写毕业作文推荐7篇

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大家在写作文时不要太慌张,一定要定下心来,常写作文是可以提高我们的写作能力的,我们千万要认真对待,下面是写文书吧小编为您分享的写毕业作文推荐7篇,感谢您的参阅。

写毕业作文推荐7篇

写毕业作文篇1

我是一名即将毕业的小学生

性别:女。当然,女人必须变成假小子

爱好:爱好广泛,但最喜欢画画。

我的故事太多了,三天三夜讲不完。那我就讲一个我环保的故事。

最近我发现,在我们的城市生活中,人们买菜、购物等等,都使用环保塑料袋,这也破坏了环境。所以我准备用自己的力量为社会做贡献。我发现了很多废布,把它们做成布袋。我穿针,但不知道做什么形状。还不如做爱,代表着我对社会的热爱。我开始缝纫,一针一针地缝,整个心都倾注在缝纫上。布袋终于做好了。看着那个五颜六色的布袋,我心里笑了。于是,我赶紧拿着包跑进市场,开始换包。上帝帮助了我。我一进去,几个大红苹果就滚到我脚下。原来阿姨买了水果,没走一会,包破了。我赶紧帮阿姨把水果捡起来,放进布袋里。今天很顺利。我不到几分钟就发出去了。

我太开心了。我很高兴看到我的劳动成果能帮助别人。

我就是这样的人。欢迎你和我交朋友!

我是一名即将毕业的`小学生

姓名:李

性别:女。当然,女人必须变成假小子

爱好:爱好广泛,但最喜欢画画。

我的故事太多了,三天三夜讲不完。那我就讲一个我环保的故事。

最近我发现,在我们的城市生活中,人们买菜、购物等等,都使用环保塑料袋,这也破坏了环境。所以我准备用自己的力量为社会做贡献。我发现了很多废布,把它们做成布袋。我穿针,但不知道做什么形状。还不如做爱,代表着我对社会的热爱。我开始缝纫,一针一针地缝,整个心都倾注在缝纫上。布袋终于做好了。看着那个五颜六色的布袋,我心里笑了。于是,我赶紧拿着包跑进市场,开始换包。上帝帮助了我。我一进去,几个大红苹果就滚到我脚下。原来阿姨买了水果,没走一会,包破了。我赶紧帮阿姨把水果捡起来,放进布袋里。今天很顺利。我不到几分钟就发出去了。

我太开心了。我很高兴看到我的劳动成果能帮助别人。

我就是这样的人。欢迎你和我交朋友!

时间在夏天的下午停止

谁的损失被沉没所取代

我们唱的是“”

唱歌消磨时间,忘记停车

青春的心会褪色

夏天,风带来漫长的等待

当你是歌手时,请不要哭

我们在相遇的地方分手了。

当时的花在这个时候落了

几年后,我们回到了过去

写毕业作文篇2

前些日子理书时,又翻开了高一时的课本,看到那些工整地记在上面的笔记,眼前又恍然浮现出自己当时一笔一画写上去的认真模样。合上课本,才惊觉自己的高中生活已经画上了句号。

三年前,我走进余高。望着静静矗立在那里的教学楼,心里有不安,有憧憬。不安是因为不知道自己能否成功地融入这个新环境;而憧憬则是因为即将在这里开始新的生活。老实说,刚进余高还是有不适应的。课程上加了难度,学起来自然没有初中里轻松;周围的环境一下子变的陌生,同学也都是新面孔,种种复杂的心情交织在一起,真是一言难尽。

可能很多人都经历过这样一个过程,从初中里稍稍努力就能得到一个满意的分数,到高中里拼死拼活还不一定能见到成效,这个中的滋味,只有自己能够体会。遇到困难与挫折,有的人质疑自己的能力,做了懦夫,选择了逃避和堕落,日复一日也就遗失了奋力追赶的勇气,等到幡然悔悟却已经没有了时间。事实上,在困难和挫折面前,真正的勇者只有一条路可以走,那就是坚持。

我也许差一点就选择了逃避,但我庆幸我没有。我始终记得做不出物理题的时候的那种懊丧和不甘,想放弃却还是卯着劲,花上很长时间想把它啃下来。似乎有点固执,但这固执并不是没有回报。

??

高一科目比较多,难免会有喜欢或者不喜欢的课。不喜欢某一门课的原因很多,有人因为不喜欢它的任课老师,有人因为自己学得厌倦,有以“不感兴趣”随便搪塞。可是,谁说兴趣不可以培养?只要时刻保持一颗好奇心,保持一份求知欲。

在学新课时,常常会发出“原来是这样”、“太巧妙了”这样的感叹。于我,这个时刻最为美妙。有节物理课,老师讲游标卡尺,告诉我们游标卡尺仅仅用两把单位长度不同的尺,就能提高测量精确度,移动一下游标找对住的刻度就可以读出数据。我看见班里同学,大都瞪大了眼睛,他们的脸上和我一样,都写着折服。我相信那是对前人智慧的折服。学习的时候,如果不想着这是一件多么枯燥多么困难的事,而是想着“为什么会这样啊”“怎么做到的”,兴趣就自然培养起来了。

通常都说,高三最为关键。可事实上,对于一个有追求的人来讲,高中三年每一年都不可轻视,尤其是高一。在这一年里,要适应高中;在这一年里,要形成良好的学习习惯,打好扎实的知识基础;在这一年里,要勇于尝试,开阔自己的眼界;在这一年里,要逐步认识自己的长处与不足;在这一年里,要开始规划自己的未来。有些我做了,有些却没有做,成了我的遗憾。

每一个人的成长记录册上都有一页是关于人生规划的。当时填的时候有些敷衍,总觉得没有必要这么早就开始考虑理想,人生这样的问题。如今却觉得这样的问题,早一点开始考虑没有坏处。设想自己的未来既美好又痛苦。因为未来的无限可能,令每一种设想都令人怦然心动,也因为这无限的可能,每一种可能自己都不能完全否定。随便揪一个高中生,问他“你以后想做什么”或者“你的理想是什么”,大多数人的答案都是不知道,我也不例外。不知道这对于教育来讲,算不算得上是一种悲哀。不过,每走一步都问问自己这样的问题,看看有没有想法,这样,至少能明白什么是自己绝对不想要的.,什么是自己可以考虑的。我从曾经的茫然,到最后稍稍明了未来的方向,经历了无数次的尝试,总结和反思。

有了目标和方向,哪怕模糊也是好的。因为这盏昏暗的灯,至少能照亮脚下的路,能为提高自己找到方向。余高是个很好的平台,活动很多,像各种社团活动,艺术节,科技节,运动会,长乐实践,国际交流活动,既展示才干,又锻炼能力,还开阔眼界,最重要的是,可以给予很多经验。若是高中生活一味地在学习中度过,那该有多单薄?一张漂亮的成绩单,最多只说明了一个人在学业水平上的优秀,并不是一个人的全部。有时我庆幸自己来到了余高,从而能拥有这样一个舞台,获得这么多的机会。

对于我来讲,文理分科是一件很棘手的事情。因为自己各科比较均衡,没有明显的偏向。在分科的时候,心里的天平一会偏向文科,一会偏向理科。不过也正是从这个时候,我开始认真地思考以后要做什么这个问题的。最后,因为理科的选择面广,因为一年来在理科特长班里和理科建立起的感情,因为自己不那么喜欢政治,决定自己还是去读理科。做选择是痛苦的,尤其是这个选择关乎自己的一生。这个过程里我反复的摇摆,从理科到文科,从文科到理科,但最终结果只有一个。我做了的选择,就不会再去后悔,也由不得我后悔。

分了文理科以后,负担要轻下来一点,毕竟有些课可以不用学了。高二一年,是我觉得高中最多彩的一年,也是最放松的一年。基本适应了高中生活,又离高考还远,比较容易松懈。这个时候,需要一个目标激励自己。我高二的时候,偷偷给自己定下了去“清华”的目标,没有告诉别人。那个时候考虑的不多,没想到专业什么的是否适合自己,只是有种名校情结,想去美丽的清华园。有了这个念头,在自己有些松懈,想着“反正现在成绩也不错”的时候,“清华”这两个字就有了某种隐秘的力量,让我觉得其实自己离这个目标还很远,还不能停下脚步。

如今经历了高三,更深刻体会基础的重要。高一高二的学习,就好像是搭了一个梯子的雏形,而高三,则是给这架梯子钉些钉子,上上漆。如果梯子本身的木料上有很多蛀虫留下的洞,钉再多的钉子,上再光亮的漆都是没有用的,只要有一个稍重一点的人上去,梯子就散架了。而要搭一把牢固的梯子,通向理想的大学,最根本的办法就是防微杜渐。每一次作业都认真的完成,能自己做出来的就自己做出来,做不出来的请教同学后也要自己再做一遍;每一堂课都不要留下什么问题,否则积少成多,越到后来就会发现不懂得问题越多。高一高二学的比较基础,只有学好了,才会减轻日后的负担。其实高一下的时候,我对物理能量守恒和转化这一块掌握的不是很好,到了高二的时候涉及到这方面的题目就觉得做起来吃力,及时的意识到这一点以后,自己也去找了些有关的资料来看,才把这个漏洞补上。

总有人问学习苦不苦,其实苦乐与否都在于自己的看法。投入了,认真地去做了,也就觉不出苦,而乐在其中了。都说要有一双发现美的眼睛,事实上还要有一颗感受细微快乐的心。虽然作业多,时间紧,晚上睡得少,可以算得上苦,但终于掌握了以前没有掌握的解题方法是一种快乐,取得进步了是一种快乐,英语听写全对是一种快乐,哪怕看到自己记的整整齐齐干干净净的笔记也是一种充实的快乐。高三,尤其需要这样的“苦中作乐”。有的时候,的确是对一场场的模拟考感到厌烦,但最后也习惯了,以至于坐在高考的考场上,竟也有一种普通月考的感觉。

进高三之前,我列了两张表。第一张里,我把自己的薄弱知识点都列为“重点照顾对象”。第二张里,从高到低列了5所想去的大学,还有每门课想达到的分数。

高三一整年,比拼的除了学习成绩,还有心态和身体素质。在高考的压力下,每一次考试的结果都左右着每一个高三学生的心。我也是紧张的,尤其是成绩退步的时候。但我一直记得语文老师的一句话,要把目光放到高考。模拟考都只是模拟,用来检测自己的知识漏洞而已,按照自己复习的步伐来,坚持到高考就可以了。因此,虽然紧张,却很少怀疑自己。在高三时,我曾把以前的成绩大致地回想了一遍,惊奇地发现每个学期自己的成绩呈u型,第一次和最后一次考得最好。不管是巧合还是什么规律,对我而言,都是一种良好的心理暗示。再加上我发现除去几次发挥特别失常的,其余的考试名次都很稳定,按照这个名次,至少也能进自己列出的分数最低的那所大学,心态就更为平和,也更有自信了。如此一想,减去了身上不少的压力。

有人在高三休学了,有人在高考前病倒了。没有了健康的身体,一切都是空谈。很明显地感觉到上了高三,身体素质很快就差下来了,傍晚的跑步没跑几步就会觉得累。我格外地珍惜高三的体育课,这45分钟,是宝贵的锻炼时间,更是短暂的远离繁杂的题目的时间。这45分钟,就好像是在充电,完了以后又有了精力去做题。

高三的每一分钟都是宝贝,如何高效的利用时间也曾经是我的难题,但是物理老师的一席话令我茅塞顿开。他说,在做一项作业的时候要掐好时间,一旦开始了就打起120分精神,在规定的时间里完成规定的任务,不要一边做一边和别人聊天。我照做了,如此下来,既提高了做作业的效率,也对自己考试的时间分配有了一个大概的概念。

高考成绩出来以后,我无疑是十分高兴的。但我明白,这只是回馈我的努力的一个小小礼物,还算不上是一种成功,毕竟以后的路还很长。

从我踏进余高校门的那一天起到现在,整整三年,我收获了很多。我遇见了很多好老师,我收获了深厚的友谊,我学着去走好自己的路,我更收获了成长。这充实的三年,将是我最美好的回忆。

写毕业作文篇3

花了六秒,走进了教室;花了六时,认识了同桌;花了六天,熟悉了环境;花了六周,认识了全班同学;花了六个月,了解全班同学;花了六年,才知道什么是分离……

五年级,总觉得六年级十分遥远,到了六年级,才觉得五年级的时光一去不复返,已然渐渐消逝在岁月中。

黑板上的“倒计时7天”,格外显眼,就是用灰色渲染,不用墨线勾勒的那样,朦胧在眼前。墙上的团体奖状,那其中饱含着同学们多少的汗水?饱含着老师多少的心血?饱含着家长们多少的精力?我用当初力争它的态度将这些荣誉一张张摆正。这些奖状的名次不等,一等奖、三等奖、第二名……细心的许老师精心地为它们套上一层“外衣”,在夕阳的照耀下就像是被抹上一道金边,爠爠生辉。它,证实着这六年来我们努力过、拼搏过、骄傲过!

我茫茫然捏起粉笔头,写起来:“请假条……我们因毕业请假永远……还是那间教室那些人,这次允许您拖堂……·批准。”突然,一股莫名的伤感涌上心头,“只剩七天了……”我喃喃道。远观写上去的粉笔字,有大有小,有粗有细,透着一丝稚气,字里行间流露出的却是来自离别的不舍。黑板中“我们毕业了”几个大字似乎牵连着许多同学的心,纸飞机,又似乎不再是儿时的玩具,而希望的钓鱼钩,飞向远方……

六年,才学会了什么是分离!原来,分离就是扬帆起航!六个月,才了解全班同学,而再过六天,我们就将“分离”!

写毕业作文篇4

好想念大家二十九中在一起打打闹闹的样子,在脑海里挥之不起,我的笔墨无法表达出这种别离的伤痛,可是,大家就要长大了,大家就要离开这个滋养大家的二十九中了。好怀念……——题记

也许是出于对即将告别的校园的一种留恋,总喜欢在放学后,一个人慢慢走向夕阳下那绿色的草坪,独自躺在上面,仰望着天空缓缓飘过的白云,白天握有的烦恼与疲劳统统跑到遥远的地方去了,只是感到一种空旷,一种海阔天空般的愉悦与欢欣,静静地闭上眼睛,任思绪自由自在地飘荡……

曾经无数个清新的早晨,曾经无数个美丽的黄昏;当太阳隐进云海,当星星闪烁夜空,我在你的怀抱里好像在一直寻找着什么。是寻找失落的诗篇,还是老校友遗留的踪迹;是寻找三月的江南雨,还是十月的枫叶情;是寻找父亲的威严,还是寻找母亲的温柔……

五彩缤纷的海报,迷茫过众多的选择;周末华尔兹的旋律里,感知过心灵的寂寞;演讲台的雄辩声中,追求过麦克风的魅力;幻影林的灯光里,沉淀过咖啡色的回忆,品尝过每一个真实或虚假的情节。

细雨飘飘玉兰芬芳的季节,独自的身影流连成树干不可言说的等待,诞生了“在红叶飘零的季节,你没有来;在芬芳开遍天空的时候,你却走了”的永恒诗句。

又有多少夜晚,站在路碑下,为不能同行的友人送别,僵硬的手臂,再也无力挥洒出远去的珍重,忽然想起你临别的赠言:“只要心是近的,再远的路途也是短的。”心中即刻溢满一片浓浓的温馨。

在你的怀抱里,有过海的咆哮,也有过浪花的温柔。夜晚图书馆那不灭的灯火,清晨运动场上充满生机的身影;树林里落叶与大地的.对话,课堂上王老师期待的深沉的目光……如今,这一切即将成为一种记忆,一种充满力量与感情的回忆。

我曾经幼稚过、天真过、痛苦过、失落过么?

我曾经奋斗过、拼搏过、消沉过、思索过么?

亲爱的校园,许许多多的人来了,留下了许许多多的故事,许许多多的人又走了,这便组成了校园的历史。母校,请不要忘了我,我曾是你宽阔的怀抱里一朵跳跃的浪花,无论奔流到哪里都带着你的气魄与风采,广播里那支古老的苏格兰名曲使我的心里再一次充满了缠缠绵绵。几年前,我是轻轻地来了,可我现在无法轻轻地走了,这里毕竟倾注了我奋斗的泪水,毕竟孕育了我不息的讲情,带给了我许许多多没有开始也没有结局的故事。

一片绿色的草地,充满着我对初中生活的回忆,好像再和同学们打打闹闹,好想再和王老师一起讨论奥数题,好想再和闺蜜们肩并着肩买着一样的发卡——可是,大家就要分别了……多么令人伤感。

母校——永别了!

写毕业作文篇5

“呼哧,呼哧”,“啪,啪”,“加油”……各种声音交杂着,鲜红的运动场上,我们排着队,飞驰在跑道上,一圈又一圈,为体育中考而加练着。

突然,队伍慢了下来,中间也被打散了,我不由得向前看去。“快跑啊!”,“走啊!”几个女生围着一个女生,推着拉着拽着她。“不行了,我真的不行了!”那个被围着的女生说。她身体向后仰着,拼命往里道别,想到场内休息一下,可是旁边的女生还是努力的想让她继续跑完。

“够了,放开她吧!”我大声喊道,语气中带有愤怒,但脑子里是一片空白,不知道自己为什么会说这样的话。旁边拉她的女生看看我,手微微松了松,那个女生也趁机挣脱了她们的手,跑到场内找地方蹲下去休息,一个想放弃自己的人别人何必在乎她呢?我心里想,这时场内有几位老师围了上去,仔细询问那个女生怎么了。我又冷冷的笑了,为什么要去帮她呢?应该让她自己去想想!我瞥了她一眼,加紧步子回到队里,这时队伍已经重新变得整齐。

又跑了2圈,大家越来越累了,虽然是在冬天,但汗珠还是一滴一滴的从额头滚落至脸颊,再由脸颊滑落到脖领内,喘息声也越来越重了。我尽力摇着手臂,努力带动那已经疲惫不堪的双腿坚持着……

“还有一圈,大家加油!”体育老师在高台上喊着。我加紧了脚步,紧跟前面的同学。这时,一个人从后面跑到了我的旁边,是那个放弃了的女孩。我看到她,心里恼火极了,要么就别跑,最后跑这么一点算什么英雄!我径自地跑到终点,没有理她。

“好棒!”一个女生拉着那个女生的手,“跑完了全程呢!”身边雷鸣般的掌声响起,而在我听起来却是那么刺耳。“可是她……”我正要说出我的想法,旁边的女生掐了一下我,我看看她,她摇摇头,于是我住了口。

队伍解散了,我问刚才掐我的女生:“刚刚为什么……”“其实大家都知道,可是又能怎么办呢?只能鼓励她,让她树立自信啊!”她说,我怔了怔,“可是,是她自己要放弃的啊!”“不!”她坚定地摇了摇头,“就是她放弃了,我们也不能放弃!”

她的话响在我耳畔……快要毕业了,我们要迎接的是一个又一个的挑战,体育中考、毕业会考、中考……虽然看起来都是我们自己的事,但是身边又不乏有那样一群永远也不放弃我们的人,所以面临初三,我们一定要不放弃别人,也不放弃自己!加油!

写毕业作文篇6

最后一次看银杏叶落下,落叶纷飞,带着一片一片的希望落在地上。

一次,和同学们上完体育课慢慢的上楼回教室。走廊上,不经意向外面看。看到了对面的银杏叶有些枯黄。心里泛起了些悲凉。最后一次的落叶到来的。那是属于咱们的最后一次落叶。

叶,飘落。一片又一片,轻轻的飞着,到最后落在地上,印证了一句“落叶归根”。或许当咱们长大成人后,也会再次来到学校,看着第一次的落叶,或许,咱们也会落叶归根吧。

落叶,还在飘着,属于他们的最后一次。

熟悉教室

回顾教室四周,这的确是一个让我又爱又恨的地方。第一次的成功,第一次的失败,第一次的甜蜜,第一次的悲伤。都在这同一个熟悉的地方发生。

这学期发生的所有事情,或许是咱们在这个地方的最后一次了。

那一天,我突然觉悟了。补课,那又怎样,那是我和同窗三年的同学们在一起的最后时间了,即使补课,那也是幸福的。

在这个教室中,自己定下的目标一次又一次达到,一次又一次的欢呼。那咱们的最后一次目标,可以达到吗?或许最后一次,会在这有着灵气一般的教室里达到。至少咱们都希望如此。

教室,仍然用着,属于他们的最后一次。

老师恩情

有一次,上数学课,听着听着,我想到了一些事情。转过头对同桌说:“其实老师好可怜的。”他不解的转过头来看我。“每一次都要和自己的学生分开,他们待学生如同自己的孩子一样,一生中要有多少次骨肉分离的痛。”他点点头。若有所思的低头看着书。那节课,咱们都沉默了。看着老师的背影,再过不久,也许就是咱们最后一次听课了。

课,依旧在上,属于他们的最后一次。

三年的第一次,三年的最后一次。初三虽然苦,但只要有一颗珍惜的心,发现那其实并不是苦,那是上天为了让咱们五十九位同学能够刻骨铭心。让咱们深深记住,在最后的几个月里,咱们是互相帮助互相鼓励走过来的。最后,我只能说,我痛并快乐着。

写毕业作文篇7

日子像念珠一样,一天天滑过,串成周串成月。眨眼间,三年已如流沙般从指缝间溜走,往日的欢声笑语仍清清楚楚地回荡在耳边,抹不去的是怀念。

怀念曾经不知抱怨了多少次的学校,怀念曾经辛苦陪伴我们的老师,怀念曾经毫无拘束的同学……怀念初中一切的一切……

回想曾经的我们,喜欢在桌子上刻下青春的誓言,喜欢把黑板上的中考倒计时改了又改,喜欢对朋友发泄满腹的牢骚,喜欢把书本堆得高高的,喜欢早晨踩点到校,喜欢趁老师并不在就偷偷和同桌聊会儿天。这一切的喜欢只因为,我,初三了。

坐在高一的.教室里,窗外时常飘来桂花的缕缕幽香,沁人心脾,便不由自主地怀念起初中的桂花树。那时候,每次我们大汗淋漓地上完体育课,总是循着桂花的香味进入教室,疲劳也随之一扫而光。看着每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑,汗水不时从额头上滴落下来,嘴角却扬起了高高的弧度,心里有了一个答案,这才是初三。

九月的金秋,我们初三了。渐渐地,我们习惯了早早地起床,懒懒得刷牙,闷闷地吃早饭,慢慢地踱向学校,边走还边埋怨学校为什么要求我们那么早来上学,为什么有这么可恶的教育制度……

那时,下课铃仿佛成了催眠曲,有些同学一听到它便准备进入甜甜的梦乡,无奈老师还要拖会儿课,终于,一节漫长的课在此起彼伏的抱怨声中结束了。可是,下课铃对于另一些同学却毫无意义,即使是下课他们也仍在奋笔疾书,似乎有永远也做不完的作业。彼时的我们,总是无聊地在课程表前徘徊个无数次,盼望能从上面找到一些自己喜欢的课,可事实却总不尽人意,眼睛里除了“语”“数”“英”还是“语”“数”“英”,但我们仍固执地站在课程表前不肯离去。这就是初三。

那时,似乎有重重无形的压力,压得我们喘不过气来,稍有不慎成绩就会下滑,所以老师的办公室里总是有学生在挨批。初三每次考试,成绩都会排名。学生应该都是这样的吧,在考卷发下来的前一刻在心里幻想自己考得有多么多么的好,可是当真正发下来了,又是一阵阵的叹息,不断地懊悔这道题怎么错了,那道题怎么也错了,这些题目我都会做。于是,我们都产生了对成绩的敬畏心理,害怕成绩的宣布,同时又期盼成绩的宣布,总是趁老师不在的时候偷偷去翻试卷,然后默默地走开……心想下次我一定能考好。

那时,我们正值喜欢挑战刺激的年龄,喜欢把一叠叠的试卷带回去,然后对他人许诺说,我今天一定要把它做完。于是,挑灯夜战成了我的家常便饭,可是总排除不了瞌睡虫的干扰,在桌子上沉沉睡去,半夜里醒来猛惊试卷还没做完,又晃晃悠悠地抬起头来做作业,最终却趴在了床上,开始了又一段梦之旅……

那时的我们有着太多太多的欢乐,每次回想起来,总是有种想流泪的冲动。劝君惜取少年时,逝去的初三时光,是我们青春最美好的回忆。

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