记着有一次，我因为考试不认真，得了88分，老师让家长签字，我给爸爸签字，爸爸一看，让我去北屋，我心想：完了!完了!我肯定会被“狂轰乱炸”一顿!我的心像一只兔子蹦上蹦下，可是，和我想得大有不同，他不但没打我，没骂我，反而鼓励我，说：“以后认真点，失之毫厘，谬以千里啊!即使一个很小的错误，也可能造成很严重的后果!我相信你能改正!”

还有一次，我在书城看见一套书《中华上下五千年》很想买下来，就跟妈妈商量：“妈妈，能买下这套书吗?”“太贵了!1000元!儿子，别买了。”就这样我遗憾的走出书城。后来，这事让爸爸知道了，他没有和妈妈商量便偷偷买了回来，还对我说：“儿子，你喜欢读书，我非常开心!”我感动极了!现在，只要一有时间，我就急着去看书，在我的时间表中，“看书”已经是我生活的一部分!因为这其中，蕴含着爸爸的教诲!

世上不是只有妈妈好，父爱与母爱一样的无私，他不求回报，父爱是一种默默无闻的，寓于无形之中的感情，只有用心的人，才能体会得到……

我爱我的父亲!

那年级上册作文篇2

棕色的短发，中等的身材，帅气的面貌，把他笑眯眯的眼睛衬的更美了，他，是谁呢?他，还能是谁呢，他，就是我们的数学老师，宋老师。

宋老师有着一双美丽的眼睛，这双美丽的的眼睛，也有着一个特异功能——读心术。宋老师总能准确无误的了解每个同学心里在想什么，来对此安慰或帮助。我怎么知道呢，因为，有一件事就发生在我眼前。

一个星期五，宋老师在讲名因数一课，老师讲完了，我没有听懂，但又怕同学笑话我，再加上我的胆小，更不敢问老师了。看着其他人陆陆续续的找老师判作业，我心里更是焦急万分。

宋老师有着一双善于发现的眼睛，宋老师看出了我的心思，边走到了我的身旁，我心想：这下糟了，宋老师肯定会说我。但结果与我想象的没有一点相似之处，恰恰相反，宋老师竟然来问我：“是不是没有听懂啊!”我点了点头。老师对我说：“没关系，不懂我来教你。”宋老师用他那宽大的手掌，在我的数学书上指着，我像老师投去感激的目光。老师也亲切我的对我笑了笑。我低下头宋老师给我从头到尾的讲了一遍，有时候我还是没有听懂，不敢问，老师总能发现，一遍，两遍，三遍，十遍……我终于听懂了，向老师大声地说了一声“谢谢!”

以后，我只要有什么不会，就大声我出来，再也不害羞，是宋老师改变了我，让我胆子更大。我真喜欢宋老师呀!

那年级上册作文篇3

在苗族的一个小村庄里有位90多岁的老奶奶。她的儿子，兄弟姐妹都外出打工，只留下一件空空如也的房子和老奶奶。小红就住在老奶奶家附近。小红经常帮助这位孤独的`老奶奶。

一天，天刚亮。小红便来到老奶奶家门前，发现门锁上了。不过，这可难不倒小红的。小红绕过老奶奶家，翻过老奶奶家院墙。小红进入到老奶奶家后，她惊呆了——桌子上有过期的面包，地板上爬着些老鼠，铺着些垃圾；卧室里，小狗已经差不多快饿晕了。小红便开始扫地，拖地，洗衣服……“呀，这些衣服可真沉。老奶奶年纪这么大了，洗衣服一不小心就把腰闪了，可我年纪轻轻，有的是力气。”小红说。老奶奶醒后，一看房子，简直跟新的一样：地上的垃圾，老鼠都不见了；小狗又生龙活虎，蹦蹦跳跳了；垃圾倒掉了，衣服洗干净了。正当她在看着房子时，小红说：“老奶奶！”“小红！”老奶奶感动极了。“孩子，总是让你忙着，奶奶真过意不去！”小红笑了，嘴巴抿着，双手不自在地绞着围裙。两颊飞起了红云，洋溢着快乐的笑意。

所以说，“人间处处有真情，真情时时暖人心”啊！

那年级上册作文篇4

成长是什么？有人告诉我，成长是懂得亲人的辛苦，能自己做更多力所能及的事；也有人跟我说，成长是性情变得稳重、成熟。但我觉得，成长不仅是年龄的增长，更是心灵从稚嫩到成熟的过程。

小时候，我个子太小，拿不动小学一年级的书包，姥爷看着被压在书包下的我，十分心疼，他会替我背书包，送我上学。每次我将书包递给姥爷，总会不好意思地笑着吐吐舌头。姥爷也会笑一笑。

就这样，五年过去了。书包的重量一直在增加。姥爷日复一日地背着沉沉的书包。在我的印象里，他总是笑容满面，健步如飞。

那天和往常一样，姥爷将书包递给我，并跟我挥手再见。踏进校门前，我忽然想回头看看姥爷，就在我回头的那一霎，似乎太阳刚好升到了合适的位置，像一束聚光灯，照射在姥爷身上。我清楚地看到他用那双既干燥又起了褶皱的手捶打着后背。我才发现，姥爷原来那挺直的背变得弯曲了，原本如飞的箭步变得缓慢了，本来就有些褶皱的容颜变得更加苍老了。

我呆立在校门口，脑海中的回忆像浪般涌来。姥爷将我书包拿过去的一幕幕，姥爷带着笑意为我做的许多许多事……我的眼睛湿润了，想立刻冲到姥爷身旁，抱住他，对他说：“谢谢您！”可我还是在老师的催促下，一步一回头地走进了校门。

放学后，姥爷又习惯性地把书包接过去。我终于下定了决心，对他说：“姥爷，我长大了，不再是那个一年级的小豆丁了，我可以自己背书包的。从今以后，沉的东西都交给我。我帮您拿！”

自此，我开始用心体会亲人的辛苦，懂得了替亲人分担。我想，这就是我的成长吧！

那年级上册作文篇5

同学们都应该学习过《尼尔斯骑鹅历险记》吧!我常常幻想，假如我有一只尼尔斯的鹅，我会骑着它畅游世界。

一个炎热的周末，我正骑着鹅在蔚蓝的天空中自由地翱翔，别提多自在啦!咦?这是什么地方?仔细一看，，原来是来到了沙漠啊!金黄的沙就像金子似的覆盖了整个大地。我正在欣赏着这般景色。“哎呦!”我突然掉了下来，疼死我了。我生气地问：“这是什么回事?”它红着脸，不好意思地说：“今天早上没吃东西，没力气……”还没等它说完，它的肚子就在“咕噜咕噜”叫。“咦?好像不是你的肚子在叫，那是谁的?”我好奇地问。它一边捂着嘴巴在笑，一边对我说：“是你的肚子在叫呢!”我害羞地说：“哈哈!幸好我早有准备!”说完，我从鞋底拿出一包还未开的饼干。我与它分着吃，虽然有点臭鞋的味道。吃着吃着，我们总决定后面有几十只眼睛在盯着我们，我们回头一看，我惊讶地喊：“oh,my god!好多狼啊!”狼慢慢地向我们靠近。我非常着急，脑子一片空白，心想：这回死定!上帝啊!难道今天就是我们的世界末日吗?”而鹅正在飞速地往自己的嘴里塞饼干，丝毫不紧张。啊!鹅终于把饼干吃完了。这时，一群狼向我们扑来。说时迟，那时快。鹅迅速地把我叼了起来。“嘻嘻!狼的计划没得逞!”我高兴地说。“thanks!”我一脸感激地对鹅说。我和鹅有继续畅游世界。

这次惊险的一天，让我懂得：无论是人与人，还是人与动物之间，都应该互相团结和帮助，这样，人世间才会变得更加美好!

那年级上册作文篇6

从一年级开始，一条友谊的尺子就把我和黄杰连在一起。我们之间从未发生过争吵，两人互帮互助，亲密得简直就像一个人。

一次期末考试，还有几分钟就要开始了，同学们都在做考前准备。我一翻开笔盒，忽然发现忘记带尺子。心里想，没有尺子哪行呀？去卖一定来不及了，我急得真是要哭了。这时，我的好朋友黄杰说：“叶威，怎么啦？”他看我急成一团，便毫不犹豫地跑回到自己的座位上，只听“啪”的一声，我回头一看，黄杰手里正拿着两截折断的尺子，将其中的'一截塞进我的手里。我愣住了，“啊，多么漂亮的新塑料尺子呀。”我深情地望着黄杰，手里紧紧地捏着半截尺子，不知说什么时好。他呢，冲我微微一笑，说：“快拿去吧。”这时，预备铃响了，我赶紧回到了座位上，等待着考试。

放学后，我又从铅笔盒里拿出那半截尺子，像欣赏一件珍品，爱不释手，我决定把它珍藏起来。因为在短短的半截尺子上凝聚着我俩之间的深厚友谊和黄杰那永远值得我学习的助人为乐的好品质。

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