说时迟，那时快语文老师来了，看到这如市场般的场面，昔日和蔼可亲的笑容顿时消失，立即对同学们大喝一声，同学们被这突如其来的喊声震住了，都不约而同的往后看，教室里一下子静下来，老师叹了叹口气，摇摇头，慢慢地走上讲台，望着我们，半响，才开口说话，“好好的一节课被你们搅乱了，好好的时间被你们浪费了，你们惭愧吗？”这严厉的话语使我不由自主的抬起头，我惊讶了，平时笑容可掬的马老师，眼里居然有丝丝泪，这令我我呆呆地望着老师，老师叹了叹气，接着说道“平时，我都不怎么去管我的儿子，没有尽到母亲的责任，因为我的心血都放在你们这乳臭未干的孩子们身上啊！我为什么感动了别人，感动了那些铁石心肠的坏孩子，可为什么感动不了你们啊？为什么啊？”听着老师这撕声裂肺的话语，我的心像刀割似的。是啊！多家长称赞她，多少学生在她的循循善诱之下成人成才，她时常教育我们要怎样做人，怎样学习，怎样自尊自爱，自立自强，怎样爱国。他把那满腔热血倾注在我们身上，不为自己，只为了我们的将来，只为了我们能成为国家的有用之才，她常说“我们不仅仅属于自己，还属于父母，属于祖国…”我怎么就不明白呢！想到这儿，我的眼泪似掉了线的珍珠，一滴一滴地掉落下来，坚定地对自己说“今后一定要好好读书了，不要在让老师生气啦！”天空依然暗暗的，雷声还是那么的响，可我的心里，却已由阴晴了，老师那些语言似一缕缕阳光直射我坎坷的心田，让我无比舒坦，老师的语言深深地映在我的心中，使我不能忘怀。

我最难忘的人是谁作文篇2

在我们的成长过程中都会伴随很多的老师，他们教会我们做人，传授我们知识，辛劳的做着这份伟大的工作，最让我难忘的就是杨老师。

这一位负责任的老师，犹如一名花匠，小心翼翼的呵护每一株花苗；犹如一根蜡烛；用爱心点燃孩子们的心灵之火，永远停留在孩子们成长的旋律之中，她让我们感到学习的快乐，又感到成功的喜悦。

数学课上，她那生动、有趣的话语，上课的技巧让我们听得那么认真、那么入迷，一会儿下课了，大家不仅怀疑的说：“怎么这么快就下课了？是不是铃坏了？”

记得有一次，临近语、数双科竞赛时，她还特意出了几张试卷给我们做，她起早贪黑的教我们做题，只要我们有一题不懂，她就一遍又一遍的讲解，直到我们懂为止，还常说：“不懂就问，不要不好意思，问了就会懂的。”经过老师的耐心讲解，我们终于获得了语数双科竞赛的一等奖！

杨老师不但是我们的良师，还是我们的益友。每当下课，老师就会与我们一起做游戏，她常和我们玩一米一米三，那股劲儿就像和我们一般大，我们一起跳呀、叫呀……笑声在教室上空回荡，她给我们带来了无尽的欢乐，我们爱杨老师。

她是那样出色的老师；她是那样知心的朋友。在她的循循善诱下，我们的数学成绩不断的提高，她有着无穷的魅力，我们都被深深吸引住了，我们都迷上了数学！

没有您的鼓励、关爱和理解，我就像那片飘落的黄叶。是您把你的知识教给了我，我一定回好好学习的，不会辜负您对我的辛苦的，这就是最让我难忘的杨老师。

我最难忘的人是谁作文篇3

我已经上过好几百堂英语课了，可是哪一堂课的记忆都比不上那一堂。

那天，我像往常一样来到了剑桥英语学校。我一到学校就开始和同学聊起天来。（当然，这时候还没有上课）突然，我觉得有一个人拍了一下我。我心里想：是谁在拍本大爷的头，无论是谁，都要重打二百五十大板！我猛一转身发现，我的小姐姐——程卓尔刚从身边走过，我初步断定是她干的好事。

上课了，我时不时地瞄她几眼。突然，我发现当我瞄她的时候，她还跟我做鬼脸。我越想越断定是她，想起平常她经常捉弄我，我霎时火冒三丈。不管三七二十一，我一个箭步冲了上去，正想打她一拳。我刚摆好阵势，就被老师那强有力的手给拉了回去。尽管我的计划失败了，但是我还时不时地瞄她几眼，可她还是在我瞄她的时候跟我做鬼脸。不仅如此，她在做鬼脸的时候还夹着几丝冷笑的光。于是，我目光中的愤怒值越来越强了。几个回合下来，我的怒火终于爆发了。我再次冲过去……课堂顿时乱成了一团。

后来，老师问程卓尔究竟有没有拍我的头。她说没有，别的同学也说没看见她拍我。原来是我误会了人家一上午，我的怒火才慢慢平息。可是，一堂好好的英语课也被我搅得一塌糊涂了。

我从这件事里懂得了一个道理：凡事不能冲动，不然的话会造成严重的后果。同学们，请记住：冲动是魔鬼！

我最难忘的人是谁作文篇4

今年夏天的7月10日的上午，一件令人永远也忘不掉的事情发生在了弟弟身上。

那天刚好是个周末，爸爸带我和弟弟去姥姥家玩。来到姥姥家，我迫不及待地就和弟弟出了家门，带着弟弟来到村子湖边玩。我们小心地从独木桥上过去，我松开弟弟的小手，让他在前面跑，我在后面追。跑着跑着弟弟一下子掉进了一个大水坑里。当时我吓坏了，幸好那个水坑不太深，我一下子就把弟弟抱了起来，抱出了那个大水坑。弟弟哭得很厉害，我把他放到地上，问弟弟哪里疼，弟弟只是一个劲儿大哭，我也忍不住哭了起来。这时候弟弟看到我哭了，他停止了哭，指着自己的腿说：“这里……疼”我掀开弟弟的裤子，看到弟弟的腿上磕出了许多淤青。我安慰弟弟到，没事的，一会就好了，不要哭了，姐姐带你回家。

回到家里，我不敢把这件事情告诉爸爸妈妈。但是，每一次放学回家，弟弟还是乐呵呵地找我玩，但我发现弟弟每次走路都会一摇一摆的，而且我发现他的生活里好像少了许多美好的时光，他不再蹦蹦跳跳，而是很小心很小心地走路。

现在，这件事过去很久了，弟弟腿上的伤也终于看不见了，他也许已经忘了那次摔跤的事情，可我却永远不会忘记。通过这件事我终于明白了，我们每个人的生命都是最为宝贵的，我们每个人的健康也都是最为宝贵的，所以我们无论干什么事情都要小心，珍爱自己的亲人，珍惜生命。

我最难忘的人是谁作文篇5

我们班的班主任何老师是一位关心、爱护学生的好老师，我非常尊敬她。

记得一天下午，刚上完最后一节课，突然大风卷着乌云闪电划过天空，雷声震耳欲聋，不一会儿，便下起雨来。可是，我没带雨具！怎么办？

天越来越黑，雨越下越大，我却越等越着急。同学们一个个都被家长接走了，就只剩下我一个人孤单的站在走廊上，呆呆的望着呼啸的暴风雨。

突然，一个温柔的声音传过来：“怎么还不回家呀？”我回头一看，是老师，我说：“我没带雨具。”老师说：“那么，我送你回家吧。”我想：如果老师送我回去，那就已经很晚了，这样不行。就说：“不用了，等雨停了我再回去。”老师说：“那要等到什么时候？你不用客气了，我送你回去吧！“我说”好吧，谢谢老师。”老师撑起一把伞弯腰扶着我，踏着泥泞的道路，顶风冒雨向我家走去……

回到家，在明亮的灯光下，我才发现老师的衣服湿透了，原来是因为：在回家的路上，那把伞全遮到我身上了。这时，一股暖流涌上我的心头，我想说几句话，但喉咙里像被塞了一块什么东西似的，一句话也说不出来，我用含着泪花的双眼望着老师，不禁一头扎进老师那冰凉又火热的怀里。

老师，您那可敬可亲的母亲般的形象，将永远留在我的记忆里

我最难忘的人是谁作文模板5篇相关文章：