一篇深刻的作文能够引导我们思考人生的意义，激励我们追求更高的目标，写作文的过程中，我们可以积累丰富的词汇，提高语言的多样性和表现力，写文书吧小编今天就为您带来了茶的故事作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
茶的故事作文篇1
一、教学目标：
1. 对照写作要求，能指出并修改他人作文中存在的问题。
2. 通过点评修改其他同学的作文，修改自己作文中的不足。
二、教学过程
导入：
这学期，我们学习了不少叙事和议论结合的非常好的文章，如《走一步，再走一步》一文，叙事基础上的议论，给我们同学带来很大的收获，不仅有思想上的收获，明白了一个道理，还有写作上的提高，用通过叙事来蓄势，对主题加以深化，做到虚实结合，以小见大。
我们还学习了《壶口瀑布》，这是借景抒情的文章，通过对壶口瀑布的描写，表达作者对壶口瀑布这一奇观的赞美，最后上升到对民族精神的.赞美。
上次老师在进行作文指导时，提出了写作要求：
1. 写自己熟悉的生活，叙事完整。
2. 叙事中有跌宕起伏。
3. 结合课文的写作方式，有一两句叙述基础上的议论。做到读写结合。
我们的读写结合是不是真的做得很好呢？今天我们还是来找一找我们的问题。在找之前很有必要把两篇文章温故知新一下。（3分钟）
（一） 简单复习《走一步再走一步》中的叙事过程，进一步体会文章是如何做到叙述基础上的议论
的。（读文章片段）
（二） 看何晓曼的作文。何晓曼的作文，叙事过程跌宕起伏，结尾的议论，用形象的比喻，阐明??
个道理。
（三） 点评李涵彬《成长的故事》的作文。
优点：叙事做到波澜起伏。（可以请同学讲一讲他最喜欢的段落，为什么等）
不足：议论突出中心不够。老师、同学共同修改。
附：老师的修改意见。
余秋雨说：没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳但可以有小草的翠绿！生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音！
我欣慰，我找到了自己的位置。
（四） 看郑超《成长的故事》作文，他主要从欣赏自然奇观、赞美自然奇观中得到人生感悟，这样
的习作，我们可以学习课文《壶口瀑布》的写作方式。复习《壶口瀑布》片段，看三张“日
全食过程”中的几张图片。
（五） 点评郑超的作文：优点：议论精彩；不足：写日全食的过程。议要以叙为基础，否则缺少蓄
势。建议把自然奇观的美丽还可以突出一下。
三、作业：任选两篇作文，按照写作要求修改
四、板书：
板书：点评《成长的故事》
写作要求：
1. 写自己熟悉的生活，叙事完整。
2. 叙事中有跌宕起伏。
3. 有一两句叙述基础上的议论，写出自己的感悟，突出中心。
五、附（1）：老师的点评
对“李涵彬作文”的点评：作文叙事中，跌宕起伏：发现门坏了想修——第二天带了小螺丝刀修，结果发现紧固螺母的垫片找不到了——用纸卷替代螺母，门好了几天又坏了——终于找到紧固垫片把门修好。但
结尾的议论与叙事结合不紧密，没有起到点明中心、表达作者情感的作用。
对“郑超作文”的点评：结尾议论性文字，能赞美日全食的美丽，并有对自然景观的赞美上升到对人生的思考，但文章前半部分，对日全食的壮美描写不够，显得蓄势不足。
茶的故事作文篇2
书，是人类进步的阶梯；书，是造就灵魂的工具；书，是人类的营养品。书是每一个人爱不释手的，如果你问到我读书学习的滋味，我会说：“读书学习就像一串百味冰糖葫芦，酸、甜、苦、辣……”
那时我读小学三年级，我的成绩一向不好，那时我就因为习作而烦恼。我又对书“恨之入骨”，当老师发给我们各种各样的书籍时候，大家都沉浸在书的'海洋津津有味地享受阅读快乐的滋味。只有我不肯投入“书网”，听老师和同学们说书中有完美的东西，或许我也就应去看看。
记得有一次，我妈妈听别人说有一本书很好，妈妈就立即去书店买了一本。妈妈回到家里，我认真地看了一会儿，就觉得很好看。我从早上一向看到下午，我如醉如痴地看原先老师说的话没错，书中的确有完美的东西。
从那以后，我爱不释手地看，百看不厌，享受着回味无穷的读书学习乐趣。这时的我，博览群书，文章几乎都是在全班之冠。
朋友，拿起书来吧，享受回味无穷的滋味吧！
茶的故事作文篇3
对于一个从未做过手术的人来说，手术是一件遥远而又令人有些畏惧的事情。我现在依稀记得前两天在手术室中，那种恐惧，焦急与无奈的心情。
从被医生领着，穿过一个个大门与走廊时，我便紧张着。当终于轮到我时，前面的心理准备全都没有了。我恍惚着躺上病床，心中想着班上同学经历的手术那可比我的大呢！
接下来便是三针麻药，也许是紧张吧，这三针竟比平时打的针都疼上好几倍，接着，我什么感觉都没了。
手术，如梦一般地结束了。当我发现我竟能这么轻松地挺过这30分钟时，心中不免有些惊讶，很多时候，我们不都是自己吓自己吗？
难对付的，似乎是面对困难的心情，迎难而上，精力集中在困难上，问题不就解决了吗？
考试失利后，我怎么也提不起劲来，又得在等一年了。我无力地走路，无力地去食堂，无力地吃饭。
无意间，顾珈珲已经端着餐盘坐到了我的对面。哎，感觉心里小凉凉。我被吓了一跳，抬头望见他有些自嘲的脸时，竟一时不知此时他的心情到底是什么样的`。
我不也是吗，笔试都没通过，还有什么办法展示正真编程的能力呢。我依旧无精打采。哎，退役了，退役了，明年再战吧。顾珈珲的语气似乎很轻松。我再一次很惊讶，不禁抬头看了他一眼。
还是一脸的自嘲，我心中好像射进来了一丝阳光，想在我还很好奇这仅仅两句话的功夫，竟让我不再伤心，反而浑身又充满了正能量。是呀，明年再战吧。我淡淡一笑。
后来，我渐渐发现了顾珈珲身上的乐观。我也开始向往这种精神，事情都这样了，把接下来的做好吧。
茶的故事作文篇4
我家的故事如树上的叶子，多得数不清，我摘下一片给你看。
小时候，我很喜欢在绿化地的边缘上走，所以，我的平衡力很不错，就经常找别人比赛。
一个安静的夜晚，我们在奶奶家吃过晚饭，回到停车场，下了车，我看见隔壁空闲的挡车杆，就想和妈妈比赛平衡力，转身对妈妈说：“我们来比赛谁先掉下来吧。”我的脸上挂着决一胜负的笑容。妈妈听了，脸上出现了自信的笑容，一边走一边说：“好啊！”一只脚搭在栏杆上，喊道：“一、二、三，开始！”我起步很稳，没有要掉下去的感觉。妈妈因为站上去是没站好，所以左摇右晃。栏杆的螺丝有点松，导致影响到了我的平衡。我尽量展开双臂，保持平衡。妈妈在杆上左摇右晃。
我在心里高兴地喊：加油，加油，就要胜利了。妈妈终于挺不住了，“啊······”从杆上掉下来，败给了我。我欢呼一声：“耶！”看了一眼妈妈，发现妈妈脸上没有不甘心的表情，只有笑容，对我说：“恭喜你获得了胜利。”
我和妈妈比赛，只是想证明两点：大人不一定比小孩强。力气、只是我们确实比不上大人，但游戏方面小孩可强上百倍。第二点：是想知道我的实力。这下，我可高兴了，打败了妈妈。
好，再寻找下一个目标······
茶的故事作文篇5
在这个春天，我谈了一场不是恋爱的恋爱。
春，小路、校园各个角落里的各式花都开啦，微风拂过我们的脸颊，留下阵阵花香，某些生命的种子，也在我们心中萌发。
这似乎是我第一次这么仔细观察过一个男孩，他爱笑，很闹，也很会逗人开心。同桌以来，我们常是一天一小吵两天一大吵。那时总想，这世上怎么还能有这么讨厌的人，和他坐简直倒了八辈子血霉。
他很爱扯我头发，扯哭了，生气了，他又只能乖乖来哄。其实每次都不痛，只是希望他能够生气，他一生气我就开心。
离得最近的一次，是我俩同时朝桌子上倒去，两人差不多都脸挨着脸了，能够清楚得听到彼此的呼吸声。我的心第一次跳这么快，我马上缩回来，愣了好久才缓过神。
换位后，我总觉得心里空落落的，好像丢失了什么重要的东西。
牵手是什么感觉呢，并没用什么特别的，只是我们的内心觉得这很快乐。但其实，和握着朋友的手又有什么区别呢？
喜欢，只是单纯喜欢和他在一起时的感觉，他并不优秀，可在我眼里就是有种说不出的特别？
我这次……好像犯了一个很大的错误，没一人觉得这是对的，竟连我也这么觉得。
两次，跟老师谈话了两次，每次我都是那么狼狈，每次都那么想找个地缝钻进去。后来呢，我明白了这是错的，失去了一个朋友，但我还有一段珍贵的回忆。
既然这样，那就努力变得更优秀，让别人看到闪闪发光的自己吧！
这个春天，这个校园，这个人，都是不能忘的，因为他们，是我成长了很多。
茶的故事作文篇6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
当我们年少的时候，我们踌躇满志，带着出身牛犊不怕虎的勇气，大言不惭地说着给我一个支点，我就能撬起这个地球。然而随着时间的流逝，我们进一步接触社会，接触生活，我们发现现实并不如想象地那么美好。渐渐地，我们原有的豪情都化为了苦闷与迷惘，有人把那些曾经的梦想放在心底，选择一条看似是捷径的人生道路，向现实作出妥协和让步;也有人因为现实的不如意，选择逃避，在网络中找到了精神寄托，浪费了大好的青春时光。梦想的萎缩不仅使我们的青春年华变得乏味，更是对自己不负责任的一种表现。
上了大学，没有了高考的指挥棒横在那里，曾经有段时间我过得有些懈怠。想偷懒的时候就安慰自己明天可以再努力，我总以为时间还有很多。直到在别人取得成绩的时候我还一事无成，在别人为梦想拼搏的时候我还在原地踏步，我才恍然：原来不再回头的，不只是那古老的光阴，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。四年，我们有幸拥有着这四年，但多少人的四年已一去不返;还有多少人在为能拥有这四年，而埋头于题海和各种各样的考试中呢?当初我们从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学，难道就把这宝贵的四年白白荒废了么?
青春是一笔巨大财富，谁越是有效地利用它，谁的人生价值就越大。不要以为青春是一个很轻松的话题，以为你拥有的一切都是理所当然，你的生活可以随心所欲。你拥有青春，就意味着你肩负着一份青春赋予你的责任，一份祖国未来需要你的责任，一份你必须对自己对父母对家庭承诺的责任。当然，责任也好，梦想也好，只有建立在行动的基础上才不至于成为空谈。有了梦想和追求，我们才不会迷失方向，而有了责任感，我们才有了前进的动力。
许多年以前，伟大的大不列颠探险家，那位最后死在珠穆朗玛峰的乔治马洛里，当被问到为何要攀登这座高峰时，他回答：因为它在那里。
太空在那里，我们决心攀登;月亮和行星们在那里，我们决心冒险;获取新知的明天在那里，实现梦想的新希望也在那里。不要害怕布满荆棘的路途，年轻的我们定能走出康庄大道;不要害怕生活的磨难艰辛，拥有梦想的我们经得起平淡的流年;不要害怕责任的沉重，要相信自己能够全力以赴。
在今天这样一个机会与竞争并存，希望与困惑交织的时代，如何实现自我价值，履行好社会和家庭赋予我们的责任，是一道摆在我们每一个人面前的课题。我们应当在青年时期多做一些有意义的事情，那么，等到多年以后回过头来看看，我们可以骄傲地说，我无愧!
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