟我一起玩游戏吧!”可那只被撞得燕子却躺在那儿无动于衷地一动不动,这不,燕子着急了“叽叽”地大声叫了几声,还是见它纹丝不动。
突然,燕子好像察觉情况不妙,它张开翅膀费劲地拍打着地上的小燕子,用嘴东啄啄西啄啄,然后嘶哑地扑上去狂叫着,仿佛在喊:“朋友,你不能离开我们,快醒醒啊!”就这样一直叫唤着,好像要从死神手中把同伴唤醒不可。死去的小燕子此时又怎能听见,那撕心裂肺般呼唤呢?
然而,燕子彻底绝望了,试图用颤抖的翅膀推着,同伴僵硬的身子离开,这时,雨突然变大,能清晰地听到雨滴打在路面上发出清脆的响声,无奈,它只能悲切的呼唤着,无助地抚摸着同伴的尸体。许久,才依依不舍的飞一下;又回一下头,好像仍希望同伴能奇迹地醒过来。密雨中,我看到它的眼神中充满了无限的痛苦和哀伤。
看到这一幕,我不禁潸然泪下,感慨万千。这真是触动我心灵的一堂课啊!人间有情,动物也有情,请我们携手共同爱护动物,让它们和谐地与我们生活在同一片蓝天下!
心灵的呼唤的作文篇2
梦想,世间最美的字眼。
梦想,心灵的呼唤。——题记
人不能没有梦想。没有梦想人就形同一具行尸走肉。有人说人类没有思想而像行尸走肉,但在我看来人若没有梦想就不会真正地思考。人生若没有梦就不曾在这个世界真正地活过。试问没有梦想的人有谁的人生是充实的?人因为梦想而变得崇高。“为中华之崛起而读书”成就了我们敬仰眷念的总理,“将有限的生命投入到无限的为人民服务中去”树立了我们永世的榜样。
梦想是人生前进的灯塔。自认得这个美丽的词汇我们便将她深深的、工工整整的写在心间,风里雨里她渐渐地清晰……当在人生的海洋里迷失航线时,我们的梦想就像矗立于人生之巅的宏伟的灯塔,让我们找回自己找到我们前进的方向回到属于自己的航线上,永远朝着梦的彼岸一步步靠拢,近一点,再近一点。因为梦想人生永远向着一个终点,决不向右也不向左。
梦想是人生不竭的动力。因为有梦所以我们的生活中充满了激情,我们的青春像火一样红。我们这些在青春里站立着的少男少女因梦想而变得有些不知天高地厚。但正因如此,我们藐视生活中的所有困难。不管面对怎样的生活我们都可以做到笑一笑没有什么大不了。不管遇到怎样的困难我们从不轻言放弃。有梦才会有竞争,有竞争就会动力。心若在梦就在,有梦我们就会勇敢的追逐,向前——向前!当我们想要放弃的时候是梦想给了我们勇气,因为梦想我们变得执着,永不言弃。一个个梦想铺就了我们的人生,我们一次次地触碰到梦想的真实。我们快要倒下之际是梦想激励我们:终点就在前方,你决不能倒下。于是我们重新鼓起理想的风帆朝着心中的梦一点一点前进……并非所有的梦想都能现实,但只要曾经努力了我们就无怨无悔。
非凡的梦想成就不一样的人生。雏鹰的梦想是翱翔蓝天所以练就了搏击风雨的强健双翼,拥有了辽阔的蓝天在天际自由飞翔。幼鸡的梦想是在庭院中啄食所以它的翅膀就再也不能飞翔,而只能在四角的天地间仰望天空那过往的淡淡的流云。从此公鸡只能在墙根偷偷仰望盘旋云霄的雄鹰。有的人成了历史的功臣,有的却成了岁月的耻辱——一切皆因梦也。
再给吾20年还你一个强大的中国。
这是我心灵的呼唤。
后记:梦想,让强者更强。
心灵的呼唤的作文篇3
妈妈,不觉您离开我们已经两年有余,可您慈祥的目光、您的音容笑貌、您的身影我依然历历在目,终身难忘。妈妈,我以您为荣,以您为骄傲,您从来不向生活低头的品格,我一生都被您熏陶和感染。您那勤劳勇敢的不屈性格,也无时不激励,我会一直以母亲为榜样。我这一辈子都非常感谢您,一辈子也不会忘记您对我的养育之恩。
妈妈,我多想偎依在您的身旁,同您说说心里话。自从你离开了我以后,我的生活虽然失去了你的存在,我的耳边缺少你的唠叨,我的学习没有了你的鼓励,但我依然快乐地生活下去,我从来都没有觉得你的离去对我是一种痛苦,因为我坚信你永远都在我的心中,你每时每刻都在为我打气。妈妈,我说的对吗?
妈妈,你还记得你离开我的那一刻,你对我说的话吗?你紧紧地握着我的手,对我说:“别伤心,妈妈永远在你身边,即使妈妈不在,你也要好好学习,好好地生活下去!”那时,我多么想哭起来,但我为了让你离开得安心,我在你面前笑了。妈妈!妈妈,您放心,女儿已长大成人,女儿永远会记得您的话。我做到了你对我说的,我没有辜负你的期望,经过我的坚持不懈,我的成绩终于上去了,爸爸知道后也很高兴。
妈妈,对不起,因为我小时侯的不争气,我的成绩总是一败涂地,我知道你在夜里不知为了我而哭了多少次。但我每次都只会伤心一阵子,马上又回到无可救药的我。但是你从来都没有放弃过我,你自己没有文化,你都不想你的女儿成文盲,没出息。你一次又一次地对我做思想工作,即使每次得到的还是我的恶言相对,你依然没有放弃。你怕我的功课不会,成绩追不上,你一天东奔西跑地做几份工作,为了多赚钱给我请补习老师。但是我并没有接受你的好意,而是大声地呵斥你,骂你爱管闲事,当时你哭了,你伤心地哭了,我的心也刺痛着。可是,你的离去给了我无限的动力,让我努力起来,我不要辜负你对我的期望,现在我的努力得到回报。妈妈,你知道了吗?你开心吗?妈妈,现在我要升上初三了,很快就会面临升中考试。妈妈,我一定会尽全力,考到理想的高中,不辜负你对我付出的一切一切。妈妈,我要告诉您:"女儿爱您,女儿以后会做得更好。"
妈妈,自信、自立、自强造就了我坚强的人生之路,超越自我,实现人生升华,以报答您的养育之恩。妈妈,保佑我,走上成功之路。
心灵的呼唤的作文篇4
谨以此文呼吁人类,保护爱惜地球。——题记
46亿年前,有一颗蔚蓝的星球诞生于浩瀚的宇宙之中,她是那般的美丽动人。她是谁呢?就是我们的地球——母亲。
46亿年后的今天,她虽风华正茂,但已不再意气风发。只因我们——地球母亲的孩子。
是啊!就在我们人类刚刚诞生的时候,她是一位年轻貌美的母亲。喜马拉雅山是她高昂的头;明净的湖是它美丽的眼睛;蔚蓝的海洋是她宽广的胸怀;非洲的尼罗河,欧洲的伏尔加河,亚洲的长江黄河是她跳动的脉搏;莽莽的森林,无边的草原是她翠绿的衣裙……到处是一片生机勃勃的景象。
但是,当我来到这个世界时,她好像百病缠身,甚至危在旦夕。难道她正步入生命的晚年吗?倾听吧!心灵的呼唤:这一切都不是她的错,而是我们造成的。
看!他那跳动的脉搏——流水,已被我们涂得污秽不堪。我们只是为了一时的方便,于是将工厂污染,化肥污染等一起排入江河,就如同我们将毒液刺入她的血管中。脉搏不再同往昔一般跳动。看!她那翠绿的衣裙——森林,已被我们撕毁,我们竟顾着一时的享受,不惜让自己的母亲遭受到莫大的屈辱。一眼望去,枯黄的树叶从眼前划落,之后是一片荒芜。看!她那细嫩的皮肤——土地,已被我们染得苍白,漫天飞舞的塑料袋,大小不一的矿坑,她那千疮百孔的皮肤已让她痛苦不堪,而那无边的沙漠又在一步步的绿洲爬来。看!她那迷人的空气——,也被汽车的尾气,工厂的废气弄得模糊不清,到处弥漫着刺鼻的工业化味道……
倾听吧!心灵的呼唤:被利益蒙蔽了心智的我们,真得该醒悟了,这一切的一切都是我们造成的,我们真的不应该一错再错下去了。要知道:山体滑坡,泥石流只不过是对我们的警告;酸雨,洪涝只不过是对我们的教训;地震,海啸只不过是对我们的惩罚,不到最后她是不会爆发的,倘若我们在这么执迷不悟下去,一切灾难席卷而来,动物将灭绝,我们将毁灭,就连她也会不复存在,在浩瀚的宇宙中也将失去她的身影。
倾听吧!听听我们发自内心的呼唤:让我们手牵手,心连心,将呼唤传递,让我们齐心协力保护她——地球母亲。然她恢复原来的年轻貌美,也让花香萦绕在鼻尖,鸟语环绕在耳畔,蓝天呈现在眼前,笑容浮现在脸颊……
心灵的呼唤的作文篇5
星期六傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。即使天气如此糟糕,也影响不了我的愉快心情,因为妈妈要带我去go shopping。一路上,我兴致勃勃地东张西望,心里甜滋滋的。忽然望见前面挤了一大群人,人们好像在七嘴八舌地议论着什么。在好奇心的驱使下,我费了九牛二虎之力挤进了人群,眼前的景象令我为之一震:一个未满月的女婴被扔在了大街上,孩子的身上只裹了一层单薄的被子,脸蛋冻得通红,小手和小脚无力的挣扎着。小女婴无助的啼哭着,周围许多人流下了同情的泪水,但无人把她抱起。这时有人议论说,这个女婴有三个姐姐,父母一直梦寐以求要个儿子,结果又生了个女孩,所以女婴一出生就被抛弃了。小女婴真可怜……
女婴的啼哭声针扎似的刺着我的心,一种莫名的愤怒在我胸中燃烧,我替小女婴感到无辜,感到不平,感到愤怒。她有什么过错?如果可以选择的话,我想她肯定不会选择这样的父母,这样的家庭。人们议论纷纷,但仍无人问津。我再也忍不住了,刚想上前,耳畔响起妈妈熟悉地声音:“我们走吧,一定会有人来抱她的。”在妈妈的拉拽下,我只好不情愿地走了。
走在回家的路上,我思绪万千:如果小女孩是个男孩又会是怎样的局面呢?可能全家人都会把他当作掌上明珠,捧在手里,含在嘴里吧。我不明白,女孩有什么不好,天生就要受到歧视,受到不平等待遇吗?这样还有什么男女平等?现代社会,女孩不仅有独立的生活,坚强的品格,更有巾帼不让须眉的志向。谁说女子不如男,顾全大局出塞的王昭君,代父从军的花木兰,独当一面的女皇武则天,大义凛然的刘胡兰,身残志坚的张海迪,还有闻名于世的居里夫人,盲人女作家海伦·凯勒,堪称逆境成才典范的夏洛蒂·勃朗特姐妹……她们照样做到了男人们做到的事,甚至做得比他们更好。冰心奶奶就曾说过“如果世界上没有女性,将失去十分之五的真,十分之六的美,十分之七的善。”女孩正是真善美的象征啊。男孩可以传宗接代,女孩就不可以了吗?为什么活着的人要被那死的所谓的规矩束缚的如此残酷呢?
小女婴是多么需要母亲的呵护和关怀呀。她一人躺在冰冷的大街上,那么弱小,那么无助,等待着死神的来临,她那凄惨的哭声在大街上回荡。不知女婴的父母此刻什么感受,他们能无视孩子的存在吗?他们是那样的狠心,把一个刚刚诞生的小生命就这样丢弃了,他们丢弃了自己的责任,丢弃了自己的良心,难道他们真是铁石心肠吗?
小女婴,你究竟何去何从?我只觉得脚步好沉,好沉……
心灵的呼唤的作文篇6
那个凄凉的下午,天是那么的蔚蓝,树是那么的绿。一阵风掠起了地上的尘土飘过小女孩儿离去的位置,就是在那个地方,小女孩儿永远的沉睡了。路边还留下了小女孩儿的血迹,一切都来的那么突然,而就在这匆忙之间却带走了一位小女孩儿的生命。
那天中午一辆公交车停在了路口,小女孩儿,急急忙忙的跑下了车,不等下车的妈妈就冲向了路口的那一边,谁知一辆奔驰而来的大货车来不及躲让突如其来的小女孩儿,活生生的将小女孩儿卷进车底。车停了,她的妈妈瘫软倒地,而她始终没有哭喊一声,就那样静静地躺在地上,再也没有站起来。她洁白的裙子被血染红了,她的妈妈无助的叫喊着她的名字,可她久久没有回应,小女孩儿已经停止了呼吸。每个人都停下车来站在路边,直到救护车拉走了她。
小女孩儿就这样静静地走了,没有一声哭啼声,连一声:“妈妈我疼”都没有说。小小的`女孩儿才年仅八岁,还未来得及度过一个完整的童年。那天,她是来我们村看外婆的,却遭遇了不幸。是的,生命就是这样的脆弱,生与死只在一瞬间。小小的年纪,就离开了最爱她的妈妈,离开了温暖的家,离开了这个五彩缤纷的世界。我不解,为什么老天爷偏偏夺走了她正茂年华的生命,八岁还没有度过一个快乐的童年,还未体验到生活的酸甜和苦辣,就这么去了人间的天堂。
傍晚,风嗖嗖的吹着,仿佛是在为小女孩儿的离去而感到悲伤,天边也泛起的红霞,仿佛是在为小女孩儿悲惨的遭遇哭红了眼睛,村庄一片静寂,放佛也为小女孩儿的离去而默哀。
生命如花,纵使多情而美丽,但终有一天它会无奈的凋谢,殒落枝头。所有的悲伤,总会留下一丝欢乐的线索,所有的遗憾,总会留下一处完美的角落。
小女孩儿的悲剧深深触动了我的心灵,让我更加珍惜和家人,朋友在一起的每一刻时光,因为我们永远不知道,在哪个时候这些人会突然离我们而去,我们唯一能做的是,多陪陪家人,多体谅父母,用宽容的心去对待朋友。
心灵的呼唤的作文篇7
总有一个人,值得我们怀念,总有一个地方值得我们保护,总有一首歌值得我们传唱,总有一个愿望值得我们去追寻,也总有一颗心灵值得我们去呼唤。
未来的世界是怎样?世界的发展会如何?人们的生活是否精彩?这一切的疑问没有何人敢妄自定义。突如其来的灾难来临,我们是去推测它的下一次会在哪里袭击,还是奋不顾身、勇往直前地去解救伤员?毫无疑问,我们会选择后者,如果你是一个真正的中国人,一颗中国心会驱使你勇往直前。正是中国心、中国魂,那一声声祖国的呼唤才使那恶魔般的地震之伤离开我们,而幸福的生活。
所谓“天地无情人有情”,即使天地再凶恶,环境再恶劣,也阻挡不住华夏儿女血浓于水的亲情。灾难来临,奋战在第一线的战士们,他们不顾生命安全,解救了落难者。他们都有亲人,但是他们舍小家顾大家,为了国家与民族的发展,他们义无反顾与死神赛跑,奔赴灾区。白衣天使细心地照顾着病人,给孩子们讲故事,帮助他们从阴影中走出来,躲过地震的孩子憧憬着美好未来,没有校园的学生渴望拥有一座美丽的校园,新的同学,新的学习场所。
在生命收到威胁的时间感谢他们无私的帮助,因为他们的英勇奋战采换来了地震中人民的新生活。
灾害过后我们的天空将更加灿烂,“下面很冷,我又怕又饿,我靠着看书缓解心中的恐惧”这句话使我在学习中仍获益匪浅。泪,不停的流;心,撕裂的痛。灾区的苦难让我们感同身受。感恩的心,感谢命运,花开花落,我们一样会珍惜这来之不易的生命。“手拉手同舟共济,心连心共渡难关”,这一口号让我们对未来充满信心,充满希望。
感恩,让每一个人都学会了坚强,学会了勇敢。让我们共同打开心灵的天窗,拥有个美丽的梦想。放飞“感恩”的梦想,拥抱蓝天、飞向蓝天,共同唱响感恩的心。
心灵的呼唤的作文篇8
翻开这铅墨飘香的书页,睿智俏丽的文字给予我一份心灵的震颤。
?万卡》的故事,勾起李京京对往事深深的怀念,他多么想在课堂上满怀感情地朗读这篇课文。可是老师却说他“嗓音沙哑”,拒绝了他的要求。
我读到情深处,霎时,有一种莫名的冲动涌上心头,是对程老师当初的行为义愤填膺,是在为李京京打抱不平,还是对“心声”情有独钟?
蓝天下,我苦苦地深思……在记忆的长河中,我拾起了那一颗耀眼夺目的珍珠。
记得,那是一节政治课。老师一反常态,竟在黑板写下了几道数学题,并叫林怡上去做。“3×3=9,4×4=16,5×5=25,6×6=26”。我们琢磨着,百思不得其解。只是几道简单的题,她却还会做错,大家都暗笑她的愚。老师问我们结果时,大家异口同声地说:“最后一道题错了!”之后同学们便是得意扬扬。
老师若有所思,问了一声:“你们为什么不说她前面的三道题都做对了呢?”
蓦地,教室里一阵鸦雀无声。
我震撼了,这位老师无疑是给我们上了一堂很有意义的政治课,与《心声》不正形成鲜明的对比吗?
是啊,人们大都如此,在大力批判别人的过错,肆意揭露他人的缺点的时候,又何曾想到,别人的心情,别人的感受?当我们沉浸于讥笑别人的时候,是否也该换位思考一下,如果被讥笑的人是自己,我们又将作何感想?是面对无尽的辛酸,还是无声地哭泣?
生活中的许多亮点,都因为我们的苛刻而忽略了!
我们总是看到别人不好的地方,就加以指责,却忽视了别人身上的亮点。人无完人,每个人都有优点和缺点。缺点,应委婉指出,让别人及时纠正;优点,应充分肯定它的价值,使别人得到信心,增添一点激奋的勇气。
我想,如果只因那么一节公开课的需要,而湮没了李京京那纯真的心灵,那么这一节课就是上得再好,再精彩,又有何价值和意义呢?
难道我们不该自我反省,静心去聆听一个孩子的心声吗?
豁然开朗后,我听到了一声来自心灵深处的呼唤……
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