迈入校园的大门，也许不见巍峨崇崇的大楼，也许不见金碧辉煌的装饰，但看得见永远读书的铁人雕像，但心中会充斥着朴实而又雄浑的感觉。你没有特殊的地理位置，但你有全大庆市、全国最独特的办学理念—铁人精神。在建校三十多年的日子里，你迎来一批一批满怀求知欲的莘莘学子，送走一群又一群祖国未来的栋梁之才。三十多个春秋里，你默默无闻不求回报。岁月的冲刷使你留下了抹不去的.印记，但在我们铁中人心中，永远都不会忘记“朴实、负责、求是、创造”的精神，我们会顺应着历史发展的脚步步步前行，我们会为您的脸上增光添彩。转眼间，晃过一个多春秋，在铁中，我学会的不仅仅是文化知识，更是一种心灵上前所未有的洗礼，是一种美德，一种包容，一种创新，一种荣誉感和成就感。

雄健的铁中精神会伴随我们每一代铁中人成长。在这里，我们学会了脚踏实地的成长；在这里，我们迈出了人生的第二步，在这里，老师们激起了我们对知识的渴求，在这里，同学们相互架起了一座座友谊的桥梁。

现在，我们也许还只是铁中校园里的一只弱小的雏鹰；未来，我们将会是在外面的世界尽情翱翔的雄鹰！是学校铸就了我们的梦想，是学校助我们成就明天的辉煌！无论是现在还是将来，铁中将会永远伴随着我们一代又一代的铁中人走向成功！

夸夸谁作文600字篇2

我想夸夸我的阅读老师——韩冬老师！

新学期，班级开展了“大家同读一本书活动”，班主任说由韩冬老师带领我们读名著《假如给我三天光明》，我心里特别期待。

终于收到妈妈给买的书，我打开一看，心凉了半截，书里没有精美、生动的插图，只有一大段一大段的文字，完全看不懂。当老师要求我们一起阅读的时候，很多同学们和我一样，根本没有兴趣读，我们有的偷偷地拿出自己的漫画书，有的干脆说起了悄悄话……

这时，韩冬老师好像看懂了我们的心思，只见她戴上厚厚的老花镜，拿起书走到讲台上声情并茂地朗读了起来。我一下子被深深地吸引住了，故事的情节也在眼前浮现，感觉海伦凯勒就在身边，忽然觉得这本书也不是那么枯燥无味了。教室里安静下来，大家都目不转睛地盯着韩老师……以后的每堂课，我们都早早准备好书本，期盼着韩老师走进教室。

韩老师不光耐心地指导我们读，还领着我们写读书笔记，让同学们去讲台上分享自己喜欢的一句话，或者是说说自己有什么收获。上次我去讲台上读我喜欢的一句话，由于害怕，我读的磕磕巴巴的，韩老师就跟着我一起读，她的声音很温柔，让我感觉不再紧张。

在韩老师的指引下，我逐渐读懂了这本书，被故事情节吸引，被海伦凯勒的精神打动。

失明的海伦凯勒能发现这么多美好的东西，而健康的我却常常忽略生活中的美。一想到这些，我就发誓要好好学习，好好的热爱生活，合理安排时间，不轻言放弃，珍惜现在的幸福时光。我想，只有这样才不会辜负上帝赐予我的明亮眼睛和一切美好的东西。

夸夸谁作文600字篇3

你认识“青青草”吗？你可能不知道，但是，燕山小学五乙班的同学全知道，她可是我们班的孩子王——王老师。

王老师是四年级上期接手我们班的，她可与别的老师与众不同。自我介绍时就告诉我们她的qq号以及她qq名“青青草”。美、时尚是她给我们的第一印象。

放学了，我急忙跑回家，把电脑打开，咦？“青青草”要加我，先看看资料，我惊奇地发现王老师，王老师的qq农场、qq牧场，还没玩一年就差不多50级了，qq也没玩一年就3个太阳了，我觉得她就像我们这一国的朋友，非常亲切。同学们也和我一样，因为爸爸妈妈平时严格控制我们的上网时间，王老师俨然成了我们的知音，对于她的要求，我们总是努力去执行。

你知道吗？王老师的课可生动了！她讲得十分有趣，我们都听得入迷。每当王老师提出问题，你可以透过玻璃，从窗户外看见每个人的手都争先恐后地举起来，而且每个手都举得高高的。当王老师点一个人回答的时候，其他同学则哀声叹气，王老师神秘一笑说：“其实，还有其他的答案哦！”我们班的几个机灵鬼，转了一圈眼珠子，又把手举起来了。我们的课堂是不是非常活跃呢？

上q天时，我们总是有意无意地去找“青青草”是否在线。我经常很自豪地对我妈妈说：“妈妈，这就是我们班的‘青青草’！”妈妈总是很弧疑地说：“难道你们王老师还带领你们玩电脑啊？”确实，我们上电脑的时间多了，不过这可是王老师给我们布置的作业，上网收集课文背景资料，有时我们在看王老师的'qq空间，她的文笔非常生动、流畅。直到有一天，王老师给我们布置了一个作业，要我们学会在qq空间写文章，并在别的同学的qq空间分享作文。当妈妈在空间看到我的一篇篇作文时，她也不得不承认：“你们孩子王真有两下子，我真的out了！”

夸夸谁作文600字篇4

要问咱们班哪个同学最全能，大家一定会异口同声地说是何乐为。他长得高高胖胖的，仔细端详，你会发现他长得非常英俊。一头乌黑的头发特别引人注意。一双炯炯有神的眼睛镶嵌在他那个大大的脑袋上，仿佛闪着智慧的光芒，给人的第一印象特别聪明。我这个好朋友不仅外貌好，还特别有才能，堪称全能！他有许多“绝技”。

绝技一：主持达人

说到何乐为，不得不提起他的主持，就和说起北京，不得不提到北京烤鸭一样。瞧！看他那衣服笔挺、气宇轩昂的样子，肯定又是要去当主持人啦！他不仅主持过班会，学校的元旦、六一等大型节目，还担任过校外的大型活动的主持人呢。为什么他能到那些重要的活动当主持呢？因为他朗读的水平高，主持的时候面不改色心不跳。不像有的人，一上台说着说着就忘词了。他识字特别多，朗诵非常有感情。正因为有了经验，水平越来越高。

绝技二：阅读神人

李老师告诉我们：书，像一把钥匙，给我们打开科学的大门；书，像一艘小船，载着我们在知识的海洋里遨游；书，像一台时光机，能带领我们穿越时空，纵览古今。何乐为对书的喜爱如同酒鬼对酒的痴迷。他一有时间就看书，而且一看就是很长时间，有时看得连上课了他都不知道。他看的书很多，种类很全，知识让他变得更加聪明，他可以张口滔滔不绝，同学们有什么问题都请教他，简直就是我们班上的“百科全书”。

绝技三：游戏狂人

假如你以为我这个好朋友是个“书呆子”。哈哈！那就大错特错了。他学习的时候认真学，玩耍的'时候也很疯狂。比如玩枪战游戏——“生死狙击”，游戏中出现的大小事他都知道，真弄不懂他是怎么知道的？听吧，他又在说他是如何率领“士兵们”打过去的。因为他的足智多谋，率领的部队几乎战无不胜，所向披靡，是我们男生崇拜的“游戏狂人”。

何乐为还有很多的绝技，让人羡慕。我也因为有这样一个全能的好朋友而高兴、自豪。

夸夸谁作文600字篇5

我相信每个人都有着自己优点。我也有自己优点，让我来告诉你吧。

第一，我喜欢看书。老师有《胆小者走开，胆大者翻开》一套书，我经常早早做完了订正、回家作业，在中午上去借一本书看看。在家里，我有很大一个书架。晚上睡觉前，我总喜欢手捧一本书，细细品味。我看过许多书，四大名著、世界著名童话、畅销儿童作品等等。书中自有黄金屋，我从书上学到了很多知识。阅读拓宽了我视野。

第二，我数学很好。老师对我评价是头脑聪明、思维活跃。我参加了许多数学思维竞赛，在全国、市、区都获得了奖项。我学习数学热情也很高。老师基本在中午会出一些奥数题让我们大家做，我总抢在是在前2名，正确率也不低。

第三，我很喜欢自然科学，我对整个自然界都感到很好奇。从很小开始，我就喜欢不停地问爸爸妈妈很多“为什么”。我最喜欢电视节目是《探索》、《动物世界》等等。这些纪实节目不断丰富了我课外知识，使我成为同学们心目中小小博士。自然课上，我很喜欢回答老师问题，我回答连老师都很惊叹。

第四，我还喜欢机械，赛车，武术，枪啊剑啊。一弓、二驽、三枪、四刀、五剑、六矛、七盾、八斧、九钺、十戟、十一鞭、十二锏、十三挝、十四殳、十五叉、十六把头、十七绵绳套索、十八白打。我还喜欢魔术。每当电视上播放魔术节目时，我总是很好奇。我也想学着变，表演给同学看。总之，我对一切都很好奇。

我总是给自己设定一些小目标，不断地超越他们，让自己永远立于不败之地。

这就是我 --- 阳光、帅气、自信、睿智。你也很喜欢我吧！

夸夸谁作文600字篇6

从小到大，我结识了许多的好朋友，有助人为乐的丁浩楠、有喜欢新鲜东西的，王胜燕、还有喜欢看书的权政通……这次我夸的就是这里面其中的一个人，她长着一个月牙似的小眼睛，扁扁的鼻子，红润的嘴巴，每天都可以看到她那灿烂的笑容！

首先我要夸她那助人为乐的精神，那是一个星期三的`下午，“叮铃铃”放学铃响起来了，我们收拾好书包，像离弦的箭一样，飞快的跑到教室外面，站着整齐的队伍，秩序井然的踏着欢快的脚步出发啦！到了校外，突然，我班李潇筱的一张试卷，掉在地上，她毫不犹豫的跑上前，拾起试卷，还给了李潇筱。

她不但助人为乐，而且学习也很好，考试她都名列前茅，受到老师的表扬，这次她代表我们学校去参加比赛，为我校争得了荣誉。在平常的时候，如果你不会的题、不理解的题，都可以去问她，她会耐心的给你讲解，直到你明白了为止。

最后，她还有一点值得我们夸赞——拾金不昧。那天，我们这在卫生区拾纸，突然，一张纸引起了我们的注意，我们跑过去一看，啊！原来是一张十元的钞票，她立刻拾了起来，说：“我们把这个钱交给老师吧！”"行！"我坚定地说。我让她自己去把这个钱交给老师，她答应了，你们可能会，他要是不交给老师呢？她自己留下了，给自己用呢？错，要是你们这样想的话，那就大错特错了，她并没有自己留下来，而是真的交给了老师，我们回到教室后，老师说了这件事，并找到了丢失钱的人，那是我们班同学不小心掏掉了的，老师还表扬了她。

这就是我要夸的那个人，你们可能已经猜到了吧！哈哈，对了，就是我们班的，王胜燕同学！

夸夸谁作文600字篇7

我有一位十分要好的朋友，今天我要来夸夸她。

我的这位朋友叫涂思语，她十分聪明。记得我在三年级的时候，问过她这样一个问题：100×200=（）。她是这么给我解答的：“这道题其实很简单，你看，100和200一共有多少个0？我们先把这4个零去掉，把1×2算出来，最后再把这4个0加上，结果就等于20000。”她不但把这道让我觉得很难的题给做了出来，而且她在班上的每一次考试都考第一呢！你们说，她是不是很聪明呀！

涂思语不仅聪明，还乐于助人。记得有一次，我和她一起回家时，一位老奶奶正在过马路，她担心老奶奶走得慢，而有的车子又开得很快，可能会撞到老奶奶，于是她就向前去扶老奶奶过马路。不料，老奶奶并没有领她的情，反而对她说：“小姑娘，你就不要装好心扶我这个老太婆了吧，你走得那么快，我跟不上，免得等会儿到了马路中间摔一跤，还被车撞了。”

听到老奶奶的话，旁边的人也开始指指点点，弄得她挺不好意思的。可她还是鼓起勇气说：“老婆婆，请您相信我，我绝对不会故意让您摔倒的'。”我在一旁也说：“老婆婆，请您相信我们吧。”老奶奶见我们这么诚恳，就同意了。涂思语扶着老奶奶安全地过了马路，周围的人也纷纷竖起了大拇指，她高兴极了，对大家说：“谢谢大家相信我。”

大家以为这件事情会给她留下阴影，让她从此以后不再帮助别人了，其实她还跟以前一样，爱帮助他人，尽管有些人并不心存感激。

涂思语就是这样一个聪明又乐于助人，对人还很真诚的人，我要向她学习。

夸夸谁作文600字篇8

我的好朋友叫周子莉，她今年13岁，有一头乌黑的秀发，水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴。她刻苦学习的精神，让我十分佩服。

记得有一次。我在家里闷得慌。就跑到周子莉家找她玩。只见她埋头看着桌上的作业本，根本没有注意我。我兴奋地叫：“子莉。”她这才发现我。我问：“你在看什么，看得这么入神。”“没什么，只是在思考几道数学题，你也来参与吧。”我凑过头来看，这几道题很简单，对于学习成绩优秀的子莉来说，简直易如反掌。今天她怎会被这两道题难住了？我觉得奇怪，子莉说：“我觉得这两道题应该有两种解法，我正在想第二种解法。”哦！原来是这样。可我还是百思不得其解，既然老师没规定要用两钟解法，又何必多此一举，那不是自讨苦吃吗？她仿佛看出了我的心思，说：“虽然老师没要求，但是只要多做多想，相信对我们以后的学习有帮助。”子莉的话，我觉得有点未雨绸缪，“唉，将来的`事，将来再说吧。子莉，别想得那么辛苦了，书上不是有答案吗？你翻开答案那一页不就行了。”子莉顿时露出一副怒气冲冲的样子，“你怎么可以依赖答案呢？答案只是给我们一个结果，但过程是要我们去思考。如果每一个人都好像你那样，我们的国家就会停滞不前。”她的比喻似乎严重了，但我觉得很有道理，难怪子莉生这么大的火，我连忙道歉说：“对不起，我以后会以你为榜样，认真学习。来吧，让我们一起想第二种方法。经过我们的思考，第二种方法终于被我们“打败”了。

我的成绩逐步提高，这还要感谢子莉呢！

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