唐老师是一个对我们学习严格的好老师。她最不喜欢我们犯一些小毛病。比如：写作业是时写错别字，字写得歪歪扭扭，背课文时添字漏字……只要是她给我们背课文，就容不得错一处。记得有一次体育课，我在操场上正和别人在做游戏。突然，一个同学跑到我跟前，满头大汗，气喘吁吁地说：“高……高茜怡，老……老师请你去一趟办公室。”我听到之后就向老师办公室走去。我一边走一边心里纳闷道：咦！老师喊我去她办公室干嘛呀？我昨天可是很认真的做作业，字也写得很好，不应该出什么意外啊！很快到了老师办公室前，我推开办公室的门，朝里面一望，看见办公室里除了唐老师，空无一人。我走到唐老师的办公桌前，唐老师拿出我的作业本严肃地对我说：“你昨天晚上干什么去了？怎么连几个标点符号都写成这样？”我小声嘀咕着说：“不就是几个标点符号吗？有什么关系嘛！又没有那么重要。”老师听到这句话语重心长地对我说：“谁说几个标点符号就不重要的？一个标点没点好，也会酿成大祸的。”我立刻明白了老师的心意，拿走作业本，用笔在上面认认真真地订正起来。这时，唐老师才露出了满意的`笑容。

唐老师不仅在学习上对我们很严格，在工作上也很认真负责。有一次星期五晚上，我探着黑走在大街上，我从老师家经过时。下意识的向老师家的窗户望去，只见老师正埋着头，在台灯下，熬着夜批改作业。那时已经是晚上十点多钟了，老师依然在专心致志地批改着作业，我的眼睛湿润了，回想老师对我的一点一滴，真的好感动。

这就是对我们学习要求严格，在工作上认真负责的好老师——唐老师，我爱我的唐老师。

关于写老师的作文600字篇2

人的一生，不需要太多的指点和安排，然而恰到好处的几笔勾勒，足以让灵魂受益终生。良师，在长长的人生画卷上，注定会书写浓墨重彩的一笔。

几次小小的貌似随意的关照，对于一个敏感年代的敏感的心灵，无疑是一剂清凉而美好的良药，在原本快要干涸的心灵中撒下甘霖，为日后的一个美好，蕴藏下坚强的决心

那只是一个普通的眼神，但在我看来，那是一个最美的眼神

刚迈入初中，对于我一切都是那么陌生，那颗紧张的心，又捏在了一起，入学第一天，那只是再细小的动作了，但却使我的心得到些许的慰藉。“董歆扬，请回答我的问题！”老师将正在走神的我叫了起来，同桌不停地告诉我答案，但我还是支支吾吾答不清，这下可好了，老师一定会批评我的.，顿时，我两腮发红，静站在那里。“好，请坐。”我挣开眼看了看老师，老师那张和蔼的脸上，挂着一丝细小的笑意，并向我坚定地一看，老师的眼神中流动着鼓励和肯定，像一股股暖流，温暖着我自卑和沮丧的心。

身为人师，也许不经意的一个眼神，就会铸就一个美丽的灵魂，这是一个崇高的职业。在许多小小的心田里播下人格之种万万千千。

最美的眼神来自最美的心灵，无声的力量胜过激昂的呐喊，一切，尽在不言中升华和塑造……

每个人都有自己成长的轨迹，彼此按照命运安排的方向前行，唯有路标的所有灵魂，拥有了爱的期待和人性的感召……在过往的日子里，也许散播阴霾；也许，收获阳光，而我们，总是在这无言、无声、无形却又无所不在的精神力量中承袭寄托与希望。

师爱，如春风化雨；师爱，如夜明灯。

这种爱让学生不着痕迹地接受，这种爱宁愿自己承担误解。面对渴望进步、希望被认可的学生，老师灵机一动，巧妙地解僵局。

老师的宽容安抚了一颗稚嫩的心灵。在老师善意行为的影响下，一个学生的命运得以改变，以后生命不会再彷徨，错误不会再重演，因为一次的警醒在心里永远作为烙印留在了心里，不会遗忘……

关于写老师的作文600字篇3

在我的小学生活里，有我的好朋友，也有我的好同学，还有一位就是我1-4年级的班主任——李老师。

在我一年级的时候，李老师便开始教我，记得第一天上学的时候，我也像其他同学似的因为想妈妈想的哭了。但李老师并没有把我们置之不理，而是耐下心来给我们讲笑话，帮我们忘了想妈妈的事。

还有一件事令我一生难以忘怀，记得那时我上三年级的时候，我因前一天没吃好，所以在李老师上课时忍不住吐了，我吐了有三次，吐一次我便难受一次，而我吐出东西的味道也极其的难闻，连我自己也受不了，更别提那些个我的同学了，他们更是早已溜之大吉了，可李老师却并没有因我吐出的东西很难闻而离我远去，而是先帮我把我吐出的东西擦干净，然后便坐下来，问我还难不难受，胃口还痛不痛，待我觉得好些时，她才放心的跑去办公室帮我给我的妈妈打电话去。过了一会后，李老师来了，她拿来一块“怡口莲”来给我吃，对我说：“吃了它吧，吃了会好一些的。”我便把它吃了，果然好了一点。在等待妈妈来的时间里，李老师还给我讲笑话，讲故事。过了一会儿，妈妈来了，我才依依不舍的和李老师分别。到家了，突然，妈妈的手机响了—是李老师来的，李老师问我妈妈我怎样，直到妈妈说我已平安到家时李老师悬着的心才放了下来。

李老师不仅在生活中对我们这么好，她还有非常高的教学水平，不仅给我们打下坚实的学习基础而且还培养了我们良好的学习习惯。如果将来你有幸被她教的话，相信你也会不由感慨。在此，我还要说一声“感谢你，李老师，您对我的关爱，我永远也不会忘记。”

关于写老师的作文600字篇4

王老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。王老师身材不高，长着一张瓜子脸，眼睛炯炯有神，笑起来眼睛和嘴成了月牙，每当我们学习取得进步时，王老师的眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒。她讲课的时候，词语优美，娓娓道来，我们听得如痴如醉；当她在黑板上写字时，随着手的'划动又会写出漂亮的字来，我们暗暗地为她点赞。

王老师像是个有魔法的仙女，上的语文课生动有趣，连我们这些不安分的“小猴子”都被吸引住了，瞪大眼睛，不愿意错过任何一点精彩。记得有一次上《普罗米修斯盗火》这篇课文，王老师不知从哪里找来了一个类似“火把”的道具，让班上的同学表演“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”，还让我们向那位“普罗米修斯”提问，为什么要把“火把”带到“人间”？在互动的过程中，我们既感觉妙趣横生，又轻松地学习了课文。

王老师的胸怀十分宽广，能包容下我们班上每个“淘气包”。但别以为这样，我们就可以任性了，因为王老师把喜怒“晴雨表”藏在心中，你猜不透、摸不着。当然，她开心时，也喜欢跟同学们开开玩笑，逗得大家哈哈大笑，此时她的脸上会浮现出孩童般的灿烂笑容。可是当我们犯了错误，王老师也会变得非常严厉，会采取一些适当方式惩罚你，而犯错误的同学只有乖乖地受罚了！

其实，不管是表扬还是批评，都是王老师爱护我们的方式。不知不觉中，我们在王老师不同方式的呵护下慢慢长大……

这就是我们大家都很喜欢的王老师的原因，她像母亲一样用爱呵护着我们，用严厉的目光监督着我们，用循循善诱的道理说服我们。她对我们是那么的和蔼可亲，使我们对她发自内心的热爱和尊重。亲爱的王老师，你是我们大家的好朋友，是我心目中的好老师。

王老师，我想对你说：“谢谢你，你辛苦了！”

关于写老师的作文600字篇5

最容易伤感的职业是什么？有人说，是老师。是啊，当他们满怀热忱地踏上这个岗位，迎着孩子们渴求知识的目光，将自己的知识倾囊相授。渐渐地，他们的青丝变成华发，一批又一批的学生走向了更广阔的天地，他们也就承受了一次又一次的别离。学生不才，由此荣幸能谈谈的我的老师，不求惊艳四座，但求平凡中见真实。

我的六位老师，各有所长，风格迥异。若是一一讲来，只怕再多的纸也不够我写的。故而我决定说说我最着迷的科目——语文。在学习英语这一大潮流中，我的爱好似乎有些鲜见。但我觉得，任何一门学科，总有吃透的时候唯独语文不见得。就像英文再怎么翻译也体现不了古诗词的意境，而英文诗歌却能被中文翻译出不同的'味道来一样，它总是让人捉摸不透又极富吸引力。我的兴趣导师总能为我解读它的魅力同时展示出尚未探知的幽径。那是我最敬佩语文老师的地方。

这么越学越深刻的学科，现阶段的导师拥有充裕的知识和丰富的教学经验自是不必多说。她在教学过程中的一些细节最能打动我。有时被板灰呛得连声咳嗽，却强制停住继续讲课，有时不断重复讲解过的知识点唯恐有人听不到……尽管高考存在“语文不抓分”的现象而使这门科目备受冷落，但老师哪里又会放松传授知识的责任呢？

我的语文老师，兼任班主任。我所在的班级是校领导重点观察的对象，为此老师没少头疼，也训斥过我们好几次，还想出各种方案来管束我们。可是一群正值青春期的少男少女们哪能轻易收心？老师不得不黑着脸数落我们几句，话稍微重了，我们还犯犯嘀咕。其实我们心里都很清楚，严师才能出高徒。老师不严厉，学生觉得性子好，好欺负，才可着劲闹腾。想必老师为此，也苦恼不已吧。

最幸福的职业是什么？根据调查显示，教师排在前三位。是呵，能有什么比起那看见自己培育的小树苗一天天成长起来更幸福呢？我很庆幸，我有一位负责任的好老师。

关于写老师的作文600字篇6

嘿嘿!说到英语老师，她幽默风趣，每次上课都让同学们哄堂大笑。但严厉起来，吓死人了，跟平时里温和的老师判若两人。

她有一头乌黑的秀发，总是扎着高高的马尾。一张精致的瓜子脸，左眼角有一颗紫，看起来，显得她的眼镜特别漂亮。

瞧!今天她穿着印有花纹的体恤衫，下身穿着紫蓝色的长裙。她特别喜欢穿裙子，我几乎没看见她穿过牛仔裤什么的。

她的要求，在我来之前一定要读书，读完书她准时的站在门口。“goodmorning!”标准的发音。有时候老师在讲课时，我们呆呆望着黑板，属于一脸懵逼样。“看你们一脸懵逼样，听懂了没，没听懂我再讲一遍。”“懵逼样”又是一个新颖的词，“嘿嘿，同学看你一脸懵逼样，听懂了没?”有的同学模仿着老师说话。声音不大吧小，全班人都听得见。“哈哈哈!”全班哄堂大笑，有的还狂笑不止。“好啦!安静下来，我们继续讲课。”过了一会儿，老师一本正经地说。我们只好乖乖闭嘴。虽然偶尔开玩笑吗关系，不过开太大的玩笑老师会不高兴。“whoesisyout……”

在老师没来到教室之前，班长带领大家领读书，可能今天是最后一节课的缘故，许多人都在埋头做作业，而一些勤奋好学的人孜孜不倦的读着书。有的甚至还乱换座位，讲小话……总之，现在班里乱成一锅粥。英语老师来到教室门口，原本带着微笑的面容瞬间垮了下来。我们也停止了说话，静静等待着老师下一步的举动。“你们今天太让我失望了，很多人都在写作业，把老师的话当耳边风了吗?我说过在我没来之前必须读书。”我们震惊了，一向不发脾气的英语老师发脾气了，我们惭愧地低下了头。“这节课自习。”老师生气地丢下这句话就走了，我们把老师气走了，后来，还是班长把老师找回来上课，我们都向老师道了歉。老师也原谅了我们。

哈哈!这就是我的英语老师，你们的英语老师又是怎么样的呢?

关于写老师的作文600字篇7

人的一生，会碰到很多人，但是对我们很重要的人并不多。同学们，你们有没有想过，除了父母，谁陪伴我们的时间最长？

他（她）每天教我们知识，教我们做人，关心我们的身体，关心我们的生活；他（她）每天辛勤批改作业，直到深夜；他（她）每天认真备课，教我们学习，孜孜不倦。他（她），就是老师。

教师，是一门古老的职业，也是一门伟大而神圣的职业；，是一门“仁而爱人”的事业，爱是的灵魂，没有爱就没有。因为有了爱，老师们把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。自古以来，无数教师倾尽全力去教书育人，为的只是让孩子们更加有知识、有才华；无数老师甚至放弃大好的前途，跑到山村去支教，他们并不是傻，他们只是想让山村的孩子们也有文化，走出山村，走向城市；甚至有的教师在生命危急的时刻还为学生们上课，比如说晏才宏老师，他在肺癌晚期说话已经相当困难的时候仍还对妻子说：“帮我到学校定一间大点的'教室，把学生召来。你带上一杯水，我说不出话时给我喝一口，我还想再讲一课。”还有石秋杰老师，48个春秋的生命历程，14年的抗癌之路，石秋杰经历了3次大切除手术，几十次化疗、放疗。14年来，石秋杰老师坚持以不与自己的教学工作相冲突为前提，没有耽误过学生的一节课。化疗使她声带嘶哑，她就用麦克风讲课。生命结束前的48个小时，她还在为学生修改毕业论文。

同学们，你们有没有想过，我们的老师在背后为我们付出了多少？我们是否努力了呢？是否对得起老师呢？老师默默无闻地为我们付出，从来都没有想过我们的回报，难道我们就不应该回报了吗？不，你错了，我们应该回报老师，用我们的努力，用我们的成绩！让我们一起说一声：老师，您辛苦了！我的好老师，谢谢您！

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