f朋友，你还记得吗？在那个雨天里，由于我不听妈妈的话，没有带雨伞，而放学的时候却下起了倾盆大雨。正当我在为如何回家而苦恼时，你来了，你带着雨伞来了。你说，你由于中午要扫地，就不回家了，正好我没带伞，就用你的雨伞吧。听后，我欣喜万分，接过了你的雨伞。可是当我在回家的路上却看到了一个冒雨骑车的身影，那个人就你。顿时，我的眼泪像关不住的水龙头一样涌了出来，你是为了我才冒雨的，你是为了我才会这样狼狈！感谢你，我的朋友！

朋友，你还记得吗？在那个发试卷的日子里，由于我的粗心大意没有认真检查，只考了70多分，我的心像被石头打中的玻璃一样，碎了。这可是我有始以来最糟糕的成绩呀！这时，你来了，你带着你的安慰来了，你说：考试不可能一帆风顺，总会有一些挫折，我们要勇敢的面对，努力向前。我的心情慢慢平静下来了，仔细地分析每一道题，吸取教训。可是，当我去上卫生间时，却听到你躲在一个小隔间里，为考试失利而痛哭的声音，我知道，你是为了我才装作平静，你是为了我才抑住心中的悲痛！感谢你，我的朋友！

朋友，你还记得吗？在那个演讲比赛的日子里，由于我过分紧张倒致发挥失常，得了个倒数第一名，我哭了，为我的面子，为我的耻辱而哭了。这时，你来了，你带着你的阳光来了，你说：一两次的失败是正常的，一个人也不可能完美无缺，我们要学会从失败中吸取经验，不要过份伤心。听了你的话，我振作起来勇敢地继续努力着。可是，当我走过老师的办公室时，却听见老师在责怪你没有帮我做好准备工作，我知道，你是为了我才忍住眼泪，你是为我才绽放笑容！感谢你，我的朋友！

朋友，你还记得吗？在那个……

感谢你，我的朋友，感谢你对我的帮助！下辈子，我们还要做好朋友。

我的好朋友作文儿600字篇2

火热的日光映在水面上，一波波的浪花打到脚上。三个小男孩的脚底黏着一粒粒白沙，带着忐忑不安的心坐在船上，准备迎向未知的海域……每当我看到这张照片，总让我想起过去互相误会的点点滴滴。

我们五年级时，可说是无话不说的三剑客。记得分班后第一次选坐位，你们那组少一个男生，便热情的邀请我成为你们的组员。我考虑了好一段时间，才从原本认识的那群朋友中“叛逃”，而种下了代表我们之间友谊的种子。

然而，升上六年级后，虽然友情越来越好，一起去考补习班、一起吃饭、一起打球，甚至一起去看电影……但在这种情况下，也许是因为太过要好，当某位朋友跟其他人聊天聊到笑得合不拢嘴，而不理另一位朋友时，便引起不受到理会的朋友反弹。

你们知道了对方的意见后，不但没有和好，反而让误会这颗难以泄气的球越吹越大。我知道那位遭到冷落的朋友心里一定很不好受，但我同时也了解因为太过愉快而没听到别人呼唤的心情。那时，我一直认为自己是该做一位公正的裁判，却又怕长久累积的友谊冰消瓦解，而冲动的做了一个决定──和被忽略的那位朋友一起反抗“受欢迎”的他。

在这段短暂而漫长的时光里，我彷佛成了使友谊瓦解的罪人，当初我如果懂得运用智慧来使你们互相了解对方的感受，现在哪会让时间来摧毁我们那面铜墙铁壁般的友谊呢？

我禁不起凤凰花给予的压力，只剩下一个月可以补足这个被攻破的大洞了，我先用即时通跟被我们“抛弃”的同学道歉，再慢慢的让你们接受对方。赶在毕业典礼之前，我们彼此在狂风暴雨的夜晚，许下了一个愿：希望以后我们能坚持这得来不易的友谊，即使在狂风暴雨中也不会磨灭。

香蕉船已经行向辽阔的大海，咸咸的海水喷到我们的口中。在或大或小的海浪侵袭后，我们重新踏上了滚热的白沙上，象征着我们的友谊在许多大风大浪后，再度回到最温暖身后的原点。

我的好朋友作文儿600字篇3

我的好朋友不多，只有一个，她是我的同桌，也是我的邻居。我们能够成为朋友，妈妈说这是缘分，我不知道缘分是什么，但我喜欢和她做朋友，因为既可以一起学习，又可以一起玩耍。

我的好朋友和我是同龄人，她只比我大了几天而已。常听我的妈妈和她的妈妈说，妈妈们怀我们的时候就经常在一起玩了，所以生出来的我们俩也非常合得来，爱吃的爱玩的都非常的相似，甚至连长得都有些相似了。我俩都有着会说话的大眼睛，头发一样的自来卷，就连身高也差不多，以至于经常在路上被别人问是不是双胞胎呢！

我的好朋友她的名字里面有一个“微”字，而我的名字里也有一个“微”字，这让我们俩互相称呼彼此为“微微”，弄得不熟悉我们的人总是会想“这对双胞胎怎么都叫‘微微’啊！”每当这时候，我俩就会捂着嘴笑，也不告诉别人为什么，只是抱着书包一边捂嘴笑，一边往回家的路上走去。

我俩除了长得像、合得来之外，我俩的成绩也差不多。也许是因为我们一起上学一起放学还一起写作业的缘故吧？每次我们考试成绩都是不相上下的排在班上第四名，这让我们的班主任老师常常对我们说，“再加把油，再加把油你俩就可以冲进前三了！”好像我俩真是一对双胞胎似的。

我的好朋友与我唯一不同的地方，我想或许是我们的爸爸妈妈长得不一样了吧！我们彼此的妈妈虽然都长着一头卷发，可是她们长得一点都不像，我们彼此的爸爸也是，虽然个头一样高，可是脸却一个大一个小。这让我俩一度觉得，我俩或许是爸爸妈妈们捡回来的双胞胎，每家养一个！不过这个只是我们的猜测，只要不影响我们一起学习一起玩耍，我们才不要去追根究底问这个呢！反正我们永远都是好朋友！

我有一个好朋友，她个子很高，扎着一个马尾巴，一张红扑扑的脸，两道弯弯的柳眉下，镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，闪着天真纯洁的光。她微微一笑，露出一口洁白的牙齿。她是一个勤奋好学的小姑娘，她便是我的好朋友——汪静敏。

汪静敏在我们班的成绩很好，每次测试前3名中都有她的名字，但她并不是最聪明的，她的成绩好，全凭“勤奋”二字。

记得一个星期天，我早早把作业做完了，就拿起皮筋，找了几个小伙伴，一起去找汪静敏，看见她正在写字台上做习题，我悄悄地和她说玩皮筋去，原以为她会放下手中的笔，痛快地跟我们走，可她只对我们点点头，仍然埋头做习题。真奇怪，她平时很爱跳皮筋的，今天是怎么了？我走过去说：“走咯，汪静敏，大家都在等你呢。”她却笑着回答：“不忙，等我把这几道题做完再走吧。”我们就只好等，过了十几分钟，她却还没有停笔的意思，我不耐烦了，走上前去，说：“快走吧。”“这样吧，你们先去，我一会就来好吗？”她用手揉着额头说。我们只好先走了。

有一次，上数学课，数学老师给我们出了个难题，我看了题目后，想了一会儿便算了出来，而李枝阳还在皱眉凝思，我看她不会，就把答案悄悄地塞给了她，她却把答案推到一边，继续思索，终于，她灵机一动，“刷刷刷”用笔做了出来，这时，她笑了。

鱼是水的朋友，鸟儿是天空的朋友。汪静敏，——是我的朋友，我最好的朋友，一个勤奋好学的小女孩。

我有一个好朋友，读六年级的时候认识的。他叫苏文原，长得非常帅，东瓜头，很受女孩子欢迎，是一个极其不简单的人物。他的学习成绩很好，尤其是数学，稳居全班第一，同时心地特别善良。

有一次，苏文原和我正要过马路，在我们面前站着一位盲人，拄着一根棍子，也准备要过马路。苏文原看见了就向盲人走去，我马上把他给拉住了，“哎呀，你管这个盲人干嘛，他要过马路你就随便他，让他自生自灭就行了嘛，管他这么多干嘛。”他怒气冲冲的对我说：“不行，这位盲人的生命危在旦夕了。”我疑惑的问他：“危在旦夕？不用这么夸张吧！”他严肃的说：“让一位眼睛已经瞎了的人自己过马路不就是让他白白送死吗？不行，我一定要去带他过马路。”我硬拉着他的，“你还是不要去好了，现在离上课仅仅只有5分钟了，迟到了的话就会被老师罚站了。”他更火了，“就算只有1秒钟，就算是被老师罚洗厕所，我也要去救他。”我心平气和的对他说：“苏文原你这样做值得吗？”他马上把我的手甩开，边向盲人跑去边说：“十分值得，我不能让一个人死在我的眼皮底下。”我在一旁等着他，心想，这里怎么没有警察呢？一个盲人要过马路，这一带的路人竟然也不来帮一帮，只有苏文原，他跑了过去搀扶着盲人过了马路。最后我们以最快的速度跑去了学校，还是被老师罚站了，但苏文原一点也不后悔。

这就是我的好朋友，帅气、善良的苏文原。

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我的好朋友作文儿600字篇4

你们猜，我最好的朋友是谁？我首先声明，有几点内容是不可能的：1、不是咱自己班的不可能；2、男生不可能；3、必须是跟我们在一起相处有五年的同学！现在大家可以开始猜吧。“肖欣瑶？”“no，no，no！我说你没读规则啊，顶上明明说了是要相处了五年的同学，肖欣瑶是三年级转来的！再猜。”“那就是丁星文？”“不对，虽然她也是我的好朋友，但她现在不在学校，暂时不包括！我还是再给你透露一点，平常我在学校都跟谁形影不离？”“喔，我知道了，是——”“停，你悄悄的跟我说！”“是……”对了！

我最好的朋友她跟我一样，有一双水汪汪的眼睛，跟我一样高，她的学习也很好。大家都猜到了吗？她就是——李欣悦！自从丁星文转学后，我也只剩这一个好朋友了。你们知道我为什么认定她就是我的好朋友呢？

很久以前，（我也记不清是几年级的事了）职老师教给我和李欣悦一个任务，让我们看住孟领世，让他把作业写完再走。可职老师前脚刚走，我就坐不住了。便叫上了李欣悦一起去踢毽子。李欣悦不安心的向班里坐着的孟领世看了一眼，并小声的说了一句：“这样不好吧！”我不管三七二十一的拉着她去了水房。

没想到，孟领世趁我不注意，竟然溜之大吉！等我发现时，他早不知道跑到哪儿玩儿去了！怎么办？怎么办？都怪我，还连累了李欣悦可能要和我一起挨批。李欣悦走过来，安慰我。她说：“这也有我的责任，我当时就不应该答应你！”我明白她这是把责任往她身上揽。

过了一会儿，职老师发现孟领世溜了，便马上来问我：“孟领世呢？”“他跑了！”“什么，你们俩谁出的主意去踢毽子？”我本来要上前一步，没想到李欣悦也站了出来和我一起承担。因此我们俩一起挨了批。但我心里是感动的！

经过那件事以后，我坚信，李欣悦一定是我最好的朋友！

我的好朋友作文儿600字篇5

提起我的好朋友，一种敬佩之情便油然而生。她，就是李红。说起她的“三大特征”我应当向你介绍介绍，不信，你看看吧！

说起这第一个特点，那就是“高音喇叭”，只要你走进吵吵闹闹的教室，第一个听到的声音就是她。因此，“宣传委员”的桂冠就归她啦！上课发言时，不管你在教室哪一个角落，都可以听到她的声音。

第二个特征嘛，就是“乐于助人”。记得有一次，学校组织到“黄金海岸”游玩，因为我们是坐大巴去的，路上，宇杰就晕车了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有谁能和宇杰换一下座位？”陈老师说。可大家我看看你，你看看我，谁也没有回答。突然，一声清脆的“我”！同学们循声望去，啊！是李红，李红便到宇杰的座位上坐下，好像没闻到那一阵阵臭味似的，仍没事儿似的坐着。“儍李红，自己找苦吃！”顿时，人群里议论纷纷，而我却被她感动了。

“铁面无私委员来了！”不错，李红素来就铁面无私。就拿上次我借书来说吧！一个风和日丽的下午，我到图书馆借书，啊！真巧，今天是李红值班，当我借书时，李红还不停说：“小心点儿，不要弄坏了！”“行行行！烦死人了！”我不耐烦地说。可是晚上表弟来我家玩儿时，却不小心将书撕破了好几页。“啊，糟了，九点了，来不及补了，对了，或许李红明天会原谅我！”我安慰自己。第二天，我便到图书馆还书，李红见我来了，便笑着一边和我说话，一边检查起来。突然，她皱起眉头，“为什么破了这么多！”“嘘，小点儿声，我不小心将书撕破了，反正又没有人看见，再说我们还是‘铁姐们儿’呢！”“什么什么，不行，你补好了才可以还，还是回去补吧！”“嗯！补就补，咱们走着瞧！”我说完，嘴里还嘀咕着：“真不够朋友，破了几页就这样小题大做。”“诗晓，”李红追上来，“公物是要爱护的，如果每人都这样，那……”“好的，我补！”我羞愧地低下头，但心里却佩服着她呢！

瞧！这就是我的朋友李红，你喜欢她吗？

我的好朋友作文儿600字篇6

我有一个好朋友，她长着一张圆圆的面庞，扎着一根马尾辫，圆圆的面庞上有一对水灵灵的大眼睛。她特别喜爱整体，也爱协助他人。

有一次，我们在操场上顽耍，走到一年级一个班的门前时，她的突然停下脚步，我顺着她的目力望去，发现这个班的课堂里的同学已走光了，然而门还没关，地上有一大堆纸屑，其时已放学迂久了，不多是去倒废物的同学还没回来。我的好朋友看了以后，说：“多是他们忘却关门了，我们帮帮他们吧！”说完，跟我一块清理起课堂来，我们扫地、摆桌子、擦黑板，忙得不可开交。清理完了，我的好朋友在去倒废物的途中，因为跑得太快，不注意跌倒了，我发现她站起来，揉揉痛楚的膝盖，又跑回课堂。我看了，感觉心痛。回去的途中，我问她：“你为何要帮他们清理课堂呀？”她听了，笑笑说：“学校近期不是总浮现那种趁他人放学时没关门窗进去课堂偷东西的人吗？一年级的弟弟妹妹年龄还小陌生得自理，我们要协助他们，你说对吗？”我听了，称赞所在拍板……

我的好朋友不仅喜爱整体，还爱协助人。

有一次，我们在小区里玩，发现在走路道上有一个老奶奶，她拎着菜，多是因为菜太重了，老奶奶被压得腰都弯了，我的好朋友发现了，二话不说，立马跑往日对老奶奶说：“奶奶，我帮您拎菜吧！”老奶奶听了，笑着点拍板。我边拎着菜边问她：“你为何要帮老奶奶拎菜呀？”她听了，说：“我们都是少先队员，做这点小事，没啥！”

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