作文是我们对于生活中一些事情的看法所组织起来的文字,作文的提高离不开我们的日常的练习,下面是写文书吧小编为您分享的我的自画我的自画像作文最新5篇,感谢您的参阅。
我的自画我的自画像作文篇1
我是一个胖胖的小男孩,今年12岁了,活泼可爱。我不仅是我们班上的“万事通”,还是大家的“开心果”。正如同学们所说的,只要笑一笑,没啥事儿过不了!我幽默的语言,常常引人发笑……
我在班上品学兼优,是老师的得力助手。一次,老师在给我们复习“零”的知识的时候,问了一个问题:“‘0’在什么时候不读出来啊?”一问完,教室里鸦雀无声。这时,我把手臂高高地举了起来,说:“老师,我知道。‘0’在每一级的后面不读出来。”老师笑了笑,说:“说得很对!”瞧,我是不是很聪明啊?
另外,在班上,我还连续担任了六个学期的劳动委员。每当同学打扫教室时,我看见小纸片都主动捡起。所以,我总获得“优秀学生干部”的称号!
对了,我的兴趣爱好也很广泛,像骑单车啊,游泳啊,跳绳啊……我特别喜欢英语,从二年级起,我就开始学习英语了,一开始,遇到了许多困难,可我都克服了。所以,经过努力,我的英语成绩总是名列前茅。
呀!还没告诉你我的名字呢!其实,我的小名叫“齐齐”,我就是这样一个品学兼优、兴趣广泛的小学生!
我的自画我的自画像作文篇2
我个子在一米五左右,黑黑的眉毛下长着一双乌黑发亮的大眼,鼻梁高挺修长,鼻子下长着一张小嘴,一头乌黑整齐的头发。脸两侧长着两只机灵的小耳朵。
我是一只小书虫。一天晚上睡觉前,我拿起了我的故事书,津津有味地看了起来,我像一块石头一样一动不动。不一会儿,时间就到了十点,妈妈走了进来,说:别看了,睡觉吧。我想了一会儿,心不情愿的把书放到书桌上,关灯上床了。我偷偷爬起来,打开手电筒把书拿到被窝里,但一束光照了进来。妈妈把我从被子里揪了出来,教训了一顿。但我不会罢休,我等妈妈睡着了,如同时间静止般,安静。我小心翼翼地爬了起来,悄悄地走到书桌前。这短短的几秒钟,我感觉像过了几个世纪。我轻轻的拿起书,一个转身,脚撞到了桌角上。发出嘭的一小声,我如同五雷轰顶,像木头人一样定在了那里。这时又传来了一阵脚步声,我想:完了,妈妈发现我了。但随着一阵冲水声,我松了一口气,飞快地跳到床上,但早满身冷汗了。
我还是一个捣蛋鬼,一次,我在网上看到了一个能吹出很多泡泡的方法。我很感兴趣,就连忙去做,做完后厨房已经大变样,灶台上洒满了洗洁精,碗里也装满了泡泡。这时妈妈走了进来,说:快出去吧,别捣乱了。我说好的妈妈。一个转身又把锅给打翻了,妈妈也哭笑不得。
我还是一个快乐至上的少年。我突发奇想,要在床上踢球,我拿起足球。跳到床上用脚用力一踢,球立马飞了出去,在四面墙上来回反弹,我觉得开心。妈妈突然闯进来,想说什么,突然被一枚炮弹击中了,妈妈生气了,把我揪过来,大喊道:你怎么能在屋里踢球,邻居烦不烦妈妈说了我一顿之后,我丝毫不在意,反正我开心就好。
这就是我,喜欢读书,追求快乐的我。
我的自画我的自画像作文篇3
我今天照镜子时,发现镜子里有一个女孩,长着圆圆的脸、齐肩的短发、一双水汪汪的大眼睛、双眼皮、右边脸下面有颗痣,哈哈,没错,那就是我。
我的性格有时候变化的很快,就像夏天的天气一样,大晴天的时候突然就会下起大雨。比如有一次,我和好朋友正在外面公园里玩的开心,突然天空下起了大雨,只好狼狈得去躲雨,就没办法玩了,我的心情就在那一瞬间变得差起来,因为我真的很想继续和朋友一起玩。
同时我的性格也很开朗,社交能力也比较强,无论是比我大好几岁的小哥哥,还是比我小的多的弟弟妹妹,我都能勇敢的去跟他们交朋友。
大家快来猜猜我是谁吧!
我的自画我的自画像作文篇4
有这么一个女孩,她的眼睛烔烔有神,嘴唇红红的,鼻子很小巧。
她非常喜爱画画。看,上次美术比赛她就得了二等奖。而且每次上美术课的时候,她都很认真的画画。
她不但爱画画还喜欢运动,只要有运动会,她就会参加,为了参加运动会,每天她都努力地练习跳绳,虽然没有取得优异的成绩,但能代表班里能参加比赛,她感到很光荣。
不过她有一个缺点就是马虎,因为她考试的时候总是把一些不应该错的题却错了。所以她就有了马虎这个缺点。不过,她以后会改正的。她有一个最大的优点就是爱帮助人,爱劳动。上次,有一个小妹妹摔倒了,她把小妹妹扶了起来。
你要问我,为什么这么了解她,因为她就是我——朱星奇。
你现在可了解我了吧。
我的自画我的自画像作文篇5
一张圆圆的脸,一双又肥又大的耳朵,再加上小山似的肚子,便凑成了活泼机灵的我。
我特别爱读书,妈妈说我为了读书都不要命了,我却乐呵呵地说:“这就是我的特点嘛!”每到周末,我会在早晨6点起床,好像晚一秒世界末日就到了,我一边穿衣服,一边看着闹钟,还不停地想:再慢点就看不了书了!一边想,一边去开灯,爸爸妈妈被我吵醒了,说:“怎么那么早起床,你昨天晚上11点睡觉的啊!”我并不理他们,像闪电一样拿起书,眼睛一刻不停地看着书。
在学校里,我也一样,下课铃一响,我就拿起书,聚精会神地看了起来,心中一刻不停地想着:知识就是力量。同学们用了101种办法叫我出去玩,就差给我磕头了,我总是头也不抬,慢吞吞地说:“你们自己去玩吧。”
我虽然爱看书,但却不爱背书,每次老师布置背诵的作业,我都叫苦连天,每一次,妈妈问我书背了吗?我都吞吞吐吐地回答:“背了”。
我也爱学习,穿衣服的时候想到什么时候会考试,穿裤子的时候想到今天老师会布置什么作业,穿袜子的时候想到今天老师会讲什么内容。
上课的时候,我总是一丝不苟、目不转睛地听老师讲课,有一次,数学老师正在激情地讲课,一声“报告”打断了老师的话,老师不满地瞪了他一眼,这时,全班同学的目光聚焦在他身上,我却依然看着黑板,仔细想着老师刚才说的内容。
还有一次,老师讲着讲着,突然滑倒了,全班同学都笑了,我的动作却没有发生任何变化,依然看着黑板思考着。
这就是我,一个爱看书,却不爱背书的小男孩。
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