写作文使我们能够在文字中找到自我,提升自我认知,作文是语言的航船,载着作者的思想与情感在人类文明的海洋里航行,写文书吧小编今天就为您带来了自由的鱼作文6篇,相信一定会对你有所帮助。
自由的鱼作文篇1
上世纪初,晏阳初曾经将“免于愚昧无知”的自由称为第五大自由。而几十年后,诺奖获得者索尔仁尼琴又提出了另一种观点:除了知情权外,人也应该拥有不知情权,后者的价值要大得多。所以说,不知情权也是一种自由,我们可以称之为第六种自由,这也是我所欣赏的自由之一。
在我们的生活中,常常可以看到这样一种现象:s想好好阅读,回家却打开了朋友圈,固然,阅读朋友圈也是一种阅读方式,但它是碎片化的,而且鱼龙混杂,夹杂着不少垃圾信息,而阅读其则消耗了大量时间,使得有用的信息在黑暗中无路可寻,而垃圾信息却如同天网一般无孔不入。往往如此:打开几个网页,关掉,一天过去了;打开n个网站,关掉,一生过去了。我们把生命中最宝贵的时间都消耗在了这种事情上,我们的生活也慢慢地走向“静静的绝望”,第六种自由也便受到了限制。
当然,也有不少人选择打破这一种生活,美国作家梭罗就是如此。他带着一把斧子,隐居在瓦尔登湖畔,看着大雁群飞,蚂蚁搬家,他一边生活,一边思考,不接触报纸等东西,几乎与外界隔绝。他说:“我在报纸上从来没有讀到什么值得纪念的东西,因为如果你掌握了原则,何必去关心那亿万的例证与其应用呢?为什么要将自己与世界抱成一团呢?”
于是我便受到了启发,与世界抱成一团使我不自由,而且我意识到,许多大事小事,都远在天边,对我们的生活并不产生什么影响,也毫不相干。
所以,捍卫我们的不知情权,享受第六种自由吧!读一本好书,读几代人共同阅读的那些书,它永远不会过气,而且永远可以从中学到新的知识,让你受益无穷。
若非必要,以后尽量少上网,热爱生活,但不过度依赖信息,把自己置于自然中,读读书,过一个饱含诗意的上午,享受第六种自由。
自由的鱼作文篇2
谁说爱到极致是错误的?就像笼子里的鹰,我们活在溺爱中,但想飞就飞不起来。梦是随时间变化的,我们的生活很迷茫.
我漫无目的地走过喧闹的大都市,去哪里?爱情,堵塞了我的思绪;爱情限制了我的自由。我很迷茫的告诉你:“用老眼光看新事物,难免会开大玩笑!这个时代要的是能力和精神,不是唯一的学习主义!你让我们考联合国秘书长.告诉你我没有这个能力。做个好人不是更好吗?回来!梦想自由!"
一颗流星坠落,我们却被自己的高智商杀死。谁对谁错并不重要。重要的是你折断了我的翅膀,冲向天空。爱玩是我们的天性,整天看着枯燥的`课本觉得无聊。给我们一片自由的天空也许更好。
在成功的另一面,永生的召唤,我能听到,但去不了.过度放纵带来无尽的烦恼。
不能自理,谈站在世界上。你为我照顾了一切!期待成龙,期待成为凤凰很遥远。有了阳光,感觉很迷茫。如果你追不上一个梦想,你就无法改变它。为什么一定要学会坚强?盲目的力量和溺爱的梦想是无知。我知道我够不到它,但我必须冲过去.
让爱情停留在原点,失败和堕落让我学会坚强,让爱情重铸一双飞翔的翅膀!我呼唤自由,飞向蓝天。爱情的梦想!
自由的鱼作文篇3
我看见草坪上,一个和我差不多大的女孩正在放风筝,风筝飞得很低,如果没有风,它随时都会落下。我看着风筝,在小女孩手中的线牵引下,在空中忽高忽低,仿佛自由自在,却一直没有办法接近蓝天。我不自觉地笑了笑,心想:我不就是那只风筝吗?一心渴望自由,却被另一头的父母牵绊着,无法轻松,无法自由发展。
可我多么渴望,渴望自己变成一只小鸟,一只自由自在的小鸟,一只不受人约束的小鸟!然而,我不是。我永远只是一只受人约束的风筝,没有属于我自己,没有属于我自己的一片天空。于是,我渴望着,渴望着自由的天空,一片属于我自己,一片不受人约束的天空。可是,我没有,以前没有,现在没有,以后,会怎样?我不知道!我呆呆地望着窗外,几只小鸟映入我的视线。
望着那些小鸟,我出神,我入迷,我着魔。它们无忧无虑地玩耍着,嬉戏着.瞧!它们多么自由,多么快乐.它们一会儿飞到树枝上唱歌,一会儿停在屋檐下歇息,一会儿又落在池塘边看风景。它们好幸运,可以展翅高飞,飞向属于它们那蔚蓝的天空,做它们想做的事,不受任何人的约束,也无需任何人的指点数落或者批评.我多么想变成它们那样,自由自在……我想我即便是只小鸟,也只是一只没有翅膀的小鸟,没有玩耍的自由,没有飞向蓝天的权利;即便我是一只小鸟,那也不过一只“囚笼之鸟”,是让别人看,来修饰主人的一件“装饰品”,再悦耳,再动听的歌声,都会变得很凄凉……
在我的世界里,天空是灰的,一切都由父母决定着,而我渴望的,是一片蓝色的,自由的天空,一切都由我决定,没有人管……可是这一切,终究只是我的渴望,会有实现的一天吗?我渴望它有实现的一天。
圣诞节快来了,圣诞老人会帮我圆这样一个美丽的梦吗?希望吧,希望过了圣诞节,这不再是一个孩子渴望而无法实现的梦幻,而是一个现实,一个真正属于一个孩子的自由天空。
自由的鱼作文篇4
在上天赐予我们的众多礼物中,自由是最美妙的一件。
有些人常常否认这一点。当然,人生在世,确实会有非常多的不自由。例如当我们非常劳累,想要好好休息一下时,却总是不得不强打精神去工作、上学;父母、上司对我们提出的要求,时常让我们感觉受到束缚;因为境况、财富的低谷,我们想买的东西、想做的事都不一定能实现……这些都是不争的事实。
然而,有一些自由是永远无法被剥夺的。例如我们可以自由地呼吸、自由地发表言论、自由地思考……只是这些自由太过平凡而毫不起眼,以至于我们常常忽略了它们的存在。
除此之外的其他自由,是需要我们自己动手去创造、去争取的。如果你拥有一天的时间来完成一项工作,而你只花费半天就完成了,那么,你就拥有了随意支配剩下半天时间的自由。如果你成绩优异,以至于许多名校都希望录取你,那么,你就拥有了选择自己最中意的那一所的自由。如果你赚取的财富除了支付日常生活开销还有剩余,那么,你就拥有决定吃什么食物、穿什么衣服、闲暇时去哪儿旅行的自由……这些是对于个人而言。对于全人类而言,飞机、轮船的发明给了人们去天空、海洋游览的自由。网络的存在给了人们与千里之外的亲朋好友交谈、随时随地获取信息的自由;不断发展的科学探索给了人们全面、深入地了解这个世界的自由……每一次尝试、每一次努力,都在把我们不断引向全新的、更多的自由。
因此,当你感到自己不自由的时候,不要怨天尤人,埋怨父母或上司的苛刻、社会制度的不佳,也不要原地等待,期盼上天、命运的恩赐,境况自己的转变。本属于你的自由,没有人能剥夺;尚未拥有的自由,也没有人会赋予。珍惜自由并尽可能充分地利用它吧,你有自由创造你一直憧憬的自由,选择权就在你自己手里。
自由的鱼作文篇5
我渴望自由。我渴望成为一条鱼,这样我就可以在无尽的海洋中自由游泳;我渴望成为一只鸟,这样我就可以在无边无际的天空中翱翔。我渴望成为一棵树,这样我就可以在美丽的大自然中无忧无虑地成长。——铭文
我妈妈对我很严格。我从小就失去了自由。每当别人在玩的时候,我就坐在窗前学习。我多么羡慕他们!我记得曾经——
太阳刚刚升起,妈妈就把我从床上拖了起来。我揉了揉惺忪的眼睛,看了看手表。我的天啊!从六点开始!我不满地对妈妈说:“妈妈,现在才六点……”
“六点发生了什么?”我妈打断了我。“六点钟是学习的`好时间。不想学就直接告诉我。何必拐弯抹角?”
无奈,我只好来到书桌前,拿起我的语文书,心不在焉地看着。
“站住!”我妈怒气冲冲的来找我。“你怎么了?心不在焉!算了,把这10个奥运数字做好!”她没有注意到我眼里闪烁的泪水。
“哈哈哈哈。”楼下传来朋友的笑声。
我终于完成了作业。我去找妈妈,对她说:“妈妈,我想……”
“下楼去玩会吗?你听过英语磁带吗?你背过古诗吗?”这么多未完成的任务,还得玩?你还想上大学吗?”她的话像糖衣炮弹一样射向我。
为什么我不能像鱼一样自由?我一整天都在想这个问题。
我渴望自由,这不仅是为了我的母亲,也是为了全世界的父母。我能理解你期待成龙,期待成为凤凰的心情,但你得给我们一些空间。毕竟我们还年轻,不要让童年和作业一起度过。
我渴望自由!
自由的鱼作文篇6
鸟儿在空旷的蓝天下飞翔,那是鸟儿的自由;鱼儿在浩瀚的大海中畅游,那是鱼儿的自由;马儿在辽阔的草原上奔跑,那是马儿的自由……哦,我的自由呢?
我渴望一个人在家里,做自己喜欢的事情:打开电视,与羊羊们一起捉弄灰太狼,和刘星谈谈他的糗事,和刘谦一起进入神秘的魔术世界;拿起我喜欢的杂志,上知天文,下知地理。而不是再去看妈 妈给我推荐的那些名著;我还想打开久封的储物柜,和我的布娃娃们一起过家家……虽然我也有一个人在家的机会,可每次爸爸妈 妈出门前,都会布置要我完成的作业,要看的书本,我都觉得自己快喘不过气了。
我渴望和爸爸妈 妈一起去广场放风筝。那天,阳光明媚,清风拂面,柔柔的,暖暖的'。爸爸举着风筝,我扯着线,跑着,蹦着,风筝越飞越高,我的心儿随着高飞的风筝越是轻快。妈 妈呢?正坐在石椅上看着我们笑呢!
我渴望能自己选择辅导班。今年爸爸妈 妈答应了我的要求,于是我选择了喜欢的电子琴学习和口语班。空闲时,我会打开心爱的电子琴,弹奏一首优美的曲子,爸爸妈 妈就是我的忠实的听众。这是我觉得自己是最开心的,最自由的。
妈 妈说,自由不是随心所欲,现在的我要听听大人的建议。我觉得妈 妈说的对。其实,自由就在我们身边,只要做好该做的事情,我们就能拥有自己的自由天空!
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