听唐滢说：“这个饭店后面也特别好玩儿。”我就和她一起到后面看看。那是一个很有乡村味儿的地方，到处都挂着一串红辣椒。还有几个笼子，关了一些鸡，还有一只母孔雀，虽然不会开屏，但对我们来说已经够新鲜了。走了几步，看到了一个养鱼溏，鱼儿们快乐的游来游去，池子边缘立了一块牌子：大队鱼池，禁止捕鱼，违者扣工分。好玩儿，好玩儿！鱼池的旁边，有两个特别特别精致的茅草房，别以为是茅草房就破破烂烂的，这两个茅草房比我们家还漂亮呢！有一个茅草房上有一块牌子：村长室。还有一个是：支书部。两个茅草房的壁上都挂着红辣椒和玉米，还贴了“丰收”两个大红字。茅草房的前面是草坪，草坪上放着石墨、犁、纺织机，还有各种各样的农具，可好玩儿啦！到了那儿，我像一个没见过世面的小娃，一会儿摸摸这，一会儿摸摸那儿。草坪的对面是一排平房，有大队会什么什么的，别以为这真是领导住的，其实里面也是吃饭的地方，不过在这儿吃饭一定很好玩儿！在往前又是一排土色土香的乡村小屋，挂着很多的红灯笼，到了夜晚一定很美。

该回去了，走的时候，我偶然发现，离我不远处有一个打铃的东西。我把铃子打响了，一本正经地喊：“开会啦！开会啦！”把大伙儿都逗乐了。

“扎根农村”这个饭店真好玩儿，想必一定费了很多工夫吧。如果你到了南京，千万别忘了参观参观这个独特的“扎根农村”！

到农村去作文篇2

今天下雨了，但也不能阻止我去钓青蛙。

我到前塘村的一条水沟后，我马上拿出竹竿，在一头系上棉线，再把肉系在线上，就可以开始钓了。不过，要一直动，才能使青蛙过来，因为青蛙只能看见会动的东西。

我开始钓青蛙时，只发现了一只青蛙。我万般惊喜，马上就吸引它过来。它一开始是“半信半疑”的，后来，见没有危险，就一跳，咬住了肉。我见它咬住肉了，就一提，把它装进了一个袋子里。它在里面一跳一跳地。我继续寻找着小青蛙。过了许久，我才发现了一只“肥胖症”青蛙，因为这一只青蛙超级肥，肥到不知道怎么形容！既然它很肥，那一定是一只吃货了！所以抓它一定很容易！我开始抓了，没想到的是，这只“吃货蛙”竟然没有上我的当，还跳走了！我生气地说：“可恶啊！让这只肥蛙跑了！”

不过，我至少有了一只青蛙，也不算是空手而归了。

第一条沟没有青蛙，我到第二条沟去一看，哇！简直是蛙的市场！有许多青蛙聚集在一起，我放下竹竿，戴上手套，用手一抓，七八只青蛙被我捉进袋里，剩下青蛙全跑了，我又不能多抓了！

这一次钓青蛙，收获的青蛙很不少，收获的心情更多。

到农村去作文篇3

孩子，是早上初升的太阳，是祖国的未来的花朵，是未来社会主义事业的建设者和接班人。孩子的衣食住行应由社会的各个力量予以保障，其中尤为重要的是孩子的教育。这话说得好，再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育，为什么这样子说呢?是因为我的一段经历。

那年高一暑假，我报名了由大学生组成的山区支教行动，出发之前我已经做好心理准备，一方面也体验这样的生活。可是，在我支教的这段日子里，让我触目惊心的是，农村的孩子有着许多方方面面的问题不是我能一个人可以解决的。首先，他们吃得很差，一顿三餐基本没什么肉，面黄肌瘦，估计是营养跟不上，有些孩子最基本的体重和升高都没有达标。其次，他们有些是住在茅草屋里。天啊!这是原始社会么?他们父母都到外地打工了，要忍受亲情离别的痛苦，还要忍受如此恶劣的环境。第三，这些孩子不讲卫生，赤着脚，不管是冬天还是夏天，身上的衣服就是只有一两件，卫生习惯有待纠正。第四，孩子上课的时间在学习，放学回家却要帮助家里面干农活，而且有些家长的根本就不重视教育，思想观念产生偏差，认为读书无用。还不如出去打工。第五，一些孩子特别自卑，认为自己很差，学习提不上信心。这是祖国未来的花朵吗?为什么他们的条件如此之差，我知道，这不能怪他们，突然间我感到自己很渺小，仅仅是只教会了他们读书识字?而他们的无助又是谁来解决的呢?因为他们是留守儿童。

当我们享受温饱生活时候，你是否忘了有这么一个弱势群体—留守儿童。也许他们的茁壮成长离不开整个社会的接济和救助。因为，他们是下一代，是未来，是希望。关注千千万万的留守儿童吧，愿全社会携起手来，共同来担负起帮助他们的责任，让他们好好成长，也许这样，他们的明天才会更好。

到农村去作文篇4

农村过年很热闹，家家户户包饺子，挂红灯，有时还会有大戏看。

在这里可以放炮仗，可以和小妹妹爬窗户去另一个房间，可以和爸爸堆雪人，要知道，这里的雪下得可厚了呢!还可以和读中学的小叔一起抗议：“饭不好吃!”然后去买冰激凌或雪糕吃，并且还和店主砍价，买了很多气球，吹得嘴都快肿了。而最让我高兴的是还是正月初三那天放炮仗的事。吃完晚饭，大人们就张罗着要放炮仗，我听了自然高兴得不得了。我们几个小孩就开始自己筹划了，我们“私藏”一个打火机、一根蜡烛，免得到时候没有火用。开始放了，有用手拿着放的，有放在地上放的、还有挂在晒衣绳上放的，这些烟花我都叫不出名字，它们在四周划出一道道美丽的弧线，引得围观者不时发出一阵阵赞叹声。

到农村去作文篇5

牛在以前的农业社会中是担任非常重要的角色，以前人都用牛来协助翻土、耕耘，牛也可以载运货物如：甘蔗、其他的物品……等，还可以载人到每一个地方，虽然牛走路都很慢，但是牠们对人们的贡献也是很大的。

以前有一些人都觉得牛因为帮他们做了很多事情，所以都不吃牛肉的，爷爷说他以前有玩过牛粪，他先等牛粪乾了以后，像飞盘一样的往外丢出去。而且那些牛粪也能当田裡的肥料。妈妈还说他以前有看见许多小朋友会去玩车后载满甘蔗的牛车，还会趁别人不注意时拉一条甘蔗出来呢！而且一说到「牛」我就会想到社会课本提到的作品「归途」，是黄土水做的，他做的每一隻牛的线条和纹路都栩栩如生，跟真的一样！有一次爸爸说他有放牛过，每一次放牛时他都会找几个朋友去，他们都会把牛绑在树下，自己就跑去找朋友玩……等。其实牛也是很辛苦的，不管是什么时候都要一直工作。而且只要牛一老就会被卖掉，我以牛的命运也不好受！

现在的科技越来越发达，所有的机器都取代牛了，虽然使用机器的速度比牛快，但是牛比机器更有感情，更有乡村的乐趣！不过，线在已经很少人用牛在耕耘、翻土了！现在科技很发达，如果想要再回到以前的农业社会可能已经不行了。不过现在的地方也有一些民宿，提倡像乡村一样的生活，让我们在现在什么都电脑化的时代裡还能享受农村生活。

虽然现在我们都看不到农人用牛翻土或耕耘，但是那些牛所做的一切，我们是忘不了牠所付出的努力，虽然牛一老就不能再继续耕耘，反而是把牠卖掉，但是，我觉得牠努力的付出是对的！让农村的生活慢慢的改变。所以我们必须以感恩的心来对待那些以前曾经付出努力帮助农夫和改变乡村生活的牛。因为牠们的付出，才有现在的生活。

到农村去作文篇6

今天，天气非常好，就和我心情一样好，因为爸爸妈妈带我去农村玩。一路上我们有说有笑，路的两旁到处都是参天大树和朵朵花儿。

到农村了，我一下车，呼吸了一口空气，哇!农村的空气可真新鲜呀！我一进家门，就让姥姥带我去摘西瓜，我们拿起工具向田里走去，在路上有很多虫子，吓得我一身冷汗，不过一会儿飞来了翩翩起舞的蝴蝶和美丽的蜻蜓，仿佛它们在和我这个新来的客人打招呼呢！

到了西瓜地，我往地里看了看，哇！到处都是西瓜，看得我眼花缭乱，我挑了又挑，选了又选，终于选了一个又大又圆的西瓜，我把西瓜摘了下来，抱在手里，西瓜非常重，累得我满头大汗，我和姥姥把西瓜抱回家，又去帮大家洗菜，大家都夸我很能干，洗菜洗得像模像样，我心里甜滋滋的。我还帮大家做了几道菜，妈妈走过来直夸我：“孩子你真棒！”

午饭时间到了，我尝了尝自己做的菜，嗯！真好吃，饭后我和舅舅做游戏，看书，舅舅还带我去看他们家养的小鸭子呢！一共4只小鸭子，有一只是黄色的，其它三只是黑色的，最搞笑的是舅舅拿起一只鸭子，竟然鸭子把口水流到舅舅手上，我觉得鸭子真是太可爱了！

时间到了，爸爸妈妈带我离开了农村，真希望爸爸妈妈能经常带我来农村体验生活。

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