写作是一种沟通的方式,优秀的作文能够跨越时间和空间的界限,作文的写作能够培养学生的批判性思维,使其更好地分析和解决问题,以下是写文书吧小编精心为您推荐的6.1美食节作文5篇,供大家参考。

6.1美食节作文篇1
“六一咯,美食节啦!六一咯,美食节啦!”
一大早,我揣着妈妈给的38块钱,欢呼着奔向学校。
刚到学校,映入眼帘的就是操场上那一排排整齐的美食节摊位。虽然时间还早,但操场上已是人头攒动,叔叔、阿姨们正忙碌着做美食节开幕前的最后准备,同学们兴高采烈地在这个摊位前逛逛,那个摊位前瞧瞧,每个人都眉飞色舞,就连平时不大爱搭理我的“小师妹”郑雯越也笑嘻嘻和我打招呼了。我美滋滋地想,如果天天“六一”该多好啊!
短暂的开幕式结束后,就是今天的压轴戏——美食节啦!你看操场上每个班的小店铺都装扮得五彩缤纷,妈妈们也打扮得花枝招展,摊位上摆着琳琅满目的各色美食:有香气扑鼻的羊肉串,有造型各异的冰激凌,有五光十色的水果派……真是应有尽有,空气中都弥漫着一股浓浓的香味儿。我馋得口水直流,迫不及待地往卖羊肉串那儿钻……
“阿姨,阿姨,羊肉串来一串,还有冰激凌、薯条也都来一份。”不一会功夫,我的手就腾不出地儿了,真恨不得自己有三头六臂。正当我吃得津津有味时,远处传来妈妈声音:“宝贝你慢点吃,瞧你那吃相,呵呵……”
我敷衍似的点点头,省得听妈妈唠叨,钻进人群消失在她的视线外……
口袋里的零钱在急剧减少,手里的美食也是多了又少,少了又多……
吃饱啦,喝足啦,闹够啦!快乐的“六一”,快乐的美食节也在一片欢歌笑语中结束了……
6.1美食节作文篇2
这个星期五的下午,我们举行一场别开生面的“班级美食节”。
到综合实践室,我们就开始整理材料。同学们抢到电磁炉和锅以后,就开始不慌不忙地动起手来,有的洗锅,有的切菜,有的倒油热锅……
我们的第一道菜是一道甜品——牛奶鸡蛋布丁。廖人贤先打了两个鸡蛋,然后搅拌起来。搅拌均匀后,她打开一盒纯牛奶,倒入半瓶,再加入两小勺白糖,再开始继续搅拌。我接过手来,心想:这么一件小事肯定难不倒我,于是加快速度,谁知牛奶和鸡蛋的混合体一下子就贱了一大半出来。我偷偷捏了一把汗,不敢再大意。终于,这道甜品上了蒸锅,差不多十五分钟后,甜品终于新鲜出炉了。牛奶布丁呈淡黄色,固体状,看起来很光滑,吃起来弹性十足,并且有牛奶的香味,让人品尝后口有余香。
终于轮到我炒自己的家乡菜——炒白果。我先把油倒下去,等到烧热后再把白果倒下去进行翻炒。正当我忙得不可开交时,一个同学好心拿了一块其他组的西红柿给我吃。西红柿上面洒满了白糖,看起来酸甜可口。我一口咬下去,味觉一下子就大声喊抗议——好咸!原来西红柿上面的白糖竟是盐!我急忙找了一杯水喝,三两口下肚,这才缓解了味觉上的咸味。正想找那“谋害”我的小子算账,无奈不可抽身,便只能让他暂时“逍遥法外”。
一会儿,锅里白果香味,引来了许多馋猫……
经过一阵忙碌,教室里香味四溢,长桌上已摆满了同学的杰作,有金黄的炸地瓜,有乳黄的布丁,有香脆的炸薯条,有作料丰富的卤面,有水果奶昔,有水果拼盘……同学们拿着餐具,排起了队伍自助餐式的吃得不亦乐乎。
这次班级美食节给我们留下了满满的美好回忆,并且还锻炼了我们的动手能力。希望以后能多举行这样的活动!
6.1美食节作文篇3
美食节姗姗来迟校中云集众多吃客,盛况空前,那现在你们就跟我来步入现场吧!
我和12班的同学组队进入,在各个美食区间来回游弋,就好似在各大洲版块间航行的飞机,不亦乐乎。
当12班的人与占据桌旁的初二学哥挤成一片,并扬言其余摊点东西之美味,味道之口感之纯正,初二学哥们口水无法控制从嘴角流了下来,似乎想出美食的样子,质感,美味。脸上洋溢幸福与快乐。脑海中如幻灯片般把图片一件件飞快地展现,美味的小食品,爽滑多汁奶昔,浓郁香纯,似乎能把整个人吞下,并令人身处感到轻柔,温暖,能洋溢其中的巧克力布丁,这些令人感到好奇,吃过后那一口顺滑,徜洋于唇齿间。流连于心中的美味佳肴,就似乎想起,那是妈妈的味道,本已饱足的胃,在食欲,心,味蕾的层层深入下,拋开一切,本已懒洋洋身体再次充满活力,人再次充满饥饿。而正当他们被美食深深诱惑前往之时,我们将桌边围得水泄不通,开始赤手将刚出炉的面包、寿司装入小杯中,不到30秒,满手油渍,早已饥肠辘辘的我们,个个绽开不应在我们脸上出现的'有如刚出笼的烧卖似的笑脸。就这样,我们在各个摊点间使出武林绝学“鹰爪功”,屡屡得手。下巴早已在不知不觉中园润不少……
而当初二的学哥学姐不再被我们所下的诱惑干扰,我灵机一动,当我在食物外围挤不进去时。我高喊“别挤”,这无形中同制作食品的同学口中“保持秩序”无形中形成共识,同学不再拥挤,开始松懈。我快步走到摊点前说:‘请你们站好’。我把我的身子朝前一探,手已抓到食物,可在此时,“咦?你不是20xx届的吗”?背后的学哥学姐异口同声揭发了我。我念念不舍放下手中食品。唉,我到手的美食又飞走了,真是人算不如天算,聪明反被聪明误,还是老实排在学哥学姐后面吧……
让我们在美食天地中翱翔吧。
6.1美食节作文篇4
从小到大,我们过了许多节日,有中秋节、春节……其中,我最喜欢的是“六一儿童节”。
这是我们小朋友的节日,在这一天我们的学校会搞很多活动,我们小朋友都很喜欢这些活动,并从中感受到了快乐。比如一年一度的六一美食节,那就是我们的最爱。
在美食节中,每个班都会做一样好吃的`东西,同学们用自己的钱去购买各班的食物,那食物可丰富了!记得去年我们班做的是珍珠奶茶,因为很多同学喜欢喝珍珠奶茶,所以生意特好。队伍从前们一直排到后门,“服务员”们有的在泡奶茶,有的在收钱,各个都忙得满头大汗。就这样过了半个多小时,生意才慢慢地冷清下来。人都走光了,还有一大堆奶茶怎么办?来老师让我们分送给各办公室的老师喝。每个老师都有了奶茶以后,还余下好多杯, 同学们一哄而上把剩余的奶茶统统消灭光,一边喝,一边还不停地说,好喝,真好喝!喝自己亲手做的奶茶味道就是不一样!
过这样的“六一儿童节”真好!
6.1美食节作文篇5
星期三上午,孙老师告诉我们说:别的班级都搞过‘美食节’了,我们班也搞一下‘美食节’吧。孙老师话音刚落,耶!全班都沸腾了,之后孙老师又对我们说:每个人带一份自己最喜欢吃的菜,也可以是妈妈最拿手的菜。
孙老师还说:现在以小组为单位,集体讨论。我想:妈妈最拿手的菜,不就是我最爱吃的菜吗?那就是糖醋排骨。于是,我就向组长报上菜名糖醋排骨,后来组长又让我带了香蕉,牛肉炒饭。
我回到家,便和妈妈商量:妈妈,孙老师让我们每人带一道自己最喜欢吃的菜,妈妈最拿手的菜,你就帮我做糖醋排骨吧,好吗?妈妈思考了一会儿,说:好吧。
第二天,妈妈一大早到卖肉的地方,买了40元的排骨。
到了星期五上午,我回到家里,跟妈妈说:妈妈,今天下午就是‘美食节’了,你快帮我做糖醋排骨吧。说着,妈妈就开始做了,只见她先打开阀门,把锅烧热了,再倒一点油,把排骨倒进锅里,响起了噼里啪啦的声音,用铲子把排骨翻炒两下,开始放调料,放酱油,再放醋,然后放盐,糖,用铲子翻炒几下,然后放葱,最后再把锅盖盖上去,开中火烧,过了几分钟,美味就做好了。
下午,我一进校门,就看到了几个同学,他们和我一样,都拎着大包小包的,我们你一言我一语地谈论着下午的‘美食节’活动,到了班上,我看到朱鹏州,便问他:朱鹏州,你带的是什么呀?怎么是一个大菠萝呢?朱鹏州说:你看。说着,他就把菠萝的上面一拿,就拿下来了,里面竟然是炒饭,太妙了。孙老师一到班上,就让三个同学装饰黑板,有一个同学画了一个小人,那个小人说:好好想吃!美味!美味呀!说着,口水也在流着。
第二节课上课铃声响起时,令人兴奋的美食节便开始了,只见组长先把桌子拼起来,之后又把台布铺在大桌子上,大家便把自己带的美食拿出来,有香喷喷的炸鸡腿,炸春卷,炸鹌鹑蛋,炸藕夹子,炸藕饼,糖醋排骨(我的),菠萝炒饭,还有各种各样的美食和水果,有酸溜溜的.猕猴桃,酸酸甜甜的葡萄色香味俱全。我看到蒋浩然的炸鸡腿,盖子一打开,我就口水直流三千尺了,但是没等我反应过来,鸡大腿就如龙卷风经过一样,一扫而光,只剩下两个了,我以迅雷不及掩耳之势地抢过了一个大鸡腿,下面的目标就是组长的炸春卷了,我趁机抢了一个,回到座位上,我的碗里已经有春卷,鸡腿,炒饭,我吃了一口鸡腿,肉好饱满啊!我又吃了一口春卷,好多肉啊!给我这个我要那个在大家的欢声笑语中,美食节就落下帷幕了。
我真的很希望孙老师以后多多举办一些这样的活动啊!难道不好吗?
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