通过写作文,我们能够挑战自我,突破思维的局限,开拓更广阔的视野,一篇好的作文能够通过情感的渲染,让读者在字里行间感受到心灵的震撼,下面是写文书吧小编为您分享的文具类作文参考8篇,感谢您的参阅。
文具类作文篇1
今天小主人不在家,家里空空荡荡的,只能听见卧室里一阵争吵声,到底是什么呢?啊!原来是文具们正在争吵着谁最有用呢!
只听见铅笔大声的说:“我最有用!我最有用!没有了我小主人怎么写作业啊!没有了我小主人怎么学习啊!没有了我……!”“停!停!停!”,只听见橡皮大喊,“还是我最有用,小主人写错了需要用我擦掉错误的地方,没有了我那小主人的作业上不就都是错误了吗,没有了我怎么改正错误啊!”这时,格尺说道:“得了吧你!我看呀!咱么这里还是我最有用啊!”铅笔不服气地说:“那你说说你的用处在哪里!?”“我呀!没有了我那小主人连线的时候能直吗?没有了我小主人怎么连线啊?没有了我小主人的作业不就会很乱了吗!”“我最有用!”“我最有用!”“我最有用!”“哼!”
铅笔、橡皮、格尺,互不相让,都争着说自己最有用。
这时,小主人回来了,听见了文具们的争吵,便走进了卧室,这时,铅笔看到了,连忙说:“小主人,你给我们评评理,你说说我们这里谁最有用?”小主人心平气和的说:“你们都各有各的用处!”这时文具们停下了争吵,小主人说:“铅笔可以帮我写字,而铅笔写错了呢需要橡皮帮助改正,当需要画直线的时候,格尺需要辅助铅笔来时直线画的更直!”
听了小主人的一番话,文具们羞愧的.低下了头,小主人又说:“其实你们都应该互相帮助,而你们都各有各的用处,以后你们都要互相帮助!”
在这世上,没有什么比友谊更珍贵的了,所以让我们从现在开始,从这一刻开始,珍惜着来之不易的友谊吧!
文具类作文篇2
我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。然后它的外面是天蓝色的。盒子的上方有一幅画。画上有一只提包。提包上方有间座小房子,几棵苍翠的大树,旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自我的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫,可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地,一动不动,好像在思考什么问题。
打开文具盒,就能够看到它是一只能够折叠的三层文具盒。合上的时候,然后它会自动折叠,打开的时候,它便自动展现出三个层次,好像是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子,平时,它躺在地面上,当它站立起来的时候,配合底楼的两只抓手将书端正地拿着,让我能够更加方便地看书学习。中间一层,放着铅笔、钢笔、圆珠笔,还有橡皮之类的物品。我要拿笔使用的时候,只要将文具盒稍微倾斜,便能够方便地拿出自我所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时,它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候,它们便会挺身而出,然后帮忙我做起了工作,完成了作业。
我的文具盒好像是一个大家庭,钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一个个成员,它们相互配合,帮忙我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家,陪着我做作业。
我的文具盒是那样的好。因此,我爱我的文具盒!
文具类作文篇3
“在这里,我的功劳最大了!”“在这里,我的功劳最大呢!”……。同学们,你们听,我文具盒里的这些“大将们”——铅笔、橡皮、小刀和尺子,它们又在争功了。唉——真是烦死我了!
在文具盒里的'“会议室”里,铅笔、橡皮、小刀和尺子又在大声的争吵起来,内容当然是老生常谈——争功劳。“哼!小东西们你们有我高,有我苗条吗?”尺子轻蔑的说。小刀不服气,趾高气扬地说“切,不就是又高又苗条嘛!我轻轻的碰你一下,你立刻就会被我切成两段!”这时铅笔插话说“两个大傻蛋,你们不就是一个又高又苗条;一个武功高嘛!我也不差,你们瞧我!我不仅高,而且能写出黑字来,你们能吗?”“我虽然又胖又小,可是我可以擦掉你写的一切痕迹,你相当于完全不存在。”橡皮嘟嘟小嘴道。“要是没有我,你能画出直线吗?”尺子说。
小刀大吼一声:“都不要吵了,你们都有我厉害吗?‘尺子’我一碰你,你就会变成两段;‘橡皮’我动一根手指头,就可以让你身体上弄个小洞;‘铅笔’我一扫腿就会把你那黑东西给切没了;你们还狂妄自大什么?肯定是我最厉害!哼!”
就这样,大家你一言我一语的争吵着,谁也不让谁。正当它们吵得热闹时,一位知识渊博的老人走了出来,对它们说:“孩子们,你们在吵什么呀?”“爷爷好!”它们异口同声地说。
铅笔对爷爷说:“爷爷,你最公正,你来评价一下我们谁的功劳最大?”爷爷慈祥地说:“好啊。”尺子、橡皮和小刀也不甘示弱,都要评理。它们又耐不住的性子争吵起来。老爷爷见此情景大声说道:“孩子们,你们别吵了,你们各有长处,也各有短处,怎么你们只看到自己的长处不看看自己的短处呢?”
听了这话,它们羞愧的低下了头,明白了一个道理:我们都有长处和短处,我们要善于发现别人的长处,弥补自己的短处。
文具类作文篇4
在一个阳光明媚的早晨,钢笔盒里的文具们正在发生一场激烈地争吵,它们正在争论谁是主人小淘气最好的小帮手。
钢笔皇后骄傲的说道:“不用说了,我就是主人最好的小帮手,因为主人每天练字都得用到我,才能写出一手好字,所以一定会是我。”铅笔小子愤愤不平地说道:“难道只有你能写好字吗?我也一样能让他写好字。”矮个子橡皮愤怒地说道:“你写错的字还不都是由我来帮你擦掉,你才会写出那么美丽的字来的,所以我才是呢?”高个子尺子说道:“我可是数字小能手,对小淘气可是有帮助的呢,再说了你们能画出那么漂亮的直线吗?全都要靠我才对,所以我更应该是小淘气的小帮手。”铅笔盒姑娘被惊醒了,并大声说道:“不,你们都说错了,你们也不想想,每天主人总是把你们放进我的嘴巴来保护着你们,应该我才是主人最好的小帮手。”
小淘气看见这神奇的一幕,连忙冲进房间里对它们说:“其实你们都是我的好帮手,就如铅笔和钢笔你们都可以让我写出美丽的字体,铅笔写错了橡皮可以帮助我擦掉不好看的字,尺子可以帮我画出直线来,而铅笔盒还可以装好多好多的东西,所以你们都是我的好帮手。每个人都各有自已的长处,尺有所短,寸有所长嘛?”小帮手们各自看了看大伙,终于明白了各有所长的道理。
此以后它们不再为这件事情吵架,也不再小瞧别人,最后大家成了最好的朋友。
文具类作文篇5
大家好!我是文具盒,很多小朋友都离不开我,我的小主人非常喜欢我。
我的兄弟姐妹们外部有好多种颜色,有女生喜欢的粉色、紫色、黄色,还有男生喜欢的黑色、墨蓝色、棕色。我们的形状大概是长方形的,我的身高约10厘米,体长约20厘米,厚度约5厘米。我们的图案各式各样,有卡通人物,有游戏里的高级人物,还有一些可爱、有趣的小动物。我们的材质有很多:有铁皮的、布艺的、皮质的、塑料的、硬纸板的在其中,最坚固的是铁皮的,而最耐用的是布艺的。男生们大多的都喜欢铁皮的,女生们大多都喜欢布艺的和皮质的。摸一摸,铁皮的、皮质的、塑料的和硬纸板的是光滑的,布艺的则是粗糙的。
我们的内部有的有一层,有的有二层,有的有三层,有的甚至有五层,多层的像一座楼房,不过这些房子大小不一。我的文具盒像一座大房子,第一层里面住着一些文具:有油笔大叔、自动笔哥哥、铅芯弟弟、圆珠笔姐姐和五颜六色的一群彩笔姐妹,中间一层里面住着一位直尺爷爷,一位量角器大婶,还住着两个双胞胎兄弟三角板儿。最下面一层空无一人,应该是没有租出去吧,或是没有人想住在这么小的房间里面吧!它们在房间里三五成群地围在一起,悄悄地聊聊天或是睡觉。他们工作的时候非常有秩序,悄无声息。当小主人的自动笔里铅芯没有了,铅芯弟弟就会跳出来给小主人上铅芯。
我的使用方法很简便,布艺的只要拉开拉链就可以了,密码的,只用记住密码,把数字往上按或往下按,再按一下最后的一个白键,就可以打开了。铁皮的不可以沾水否则就会生锈。密码的,一定要记住密码。
这就是我文具盒的自述。
文具类作文篇6
在暑假里的一天,我的奶奶送给我一个铅笔盒。
铅笔盒真漂亮,我一拿到就“玩不释手”。我,铅笔盒正面有一个全副武装的骑士,还有一匹棕色的骏马,我感到十分威猛。反面有一个通红的苹果,看见的人都会直流口水。我的文具盒有四层,当我走进第一层时,你会发现在大门边有一支老虎铅笔,又看见颜色五花八门的自动铅笔;来到第二层只见一把又一把的尺大叔,圆的,三角的,各种各样;第三层到了,别出声,钢笔橡皮阿姨正在照顾钢笔小弟弟呢!它是刚搬到这儿的,正在休息呢;第四层里装的都是些大家伙有几块大橡皮和一些修正带,我的文具盒作用真大!
我的文具盒作用很大。在没买文具盒之前,我经常把文具搞丢,自从有了文具盒,它们就成了幸运儿,不再被人搞“失踪”了。
美丽的'文具盒和我一起度过了美好的时光。在我闷闷不乐时,文具盒就冷不盛防的从包里窜出来,看着我似乎在说:“别伤心,我和你一起玩。”我在开心时和我的文具盒开心玩耍。
我的文具盒和我度过了伤心和快乐的时光,我十分喜欢我的文具盒。
老师点评:一个“玩不释手”就突出了“我”对文具盒的喜欢,且语言丰富,中心明确!
文具类作文篇7
我有一个非常漂亮的文具袋,是小舅妈送我的礼物,陪伴了我四年多的时间,我很喜欢它。
这个文具袋是长方形的,长21厘米,宽8厘米。文具袋表面的左边是白色hellokitty的头像,它直径约6厘米大,胖乎乎的kitty头上顶着一个红色的蝴蝶结,黄黄的鼻子黑黑的眼睛,还有一双小前腿搭在栏杆上,可神气了。在这个头像的右边约4厘米处有一个带着花和蝴蝶结的小提篮,小提篮里面有只黄鹂鸟,身子小巧,尖尖的小嘴,圆圆的脑袋上一双水汪汪的眼睛,非常可爱。在小提篮的右下方约2厘米处有一朵白云,上面写着“hellokitty”这个单词。白云的上边有一个大黄梨,梨中间有一条毛毛虫探出一个小小的脑袋,仿佛在说“这梨真好吃!”梨的左上方和右下方各有一朵漂亮的小红花,美丽极了。
这个文具袋共分三层。第一层是由松紧袋缝合成的三个小笔套,可以把我喜欢的钢笔插进去,非常紧,怎么动都不会掉下了。第二层空间很大,橡皮、尺子等都能全部被它“吞”进去。第三层比较特殊,它是一个独立的小包,大约6厘米长的网布做成的小包,用铁珠链栓在第二层的后面,我是用来装小卡片之类的学习用品。
这个文具袋不光漂亮可爱,它还给我带来了许多乐趣。每当我考试考好了,心情不错的时候,文具袋上的kitty似乎和我一样开心快乐,那可爱的神情也似乎在夸我考得好。但有时候我考试考砸了,伤心时,我看到它那张可爱的小脸蛋仿佛在跟我说“别伤心了,小宝贝,你是最棒的,只要认真细心点,下次一定能考好”。看着kitty的小脸蛋,我感觉又增添了学习的动力和信心,心情也变得开心起来。
现在这个文具袋已经成为我的好伙伴了,我很喜欢它。如果它哪一天“下岗”了,我还真舍不得!
文具类作文篇8
谁家吵吵闹闹,原来是淋淋家的文具呀!
一天,淋淋不在家,文具们就没大没小的吵了起来,你说我,我说你,闹成一团。它们都觉得自己的本领最大,谁都不服谁。于是,它们比起本领来。铅笔写起字来,大声说道:“哈哈!我的本领最大,我可以写字。“橡皮很不服气,就把铅笔写的字全都擦掉了。橡皮得意的`说:“切,我的本领比你大得多,你算什么呀!主人写错字了,我可以帮她擦掉。”听这话,直尺很不满意的说:“我打出来的横线可直了,哼!我的本领才是最大的呢,我可以打横线。”文具盒也忍不住说:“我可以把你都装进我的肚肚里,我的本领才是你们中最大的呢!”本子先生说:“好了,好了,都别吵了,快把我的肚子都踩烂了。”“对不起,本子先生。”“没关系,你们这么吵吵闹闹,别人听得心烦啊!你们都有自己的本领,我们也有自己的缺点,就向铅笔可以写字,橡皮可以擦去错字,直尺可以打线,笔盒可以装东西……
本子的话音刚落,大家都停了下来,家里顿时安静下来!
同学们,每个人都有自己的本领,也有自己的缺点,不能小看他人。
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