通过事迹材料的研究，我们可以了解到不同历史时期的社会变迁，卓越的事迹是人类智慧和勇气的象征，以下是写文书吧小编精心为您推荐的先进班级先进事迹通用6篇，供大家参考。
先进班级先进事迹篇1
敢于挑战，身先士卒 熟话说：火车跑的快，全靠车头带！一个优秀的班组，先进的班组，一定有一位称职的班组长！国际工程公司巴基斯坦阿莱瓦项目部综合班的班长就颜昌云是这样一位称职的班组长。
一、一个优秀的班组长要有吃苦耐劳和艰苦奋斗的精神。
他敢打善拼，敢于并且能够啃"硬骨头"，"打硬仗"。阿莱瓦项目部要求非常严格，且业主要求又比较高，在加上发电工期都比较紧，综合班班组晚上经常加班加点对门机进行技术改造，这些在他们面前都不算什么，在他的领导下，旋压班总能团结一心，克服重重困难，按质按期完成项目部交给的任务。
二、一个优秀的班组长还要有勇有谋。
他在困难面前毫不退缩，面对困难勇于战胜，工作中不断创新，争取把产品做到更精更细更好。
三、一个优秀的班组长不应该有贪念。
特别是在荣誉和奖金这些众目睽睽的"肥肉"面前，他从不贪功，总是把班组成员放在第一位。一个倍受员工拥戴的班组长必定会懂得仗义疏财的道理并从中受益，该同志做到了这一点。年底评先评优他总是先为班组成员考虑，从不利己专门利人。他总能出现在最艰苦最危险的工作位置，我就是为他这种精神所深深地折服。
四、一个优秀的班组长应该熟练掌施工安全规程和技术操作规程。
他娴熟本能的体现在任何一个技改流程，哪个环节或设备出了问题，马上会想到是哪些不良因素导致的结果并及时采取相应的措施予以解决。该同志平时总是不断加强学习，不断提高自己的技能水平和安全意识。
他说，作为一名带班长不仅要有丰富的现场实践经验，而且还要有丰富的安全知识，只有这样才能处理工作中各种各样的及难以预见的困难。
总之，作为班组长，不仅带头抓好了安全生产，充分发挥了领导干部先锋模范带头作用和战斗堡垒作用，而且还充分调动全班组员工的积极性，发扬出了能吃苦能战斗的传统精神，干好了每项工作。
先进班级先进事迹篇2
一、良好的班风是学生不断进步的活水源头。
良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我从一年级开始就在班上提出了“我的班级---我的家”的口号，让学生懂得个人的言行实际上代表了这个班集体的形象的道理。增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着大家不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。
这种凝聚力体现在学校的每一次劳动卫生评比中，该班总是名列前茅。
这种凝聚力体现在每次的各项常规评比中，该班的成绩总是遥遥领先。
这种凝聚力体现在每次的期末考试中，该班的综合成绩都居年级前列。
因为有了团结-----这种凝聚力，在各种各样的活动中，该班都深受老师们的好评。同学们也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪！优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也在不断的激励下飞快进步。
二、良好的习惯是各族学生终身受益的法宝
教育往简单的方面说，就是要养成良好的行为习惯。四年级四班之所以得到大家的好评，就在于每位同学都有良好的习惯。只捡不扔杂物，养成了良好的卫生习惯；遇事沉着冷静，养成了良好的处事习惯；主动学习，养成了良好的自学习惯；“不动笔墨不读书”，养成了良好的读书习惯；与人为善，养成了良好的处世习惯------人人遵守守则与规范，处处盛开文明礼貌之花。
这些良好习惯，不但在学校受益，而且为走出校园打下了扎实的做人基础。有了良好的行为习惯，就能获得品德的收获，播下品德的种子，就能得到命运的收获。
三、多彩的活动是各民族学生自我价值的体现。
学生的成长离不开丰富多彩的班集体活动，通过一次次富有特色的活动锻炼了学生的能力，体验成长的快乐。
1、主题班队会营造育人氛围。班级定期开展民族团结主题班队会活动，以活动为载体，积极营造健康向上的团结思想。例如班级结合新疆形式开展的《破坏稳定，我们不再沉默》主题班会中，同学纷纷上台发言，表明自己的立场，宣誓争做民族团结的小卫士。同学们还结合实际谈生活的幸福美好，进一步明确新疆加强民族团结工作的重要性。
2、传统民族节日彰显文化特色。为了增进民汉同学之间的相互尊敬和相互了解，班级以传统节日为契机开展特色教育活动。利用古尔邦节、肉孜节和春节、端午节、中秋节等重要民俗节日，组织结对子的学生们，到民族同学家做客，了解每个节日由来和习俗、学习相互的礼节和传统食品的制作。
3、特色活动渗透民族团结一家亲思想教育。在每年的民族团结教育月活动中，四四班都坚持开展“七个一”特色活动。即:出一期民族团结黑板报，做一份民族团结手抄报，讲一个民族英雄故事，看一部民族故事片，读一个民族团结的故事，开展一次民族团结演讲比赛、学跳一个民族舞蹈等活动,学生们在互相传唱的过程中，使民族团结、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等民族精神在少年儿童心中扎根，从小形成良好的生活习惯，担负起民族复兴的重任。
4、社会实践活动增强民族团结意识。让学生们走向社会，开展社区服务、社会调查等实践活动通过接触社会、参加社会实践，认识家乡、增强社会责任和使命感。该班每学期组织一次走出校门活动，孩子们走进维吾尔族学生家中感受维吾尔族的民居特点，家装风格，并体验维吾尔族食品——馕的制作过程。每逢维吾尔族和汉族传统节日，班级还开展“你到我家吃馓子，我到你家吃月饼”的互访互动系列活动。学校少先队每学期一次的到社区帮助孤寡老人做好事活动，学生们也积极踊跃报名，每次为老人们带去食物，并表演节目。
学生们在各项社会实践中得到体验和感悟，增进了民族友谊，培养了尊老助老的良好品德和文明习惯，继承和发扬了雷锋志愿服务精神，培养了学生关注弱势群体，服务社会的意识。
四、和睦的民族关系是班级进步的基础。
班上汉族和少数民族同学之间能够和睦相处，团结友爱、共同进步。班级里有个维吾尔族小姑娘名叫克丽比努尔，她浓眉毛大眼睛，活泼可爱，擅长跳舞蹈，是班里的文艺骨干。但是学习上很吃力，老是掉队，小姑娘为此很不开心，怎么办？班里的学习委员方舜，课代表马绍凯看在眼里，急在心上，他们俩自发的与克丽比努尔结成帮扶对子，课间、课后主动帮助她讲题，检查作业，辅导功课。一天、两天、一月、两月.....慢慢的小姑娘学习成绩提高了，甩掉了全班最后的帽子，班级里又回荡起她银铃般的笑声。孩子的妈妈更是感激不尽，每逢遇到民族节日，总会给班级学生带来香喷喷的馓子、油香、糖果，以表达感谢之情。现在班级每一名同学都有这样的帮扶对子，孩子们在互帮互助中建立了的友谊，增进情感。
五、永无止境的进取心是班级取得佳绩的动力。
小学四年来该班取得了可喜的成绩，连年被评为校级优秀班集体、多次被评为文明班集体，在学校每年的“民族团结”板报设计、手抄小报比赛，主题班会评比活动中都能名列前茅取得佳绩。这些成果的取得离不开我们班级师生的辛勤汗水和奋斗的心血。
进步无止境，我们仍需努力。一分耕耘一分收获，相信四四班师生定会更加努力，让民族团结之花开得更加娇艳。
先进班级先进事迹篇3
班级简介：
农机1901班目前有同学25名，来自天南地北的追梦人共同登上了这艘满载梦想的青春之船，挂云帆，破风浪，济沧海，饱含热情扬帆起航。
建设举措：
班级建有完善的团部委员制度和班委制度，形成了特色班会制度，建立了完善的服务与沟通体系，旨在鼓励每一位同学和推动整个班级共同进步。定期召开班级会议，让班级同学树立主人翁意识，共同参与班级建设，并定期邀请学业导师开展班级会议，做相关学业指导。
班级一直践行班集体制定的学风建设计划，规定有挂科或未通过四级情况的同学晚上集中自习。同时积极倡导同学们自主学习，养成每天上晚自习的习惯。以寝室为单位建立学习小组,实行寝室长负责制。
班级秉承学院以科研竞赛带动创新的理念，由班级内几位科研创新达人带头，鼓励班级同学积极参加学院学校团委组织的各类院、校级科研活动以及全国类的科技竞赛，形成了敢创新、会创新的班级特色。
成果展示：
两年来，农机1901班的同学们获校奖学金和校级荣誉16人次，涉农奖学金10人次，奖学金覆盖率达44%。一人获“博学类”校长奖章。班级三支队伍获全国智能农业装备创新大赛（校赛）中一等奖，一支队伍获二等奖；3人获江苏大学物理竞赛中二、三等奖；1人获第十二届江苏省大学生力学竞赛一等奖，1人在“力诺瑞特杯”第十四届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛中获二等奖，1人在江苏大学三维设计大赛、第九届江苏大学数学建模竞赛中均获一等奖。大二学年共申请实用性专利3件，发表论文4篇。另外，我班还获批江苏大学第二十批大学生科研课题拟立项6项，获批江苏省（省重点）20xx年大学生创业创新训练计划2项，获批江苏大学20xx年大学生创业创新训练计划5项。班级“文明宿舍”覆盖率达100%。
班训：
参与就有快乐，自信就能成功。
先进班级先进事迹篇4
20xx级学前教育本科2班，29个人，29颗心，在生命中最闪亮的年纪，走到了一起，是源于对知识的渴求，是生于对梦想的憧憬。回首过去，荣耀加冕不负青春；把握现在，一期一会当思来之不易；展望未来，不忘初心砥砺前行。
我们承诺做人认真、待人以善、示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。我们愿捧着一份亲情、友情和真情，投身于“为人师、如人母”的崇高的教育行业中，为孩子共擎爱的蓝天。我们愿一起为孩子的成长搭建一方平台，让祖国的未来享受更多成长的关爱。我们是青草地上放风筝的人，也许并不怎么顶天立地，也不见得能够呼风唤雨，但我们望向孩子的目光一定长过我们手中牵着的细线。14级学前教育本科2班，以梦为马，不负韶华！
先进班级先进事迹篇5
融融的暖意弥漫着，深深的情谊包围着，这就是大庄明德小学一年级。
这是一个由10个成员组成的大家庭，在这个大家庭里，大家幸福快乐地度过每一天，形成一个团结进取、健康活泼的班集体。“最温馨的班级，最干净的教室，最文明的学生，最活跃的课堂”是10颗心为之奋斗的目标。它凝聚了全体同学的努力，展现着同学们走过的足迹，这其中有欢笑也有泪水。
一、良好的班风
班风是班级的灵魂，班风是班级建设的核心，班风是班级勇往直前的旗帜。只有牢牢把握好这一面鲜红的旗帜，才能有利于班级建设健康有序地进行，才有利于良好班风的发扬光大。
良好的班风应从培养学生良好的习惯入手。著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”
良好的班风还来自于严格、民主的班级制度。开学初，老师根据班级的实际情况，让学生都主动积极地投身于制定班规的实践中，让每个人都成为制定班规的小主人。然而，良好的班风建设不是一朝一夕的事，不是通过一两次教育就能成的事。为了培养大家的自我管理能力，全班同学通过讨论研究，决定在班级实行“值日班长”制度，每天由一名同学负责班级的全天工作。这种做法，不仅培养了学生的组织领导能力，也让每个同学在自己管理他人的同时，养成自我管理的好习惯。
良好的班风建设，使班集体走上了良性循环的轨道，同学们在这充满民主和谐的环境中，茁壮成长。一年级已形成了一种“文明守纪、勤奋进取、勇于创新”的班风。
二、锐意进取的学风。
良好的学风是班级建设成功的一半。身处于一个良好的学风环境中，会有一种无形的竞争在推动你不断努力，使你不敢有所松懈。大庄明德小学一年级就是一个学习气疯浓厚的班级。
浓郁的`学习氛围。一走进大庄明德小学一年级的教室，你就可以感受到浓浓的文化气息，那雪白的墙壁成了我们文化品尝、互相激励的无限空间——“花开灿烂”、“硕果累累”、“三味书屋”、“我们的约定”、“名人画像格言”、“我们的荣誉”、“书香栏”。在这里，有每个同学成长的足迹，让学生的心田得到了熏陶，个性得到发展，才华得到挥洒。它与整齐的桌椅、整洁的地面、一尘不染的门窗构成一个温馨的“家”。
三、优秀的班干部。
班干部是班级的核心力量，是班级形象代表，是班主任的得力助手。他们是带动全班同学奔向共同奋斗目标的“火车头”，他们又是团结全班同学共同进步的桥梁和纽带。班委会的每个成员都是品学兼优、责任心强、全班非常信任的同学。他们相互协调、相互配合，把班级管理得井井有条。在日常的学习生活中，他们总能起到带头作用，并能调动起同学们的积极性。
四、充满爱的集体。
爱如空气，人人需要，爱让班集体的每个成员心相连，情相通。一个不经意的爱的瞬间有时会创造意想不到的效果。一个班集体10个学生聚在一起，每个人的脾气不同，家庭教育不同。大家和睦地生活在一起，
愉快地学习在一起，就因为心中有爱。只有人人心中有爱，同学们之间才能相互理解和包容，才能相互帮助和支持。
一分耕耘，一分收获，大庄明德小学一年级学生坚信：只要团结友爱、勤奋进取、勇于创新，在这盎然的春天之后必将是收获的秋天！
先进班级先进事迹篇6
时光荏苒，白驹过隙。20xx级市场营销专业2班支部委员会已经成立半年多，回顾这半年来团支部的成长历程，我们付出了心血，撒下了汗水。在班导xx老师和辅导员xx老师的指导下，在班支委的共同团结协作下，在所有同学的共同努力下，我们在各个方面都取得了不错的成绩。
这半年多里，团支部组织创新形式的活动，充分地调动了同学们的积极性，平均活动出勤率达98%；在团支部学风建设上，早读平均出勤率达到100%，上课出勤率100%，无旷课现象；团支部必修课及格率达98%。
在注重德智发展的同时，我们也没有忽视同学们文体方面的发展。我们还积极组织全班同学参与学校学院开展的各种活动，文体竞赛成果颇多，并在本班内自主开展了各类文体活动，取得了良好的效果，营造了一个丰富的课余环境。
青年兴则国家兴，青年强则国家强。我们积极开展向党组织学习的团组织生活，团支部提交入党申请书人数占团支部人数48%，通过思想宣传活动积极引导同学们向党组织看齐、靠拢。
在今后的工作中，我们会认真总结经验吸取教训，摒弃不良习惯，将良好的作风传承下去。用团结的力量，用凝聚的精神，用热血的青春，努力争取做得更好。
一、团组织基本情况
全班通过自主报名申请、竞职演讲，产生了12名班团支委成员，班团两委团结一致、齐心协力，保障了班级日常工作能够全面高效展开。
具有完备的组织架构是一个团支部发展的关键，也是班级保持强大生命力与活力的有力保障。20xx市场营销2班支部组织队伍健全，包含团支书、宣传委员和组织委员，各委员之间分工明确，工作配合高效有序，并且班支委成员每两周召开一次例会，讨论并总结工作中出现的问题，使得支部工作有条不紊的开展。
支部成员积极向党组织靠拢，支部在各项工作中不断学习不断进步。每学年通过团支部的努力同学们积极配合按时收缴团费，团费收缴率为100%，无拖欠现象。目前，班级共有学生44人，其中共青团员33人，群众11人。全班同学积极参与团支部工作，现今有8名同学积极参与党课培训，且已有8名同学党校培训顺利结业，其中2名同学获得“优秀学员”称号，在支部建设中发挥着核心和模范带头作用。
二、学风，班风建设
本支部学风端正，学习气氛浓厚，成绩良好，早读无缺勤早退，纪律良好，团支部上课出勤率达100%；无违反课堂纪律学生；无考试作弊者；并且班级平均学分绩点达到3.0。半年多来，我们始终把学习作为第一要务，学校也为我们开展了一系列的助学促学活动，与老师谈人生，端正了我们的学习态度；通过听往届优秀生的座谈，我们了解了专业知识和技能的学习方法，明确了学习目标。老师们的严格要求，同学们的不懈努力，使我们在这半年中学习上有了长足的进步。
20xx—20xx学年合计
支部同学合计请假数：共n人次；
支部同学合计迟到数：3次，共2人次不超过5分钟；
支部同学合计旷课数：0次，共0人次。（团支部上课出勤率达100%）
同时，为建立一个团结友爱，积极进取的团支部，发扬严于律己的工作作风，团支部高度重视制度化、规范化和人性化建设，班支委员结合本班的具体情况，制定了相关的管理制度,为我们班的班级建设奠定了坚实的制度保障。每周还会定期开展主题班会，加强班级的班风建设。
三、组织活动建设
自大一进入学校以来，我们支部同学积极的参与学院、系部各项活动，锻炼了自我实践能力，加强了自我熏陶。
1.团体活动
我支部同学积极参与系部组织的若尔盖精准扶贫志愿者活动以及罗圈岩精准扶贫志愿者活动，在两次活动中，体现出我们班级成员乐于奉献的精神丰貌，受到了系部书记的表扬。
在系部篮球比赛中，班上男生女生一同组队参与比赛。市营2班参赛人员在赛场上展现着勇猛的活力，凭借过人的智慧与完美的配合，取得了第一名的好成绩。
为增加班级友谊，我们班团支委积极组织，与质检一班开展联谊活动，联谊活动加强了同学们之间的联系，增强了班级凝聚力。
同时，为增强班级凝聚力，我们班开展独有的团建活动，丰富多彩的活动促进了同学们间的交流，增加了同学间的友谊与团结精神。
2.个人活动
我支部同学积极参与“互联网＋”大赛和系部迎新晚会，校园60周年晚会活动，校园纪念品大赛，参与歌曲《修炼爱情》，参与舞蹈《欢乐的跳吧》，参与舞台剧《红色筑梦》展现了同学们充满活力的精神风貌。
四、荣获荣誉情况
1.团体荣誉
获得创新创业大赛校级三等奖：小红
经管系篮球赛一等奖：小明
舞台剧《红色筑梦》获得一等奖：xx
亲近中华中外交流赛二等奖：殷xxx
四川大学生cuba三级联赛一等奖：xxx
2.个人荣誉
获得校园纪念品大赛二等奖：xx
经管系十佳歌手比赛中获得三等奖：xx
军训优秀标兵：xxx
亲近中华中外交流赛二等奖：xxx
四川大学生cuba三级联赛一等奖：xx
学风建设征文比赛三等奖：xx
3.班级体质合格率
我支部同学积极参与丰富多彩的活动同时，也不忘加强自身锻炼，班级体质合格率达到了95%
当然我们并不能止步于此，我们应该追求更高的目标。所以，在未来的日子里，我们会更努力的积极创新，努力提高自身素质，遵纪守法，积极参与学校举办的各项活动，努力学习党的先进思想，服务于社会，积极为学校为社会做贡献，同时不会忘记以学习为本，认真学习理论知识，追求支部全体成员德智体全面发展。
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