“不走就不走吗，发这么大脾气干什么？”“是男子汉就别走，这点小伤算什么？”爸爸放缓了语调，“做事情要持之以恒，不能半途而废。现在你还小，但是从小做起才能立大业。这个“小”字有两层含义，一个是年龄小，另一个是从小事做起。俗话说得好，‘九层之台始于垒土’，意思是九层高的楼房得从第一层打好基础。凡事要立志、刻苦才能有所成就。”

我扶着自行车转过身又练起来。

从此，爸爸的话一直深深地印在我的心里，激励我向着一个又一个目标奋勇前进。

有关他人的作文篇2

有人把老师比作蜡烛，照亮了别人却燃尽自我；有人把老师比作泥土，总是默默无闻地培育着每一粒种子；而我则把老师比作妈妈，因为她用母亲般温暖的爱呵护着我们，用她那灵巧的双手携扶着我们健康成长。我仍然记得那一天，我沐着蒙蒙细雨，来到了泰山国际学校，迎接我的是一张慈祥的笑脸，她微笑着把我接到了班里。当我看到她眼睛的一瞬间，就像理解了温暖的阳光，将我心底的冰块融化了。从此我便在老师爱的'光辉里。

敬爱的老师，您明白吗？当我理解您的关爱、呵护时，心里是多么幸福啊！您就是妈妈，用爱编织成温暖的摇篮。

老师，您用那双灵巧的饿双手“打造”着我们。刚开学时有些同学因为懒散惯了，总是违反纪律，您呢，不紧不慢细细地“打造”。我们就像是小树，分叉了，您会时将他们除掉，期望我们成栋梁；我们就是庄稼，当害虫侵蚀我们时，您就用“巧手”将它们消灭；我们就像是在爬山，当有人遇到阻碍时，您就会及时地伸出双手，帮我们排忧解难，不让任何人掉队……

我的身体不好，容易感冒，每当您看见我咳嗽时就会心痛，所以，您将我轻轻置在爱的摇篮里，我一有不舒服，您就会嘘寒问暖，每一天给我无微不至的关怀。

您像一棵大树，我们是树上的叶片，您将我们高高举起，让我们吸吮甘霖，您将养料传给我们，好让我们开花结果……

老师，您就是我们的母亲，拥有最个性的母爱，您总想让我们变成金刚，给予我们阳光般灿烂的温暖和力量。

有关他人的作文篇3

你被死神无声无息的带走了，没有留下一句话给我们，你被你喜欢的颜色包围，没有送给我们一丝微笑。现在我们挺好的，如果你有什么要告诉我们几给星星或者月亮捎个话。我们还会象往常一样帮助你。

吃完晚饭，一家人围着餐桌高高兴兴地谈论事情，心情随着电视剧的情节变化着，无论什么时候属我们最快乐……想起了这些美好的事情。不由的想起了早以离开我们的你。

那晚的夜空很美，天空中的星星眨着眼睛好象聆听我们的聊天。嫦娥和她的知心朋友玉兔在月宫中自由自在的玩乐……这一切真的很美很美。一家人围着你的床和你谈心。聊天中我们知道了你的好多事情，你说你喜欢百合的白色、因为它有一种纯洁的美、喜欢玫瑰的红色，它可以让你感受生命的旺盛。你枯黄的脸上呈现出很久没有出现的笑。你的这一笑给我们的心灵带来了多少安慰你知道吗?你的这一笑让我们决的在你身上有奇迹出现。你说你现在最放心不下小妹。因为她还小，会做的事几乎很少。我们说：“不会的你那么善良，老天不会对你有半点不公平，你肯定会平安健康的，你肯定会长寿的。”“但愿如此吧!”看着如此伤感的场面，从小调皮的妹妹引开了话题。告诉了许多有趣的东西。我们最后在欢声笑语中结束了谈话。

我被一阵撕心裂肺的哭声惊醒，跑去一看，只能看见屋里一片白色，躺在地上的你全身穿着你认为可以带来生命旺盛的红色，你的身体被白色覆盖着。这也就意味着我们永远也看不见你那暖人心扉的笑容，再也看不到你那快乐的身影。我用带着哭腔的声音问在场的人：“你们不是说在漆黑的夜空如果有一颗星星从天空中划过，就说明会有人离开吗?今天的天空明亮，微风轻浮，没有一颗星星落下来为什么小姨会离开我们，离开这个美丽的地球，离开这个日益腾飞的中国。我的问题使家里气氛变得伤感了好多。抚摩着小姨冰冷的身体，不由的想起了小姨快乐的面容和我们说笑的情景。现在想起那些美好的事心里决的好美好舒服，多么希望现在的一切只是一场梦，一个很遥远的梦，可是眼前的着这一切都是真的，没有谁能改变的事实。

今夜的夜空很阴沉，空气中有一丝寒意，抬头看不见嫦娥和玉兔，侧耳听不见柳叶的沙沙声……

您知道吗?您的利去让外婆一病不起，以至于随你而去。她说要去天国寻找你，你可要在门外迎接她哦!我相信有你们的地方永远快乐。你的离去每个人都认为是他们欠你的，都认为年轻的你不应该这么早的离开这个美丽的世界，你的离开染个妹妹感到很自卑、孤独、无助!你的离开让每个人的心里都得不到安慰。

……

时间过的很快，现在的我们很好，也很快乐。每个人都和原来一样，妹妹从以前的成绩平平进步到了优秀，成为老师的宠儿，更让人值得高兴的是她以从失去母爱的逆境中走了出来，每天快乐的活像一只小鸟，家里一切顺利，没有什么值得你牵挂的。我们就只希望你在天国生活的幸福，快乐。

有关他人的作文篇4

在我们六年级学习很开心。

我们班有惹人大笑的淘气包们。金旭用小孩子的语气像个小大人似的重复老师的话，热大伙大笑；李承振总是说一些与课堂不沾边儿有搞笑的话，是大家哭笑不得；李承航总爱用歪道理反驳老师，让同学们哄堂大笑；訾龙总是一个劲的和老师“对着干”。这几个淘气包让课堂上时不时添个小插曲，令课堂多一丝欢笑。

我们班有假小子。课下，她与我们玩耍时，会说非常搞笑的话，让我们笑到肚子疼。她很“厉害”，总喜欢在男生面前显威风。男生喜欢调侃女生，而她听到一句骂她的话，他对着那个男生就是一顿“暴打”。有时候烦他们就猛的把男生推一边儿去了。而她也有哭是时候，男生说了句脏话，惹她哭了。我们女生都会安慰她，并让那男生道歉。她就是李訾涵。

我们班还有受气包。有几个男同学买了一包糖吃，其他强势男同学上去就要糖吃，不给或反驳就打一下。唉~，可怜的张文杰，和其他弱小的男同学啊！

我们班是个多姿多彩的班级，但有个最让老师头疼的问题——不守纪律。这也是纪律班长最烦恼的事情。有时好不容易安静下来了，不知是谁“嗷~”的一叫，课堂就又乱了起来。

这就是让我们哭笑不得、无法舍得的班级。

有关他人的作文篇5

人人都说,“母爱似海,父爱如山”,母亲似海一般的温柔和体贴我早已感受到,为什么我就感受不到如山一般深沉的父爱呢?

我生病时,着急的是母亲,送我去医院的是父亲；我伤心时,安慰我的是母亲,不理我的是父亲；我获奖时,高兴的是母亲,什么也不说的是父亲.

也许,是我不理解父亲；也许,父爱已在,只是我没有好好体会.然而,一件小事,却从此改变了我对父亲的看法.

那年,我才9岁,童真的我却还懂得一些道理.正值夏季,天似娃娃脸,说变就变.那时,我家还没有小车,爸爸每天都用摩托车送我上学.一天早上,爸爸照常送我上学.可是天有不测风云,爸爸刚送我到学校,就下起了大雨,“噼噼啪啪”豆大的雨滴重重地拍打着地板.爸爸没有雨伞,而我却只有一把.我把伞撑开,然后递给了爸爸,说：“爸爸,我就到学校了,你还有一大段路,给你吧!”爸爸没说什么,把伞又递给了我,就飞快地走了.我望着爸爸远去的背影,眼睛湿润了.我感到一股暖流正流动全身,我知道,那是感动.爸爸虽什么也没说,却用他那细微的动作告诉我,什么是不易被察觉而又深沉的父爱.

我眼里的父亲,再也不是冷淡无情的,他爱我只是不善于表达,他用他的心声告诉我,我是他的全部,我也要用我的心声告诉他,父亲,我爱你!

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