过了一会，我觉得能拔了，兴奋的向爸爸说：“快去拔牙，老爸。”爸爸瞧了瞧，丢下一句：“没得，继续。”我不信，我坚信自己的牙能拔了，最后，我拿着一根线，像看漫画里的那样把线绑在牙上，准备用力拽出来，我的心砰砰地跳，就好似从一百层的屋顶上向下看那样紧张。我大喊一声，但还是没有勇气拽，最后我默念三声，用力一拽，牙还是一动不动，我差点没叫出声，我痛苦地捶着桌子，一只脚用力地踩着地板，双脚在发抖。那感觉，别提了，果然是疼的要紧啊……

经过两天与心理的奋战，我精神抖擞，把它摇得很松很松，但我还是不敢自己拔，只得叫爸爸待我去牙科，伺候的牙也是这样，因为胆小，几乎每次都要去……

现在，我的牙终于拔完了，可却长得不好，我十一岁才拔完，可有些小孩，真可谓是敢死队，早在六岁，他们的牙就应经拔完了。所以说，我要学习他们那种大胆勇敢的精神。

我的想和做500作文篇2

我们班有一个好班长，一个很称职的好班长，她的名字叫林小小，我非常非常佩服她那种以德服人、吃苦耐劳的精神。她也很积极的帮助同学们，不论是有困难还是学习上的困惑，她都会帮助大家，如果她自己也不会解决，也绝不会视而不见，她会去请教老师，然后回来耐心地指导同学。好班长的成绩也很好，称得上是全年级的学霸了。如果同学们争吵了，她就会立刻阻止，并问清情况，然后指出错的人，还有做错了什么事。即使好班长自己做错了事，也绝不隐瞒，绝不狡辩，她会承认自己的错误，并改正。我讲一件给你们听吧。

记得有一次，放学时，天忽然下起了倾盆大雨，我恰巧没带雨伞。好班长手里拿着雨伞，看我在校门能避雨的地方发呆，她就走过来问我：“悦乔同学，你是不是忘记带雨伞了？”我回答：“嗯，我本来是要带的，可是我一不小心忘记了，看来我得淋着雨跑回家了。”好班长立刻把她手里那雨伞送到我手里，说：“你用我的雨伞吧。”我说：“那你怎么办，我还是自己走回家吧，我的家比你的家近一点，而且是我自己忘记带了，怎么能让你淋雨回家呢。”然后又把雨伞还给好班长。好班长说：“没关系，你也不要再推辞了，我是你的好班长，你必须听我的。”又把那如命根子班的雨伞送到我手中，然后自己跑向家的方向。我的眼睛含着感激的热泪，低着头走回家了。

第二天，好班长没来学校，老师说好班长生病了，我想：一定是因为她把雨伞给我而自己淋到了那绝情的雨！好班长，对不起，都是因为我粗心而令你生病了。你真是个好好班长，我永远永远都不会忘记你的！你是我们的好榜样！

这就是我们的好班长，一位谁认识都会敬佩的好好班长！

我的想和做500作文篇3

“我有一个，美丽的愿望，就是长大后能播种太阳……”一听到这首歌，我就会想，我的愿望是什么！你一定猜不到。

我的愿望没有什么特别的，就是想当一个钢琴教练。有些人听了，也许会问为什么要当钢琴教练？这件事要从我十岁时那一堂钢琴课讲起。

我十岁时，妈妈给我报了一个钢琴班，我只上了两个月就不上了，因为暑假快结束了，我快要开学了，所以只能我自己每天去钢琴教室，自学钢琴。

记得有一次，一个小朋友的老师没有来，但他明天就要考级了，他的指法还有点生熟，想让老师指导指导，可老师还是没来，她急得直跺脚，看他那着急的样子，我想向他伸出援助之手，帮帮他。于是，我决定“充当”一下他的。“补习老师。”

我带她来到我的钢琴房，他见我也提着袋子，他吞吞吐吐地说：“姐姐，你来教我，会不会耽误你的学习时间？”我微微一笑说道：“没事的，反正我也不考级，少练一会儿，没什么大不了的！”他听了嘴角微微翘起。开始练习了，他告诉我，他的曲子是《喜悦》，好像一个小男孩一蹦一跳地走在乡间小道上，看着丰收的麦子，哼着小曲儿，品尝着丰收的喜悦。我听了听，指出了她的错误。考级那天，他表现非常优异，也通过了考级。从那刻开始，我觉得我有当钢琴教练的天赋。

我的想和做500作文篇4

老爸，一个不善言辞的人，但一点儿也不妨碍他爱我。

老爸，长得高高壮壮，睡觉爱打呼噜，走路爱打屁……喜欢和我弟玩皮球，喜欢微信给我分享励志公众号，喜欢尝试着下厨做菜……厨艺不咋的，能吃就不错了，这就是我老爸。

该怎么形容老爸对我的爱呢，例如，他对我的迁就，他带我吃过的饭走过的路，他对我的语重心长……他爱我的方式不一而足。

老爸说老不老，说年轻也不年轻。说他不老是因为每天去打篮球，运动场上生龙活虎；说他不年轻是他头上居然也有了白发。不管他是老还是年轻，反正我就喜欢叫他”老爸“。

我会永远记得老爸为我做的一切，老爸的爱值得珍藏。

我的想和做500作文篇5

每当提起我的家乡吉林市，内心的自豪感油然而生。她是全国唯一省、市同名的城市，全国32个特大城市之一。在20xx年全国最有魅力城市评选中，被评为全国十个最有魅力城市之一。

素有“北国江城”之称的吉林市坐落在长白山下，松花江边，风光秀丽，景色宜人，是一座文明遐迩、四季皆宜的旅游城市。以山水林、冰雪凇为特色的自然景观与满族民俗、高句丽遗址等人文景观互相映衬，构成了得天独厚的观光、休闲、民俗风情和历史文化等旅游资源。夏天，美丽的松花湖碧波荡漾，鱼儿雀跃，湖畔的丰满水电站威严壮观。踏上小船，漫游在松花湖上，尽情享受大自然的美景，令人心旷神怡、流连忘返。冬季，这里是冰的世界、雪的海洋，冰雪交融，银装素裹。在江的两岸、树的枝端，呈现在人们面前的是银光闪闪的雾凇，有的如杜娟绽放，有的如梨花吐蕊，它是中国四大自然奇观之一。

俗话说，“一方水土养育一方人”，松花江水养育了勤劳智慧的家乡人。她们用辛勤的汗水和聪明的才智把家乡建设得美丽富饶。宽敞的街道、整齐的楼房，使人们生活得更加舒适坦荡；繁华的商贸区，物品多样，是人们购物的天堂；松江中路、世纪广场，是人们漫步消遣的好地方，中央电视台的《同一首歌》多次来到这里与江城人民共同欢唱；随着“清水绿带”工程的实施，家乡更是荣获了“中国人居环境范例奖”。生活在这里的人们精神饱满、幸福安康，令游人羡慕、向往。

我为我的家乡自豪，为我的家乡骄傲。我爱我的家乡，她给我前进的动力，指引我奋斗的方向。我要努力学习，将来为家乡建设贡献自己的一份力量，为家乡人们的幸福生活做出新的贡献。祝愿我的家乡吉林市的未来更加繁荣、富强！

我的想和做500作文篇6

这学期，我们换了位新的数学老师，他就是吴老师。

第一次见吴老师，我非常吃惊，吴老师好高啊，比痣伯伯还高，痣伯伯站讲台上才能与他一样高。吴老师的脸很方，头发很短而且很黑，整个人显得非常端正。

开学的第一堂数学课，我就觉得非常有趣。一小半是因为他讲课的声音忽高忽低，普通话说得也不准，好玩极了。一大半是因为吴老师讲课非常有趣，还有动作，很夸张的动作。

吴老师好像是学校的领导，所以课上难免有那么一会儿要临时办事的。这不，吴老师刚走几分钟，教室就闹腾起来，正当调皮的孩子玩得忘乎所以时，吴老师像个“精灵”一样飞了回来，把那些孩子吓破了胆。哈哈，这对于那些调皮的孩子是不幸中的不幸，因为终于有人治他们了；但对于乖的孩子是不幸中的万幸，因为那些调皮的孩子不会再来烦他们了。

吴老师真是凶啊！一次我们十几个人做错了同一道题，吴老师大发雷霆，搞得像全班都考了0分一样。当他讲完问我们“听懂了没有”时，使劲拍了一下讲台。别说我们了，连桌上的粉笔都吓得跳了起来。

吴老师真是挺狠的。下午做操时，我们班做得不太好，于是吴老师就占了一堂体育课。如果你以为是讲数学题目，那就大错特错了。他要我们练立正，害得我们在操场上暴晒了40分钟。

吴老师真是个奇怪的人。他儿子就在我们班，可是每次他喊自己儿子的时候的声音好像非常生气，而喊其他孩子的时候却非常温柔。

这就是我们的吴老师！

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