每当我做错了一件事，或让她发现我不好的行为和习惯，她便会很耐心地跟我说些大道理：做什么事都要有责任心，要勇于承担自己的过失，并告诫我下次别再这样做了。当我在学习上遇到了困难的时候，她帮我分析失败的原因，母亲时常教育我在困难面前不要气馁，母亲总是我的心灵上的纠正器。当我取得了好成绩，得到了老师的表扬，这时，母亲便会夸奖和鼓励我：在荣誉面前不要骄傲，未来的路还长呢，你现在只不过是到达了远航中的一个小小的码头，离你胜利的港湾还远着呢！

在漫长的读书航程中所经过的每一个“码头”中都会有母亲的关爱。在寒冷夜晚，写作业坐的时间长了，她会轻轻地给我披上一件衣服，端上一杯热气腾腾的牛奶，在夏季炎热的夜晚她又会把一杯清凉橙汁轻轻的送到我的面前……

这刻骨铭心的母爱时时伴随在我身边，是鼓舞、是幸福！

在课堂上，当我遇到难题焦急得抓耳挠腮时，是我敬爱的老师用温柔的话语轻轻的为我讲解，及时排除了学习中的拦路虎，使我得到了关爱

当你还未完成作业，看到同学帮你打扫卫生的时候，请不要无动于衷，拍一拍她的肩，并附上一句温柔的话语：“不好意思，谢谢你帮我打扫！”那时你会发现她的嘴角微微颤动了一下，目光中的情谊更深了，那又为何不是对你的关爱呢？

亲情，就像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道；师生情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你学习困难时帮助你；友情，就像一艘理想的轮船，载着我和同学一起程远航。

万物皆有情，不要忽视它们的感受，不要看低它们的感受，每一个人，每一件物，都需要关爱，请在心中架起一座人人相互关爱的桥梁吧，那时你会发现天更高，海更阔，世界更加美丽！

有关赢的作文600字篇2

马上就要过新年了，全家人都特别忙碌。妈妈边忙边唠叨：“等我忙完又没时间了，菜还没买呢！”全家人只有我最闲，想到我已经不止一次跟妈妈去买菜了，就自告奋勇去买菜，妈妈竟然同意了。

我拿出纸和笔，记下妈妈说要买的菜：芹菜一斤，茄子五根，萝卜一根，对虾一盘，毛蟹五只，青菜一斤——妈妈还在想，但又说：“算了算了，你这些能买回来就很不错了。”

我拿着手机，拎着妈妈买菜的篮子，来到家附近的菜场。菜市场里一片繁忙的景象，叫卖声此起彼伏，讨价还价声不绝于耳。我把菜单分成两类，一类是荤菜，一类是素菜，我先把荤菜买好。我来到水产区，到妈妈经常买的那家店铺前，店铺的阿姨热情地问：“小姑娘，你需要什么？”我说：“阿姨，我要五只毛蟹和一盘对虾。”阿姨说：“毛蟹我给你挑好，对虾只有冰冻的，不过价格便宜，20元1斤，要不要？”我一听，那咋办呢？对了，我打个电话问问妈妈。妈妈让我把电话给阿姨听，挂了电话后，阿姨麻利地给我挑了五只毛蟹，和一盘对虾。我用微信付了138元，阿姨夸我真能干，我心里美滋滋的。

接着我来到蔬菜区。新鲜的蔬菜水灵灵的，我看看这摊，又看看那摊，又走到一个摆着没几样蔬菜的菜摊前。卖菜的是一个上了年纪的老阿婆，老阿婆很亲切，笑眯眯地问：“小姑娘，要点芹菜吧，这是我自己种的老式芹菜，特别香。”我听妈妈说过，这些菜摊，都是农民自己种的菜，是本地菜，好吃又便宜。于是我就在阿婆这里买了芹菜和胡萝卜，还有青菜，一共付了22元钱。

我拎着菜篮子，满载而归。一回到家，就被妈妈“狠狠”地表扬了一顿，我的心里比吃了蜜还甜。

有关赢的作文600字篇3

记得有位老师说过：“欣赏是美好的生活姿态，感悟是最真挚的人生情怀。”在我看来，欣赏与感悟是人生的两个站点，更是学习语文的两个要素。语文的魅力源于它的无拘无束，思想的魅力源于它的广阔无垠，而欣赏与感悟的魅力则来源于内心深处最真挚的情怀。

当天空中飞过一只羽翼刚满的小鸟，当草丛里传来阵阵虫鸣，当微风中传来阵阵花香，你是否欣赏过？是否感悟过？我们的人生需要感悟，而感悟则需要用语言和文字来表达。如果把文字比喻为音符，那么，一篇文章就是一首歌，一首用千百个音符汇聚而成的能表达心声的.优美乐曲。我们的人生，就是千百首用千百个音符汇聚而成的一本阅历丰厚的书，这本书里有辛酸，有快乐，更多的是情怀。

夜晚，站在灯下，仰望深邃的星空，品悟星河的无垠；清晨，站在朝阳下，仰望湛蓝的天空，品悟飞逝的时光。在这些品悟里，我会欣赏到大自然的美丽，能体会到生命的美好，而这些，也会给我无限的写作灵感。闲暇时，我喜欢畅游于书海，在那里获取精神的食粮，一篇篇如行云流水的文章，荡起了我心中层层涟漪，我会忘记一切不愉快，我像鱼儿在水里一样，在语文世界里畅游。当我精神沉沦时，我会想起与病魔搏斗的张海迪；当我想要放弃时，我会想起李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的博大情怀；当我贪玩时，我会想起“少壮不努力，老大徒伤悲”的谆谆教诲。在语文中，我读懂努力，读懂坚毅。

捧起语文，在风中漫步，风，轻轻地吹拂面庞，心也随着灵动，在这灵动的风中，吮吸着知识的甘露；夜深人静时，被噩梦惊醒，忆起篇篇动人的文章，内心也便有了安慰。

朋友，静下心来，仔细欣赏语文吧。你会发现许多人生的哲理、自然的奥秘。

有关赢的作文600字篇4

“春风又绿江南岸”，绿字描绘出一幅春景；“大漠孤烟直”，直字勾勒出一派雄辉；“大江东去，浪淘尽”，淘字挥洒出一股豪迈，所以的文字都是如此，独霸一方，不容小觑，我们需要我们独特的文字。

文字是一个国家的咽喉，保护文字，便是保护一个国家的文化。《最后一课》的硝烟仍然在脑海中弥散，它让我明晰，要想扼杀一个国家，就得先消灭它的文字。诚然，如同英语之于美国，法语之于法国，汉语之于中国，任何一个大国都有它独特的文字，国家的文化源于文字，国家的历史由文字承载，国家的人民赖文字以生存。如果国家没有了文字，那不是便如无根的柳絮终无着落吗？空躯壳而已！这样的国家能在世界版图上生存多久？所以，让我们保护文字，保护我们祖国上下五千年的文化，复兴之路指日可待！

文字是一个时代的命脉，保护文字，便是保护一个时代的文明。听，是唐朝在狂傲地笑：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”看，是如月的宋朝高踞在夜空：“多情自古伤别离，更那堪冷落清秋节。”瞧，是晋朝的衣襟在历史的长风中飘飞：“采菊东篱下，悠然见南山。”时代的碎片被文字黏合，光彩熠熠地照亮着古往今来的路。古代的泣血史诗，当代的鸿篇著作，文字穿行在其中，让时代文明的堡垒永远矗立在那里。其字和灿烂，其字和辉煌，浩瀚如烟海，博大如汪洋。

罗素曾说过：“看亲这个世界，然后爱它。有些人嘴上说着爱国，却连一个基本的汉子都写不好，何谈爱国？有人说：字如其人。一个能把字写好、谢端正的人，为人肯定也是正直谨慎，对事对人认真负责的。只有从心里爱这个国家、在乎这个国家的人，才会真正地保护文字。

作为一个中国人，我们应为我们中华的文字文学而骄傲，我们要从点滴做起，一笔一画地写好我们的文字，一点一滴地端正我们写字地态度，从心底爱中国，从心底保护文字。

有关赢的作文600字篇5

今天是一年一度的“六一”儿童节，是无数孩子的节日。江老师说，如果要表演节目的话，就在家里练习好，才能到学校来表演。老师还说，同学们可以叫家长准备自己喜欢的礼物来学校。我听完后，高兴极了！

到了下午，每个同学都带了自己喜欢的礼物来学校，放到讲台上给老师保管。

节目开始了，第一个节目是唱歌，唱的是《炸山姑娘》；第二首歌是《刚好遇见你》，第三首歌是《少年》，第四首歌是《听我说谢谢你》。其中我最喜欢的是第四首歌《听我说谢谢你》，因为她唱得很生动，舞蹈也很好看，就像蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

节目表演完了，就到了玩游戏的时间。第一个游戏是贴鼻子。就是戴着红领巾罩住眼睛，拿着一个纸做的牛鼻子转三圈，转完之后把鼻子贴到牛头上。我转完三圈之后，有点晕头转向的.。第一次我贴歪了，但我还不服气，再贴一次，第二次终于贴正了。

第二个游戏是夹珠子。有两个碗，一个碗装珠子，一个碗放珠子。把珠子夹到放珠子的碗里，谁夹的最多，谁就赢。

第三个游戏是猜题目。在一个箱子里面抽一张卡，如果抽到生字的话就组词；如果抽到英文单词的话，就把那个英文单词读出来；如果抽到数学算式的话，就告诉那个算式的答案。同时，也可以知道你有没有认真上课，有没有认真学习。我全部都答对了，老师奖励我一个果冻，我眉开眼笑。

第四个游戏是扔筷子。要拿着一根筷子，从高处扔到一个装着水的瓶子，如果扔到里面就赢了，没扔到里面就输了。不过输了也没关系，后面还有两次机会。我最喜欢的是第一个游戏贴鼻子，因为贴鼻子无论是贴错了还是贴对了，都有奖励。

今天真开心！真希望天天都是六一儿童节，这样就可以玩游戏了。

有关赢的作文600字篇6

亲爱的旅客们，大家好。我是你们的导游小文，今天就由我来带大家参观皇家园林：颐和园。

颐和园建于清朝乾隆年间，原名为“清漪园”后来才改为“颐和园”。目前，颐和园是至今最完整的皇家园林。

绕过大殿，我们就来到了有名的长廊。瞧！这条长廊全长728米，分成273间画廊，上面还建有四个亭子。分别代表春、夏、秋、冬，分别是留佳亭、寄澜亭、秋水亭和清遥亭。在廊中共有1。4万幅画，有关于西湖风光的画，古典文学的画，没有哪两幅是相同的.。长廊两旁还种着许多花木，飘来淡淡的清香，这一种花还没谢，那一种花又开了，多美啊！

看！走完长廊，就来到了万寿山的脚下。大家抬头看，一座八角宝塔的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那是什么呢？没错，那就是佛香阁。

瞧！这里就是昆明洒湖了，从万寿山脚下来就是美丽的昆明湖。昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。从昆明湖右边吹来的风使人心旷神怡，昆明湖围绕着长长的堤岸，堤岸上还有几座式样的石桥。大家看！昆明湖上，还有一座石桥。看，这座石桥有十七个桥洞。因为建造颐和园的皇帝喜欢“9”所以就把有九的中心数十七做为桥洞的数量。大家来猜猜它叫什么名字？猜对了，它叫“十七孔桥”石桥上雕刻着许多栩栩如生，姿态不一的小狮子，没有哪两只是相同的。告诉你们吧，这座桥上有527只狮子呢！

现在我给大家2小时的时间去游览这美丽的园林，但是不能破坏公物、乱扔垃圾，要保护环境哦！

愉快的一天过去了，亲爱的旅客们，是时侯跟颐和园说再见了，希望你们下次能再来游览这世人瞩目的美景。

有关赢的作文600字篇7

初中生活在我的人生画卷上勾勒出了重要一笔，初中生活在我的心头上，记叙了不可磨灭的印象，这印象给我留下了无数美好回忆

懵懂的生活，让我结识了我的朋友，是他们让我在枯燥的书本学习中，找到了生活的快乐，成长的幸福。他们是彩虹，渲染出缤纷的世界；他们是阳光，照亮我的心田；他们是一双手，支撑着我渡过风雨。迎接彩虹。生病时，一声关切的问候。老师责怪时，一声亲切的勉励。考试失败时，一个坚定的眼神。每一次都因有了他们，让我一次次战胜困难。每一次的情都唤醒了我心底那一丝丝的感动。正因有了他们，我留下美好的记忆。正因有了他们，让我深刻体会了友情的伟大，印象中有了他们，初中生活没有遗憾。

辛苦的学习，让我相遇到了我的老师。是他们让我在知识的海洋中遨游，找到了书中奇景，画中圣境。他们是辛勤的园丁，浇灌着我的成长；他们是太阳，将温暖无私撒向我们；他们是春风，将花香吹四方，熏陶着我，滋润着我，。犯错时，一句严厉而又关怀的责备；迷茫时，一番语重心长的教导，身体不适时，一个温柔的抚摸。生活上的点点滴滴，他们都无微不至的照料，每一次都因为有了他们，我一次次坚定信念，我一点点坚强。正因为有了他们，我的生活有苦有乐。但我深刻体会到的却是爱，正因有了他们，让我深深记住了恩师的圣洁。印象中有了他们，初中生活没有迷茫

沉重的书包，让我体会到了知识的真谛。是他们让我明白“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”。它们是走向成功道路上的基石，他们是通向理想天堂的阶梯。他们是未来世界光明的引领。不论喜怒，他们与我同在。考试前，他们陪我熬过一个个通宵；上课时，他们与我共同探讨；生活中，他们给予我以无私的关怀与帮助。正因有了他们，我知道了知识的神奇，神奇的力量带我飞翔。印象中有了他们，初中生活让我强大。

初中的印象让我不舍，初中的印象让我怀念，初中的印象让我自信，初中的印象带我走向光明的未来，一直走到很远、很远……

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