我在那里一棵一棵地数，一共有10排，每排有20棵，总共有200棵香樟树。一棵树有两个成年人高，也就是有三米多高，在树的根部缠了一圈圈的稻草绳，这是给树过冬穿的衣服，香樟树是常青树，一年四季绿叶葱葱。草坪上有很多的蝴蝶在飞舞，小一些的是黄颜色的，大一些的是黑颜色的，我在草坪上追蝴蝶想把它抓住但一只也没有抓住，看到一只只的蝴蝶在空中飞，我想还是不抓了，让它们自由自在的飞吧。

过两年我要到金东方初中上学，那时香樟树会长的更高一些，我们在树下读书，在树下乘凉，在树下玩耍，我们和香樟树一起长大。

我会等到那一天！

是谁给了小鸟一个温暖的巢，是谁给了我们骄阳下的一片乘凉的树阴？是谁站在学校大道的两旁欢迎我们的到来？那就是香樟树。

香樟树是一种四季常青的树木，它枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸的远远的校园里的香樟树300字作文校园里的香樟树300字作文。稠密的树叶绿得发亮。无论是夏天还是冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃。他还有许多好听的别称，乌樟、芳樟……樟树真生受人们的喜爱。

香樟树很香，每当春天到来，香樟树长出了新芽时，走在香樟树下，就会有一种香气扑鼻而来。而这种香气只有樟树有。

香樟树不仅香，它还有很多用处呢！

他可以驱虫，美化环境，让空气中弥漫着香樟树的香气。

我喜欢香樟树的四季常青，喜欢它的幽幽清香，喜欢樟树的高贵品质。

我在学校里作文篇2

有人赞美杨柳的婀娜多姿,有人赞美松柏的冬夏常青.而我,却钟爱我们学校的卫士--槐树.

一进校门,就可以看见一棵枝繁叶茂的槐树,它就像一位忠诚的卫士,日日夜夜地守护着我们的学校.瞧,它长得多壮呀:枝干粗得要两个同学手拉着手才能围的住.树冠都比我们学校的教学楼还要高哩.偶尔一阵风,树叶便"沙沙"作响,奏起一支和谐的校园交响曲.

春天,槐树又换上了新装,吐出了嫩绿的枝芽,显得生机勃勃.春的使者--鸟儿也来凑热闹,它们多欢快呀,唧唧喳喳地闹个不停,呼朋引伴,树上可是它们安家的好地方,成了学校一道亮丽的风景.

夏天,槐树正在茂盛的时期,好象把它的全部生命力展示给我们看.枝上的叶子是那样翠绿,映着火辣辣的阳光,闪闪发光,而密叶之间还掺夹着雪白的小花,仿佛给槐树罩上了一层淡淡的云.体育课上,同学们在毒辣的阳光下追逐着,嬉戏着.玩累了,就躲进槐树底下,那里别提有多凉快了.仰头一望,星星点点的阳光直射下来.

秋天,秋姑娘金指一点,槐树又换上了金色的衣裳.树叶们变黄了,也变得调皮了,总时不时的给树下打扫卫生的同学捣乱,树叶飘落下来,像只只自由的黄蝶儿,优雅地翩翩起舞.树下的同学可无奈了,刚扫完地,不一回儿地上又落满了树叶.它可真调皮呀!

秋去冬来,槐树挥手告别了秋姑娘,又迎来了冬爷爷.凛冽的寒风吹来,把打着寒颤的同学们逼进了教室里.可槐树还是仍旧挺立在操场上,为同学们挡住寒风,让同学们在教室里安心学习.

这就是我们学校的槐树,我们决心时刻守护好这尽忠职守的槐树,让它枝繁叶茂,为我们增添光彩!

我在学校里作文篇3

新鲜，真新鲜，学校分来了一个女老师，听说她教我们的英语课。

周一下午，刚一打上课铃，就看见一个穿着浅黄色上衣，黑色牛仔裤的女老师走进了我们班的教室。她的头发束在后面，长长的马尾，很像邻居家的大姐姐。她首先环视了我们班级一周，眼里带着笑意的打量着每一个同学，我们也好奇的看着她。然后，她给我们做了自我介绍，并且还告诉我们她的英文名字。我们这才知道眼前这个美丽的老师姓文，今年大学刚毕业，是英语专业的。怪不得她的英语说得这么好呢，就像电视里看到的外国人说的一样，我们恍然大悟。这一节课，我听得格外认真，因为被文老师动听的声音所感染。时间过得飞快，转眼间就下课了。我们班的女生都围着文老师，好像不舍得这么快结束这美好的一节课。她们说着、笑着，我也好奇的走过去，听见她们在用英语对话，也许是我的英语水平不高的缘故吧，这让我感到很新奇，也让我很羡慕那些可以和文老师对话的同学，这让我联想到我的妈妈，她尽管不是大学毕业，英语发音也不太准确，但还是很喜欢英语，我想，她一定希望我将来的英语能说得和文老师一样好。

新的学年，新的课本，新的老师，一切都是这么新鲜，我想我能在这些新的条件下，让我的学习成绩也焕然一新。

我在学校里作文篇4

放学了！我和几个幼儿园的同学一起走在路上。无意中聊到了自己班上的老师。

“我们老师可凶了！”

“我们老师很好玩。她们常常给我们讲笑话。”

“我有一个非常尽职的老师。”说到尽职，我脑海中立刻想起了曾经教过我们的邓老师和一节同学跟我说起的不同寻常的一节课。

她告诉我，一个星期一的上午，邓老师没来上课。起初，同学们还以为邓老师去外地讲课去了——这是常有的事。因而我并没放在心上。第二天，第一节是数学课。同学们安静地等待着。这时，班主任走进了教室，正要开口，邓老师就出现在教室门外。班主任望望邓老师欲言又止，摇摇头走开了。邓老师走上讲台，刚对同学们说了半句话便哽住了。同学们的眼光顿时聚集在她身上，才发现邓老师脸上泪痕未干，霎时教室里特别特别地安静。她说那时侯，如果有根针掉地上，大伙一定能听得见。邓老师似乎意识到什么，立即恢复常态，认真地上起课来。细心的同学发现她总是借着写字的机会偷偷地拭泪，用书本挡住同学们探询的目光。下课了，班上的同学纷纷跑去询问班主任老师：”邓老师怎么了？“班主任老师说：”邓老师的父亲在上星期六不幸去世了。“班主任老师还说：”她父亲刚刚下葬，邓老师就赶来为她们上课……“听完班主任老师说的这些，同学们不由自主地陷入了沉思……

邓老师的这堂不同寻常的课，我终生难忘。邓老师这种尽职尽责的精神似我人生道路上的一盏明灯，始终照亮在我的心中，时刻照耀着我前进。

我在学校里作文篇5

今天，我们换个话题来讲，我们今天不论三国，我们论同学与同学之间的事情。今天就由我来讲讲我和同学之间的事情吧。

在这个星期的星期三，我们餐厅里出现了这么一回事。由于美术老师让我们学习面塑，所以很多同学就买了橡皮泥和太空泥。我也买了一盒太空泥。我就一直放在了教室里。到了中午，我带着太空泥到了餐厅，有很多的同学向我要太空泥，我只借给了我们憨厚可爱的小康，由于烦人的邹冰洋再三的请求我借他玩，我便见了他一点，谁知，他如此的不要脸，竟然将我的太空泥给藏起来，我告诉了老师，他还硬说没有这么一回事，结果倒好，让王昊哲发现了，他告诉了我，我刚刚收好了自己的太空泥，就让那个闲着没事干的老师让我背负起了一个没事找事的罪名，这个老师也不知道怎么一回事，好像学生跟他有仇，只要那个学生一有什么事情，要求他帮忙，就得站墙角或者调到别的地方，许多人的非常的讨厌这个老师。

于是我被调到了别的地方，邹冰洋又带着他那两位贴身侍卫到了我那个桌子上。我一看，有空位了，我就跑到了他们那个位子上，他们一看：不对呀，他跑到我们那个位子上了。他们绝对的是一个没事找事的人，我到哪，邹冰洋就捣乱到哪，而且，他身边的张梦娇就跟被灌了什么药是的，帮邹冰洋背了一身的罪名，结果倒好，她还有种来那里哭，我就是非常厌倦他们，而他们却把罪名推到我身上，真是让人想要把他们一脚踢出去！

我在学校里作文篇6

每当想到课间发生的那件事，我就会感到懊悔不已。

记得那还是在我上二年级的时候发生的.事情。一天下午，下第二节课以后，我便约几个同学到教室外的走廊里踢毽子。我踢着踢着，觉得这走廊实在太窄，变对刘含说：“咱们到一（2）班教室前地大厅去踢吧！那地方大，玩起来痛快。”她说：“不行，老师说过，到那里去玩，容易到小同学，万一……”我把手一挥：“瞧你，哪来那么多的万一呀？走走走！”说着，我便把她扯到一（2）班教室前，其他同学也都跟着来。大厅里只有几个小同学在玩“你拍一”的游戏。我狠高兴，便踢起毽子来。

突然，毽子飞到坐在墙角玩拍手游戏的小女孩当中，我怕自己踢不着，便把脚使劲儿往前一伸，“哇哇……”不好，出事，脚踢到一个穿着白色衣服的小女孩脸上。呀！只见那个小女孩捂着眼睛，血从她的手缝里淌下来，滴在白白的衣服上，会不会……我简直不敢再想下去。那个女孩哭得那么厉害，我一时不知道怎么办才好……这时，第三节课的上课铃声响起来，我没有去上课。后来，在老师的帮助下，小女被送到医院，在眼角缝两针。

直到现在，小女孩的眼角上还有一道伤疤，我后悔极！当初真该听同学的劝告，不应该……唉！

这件事情虽然已经过去很久，但至今都让我记忆犹新！我永远也不会忘记这件事情！

我在学校里作文篇7

今天语文课，语文老师读了几篇作文，其中有一篇是翁家杰同学的作文，翁家杰的作文主要写了他在学校吃饭的`事：因为我们中午12：20要到学校补课，所以大部分在家吃饭的同学纷纷加入学校伙食团，只有我、金茵等同学“顽固不化”，依然不搭伙。而10月份，本来身为“回家吃饭敢死队”中的一名队员翁家杰同学被逼无奈，加入伙食团。他写道：“学校的饭真难吃，我吃不下去，只好对大家说‘谁要饭要菜啊’？”听到这里，我们不禁笑得前仰后合，翁家杰羞愧难当，只好低下头去。老师说：“写的心理活动不错，望继续加油！”还有章翔同学写的“人在鸟在，人亡鸟亡”也十分爆笑。

前几天，音乐老师发来通知：11月下旬要举行玄武区学生乐器比赛，想参加的同学到音乐老师处报名。我喜出望外，虽然已经参加过两次全国比赛了，但代表学校参赛这还是头一回。我今天正在和同学们玩耍，六（1）班的同学来对我说：“到音乐老师办公室去。”我毫不犹豫地赶向办公室，老师正端坐在桌前，见我来了说：“吕木子，老师知道你小提琴拉得很好，希望你参加比赛，也为我们学校争争光。”我爽快地点点头，老师说：“明天把报名费和曲目交给我！”我应声而去，我一定要拿个第一名，给我们学校争光！

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