我们写作文时要注重主题的鲜明性和独特性,作文是一种展示个人魅力和才华的方式,写文书吧小编今天就为您带来了读我的老师作文400字模板8篇,相信一定会对你有所帮助。
读我的老师作文400字篇1
我常常怀着感激之情,思念着我的启蒙老师。我还清楚地记得我的启蒙老师姓潘,她长着一个不高的个儿,圆圆脸上总是挂着慈祥的笑容。平时潘老师对我们和蔼可亲,但是每当我们学习不好时和犯了错误时,她就变得十分严厉。
记得有一次上完美术课,我们都去洗用具。走着走着,不知怎么的,突然我脚一滑,摔倒在地上,手上的东西也“飞”了出去。这时候,潘老师正好向这边走过来,乌黑黑的脏水弄湿了潘老师新买的衣服,还有一些地方变了黑色。我心想这次肯定会被老师批评一顿了。潘老师竟然没有批评我,而是走过来扶起我,拍拍我身上的尘土,说:“你今天怎么不早通知我穿黑色的衣服呢?”老师这样一说,旁边的同学都笑了,我紧张的心情也一下子消失了。
虽然潘老师平时平易近人,但是对我们的学习就十分严格。记得那是二年级。有一次老师在发生字本的时候把我叫到讲台前严肃地对我说:“你这次的成绩是中,但对你来说是及格,因为你本该得优。以后不要再这样了。”虽然老师当着全班同学批评我,但是我心里还是十分服气。因为那节课我和同桌彭子聪说话,写生字的时候没专心,把“往”字的双人旁写成了单人旁。
现在,潘老师虽然退休了,但是她为我付出的汗水和心血我永远难忘。
读我的老师作文400字篇2
我在六年级,我的语文老师是她。
她是世界上最特别的语文老师,从我上六年级开始。一个同学跟我说语文老师太好了,没有骗我。
她能说一口流利的普通话,但她是河南人。她的头发不是长发,而是整齐的短发。她从来不穿鲜艳的衣服,只穿素色的。当我们做好一件小事时,她总是兴高采烈地表扬我们。
古代皇帝像爱孩子一样爱人民,而我们中国的老师像爱孩子一样爱他们的同学。以我为例。上次我不小心扭伤了手,她马上带我进了她的办公室。赶紧去拿她的药膏,在我手上均匀涂一层。轻轻一碰,问我疼不疼?
此外,她的知识在,很丰富,他经常在课堂上告诉我们很多课外知识。她去过北京、庐山和许多其他旅游景点。她说很遗憾我们学校没有春秋游,否则她可以带我们去附近的一些旅游景点。
现在很多老师只求成绩,每次做完一张试卷就让学生死记硬背。而她从来没有,她总是让我们明白其中的含义。
我们班这次期中考试拿了全年第二,我拿了全年第三。我们老师说这次考的不错,但是不要骄傲,下次争取考第一!
我们班所有的学生都非常喜欢这位老师。像我们的母亲一样,她非常关心和爱护我们。她是我们在学校的另一个妈妈,我也很喜欢这个老师!
读我的老师作文400字篇3
我们的刘老师有一张圆圆的脸,短短的头发,不大不小的眼睛,一个圆圆的鼻子和一张大嘴。
我们的刘老师十分幽默,在上课时,我们就不会觉得无聊了。有一次,刘老师拿着书个我们上品德课,有一位叫寇兴的同学在下面说话,这回可被刘老师看到了,刘老师立马说:“寇兴!扣十分!”可是寇兴过了一会儿之后又在说话,这次又被刘老师抓了个正着,刘老师说:“寇兴!扣十分!你是不是有个妹妹叫寇芬啊?”这句话让班上的同学们哄堂大笑,有的同学借着这个机会,在下面说话。这回刘老师用书击打讲台并用低沉的声音说:“安静!”我们全班安静拉下来。之后,刘老师继续上课。
我们的刘老师不但幽默,对我们的学习也很负责。刘老师每天都会让语文课代表吧没交语文作业的人,记录到一小张纸上面交个刘老师,刘老师一般都是在上课时公布名单的,通常下午是最后期限,过了下午如果没交作业的话,就会发生很可怕的事情——给家长打电话。一般像我这样成绩中等的学生,名单上常常有我的名字,所以我的爸爸常为我的这件事劳累。刘老师发现了我这个坏毛病之后,就特别关注我,常常用上管三个人的力气来管我。一旦发现我有什么风吹草动,就马上个我爸爸打电话,我虽然讨厌刘老师这一点,但是我明白,刘老师用这样的方式是为了让我提高。
我感谢刘老师,因为您为了我而劳累,同时我也喜欢这个风趣幽默的刘老师。
读我的老师作文400字篇4
我的老师是一个非常漂亮的人,她一头黑里透黄的短发,就像一个芭比娃娃一样。
老师爱帮助同学做一些小事,记得那一回,一位同学不小心把自己铅笔盒碰掉了,老师看见了,连忙帮它捡起来说:下次小心点,别再碰掉了!
她还是一个很幽默的人,有一次,一位同学非常淘气,上课时非常闹,老师就说:给你个squo;大飞脚squo;!这把我们都给逗乐了,笑得前仰后合。有的时候,有同学多嘴,她就说:拿抹布塞你嘴了啊!
别看老师现在非常活泼开朗,但她小时候是很内向的,不敢和人说话。那一回,老师家里来了客人,老师赶紧跑进了厕所,锁上了门,就等那个人走了再出来,过了好长时间,眼看就一个小时了,老师心想:唉,以前的客人不就跟妈妈说十几分钟就走吗?今天怎么那么长时间啊。又过了二十分钟,老师变得非常着急,她紧紧地绷着脸,咬着牙,真希望客人立即就走,这样就可以从厕所走出去了。最后,只听妈妈说:要不今天就到这儿吧!要不然我女儿就该在厕所里憋坏了!客人走了之后,老师也出来了。看,小时候的老师内向吧!但是老师现在不这样了!
这就是我的老师,一个既年轻又漂亮的老师!
读我的老师作文400字篇5
新学期我们的英语老师换了,我们沉浸与miss刘分别的伤心中。铃声照常响起,我们无精打采地走向座位,等待着新的老师来上课。
这时一位衣着前卫,年轻漂亮的女老师走进来。我们都睁着好奇的眼睛打量着这位老师。只见她有一头乌黑的头发,浓浓的眉毛下,一对水灵灵的眼睛不停地转动,她穿的很时髦,纯白色的外套搭配着蓝色的牛仔裤,再加上黄色的皮靴子,给人很时尚的感觉。女老师介绍着自己:“我姓张,大家可以叫我miss张,上过树童英语的同学都见过我。”
一节课下来后,我们对miss张的好感达到了极点,有的同学竟向miss张要电话和qq号,大家都把miss张当作知心朋友。下面我就介绍一下miss张的奇特之处吧。
第一、miss张教我们学习单词的时候,总是用形象的动作来让我们更快的记住单词的发音。例如在发这个音的时候,老师就让我们双手做出机关枪的姿势……
第二、每节课学完后,miss张就跟我们做一些英语小游戏。平时不太爱学习的田昊,一听能做游戏,一下子来了劲头,一节课下来,不仅不做小动作,还被老师表扬了。
…….
我想,有了这位miss张的帮助,我们的英语成绩一定会更好。
读我的老师作文400字篇6
my new teacher is a science teacher. he is very strong. he has a big mouth, two big ears, two big eyes and a nose that is neither too big nor too small. he often wears a new black shirt and brown trousers, and two big shoes.
my science teacher is very kind. he’s clever, isn’t he? today, we have science class. we are very happy. because he’s funny. who is he? this is mr. zhou.
译文:
我的新老师是科学老师,他非常强壮,他有一个大嘴巴,两只大耳朵,两只大眼睛和一个不太大也不太小的鼻子。他经常穿一件黑色的新衬衫和棕色的裤子,还有两只大鞋子。
我的.科学老师很和蔼,他很聪明,不是吗?今天,我们有科学课,我们很高兴,因为他很有趣,他是谁?他是周老师。
读我的老师作文400字篇7
在我们班三位老师中,english teacher ——miss huang还是位刚踏上教学生涯的“新老师”!
“pretty teacher!”这是黄老师进教室时给大家的第一印象。大伙都夸黄老师可爱。一双大眼特有神,从小巧嘴巴中吐出一串串流利的英文,一下子就“抓住”了所有同学的“眼球”。
看她衣着时尚,穿一件sky blue 的短袖衬衫,一条milk white 的迷你裙,脚蹬一双精巧的白色嵌珠片的凉鞋。“哇!好一股清新的风!”一个调皮的'男生说道。但大伙儿也在疑惑:is she a good teacher ?
相处一段时间后,我们了解到黄老师是本科生,学识方面当然不用说了。在教学方面,也不必担心,她可谦虚好学了。面对我们这群调皮的孩子,她把所有心思都花在了我们身上。
她是位english teacher ,十分重视上好每堂英语课;也是个“好朋友”,帮我们解答英语难题,乃至解决生活中的麻烦;她还是我们的“知心姐姐”,会讲大学里的趣事给我们听,教我们同学间如何相处。有这么一位老师传教,大伙儿更喜欢英语了,就连原先所谓的“坏分子”,也都能进行简单对话了。大伙儿高兴得欢呼,黄老师的笑容也比先前更甜美了。
现在,同学们都说,我们的english teacher不仅人“pretty”,教起英语来更是“very well !”“we all like our english teacher !”是我们的共识。
读我的老师作文400字篇8
每个人都会有一个梦想,我的理想很简单,那就是人类灵魂的工程师——人民教师。
那是一次偶然在电视上看到的,在里面报道的是一些关于老师们感人的事迹,如:张丽莉不顾自己的生命去救同学;刘效宗坚守33年换来18个大学生;孙影为了让孩子们有书念,放弃了城市里的好工作......所以,我从此的理想是当一名人民教师。
后来,有一次的事件更让我坚信了人民教师的'理想。
那是一次自习课上,因为上午考了试卷,所以自习课老师准备先让同学们改题,如果不会可以问他她,最后在再与同学们一起理解题,保证以后不会错了。
而我却正被一道难题堵住了“路”,怎么也过不去,又因为胆小而不敢去问,便迟迟地愣在了那里,突然,我听到老师叫我的名字,我便应了一声,老师问:“你怎么不来呀?是不是不会改?到我这里来吧!”就这么一句短短的话,却使我倍感亲切。就这样,我被老师叫了过去,不一会儿,在老师的耐心讲解下,我改完了那道错题。当我回到座位后,我一直在想老师为什么那么亲切?突然,一个大大的“爱”字浮现了出来。
啊!我终于明白了:人民教师只有用心为每一棵“小树”浇水、施肥才会种出好“大树”。
所以,我一定要更加努力,为成为人民教师而努力。
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