通过写作文我们能够记录下自己在生活中的所见所闻，细致观察是提高作文水平的金钥匙，只有仔细地观察，才能写出优秀的作文，以下是写文书吧小编精心为您推荐的争做文明小学生作文6篇，供大家参考。
争做文明小学生作文篇1
东西坏掉了,可以修好,如果一个人的道德坏掉了,可能被修复吗?当你看到由自行车的碰撞引发的激烈的争吵,甚至是殴斗时,你是否会从心底里涌起某种近乎悲哀的感觉呢?当你听到那如同空气污染源一般从嘴中吐出的肮脏字眼时, 你是否会认为,这一切都是和这个时代不和谐的音符?你我构建了社会,个人是社会的细胞，社会中不能没有公德,没有文明。让我们携手建立文明宿迁，告别各种不文明行为，争做文明中学生。从我做起，从现在做起，从身边小事做起，自觉遵守中学生行为准则，规范自已的言行，做文明言行的传播者和践行者，并以自己的言行去影响他人、家人和社会。
同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是一个人素质的综合体现。中华民族素有礼仪之邦的美称。俄国著名教育学家乌申斯基说：“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校、社会乃至国家和民族的整体形象。
文明是风，它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪好比是一朵绽放的花朵，它能将我们的城市装扮得更加绚丽多姿。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。
培根有句名言：“把美的形象与美的德行结合起来吧!只有这样才会放射出真正的光辉”文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，只要我们人人树立讲究文明的良好意识，努力改变不文明的习惯，遏制生活中的不文明现象，争当文明的使者，争做文明的表率，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园，社会处处盛开。
行为养成习惯，习惯养成性格，性格决定命运，让我们告别不文明习惯，做文明中学生!
争做文明小学生作文篇2
中国文化，源远流长，这是二年前看到爸爸从古城西安带回来的碟片后，留下的深刻印象。亲眼目睹展示中华民族智慧与文明的兵马俑珍贵文物成了我的一个梦。今天，我终于能圆这个梦了，嘉兴博物馆正在展出秦兵马俑等一系列文物，爸妈答应陪我一睹它们的风采。
刚走进展厅，我就被那形态各异的兵马俑吸引住了。这些兵马俑用“惟妙惟肖”来形容真不为过，你看那一个个兵马俑的面部表情都不一样，喜、怒、哀、乐都琳漓尽致地表现出来了，真可谓千人千面、千姿百态啊。再细看俑头上的发，挽结的走向及一丝丝的头发都缕缕刻出，真是栩栩如生、活灵活现。
往右看，一个高大、威武的将军俑展现在眼前，他是俑中级别最高者，到目前为止，所有俑中只有七个将军俑。将军俑与武官俑、士兵俑的最大区别是头戴易鸟冠，铠甲的甲片小，制作精美，前胸、后背、双肩有花结，与现在实行的军衔星级有一定的继承关系，由此可见中华民族悠久的历史和深厚的文化底蕴。那将军俑深邃的目光及众多兵马俑震撼人心的气势，不正象征着我们中华民族气吞山河、团结一致、奋发图强的伟大精神吗?
走出博物馆，我的心情久久不能平静，为中华民族辉煌的过去骄傲，为她繁荣的今天自豪，更为中华民族灿烂的明天喝彩!
争做文明小学生作文篇3
有一天，天气格外明媚。小明和小丽要一起画画。他们俩走着走着，闻到了一股臭味，小明奇怪的问小亮：“你怎么这么难闻呢?” “是啊，这…..哦，你看，哪有一堆垃圾”小亮皱着眉说道。小丽对小亮说：“哎，现在的人们，一点儿也不文明，垃圾箱都有，就是不往里面扔，偏偏要堆在外面，这简直就是污染环境嘛!真可恨!”“别说了，我们来把它清理干净吧，不然，久而久之，这里的垃圾越堆越高，苍蝇也会越来越多，再加上这些东西腐烂变质了，就更没人管了，那就非常严重了!”小亮说。小丽点点头。这时，小亮又想了想说：“小丽，咱们光收拾干净了还不行，要是还有人乱扔垃圾，难道我们还要来清理吗?得想个办法，咦，有了!”这时，小亮从书包里拿出一张白纸，用它写了一句话：文明 —— 只差一步。小丽把地上的垃圾都拾到了垃圾箱里。这时，小亮的话也写好了。他们拿出胶带，把白纸粘到垃圾箱上。小丽一看，高兴极了，竖起大拇指称赞小亮写得好，小亮不好意思的笑了，他俩就高高兴兴的去画画了。
是啊!文明就像一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些;文明像一扇窗户，窗子打开了，光亮就会进来。文明有时离我们只不过是十公分的距离，文一张纸的厚度。保护环境靠你、靠我、靠大家。愿我们大家携起手来，共同创造一个文明、幸福家园,让明天的生活更加美好、更加和谐。。
争做文明小学生作文篇4
是什么使平凡的生活变得不平凡，是什么使普通的人变得不普通，是什么使我们养成良好的习惯呢?是文明!什么是文明呢?
文明使一个甜美的字眼，它教育了我们“文明出行”、“文明说话”、“文明放鞭炮”的许许多多的事情，可是现代生活逐渐变迁，有些人们已经把“文明”渐渐的遗忘在心底一个暗淡无光的角落里，文明已经在人们的日常生活中渐渐消失。
自古以来，中国游礼仪之邦的美誉，有着林城形象的贵州，更应该成为文明礼貌的示范区。贵州与黄果树、龙宫、香纸沟等名胜古迹，这些优美的景色吸引着一批批外地游客，但可惜的是，很多游客来了后都说，贵州的自然风光很美，但是不文明的行为却使她失了景，煞了色。
那么，怎样做才算是文明呢?
我们作为一个21世纪的小学生，有三“要”：在家做一个好孩子，在校做一个好学生，在社会上做一个好公民。我们要向雷锋叔叔学习，学习他助人为乐的精神。比如：帮邻居把垃圾倒进垃圾桶里，在公共汽车上为老人让座，主动帮助同学等。
我真想说：“同学们，为了我们的蓝天更加美丽，为了我们的大地充满绿意，为了我们呼吸的空气更加清新，抛弃种.种不文明的行为吧!我们一定要从现在做起，从我做起，从点滴做起，为我们的程式增光添彩。到那时，我会自豪的说：“我是文明的小学生!”
争做文明小学生作文篇5
早晨，我拖着昏沉沉的大脑，快速的跑到教室里交各科作业，突然，我听见“哎哟”一声，立刻回头一看，小辣椒疼得坐在了地上，白色的球鞋上清晰的印着我的一个脚印。糟了，踩着小辣椒的脚了。我心想：完了。
小辣椒是我们班出了名的“辣”，可现在，真是“冤家路窄”，偏偏我这个笨嘴拙舌的人，踩疼了小辣椒的脚，弄脏了小辣椒的白球鞋!我不知如何是好，低着头说：“对不起，对不起……”话一出口，我有后悔了，小辣椒又该说“对不起能值多少钱”。可是，半天不见回声。我更慌了，连忙掏出手绢，要去擦那白球鞋上脚印。就在这时，叶宝艳抓住了我的胳膊，我们一起站了起来，只见她笑咪咪地望着我说：“叶殊杉，看你说到哪儿去了。”我仍忐忑不安地说：“这洁白的鞋……”叶宝艳打断了我的话说：“鞋脏了，可以洗干净!叶殊杉，你别在意……过去，我说话不好听，伤害了不少同学，给大家留下了不好的印象，今后你可要多多帮助我。”我听了真高兴。
通过这件事情，我知道了文明比金钱重要，文明比学习重要，文明比智慧重要。从今以后，我们班级体一定要与文明同行，建立一个和谐的大家庭。
争做文明小学生作文篇6
作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们应该做一名文明的小学生！
爸爸告诉我：“做文明的小学生，就要懂得礼貌。”见面问声好、分手说再见，公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座，做事情礼让三先，孝敬父母、尊敬师长、团结同学，用一句句“您好”、一声声“谢谢”来展示文明，来促进人与人之间的和谐相处。 妈妈说：“做文明的小学生，就要讲究卫生。”坚持刷牙、洗脸的习惯，时刻保持干净整洁，不仅要讲究个人卫生，更要爱护环境、保护环境卫生，不乱丢杂物、不随地吐痰，爱护花草树木，保护鸟鱼虫兽，真正达到人与自然的和谐相处。
老师说：“做文明的小学生，就要热爱学习。”上课要认真听讲，课后要独立完成作业，要多读一些健康有益的课外读物，养成良好的学习习惯，好好学习、天天向上，长大了做一个有用的人。
争做文明小学生作文6篇相关文章：
