教育与国家的作文6篇

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写作文能够帮助我们更好地理解自己和世界,有一个明确的提纲可以帮助我们更好地梳理和整合文章的观点和论证,使得作文更加有逻辑性和说服力,以下是写文书吧小编精心为您推荐的教育与国家的作文6篇,供大家参考。

教育与国家的作文6篇

教育与国家的作文篇1

国家安全是国家发展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。从“利莫大于治,害莫大于乱”的古训,到今天一些国家和地区深陷战火和苦难,再到恐怖主义带来的巨大危害,都在告诉我们,没有安全的基础、稳定的环境,什么都完不成。国家安全始于足下,它不仅是国家的事,更不仅是某个政府部门的责任,而是与我们每一个人息息相关,每一位中国公民都有义务维护我国的国家安全。在安全问题上我们必须要防范在先,警惕在前,树立高度的安全意识。加强对国家安全法,发间谍法等法律法规的学习。以法律划定的底线,向一切损害国家安全的非法行为说不。居安思危,思则有备,备则无患,在疫情防控背景下,要更加注意公共卫生安全和生物安全。确保国家安全和长治久安,需要我们每一位公民驰而不息的努力。

如今,在经历了抗新冠战疫情最难时刻下的中国,我们有着无数的白衣天使,身怀灵魂之大勇,替我们负重前行。他们内心是没有畏惧的吗?想必在病毒的威胁下,又或者是家人的担心中,没有一个人是没有畏惧的。已经八十岁高龄的钟南山院士,面对于中国的这次疫情,他像是十几年前面对非典那样,仍然同我们站在一起,成为我们坚强的后盾。李文亮医生,如实地告知我们疫情,为我们吹响了这场战“疫”的哨声,但不幸的是,他却在疫情之下感染离世……为我们在默默奉献的,不只有他们,还有千千万万没有姓名的各行各业工作人员,他们勇敢地面对畏惧:以尘雾之微补益山海,萤烛末光增辉日月。

古今中外,云海苍苍,江水泱泱,多少能人勇士在历史的画卷上,怀着他们的勇敢,去填上了浓墨重彩的一笔。曾经年青的鲁迅,在面对国家与个体的抉择上,面对当时处于困境之中的中国和中国青年们,毅然决然地选择弃医从文,想要用锋利的笔尖,去唤醒存在在每个人心中的家国之责。是什么使像他这样的人扛起了身上本不一定要有的责任?那是面对于国家危难时,应对困境的勇气。正如同鲁迅先生对于我们中国青年最美好的祝愿:愿中国青年摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者的话,能做事的做事,能发声的发声,有一份热,发一份光。愿中国青年时时刻刻都有像这样的勇敢,将生命释放于大地长天远山沧海。

在信息高速发展的时代,我们每个人理应去怀着灵魂之大勇,献内心之大爱。当然,不只是我们个体需要如此,一个民族,一个国家,更需要这样的勇敢,使民族精神得以弘扬,历史文化得以源远流长。

纵观历史长河,举目未来之路,又看现及之况,只有每一个人的勇敢无畏,才能去造就我们中华民族的复兴。纵有千古,横有八荒,愿我们每一个人身上,都有着灵魂之勇,去现内心之大爱。

教育与国家的作文篇2

尊敬的各位评委、各位领导、同事们:

大家上午好,今天我们在这里举行安全演讲,我是来自经营财务部的于小红,今天我演讲的题目是《让安全成为一种习惯》。

安全对于一个国家、一个企业以及一个家庭都是至关重要的,确保安全,就是我们对国家、对企业、对家庭贡献着我们的力量。安全生产是一个企业生存的必要环节,更是一个家庭美满幸福的重要保证,安全工作是不容忽视的问题,是一个企业健康发展亘古不变的定理。从大讲,做好安全生产,能促进一个国家繁荣昌盛,能提高一个民族的快速发展;从小讲,安全工作决定着一个企业兴衰成败,铸就着每一个家庭的欢乐与梦想。安全是我们生存的基础,因此,保证安全,就是在为企业创造财富,就是在为我们自己创造幸福,为我们的社会创造和谐。

但有人会问我习惯与安全有什么关系?大家都知道习惯这个词,对于我们来说,并不陌生,习惯就是长时期养成的不易改变的动作、生活方式、社会风尚等。习惯与安全对于一个企业又意味着什么呢?全国各类矿难、交通等事故的频频发生,已经告诉我们,安全工作已成为当前工作的重中之重。一起起矿难事故的发生,一幅幅惨烈的画面,多少个家庭的顶梁柱轰然倒塌,多少个家庭的幸福梦想瞬间

破灭,白发人送黑发人,亲人从此阴阳两隔,这一切都是令人悲痛欲绝的!我们每天都在自己的岗位上辛勤工作,但是每个岗位都存在着不安全隐患,只要一不注意就有伤害我们的可能,所以,我们要想时刻都能保持安安全全,就要求我们在日常的工作和生活中,养成注意安全的习惯。

当一个单位按章办事成为习惯,三思而后行成为习惯,安全问题的的确确优先考虑成为习惯时,一系列习惯的总和所体现出来的力量是惊人的,这正是一个不断发展和持续改进业绩的组织所需要的。

我们生活在空港服务公司这个大家庭中,应该为这个大家庭的安全、持续发展而努力。

作为财务人员,我们每天的工作中都涉及到大量的现金和票据,所以我们必须养成一种按制度、按流程操作的习惯。安全已成为我们身边的一部分,当日营业款当日存入银行,将核对后的备用金放到保险柜,随手锁好保险柜,随手打乱密码。单位的每个岗位每个人都起着举足轻重的作用,养成一种严格按照制度、规程要求操作的习惯,就是在为企业创造财富,就是在为我们自己创造幸福,为我们的社会创造和谐。

同志们,让安全成为我们的一种习惯,让习惯变得更安全吧。

叶圣陶先生在《习惯成自然》一文指出习惯养成的愈多,那个人的能力愈强。我们做人做事,需要种.种能力,所以最要紧的是养成种.种习惯。这里借用叶老先生的话:我们在安全工作中,需要种.种能力,最要紧的是养成安全习惯。

习惯这个词,对于我们来说,并不陌生,大家都知道,习惯就是长时期养成的不易改变的动作、生活方式、社会风尚等。但习惯与安全有什么关系?习惯与安全对于一个企业又意味着什么呢?全国各类矿难、交通等事故的频频发生,已经告诉我们,安全工作已成为当前工作的重中之重。一起起矿难事故的发生,一幅幅惨烈的画面,多少个家庭的顶梁柱轰然倒塌,多少个家庭的幸福梦想瞬间破灭,白发人送黑发人,亲人从此阴阳两隔,这一切都是令人悲痛欲绝的!我们每天都在自己的岗位上辛勤工作,但是每个岗位都存在着不安全隐患,只要一不注意就有伤害我们的可能,所以,我们要想时刻都能保持安安全全,就要求我们在日常的工作和生活中,养成注意安全的习惯。

安全对于一个国家、一个企业以及一个家庭都是至关重要的,确保安全,就是我们对国家、对企业、对家庭贡献着我们的力量。安全生产是一个企业生存的必要环节,更是一个家庭美满幸福的重要保证,安全工作是不容忽视的问题,是一个企业健康发展亘古不变的定理。从大讲,做好安全生产,能促进一个国家繁荣昌盛,能提高一个民族的快速发展;从小讲,安全工作决定着一个企业兴衰成败,铸就着每一个家庭的欢乐与梦想。安全是我们生存的基础,因此,保证安全,就是在为企业创造财富,就是在为我们自己创造幸福,为我们的社会创造和谐,更是为我们美丽的铁煤矿区描绘蓝图。

我们常说:习惯成自然。当一种生活的动作重复了无数次后就成了自然而然的事,这种自然不需要别人来提醒也会顺理成章、自然而然地去完成。因为这是一种正常的生活,是生活的必须。也是生活的责任。那么,能不能让安全成为一种习惯呢?

叶圣陶先生在《习惯成自然》一文指出习惯养成的愈多,那个人的能力愈强。我们做人做事,需要种.种能力,所以最要紧的是养成种.种习惯。这里借用叶老先生的话:我们在安全工作中,需要种.种能力,最要紧的是养成安全习惯。

谢谢大家!

教育与国家的作文篇3

如果有人问什么是尊严?在《一千句爱国名言》中有一个最好的答案,那就是:“民族尊严“——这是从历代爱国英雄手中传接下来的一面神圣的旗帜。”

古往今来,正是为了这种尊严,多少炎黄子孙奔走呼号,多少中华英杰前赴后继,“精忠报国”,写下一首首可歌可泣的不朽诗篇。

说到这里,我不禁想起了中国留美女学生曲小雪维护人格和祖国尊严的故事:

四年前,曲小雪留学美国,到露意丝太太家勤工俭学,在多次受到了令人难以忍受的侮辱之后,她决定辞工。而老太太的儿子银行家爱德华却蛮横地拦住了她,并声称,中国人比他最看不起的黑人都不如。事关中国人的尊严,曲小雪不卑不亢,针锋相对。爱德华母子恼羞成怒,竟对弱小的曲小雪进行人格侮辱和毒打,致使曲小雪膑软骨永久性挫伤、脊椎骨错位弯曲以及严重脑震荡。更让人难以忍受的是,爱德华母子竟恶人先告状,告她无理取闹。无奈之下,曲小雪被迫四处求告。法庭上,曲小雪以超群的智慧击败华盛顿三位大律师“庭外和解”的企图。法官被迫宣判被告5250美元,并当场向原告赔礼道歉。曲小雪半接过支票,向全场抖了抖,义正词严地说:“刚才被告不得不向我公开道歉之后,你们又非常及时地在法庭上公开给我递上这张支票,你们这样做,是想造成一种印象:这个中国姑娘之所以旷日持久地坚持要打这场官司,无非就是为了这张支票,让人觉得钱是这场官司的目的,也只有钱能为这场官司画上句号。可你们错了!至少我这个中国人,当然,还有许许多多的中国人都决不会在你们的美元面前低下自己高贵的头!我打这场官司,是为了讨回我做人的尊严!尊严!美元,在我的尊严面前一分不值。见鬼去吧!美元。”曲小雪把五千多美元的支票一点一点地撕碎,抛向法庭的上空。

在这里,曲小雪讨回的不仅是个人的公道,还有一个拥有12亿人口,拥有五千年文明的伟大民族的尊严。我们为祖国的繁荣而欢呼,我们为祖国的强盛而自豪!

教育与国家的作文篇4

——为庶民者,当居安而思危!为国策者,当未雨绸缪!当时之鉴,后时之师,魔道相涨,国与民同进,投资者应更加理性成长,政治也当以全局和长远为重,更加娴熟的驾驶国民经济!

中国可谓是个泱泱大国,可就为什么会比不上日本呢?我们是否有认真想过这个问题,可以确切地说没有。最近总能听到拒绝买日货一类的说辞。我想问这就是我们爱国的表现吗?这样做不就也说明了我们同样有狭隘的爱国主义精神吗。为什么我们有的人宁愿买日货也不买本国的产品呢,我们是否有想过这到底是为什么?为什么日本的汽车产业在我国销量如此好呢。原因不就是因为他们的汽车质量好,性能好。如果本国的汽车质量也能如此,又何须生出拒买日货这样的说辞。我们要做的是发现自己的不足,学习他国先进的技术,而不是在这做无谓的宣传。想必我们的老师也常教导我们勿忘国耻,勿忘帝国主义国家对我们做过的种.种卑劣行为吧。可我却认为抓住以前的历史不放,到如今还对历史耿耿于怀的人是不会有大的进步的,勿忘国耻,并不代表要我们戴有色眼镜看那些曾侵略过我们国家的人。

勿忘国耻,不过只是让我们以历史为鉴,不要再犯这些错误,以此警告激励我们要将中国变得更强大。正所谓少年强则中国强,作为祖国花朵的我们要想使中国强大起来,首先还需要丢掉老旧的思想,扔掉有色眼镜,忘掉曾经让我们蒙羞的历史。既以成为历史就应该让它永远沉睡在历史里。促使大家有这种思想的,还得追溯到一百多年前的清朝。清朝的x统治,对我国实行“闭关锁国”的政策,使得我国一味落后于别的国家。随后也就发生了帝国主义国家侵略我国的屈辱历史。直至新中国的成立,才洗去了我国百年屈辱。作为中国人的我们,想来也都十分憎恨这段历史吧。但是我们应从多方面思考,就如一枚硬币有着正反两面,我们不能只看一方面却忽视另一方面。所以的事情也都具有正反两面,就拿闭关锁国来说吧,这段历史纵然是我们所痛恨的,但你想想如果没有清朝的x统治,没有被帝国主义国家侵略的屈辱历史,会有如今的中国吗?可以肯定地说没有,所以我们还应该感谢他们,感谢曾经贬低过我们的国家。

因为是他们成就了我们今日的中国,是他们的歧视让我们明白了中国理应强大起来,证明给他们看,中国人不容许他人欺负,中国的领土也绝不容许他国侵占。所以说爱国不在于买那国的产品,既然本国的产品不及日本的好,就一定存在着他的道理。与其在这费力铺张宣传,还不如让我们发现自身的不足,学习它国先进的技术,提高本国产品的质量,如此,还会有这样的现象发生吗。

?篇五】全民国家安全教育日优秀作文800字

翻开我们的历史书,看到我们的祖先对人类的巨大贡献,使感到非常自豪。中国有着悠久的历史和灿烂的文化,造纸术、指南针和火药四大发明是从我国传播出去的,它为世界文明发展做出了重大贡献。

东汉的蔡伦改进了造纸术,用树皮、麻头、破布、旧鱼网等原料制成纸,这种改进的原料容易找到,价钱也很便宜。从这起,纸的生产量便增加了,为以后书籍的印刷和文化事业的发晨创造了物质条件。真不敢想象,现在世界上没有了纸张将变成什么样子。

在北宋以前,人们印书采用的方法都是“雕版印刷",印一本书就刻一块版,很麻烦,而且刻了那么多的字只在印同一本书,印别的书用不上,所以印刷工人的工作量非常大。北宋的毕升发明了活字印刷术,这种改进对我国人民的生活,生产也有比较突出的贡献,毕升的活字印刷是用胶泥制成的方形泥块,在泥块的正中刻上一个反字,用火烧硬,成为陶活字,许许多多这样的活字,根据不同文章的需要进行不同的排列,就能印出各种书来。后来,人们又用了木头、铜、铁、铅等制活字排版印书。

造纸术和活字印刷的发明为我国和世界各国进行文化交流做出了巨大的贡献。

指南针最初叫司南,因为它的一端转动后停下来,总是朝南面的,因此叫“指南针”,如果没有指南针,不仅郑和不能七次下西洋;哥伦布也不能发现北美大陆;(议论文)达•伽马也不能发现欧——亚——非新航线;就连现在的飞机也无法在空中飞行。当然也更谈不上在荒无人烟的大沙漠中进行石油勘测、科学考察了……

火药也是我国人民发明的。虽然在当时的唐朝用火药制成的只有火箭、火炮、突长枪等。但在现在用途却大了,有了火药便可以制止外国的侵略了。

作为一个“四大发明”的故乡人,我深为祖国有这样灿烂的文化自豪,也深感自己的责任重大,历史毕竟是历史,已成为过去,今天的我们怎样才能把祖国建设得更繁荣、强大,为人类做出新的贡献呢?

教育与国家的作文篇5

为了全面落实区教育局关于在三月份开展交通安全教育月的相关要求,切实增强我校师生交通安全法制意识,提高学生的自我保护能力,预防涉及师生的交通事故,最大限度地减少涉及学生交通事故的发生,我校在过去的一个月,结合学校的实际,按照《学校交通安全教育活动方案》,开展了一系列交通安全教育活动。现就本项工作作如下总结:

一、加强领导,统一思想

1、成立领导小组。学校成立校宣传月活动领导小组,由雷铁林校长任组长,蒋利文副校长任任副组长、其他行政人员、班主任、值日教师为成员,负责组织实施全校交通安全教育月活动工作。同时设置交通安全教育月工作办公室,办公地点设在德育处,负责宣传月活动具体工作,并由德育处负责,拟订了《交通安全教育活动方案》。

2、领导重视。安全工作重于泰山,生命安全大于天。学校全体行政视交通安全教育工作为学校三月份之重心,并把交通安全教育工作摆上重要议事日程,同时把班级开展交通安全教育工作与三月份文明班评比挂钩。活动开始前,雷铁林校长亲自主持召开了有全体行政人员、以及班主任参加的“交通安全教育月”动员大会,组织与会者学习传达区教育局关于开展交通安全教育月活动的精神,认真学习和讨论了学校的活动方案,要求与会者务必高度重视学生交通安全教育工作。在每周的行政会和班主任例会上,雷校长都要了解、总结上一周各部门的活动开展情况,并布置下一周的活动内容。由于学校全体行政人员,特别是校长的高度重视,使得全校师生统一了认识,为交通安全教育月创设了浓郁的氛围。

二、营造氛围,开展活动

1、3月2日下午,学校组织全校师生举行了隆重的“交通安全教育月”启动仪式,在启动仪式上,由德育处宣读安全教育月活动方案,并作总动员,最后各个班级就如何遵守交通安全规则、珍爱生命进行了宣誓,把启动仪式推向了高潮。为了进一步塑造安全教育月的校园氛围,德育处每天总结交通安全教育开展的情况以及同学们的路上的骑车情况,少先队连续四个星期组织了以交通安全教育为主题的国旗下讲话,学校小广播每天播出同学们的“交通安全教育专稿”,使“交通安全之声”常在同学们耳边缭绕,营造浓厚的活动氛围。

2、3月5日,德育处把《至乘车学生家长的一封信》印发给全校乘车学生家长,并要求家长阅读后签名将回执栏交学校,从而使交通安全教育由学校扩展到家庭。

3、3月9日,各个班级举行以“安全乘车、文明出行”为主题的主题班会。各班的主题班会形式多样,内容丰富。通过专稿演讲、小品、交通知识问答、看交通安全教育短片、车祸图片展示分析、学生骑车违规照片展示分析等形式,多角度地开展安全教育,能深层地触动学生的思想灵魂,收到较好的教育效果。

4、3月9日,学校少先队组织全校学生开展小学生交通安全教育管理“金点子”短文评选活动,本次活动共收到征文32篇,按年级分三个组别,分别评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖8名。

5、3月12日,学校少先队与教研组联合组织开展小学生交通安全宣传漫画竞赛,收到学生作品32件,分别评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖8名。

6、3月15日,德育处与少先队联合组织开展一次“安全乘车、文明出行”黑板报评比活动。各个班级的黑板报设计精美,内容丰富,体现了班级文化特色,达到了较好的教育效果。

7、3月16日,德育处与少先队联合组织开展“文明交通行”安全教育知识讲座与“交通法规我遵守,独立上学我能行”的宣誓签名活动。

三、注重落实,保障安全为确保学生“高高兴兴上学,平平安安回家”

学校把交通安全工作切实落到实处,完善机构,落实管理。首先是完善制度,德育处制订了班级开展交通安全教育月评价制度,把班级开展交通安全教育的工作和学生骑车违规情况进行量化,评选交通安全教育先进集体;同时将学生的骑车扣分,排队出校门、上下车情况纳入月文明班评比和学生综合评价考核。其次是成立交通护卫队,加强路面巡查,组织放学排队出校门,排队上下车,纠正学生骑车违规行为。学校的巡查队由3人组成,当中包括当天值日行政人员1人、值日教师2人。

第三是德育处加强对排队、骑车违规学生的教育:一是对值日教师反馈到德育处的排队、骑车违规学生进行办班教育,二是重视教育组反馈违规照片的反面教育,德育处要求各个班级必须利用班会课将教育组反馈的排队、学生骑车违规照片通过平台向全班同学展示,让每一个排队、骑车违规的同学检讨自己有没有类似的违规行为,要求做到有则改之,无则加勉,以进一步规范学生的交通安全行为,以最大限度地减少学生排队、骑车违规现象。

通过三月份的一系列交通安全教育活动,师生的安全意识普遍提高,达到了人人讲安全,时时讲安全,处处保安全的目的,学生的排队上下车、骑车违规行为明显减少。但是加强学生交通安全宣传教育是一项长期的任务,学生的安全工作容不得半点松懈,我校将积极探索和建立保障学生交通安全的各种制度,落实长效管理,建立起学生宣传教育长效机制和路面监管机制,继续通过各种形式的宣传教育,切实提高学生的交通法制意识和交通安全意识,保障学生的生命安全。

教育与国家的作文篇6

在小学教育过程中,安全教育从来都是一个不容忽视的问题,应当受到应有的重视和研究,小学生由于年龄小,生活经验少,加上好动好奇,胆大心粗,不知危险,这些都是不安全的因素。我们学校要确保学生的安全,其根本就在于提高学生的安全意识,自我防范和自护自救的能力,只有抓好了安全教育,才是学校安全工作的基础。

对学生进行安全教育,一贯的形式就是老师在上面说,学生在下面听。这就像过眼云烟一样,印象并不深刻。而这节课,我尝试了一些新的方法:首先我让学生观看一段学生因不遵守交通规则而造成受伤的视频,然后让学生总结:从这个视频中你发现了哪些安全隐患?你想对这个学生说些什么?从学生七嘴八舌中很自然的就把安全的交通意识总结了出来。而在提问“如果发生火灾时我们应该怎么办?”时,我又增加了一个模拟环节:

1、模拟打电话,让学生模拟如何拨打火警电话报警,总结出报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2、在安全的环境下烧一些旧报纸,模拟当自身受火灾的威胁时逃生的方法,总结出逃生时应尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体,尽量弯下身子等。通过这个模拟环节,让学生亲身体验火场的紧张场面,又学到了火场逃生方法。通过这个小小的尝试,我发现如果是学生听过的,就很容易忘记。而看过的,就印象深刻。而亲身实践后,就变成真正掌握了。这个小尝试也让我收获了不少。

安全教育的最终目的是使学生能提高安全的意识,养成安全的行为习惯,从而远离危险或事故。只要我们长期不懈地抓安全教育,从每一件小事抓起,就能把平安的种子撒播进每一个学生的心田,让它发芽开花,并长成参天大树。

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