寒冷的冬天灰溜溜地走了，温暖的春天兴冲冲地来了。在这万物复苏的季节，周围的一切都慢慢变得生机勃勃。瞧！山绿了，树绿了，水也绿了，就连花儿也变得活泼起来，它们挤着脑袋争先恐后地开放着。就连冬日里不敢“出门”的小草，都从泥土里探出了翠绿稚嫩的小脑袋，它揉揉睡眼惺忪的小眼睛，欢快的为大地母亲披上一层新绿。

一阵微风吹过，麦田立刻就像波涛汹涌的绿色海洋，此起彼伏。油菜花田里金灿灿的花朵全开了，吸引来的蜜蜂和蝴蝶数不胜数。看，它们忽上忽下飞得多开心呀，它们是春日里最可爱也是最勤劳的“小天使”。

湖水碧绿碧绿的，像一块碧玉，又像一面镜子，可不是么？它把花花草草、大山、树木、蓝天、白云统统都照了进去，多美的景色呀！许多小鱼在湖水中游来游去，嬉戏追逐，湖边的柳树抽出嫩绿的枝条，由于枝条太长，他们都垂到了湖面上，好像在轻轻抚摸着湖水，好似在轻抚一个安睡的孩子，远远望去，又好像有人在湖边静静地垂钓。

走进树林，树枝上停留着几只小鸟，他们叽叽喳喳地展示着歌喉，唱着悦耳动听的歌曲，似乎在热烈欢迎春天的到来。草丛里几只可爱的小兔子，雪白雪白的，像一个个白生生的糯米大团子，看上去既柔软又温暖。他们时而翻滚，时而追逐，就这么欢快的雀跃着，多可爱啊！草地上散落着不知名的小野花，有蓝的、黄的、红的、紫的、五彩缤纷美丽极了。

啊！这就是我们美丽的春天，这富有活力的春天，我好喜欢它。

树的感悟作文篇3

时间如流水，从我的眼前飘过，手指间流过，有时又从泪水中划过。它是冷的，不会因为泪水而停止，更不可能因为后悔而倒流。

八年级的我还是一个不谙世事的孩子，整天除了成绩似乎没有什么可忧愁的，可直到现在我才发现，我们都不是孩子了。技校，多么熟悉的字眼，似乎对于我们很遥远。可上个星期斌斌和几个女生说要去技校，我呆住了。我唯一了解的是进了技校就离工作不远了，她们受得了吗？

记得刚去上英中的场景，离开了爸爸妈妈的我们总是因想家而流泪。可是我们相互支持都成了下来。无数个日日夜夜的相处，曾经一起跑调唱歌，一起罚过站，也曾闹过矛盾，可现在回想起来，只是伤感。时间回不去了。

她们说学不下去了，若时光倒流，她们或许会认真学习，可能会不违反纪律。若时光倒流我一定会鼓励她们认真学习。时间回不去了。

考不好的时候，我总是想：若我能回到考试前，我一定认真复习，然后认真读题。我一定可以考得更好。悔恨的眼泪无法感动时间老人，时间回不去了。

我想抓住考试前最后一点机会，好好复习。我想抓住同学离开前的短暂时光，好好相处。于是我把时间放在掌心，然后用力握紧，好好珍惜。可惜时间还在不断得从指间流出，无论怎样都不会停息。

翻开时光回忆录，天真的`童年不知何时被时光偷走了；曾经的同学好友不知何时被时光拆散了；小时的纯真快乐，也跟着时光消散了。时光是冷的，不会停止亦不会倒流。我们能做到的只是把时光握得紧一点再紧一点。

树的感悟作文篇4

诗中的桃符就是指春联。过年时，每家都要换下旧春联，贴上新春联。

自从我小学一年级开始学书法起，每年春节，写春联、送春联成了我的必修课。亲朋好友都向我索要春联。

牛年春节书写春联我觉得更牛气。前年我是习楷书，去年我又开始练习隶书，用楷隶两种字体各书写了一幅唐诗作品，参加了全国书法七级的资格考试。因此今年的春联我全部采用隶书书写。经过几年的书法练习，我觉得自己读帖、临帖的能力有了很大的提高，对分析、处理字体结构布局的能力也大有长进，分析和运用基本笔画的技巧更熟练，因而今年春联写得较得体，隶书的特点也表现的较逼真。

在书写春联中，我也加深了对春联寓意的理解。注意对不同的人送不同的春联。例如我给快90岁高龄的太太送了这样一幅春联：上联是“春风惠我财源广”，下联是“旭日临门福寿康”，横批是“吉星高照”。意思是：阳光普照全家，祝老人幸福、健康、长寿，全家快乐。太太高兴极了，笑得合不拢嘴。

今年我特别注意读春联，在写春联中去解读春联，值得一提的是领悟欣赏了三幅独特的趣联。其一是“上联二三四五，下联六七八九，横批为南北”。巧用数字和谐音，补缺的手法，表明了一种意思。字面看上联缺“一”，下联少“十”，横批没“东西”。我理解应为“缺衣、少食、没东西，这家人很穷。

通过学习春联、书写春联。使我懂得了中国的汉字十分丰富。春联是中华文化的艺术精品。传承着中华文化的悠久的历史，是中华传统文化中的一朵奇葩。节日里春联衬托了节日的喜庆，沟通了人与人之间的感情。作为炎黄子孙，我爱中华民族文化，我喜欢学习、书写春联。

树的感悟作文篇5

还是搞不清楚他们的风格，于是写了各式各样的去尝试，好像就一次得到挺不错的赏识。之后好像再也都没有什么突破和进展。

昨天听到一朋友聊天，讲了一些话题，给我一些灵感，今天花了两个多小时，写了一篇文章，结果比我想象的还要冷清。

说不失望，那是假的，但是也没有办法。

很搞笑的，有一个互助的'文友，竟然去评论说，你也写这样的话题，可是我觉得有什么呀，因为他也在写呀，而且这是我自己的灵感，同时去做一个新的尝试。不知道他是以什么样的心态评论，感觉怪怪的。

有时候你没办法为别人雪中送炭的话，也没必要对人家雪上加霜。

还有一个很好玩的网友，他好像说自己就固定要帮我去评一下，还特地去了解一下，回复说他已经看好了，可是我在后台根本就没有看到他的相关信息。

我估计他都不知道看的是哪一个人的吧，因为我对于他的回复，他每次都在线秒回。说明说一直是在线的，但是在我的后台明明就没有她，估计她就是看错别人了吧？这种小细节也没必要去纠结就是了。

总之今天不太好的一个反馈，很影响心情和创作力，一下子就更迷茫了，但是我知道这种迷茫只是一时的，必须要自己逃离出来，否则你就是自个困在其中，就不会有进步的。

我们不要去羡慕别人什么样的进步，别人在背后做付出了什么样的努力，是我们没有想到的。他们没有把自己的辛苦摆在他人面前，而且成功之前也没有人去关注他之前到底付出了哪些，所以说最好的方式就是自己去检讨自己去改进。

树的感悟作文篇6

一单元学完了，我来分享一下我的学习心得。

一单元学的是分数乘法，分为三大类：分数乘整数，分数乘分数和分数乘小数。做应用题时，首先要找准单位“1”，获取题目中的关键信息，弄清楚数量关系，然后再计算，能约分的要先约分。

例如：一袋糖果，小明取走它的2/5，小红取走余下的5/6，小红取走这袋糖果的几分之几？（画一画，算一算）

学习分数乘法时要先懂算法，再是明算理，最后就是要应用实践。总结一下就是“一法二理三应用”。方法固然重要，可是最重要的却是算理，当懂得算理之后，算法自然就会了。我们不应该去死记硬背算法，而应该是理解记忆算理。当然，实际应用也很重要，宋代诗人陆游有一句诗——“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。说的就是要把方法和理论运用到实践中去的重要性。

在这个单元中，绝大部分题都是要约分的，有约分就要有约分符号。其实我最开始是不习惯用的，但后来用了之后，我发现我的错误率大大降低了。

既说到要实际应用，那中秋节分月饼就是很好的实践。例如，将一块月饼平均分成4块，取走其中的3块，取走的月饼是这块月饼的几分之几？列式为：1/4*3=3/4。这就是数学在生活中的应用。

正如华罗庚所说：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之迷，日用之繁，无处不用数学。”

树的感悟作文篇7

在寒假里的一天，爸爸和奶奶都有事情，不在家。家里只有我和，妈妈，妹妹。妹妹拿着他的平板电脑在玩。把我和妈妈觉得，很无聊，就学做起馒头来，妈妈去超市买了一袋面粉回家，我们将袋子拆开，倒入一口，大碗中。先往放着面粉的碗中，放入发酵粉，再均匀搅拌水柔肠，面团在桌上，撒了粉，然后我小心意义的揉着，妈妈说，就把它当成像皮泥丸就好啦。我听了后就把它当作是橡皮泥，揉了起来。我想象着坐了起来，经过我们一番忙乱杰作出来了，比如南瓜，草莓等等让他们在空气中静放20分钟，然后把它放到锅里煮15分钟。肉煮好了，这是我自己的创意，形状都变了，但是还是给人一种新感觉奇怪了，为什么我们的杰作，好像变大了很多，于是我赶紧对妈妈说。坏了免费，也许是过期了，你看怎么都变了，妈妈笑着对我说，自己去看看说明书，阅读完全部。哦，原来这是一种物质，使它们起了这么大的变化，还真神奇，发明这个的人真了不起。经过这件事，我发现这个世界真是太奇妙了，生活中的每一件事，都给我增加了知识。

树的感悟作文篇8

得到时不知珍贵，失去时才倍感珍惜。芸芸众生长发出如是的感叹。

总感觉，我们生不逢时，现实残酷；总感觉，外面的世界才精彩，外面的生活才属于我们，忽视了别人，忽视了集体，忽视了现实，更忽视了别人的关爱，人们常讥讽井底之蛙闭目塞听，眼界狭窄，而我们，又何尝不是如此？我们这个年纪太多脆弱，跌倒了，受埋怨最多的是绊脚石；受伤了，最多的反应是哭泣；失败了，感慨最多的是客观原因如何如何。我们这个年纪，明明对别人理解台前，还自以为看透了别人；明明对事情敏感，还无动于衷；明明对同龄人心存戒备，还装作倾心相待。我们这个年纪，在两点一线的往返中找不到第三点时就把锋芒指向别人，我行我素，是对倾心相待的对策；置若罔闻，是对善意规劝的表态；满腹牢骚，是替代本质的现实回答。也许，这就是我们对爱的感悟。

可是，有许多，我们还不懂！就像，父母对我们的爱，父母是一本难懂的书，只是这一点，我们就很难明白了。可能，我们还真的太小，无法理解他们，而导致错认为他们不爱我们！其实，当鹰妈妈把她的子女赶出巢穴时，她们不也是不忍心的吗？只不过，她必须要把这份脆弱藏到心里最隐蔽的位置，然后，才有可能让自己的子女成为搏击天空的强者！我们这个年纪，随着时光的流逝也将逝去，而那份未感悟的爱，也将被封存在心里，像一坛老酒，日益醇厚甘美，这，是我们对爱的感悟。虽然，我们许多人仍在说：“你们根本不懂我，一点也不爱我！”但事实上，我们在心里早已承认了那份真挚的爱！

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