如果没有出色的素材积累,我们写出的作文就很难推陈出新,为了写出优秀的作文,我们在生活中一定要认真积累素材,以下是写文书吧小编精心为您推荐的考试吧作文精选8篇,供大家参考。
考试吧作文篇1
还有5分钟下课了,这次考试我检查了好多好多次。这里我闲得没事干,开始观察同学们了。有的同学写得很慢,到现在还不停地写,有的同学认真地检查,生怕错了一处。有的同学好像有不会做的,到现在学咬着笔,愁眉紧锁,有的同学在纸上写写算算。 音乐响起来了,这音乐这是我们的下下课铃声。有的同学好像考了100分似的,高兴地和同学们走出教育,有的同学迈着沉重的脚步,不知是想起错了还是害怕自己做错了。有的同学高兴得大笑起来,不不住地跳。我这里的心情是很沉重,想着自己是否做对了。 终于,发卷的那天到了。边老师笑眯眯地说:“这次考试咱们班同学总的成绩不错,很好。但是还有5位同学考了80多分。我在这时候,心里想,佛祖,请保佑我不是80分里的5位同学之一。我用力地搓手。终于读完了这5位同学的名字。同学们的名字不停地出现在老师的嘴里,分数线忽高忽低,我的心里也是忐忑不安。当老师说到:”于金正,95.5分,我那里真想跳起来,到山上大喊:“我考好了,考好了。”我急忙上讲台取上我的卷子,我可真粗心,竟然把虚心的虚写成了需要的需。 发数学试卷了,当武老师说:“于金正,94分。”我那里的心情好像吃了黄莲,又苦又涩,那时我真想站到农行大楼跳下去。 终于我英语打了100分我总算有了安慰。下次我一定要考好,比这一次还好。
考试吧作文篇2
我的数学成绩一直不是很好,因此,学数学的兴趣也不高。但是,在一次数学测验后,我改变了对数学的看法。
那是一个星期一的早自习,数学袁老师提着一个黑包走进教室,老师指指天花板,问我们:“你们说,这是什么?”我们一起说:“那是天花板!”“只是天花板吗?”老师又问。“对!”我们答道。“其实,这并不只是天花板,这也是你们爸爸妈妈的眼睛,他们的眼睛在盯着你。因为,我们今天要进行数学考试!”老师兴奋地说。“啊?”我们伤心地长叹一声。我是最伤心的了,因为,我每次只能考八十多分,回家总少不了一顿训斥。
袁老师把试卷发给我们,我很快就做完了,因为不是很难。
下午,袁老师把试卷发下来,我一看,“一百分!”我兴奋地叫了起来。老师开始讲题目了,讲到第三大题时,老师对我们说:“这一题很难,很多同学都做错了,只有王雪婷做得很好,所以只有她还考了一百分!”老师刚说完,同学们就鼓起掌来。
放学后,我走在回家的路上,小鸟好象对我歌唱,小树好象在为我鼓掌,汽车喇叭声似乎成了我前进的号角……
我这次考得很好,完全出乎我的意料。这次考试让我对学好数学有了信心。但是我绝不能骄傲,一定要加倍努力,争取下次考得更好!
考试吧作文篇3
星期五,是一个平常的日子,太阳照样照着大地,白云还是飘动着。但是,今天将进行期中考试。
早晨,我六点半就从被窝里爬出来,匆匆的吃了早饭,洗刷完了以后,爸爸妈妈就送我上学了。
好多同学都来了,我收起作业后,拿出数学书,开始复习。在路上,爸爸跟我说过,考不好没关系,只要尽力了,爸爸妈妈都不会凶我的。过了一会儿,邢老师带我们去四(5)班考试。
哨子吹响了,老师给我们发下了卷子,我便开始答题了。数学题很简单,但是也有个别的题不会,有个题是这样的:李爷爷家一个月用水6()我填的是‘吨’因为爸爸给我讲过这个题。数学考试进行的很顺利,到了附加题,我那出打草纸,写写画画,最终还是没有做出来。放了学姥爷就给我讲了解题思路,我一下子就明白了。
经过了一个课间,邢老师不停地嘱咐我们一定要认真读题,不要看错题目要求,那样就太吃亏了。
语文卷子发下来了,有一个题难住了我,是先填成语,再把成语填到句子上:爸爸出差回来看上去()我填的是‘风尘仆仆’不知道对不对,只好又老师来辨别对错了。
回到了家里,我不停的说到底能不能考100分。但愿吧。
考试吧作文篇4
期末语文考试就要开始了。我坐在座位上,回想着期中语文考试的情景。那一次,我既交了头卷,又得了98分的好成绩。老师赞扬,同学们羡慕,那滋味,够美的了!“今天我要争取再一次交头卷!”我在心里这样嘱咐自己。
试卷一到手,我就抓紧时间走马观花地看了一遍。嗬,试题如此容易,交头卷不成问题!于是我提起笔就埋头答题,答完半张试卷,我猛一回头,不得了,好几个同学都已着手答完后半张试卷了!这意外的发现,给我敲响了警钟:得加把劲,迎头赶上!我的笔马不停蹄地在试卷上来回奔驰……
最后一题总算答完了。还没有人交过卷,看来,交头卷有希望啦!我停下笔,发现情况不妙,有两三个同学眼看就要动身交卷。“该冲刺了!”我急匆匆地离开座位,终于如愿以偿,交了头卷。
第二天,老师把试卷发下来了。我一看傻了眼!林泉98分;陈萍95分……而我呢,别说啦,77分。我羞愧得抬不起头来,先前那美滋滋的味道突然变得酸溜溜的了……
老师来到我身边,用亲切而又认真的语气对我说:“在学习上来不得半点骄傲,也来不得半点浮夸啊!”老师的声音不大,可它却像重锤一样敲击着我的心。这抢交头卷的教训我能忘吗?
考试吧作文篇5
这次期末考试的成绩又没达到我的理想水平,而且比预估成绩要少七分多,这让我感到非常失望。
通过这次考试,我发现体育真的非常重要,期末考试不加体育,我是年级第19,但是一加体育就被甩在40多名了,我就这样活生生地被体育踢出了前30,不过这样正好给我一个教训,让我重视起体育锻炼来。
这一次我失分最多的两门是政治和语文,分别扣了20分和21点5分,政治是开卷考试,不可能存在背不下来的问题,所以我失分就失在了分析能力弱上了。而语文,因为我考试的时候漏看了一道题,从而把位置写错了,更正后卷面非常乱,所以没得分作文也给我拉了9.5分的分值,我觉得分主要扣在书写和逻辑上,因为我的思考速度过慢,时间不充裕,再加上平时积累少,大脑里不是一片空白就是一团糟,导致当时作文顺序颠倒,字迹潦草。
我觉得最不该扣分的就是数学,其中有两分是因为格式写错了而扣的,在数字和数字之间用了点乘,这些真的不该错。最令我懊恼的是,我考试的时候脑袋一热,把一道全卷子最简单的题给看漏了,因此又丢了两分。这次的数学题并不难,有两个人都得了满分,失分失在这两个地方真是太不应该了。
这一次考试就是给我的一个教训,也当是一个自我反省,反应出了我的薄弱点在哪里,好让我加以改进。棋逢对手,将遇良才,这次的考试也明确了我的对手,也明确了我的学习目标,让我更加有方向地学习。
考试吧作文篇6
月考刚过,期中考又来临了。虽然在上次月考中,我取得了优异的成绩,但是真正面临期中考,还是有一股无形的压力。
期中考这天,同学们早早地来到了学校,开始认真地复习起来。没过一会儿,考试开始了。我也难免有点十分紧张,但是,我在心里默默地鼓励着自己:上次月考都能取得好成绩,这次也一定能考好。
语文考试开始了,教室里静得出奇,只能听见同学们奋笔疾书的声音,我认真看题,细心解题,平时记住的知识现在都派上用场了。时间一分一秒地过去,“叮铃铃……”铃声响了,我把试卷交了上去,长舒了一口气。
早上的两门考试我都轻松完成了,下午还有数学和英语这两门考试。
“丁零零……”铃声响了,一道道数学题都是“生面孔”,成了我迈向成功的“拦路虎”。时间慢慢地流逝着,我冥思苦想,终于,完成了一大半。我看了看表,考试时间快到了。此时,我焦急万分,犹如热锅上的蚂蚁——急得团团转,可是我很快让自己冷静下来,将自己会的题目先做,再回过头来思考那些难题。下课铃一步步逼近,又经过了一番思考,我将得出的答案填了上去,没过一会儿,就交卷了。
这次期中考,我原以为自己会考得很好,可结果却出人意料的,虽然我名列前茅,但是成绩却远不及月考的成绩。
唉!虽然这次考试没达到自己定下的目标,但是,我一定不会放弃,要在期末中加把劲,争取取得好成绩。
考试吧作文篇7
今天,同学们的心情有些不同,一是因为昨天的月考刚刚结束,大家都还沉浸在自己的错题中;二是因为今天是星期五,今天就可以回家了。可谓是有人欢喜有人愁。
今天早上,第一节是英语课。英语老师给我们讲了讲试卷,把每一道题的重点都给我们总结出来了。下课后,英语老师前脚刚刚离去,数学老师就进来了。数学老师叫了几个人过去,不知道在谈论些什么。今天的气氛有些奇怪,数学老师今天脸上一点表情都没有,看了顿时让人毛骨悚然。“他们肯定是做题没写检验,所以才被数学老师叫过去的。”一个熟悉的声音传了过来。这是谁呢?只见靳瑶琪向后扭头对我说道。“嗯!也可能是因为他们把最简单的题都给做错了。”我和靳瑶琪谈论着他们被叫过去的种种可能。
不一会儿,就上课了。讲台上的人一个接一个的散去,数学老师也不紧不慢的走向讲台。清了清嗓子,说道:“刚才被叫过来的这几个人,都是做题不写检验的。”呀!还真被靳瑶琪给猜中了,我不仅抬头看了看靳瑶琪。接着,数学老师跟我们说做题不写检验的,都是会被扣分的。这些低级的错误本是可以避免的,可就是因为我们的这些马虎、不认真,才导致我们错题这么多,分数也一直提不上去。老师又对我们说:“这次考试,其实也有我的一部分原因。之前剩下的卷子本该给你们讲完的,可因为我的嗓子,没讲完……”同学们听了数学老师的话,都连忙对老师说:“老师,老师,这不怪你。都是我们自己的原因,很您没有关系。”数学老师敞开心扉,语重心长的跟我们说了半节课,也对此进行了改进措施:每天中午考试一张小卷。
每一次考试,都是对我们的一次警示;每一次考试,都为我们立下了一个新目标;每一次考试,都让我们收获了一次珍贵的经验教训。希望大家可以总结这次经验教训,在期中考试中,考一个满意、理想的成绩。
考试吧作文篇8
人们说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”我却认为“细心使人进步,粗心使人落后。”在小学六年中,因为粗心大意使我无数次后悔,而最令我难忘的,还是去年的那次道法考试,使我下定决心改掉粗心。
那天上午老师说:“下午要考道法。”而我有些无奈,因为道法要全本书死记硬背,还要活学活用,活学活用我可以做到,但死记硬背一本书对于我来说简直难比登天,而且错了还要抄写10遍。“但是”老师话锋一转,我也随之提起了精神。“由于前几次考的都不是很理想,所以这次你们提前背答案,中午就去背。”我激动了,好机会啊,我一定要在这次考满分!
中午我把答案背了个滚瓜烂熟,而且我发现有一道很长的答案,竟是前面的一道填空题,我喜出望外。
下午做问答题时,老师说:“全对的同学奖给一块糖。”我是又惊喜又意外,而且老师说:“写完一道题教一道题。”我喜得快要疯了。
我一道写完,交上一道,对一道,写完一道,交一道,对一道。离胜利不远了,我暗暗自喜,直到倒数第2题,老师说我多了一个字,我心一沉,不能接受这个事实,我认真检查一遍后,发现是老师看错了,“那是一个添加符号。”我对老师说,真是虚惊一场啊!
最后一道了,那是可以抄的一道题,我边写边想着都对以后那喜悦的心情,我交上去后老师打了一个大大的对勾,我刚要拿糖,老师脸一沉,画了一个圈,原来我把“太”写成了“大”,一点只差,我便与满分无缘,我差点背过气去,实在接受不了这个事实,但又不得不接受。
外面的天阴沉沉的,已经很晚了,是暴雨的前奏,车鸣声也格外的刺耳。我默默地走在回家的路上。
“粗心,粗心,粗心……”我反思着自己,下定决心一定要改掉它。这件事一直藏在心里让我难忘。
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