有一次，花猫老师留了一百道口算题，别的小动物都在专心写作业，只有小猴抓耳挠腮，左思右想，超级简单的题却一道也做不出来。小猴急得都快哭了，忽然，小猴的脑袋里蹦出了一个主意“小松鼠的成绩那么优秀，每次考试都是一百分，我把他的答案抄下来，我的卷子准得一百分！”于是小猴就一边抄一边念“六加九十等于九十六、七加八十九等于九十六…

叮铃铃！叮铃铃！下课了，花猫老师让班长小白兔收作业，小猴高兴的想，这一次我一定能考一百分。

时间过得真快，一眨眼的功夫就上课了，花猫老师走上讲台，一边念成绩一边发卷，当她发到小猴卷子的时候，她简直不敢相信自己的眼睛，小猴的卷子上写着一个又大又红的一百分。小......小猴......一.......一百分！花猫老师结结巴巴地说完了这句话。

放学后，花猫老师把小猴叫到办公室，把他好好表扬了一番，鼓励他再接再厉，小猴越听脸越红，花猫老师问：“小猴怎么啦？”小猴哭着把事情原原本本的告诉了老师。老师语重心长地说“你不应该抄别人的作业，就算你得了一百分，这些知识你也永远不会掌握。不过你承认错误，你还是一个诚实的好孩子。”

小猴被花猫老师感动了，从哪儿以后，小猴发奋读书成绩一天比一天有进步。

抄作业的作文篇2

周四下午我走进教室，发现王新叶正在座位上奋笔疾书，便好奇地问：“王新叶，你在写什么啊?”

“我在补数学兴趣小组《举一反三》的练习题呢，你写完了吧!”她头也不抬地回答。

“我看看，”我漫不经心地找出练习题，翻开一看，惊呼道，“天哪!我也没写!”我赶紧拿出笔，也跟着一起奋笔疾书起来。

不一会儿我写得手发酸，口干舌燥，还想喝点水，一看时间，只剩几分钟就要上课了，哎没时间喝水也没有时间休息喽，继续埋头苦干吧。“叮铃铃——”上课铃声响了，还有两题没做完呢，唉，来不及了，等着挨老师批评吧!都怪自己平时做作业的速度太慢了，也没有合理安排时间，不然哪用得着这样拼命补作业啊?每天总想多玩一会，这下好了……我的心里是七上八下，想着老师检查作业时肯定会批评我的，着急得就像热锅上的蚂蚁——团团转，怎么办呢，后悔迟呀!

这时，一道天籁之音响起，班主任唐老师进教室了，一进门她就宣布一个好消息：“上课前先通知一件事情，数学童老师今天下午要参加一个会议，所以下午的数学兴趣小组课停课一次。”什么?!今天数学兴趣小组停课一次。太好了，我的心里瞬间乐开了花，幸好童老师有事儿，哈哈，今天下午肯定是无法检查作业了，不然我真的要挨批了。

下午放学回家，我做的第一件事就是先补数学作业。补完后，我的心里终于松了一口气，不由得想起爸爸平常总对我说：“今日事，今日毕，今天的事情决不能拖拉到明天，否则就会影响明天的计划。” 这时候我在心里暗暗告诫自己：从今天开始一定要加快速度，合理安排时间，每一项作业写完都要做个记录，这样就不会再有漏写作业的事情发生了。今天真的好险呀!

抄作业的作文篇3

日前，中办国办印发《国家“十三五”时期文化发展改革规划纲要》，其中提到“厘清中华优秀传统文化的内涵，改造陈旧的表现形式，赋予新的时代内涵和现代表达形式”“普及中华诗词、音乐舞蹈、书法绘画等，举办经典诵读、国学讲堂、文化讲坛、专题展览等活动。鼓励媒体开办主题专栏、节目。利用互联网，推动中华优秀传统文化网络传播”。这为传统文化的开发挖掘指明了道路：既保有传统的魅力，又带着时代的创意。

谈及传统文化，言必及深邃与厚重。同时，任何一种文化，其生命力也来源于开放性与多义性，来源于多维度阐释的可能。古语云：“爱如一炬之火，万火引之，其火如故。”传统文化也是如此，任何人取一星火光，都可收获智慧的启迪。正如一曲《琵琶行》，在陈寅恪先生的笔下，成就了《元白诗笺证稿》这样的名著;在今天“90后”“00后”的手中，变成了网络上一曲流行歌曲。正因为可以取之而不竭，文化才能呈现出多元丰富的包容。

季羡林先生留学德国时，选修了一门梵文课，课堂上只有他一个学生，“绝学”的凄凉景象大抵如此。传统文化要避免“绝学化”，就不能只有“阳春白雪”一种样态，也不妨亲近“下里巴人”。综艺节目《中国诗词大会》的观众人数累计达到11亿人次，在这些人里，又有多少懵懂少年，喜欢上了诗词?有多少普普通通的人，感受到了诗词的韵味?诗词变身综艺，乐器走进直播，这些传统文化找到了新的落点，也就有了焕发新一轮蓬勃生命力的可能。当然，强调传统文化的创新，并不意味着传统文化要媚俗，自降格调来满足所有人的口味。传统文化的阐释不是没有下限的，它不能走上市侩化、神秘化、功利化的套路。我们对传统文化有足够的信心，平上去入、唱念做打、银钩铁画，自有它的魅力。对传统文化的诠释，如果从形变变成了神变，模糊了本来的面貌，反而是打着弘扬的旗号，却丢弃了内在的魂魄。

抄作业的作文篇4

小豆是一个十分顽皮的小孩，他上课也不消停，是一个忠实的电视迷。还常常地不写老师的作业，还十分地爱上网络大型游戏。

在一个漂浮着橘黄色光影的美丽黄昏。小豆作文课上偷偷摸摸地看漫画，而同学们在认认真真地听课。间隙小豆抬头看了看黑板，莫名其妙地笑了起来，黑板上写了六个大大的字是“今天没有作业”。小豆兴奋得忍不住大叫“太好了！”老师看了十分不悦的说道“放学后让你的家长我的办公室里来”小豆心想今天没有作业去办公室有什么了不起。小豆放学后不急不忙的走回家，大摇大摆的打开电脑玩起了大型网络游戏。小豆全神贯注地盯着电脑看，就在这个时候小豆的爸爸拖着疲倦的身躯回来了，爸爸见小豆在玩电脑。便十分生气的说：“你不去做作业吗？老师把你一天的坏事都告诉我了，如你上课看漫画、考试不及格、快下课时还不声叫，实在太不像话了。”小豆低下了头。说完把小豆暴打了一顿。打完后大声说道：“快去写作业去。”小豆小声说道：“今天没有作业。”说完小豆爸爸打了一个电话给老师。打完电话后火冒三丈的说：“今天有作业，是写一篇名叫今天没有作业的作文。”小豆听了十分吃惊。小豆伤心的回到房间里，写完了作文。

小豆写作文的时候眼泪哗哗地住下掉，心中想到。我以后一定好好听课，做一个好学生。

抄作业的作文篇5

在一个夜晚，一丝细小的声音打破了宁静。

那是什么呢?原来是一只装满了作业的书包。那又是谁在说话呢?哦，原来是那一本本作业。那他们又在说些什么呢？啊，原来在诉苦。

五年级四班的课室里，从课桌的抽屉里跳出了几本作业本。作业本们开起会来，马上议论开来。小红的作业本首先来了个开场白：“各位兄弟姐妹，我们都来说说自己的情况。”小丁的作业本站了起来，生气地说：“小主人常常做错题目，令我全身都涂满了膏药——修改带，你们说谁比我更可怜啊！”小冬的作业本立刻反驳说：“你还算可怜呀？我也有我的苦衷啊！我的小主人不仅做错的题目更多，而且不改正，害得我身上都是伤疤——一个个红叉，难看死了。”“小主人从不把心思放在学习上，只知道‘吃’，他做作业时，经常吃东西，害得我的衣服都是脏脏的，叫我怎么见人啊？”小胖的作业本说。顿时，课室就像炸开了的油锅似的热闹起来，每本作业本都争着发言。“肃静！肃静！”班长小兰的作业本就开始“结案陈词”：“我的小主人可不一样，都快期末考试，我还像新的一样！你们不要把责任全推卸在小主人身上。但如果每个人都向我的小主人学习那该多好啊！

开完了，教室恢复了平静。

抄作业的作文篇6

今天我放学之后，马上打开书包，开始了向作业发起“挑战”，我打开“仓库”，挑选了一把精良的“武器”。

一开始我到了“数学王国的荒凉之地”，我走到了城门之后有人攻击我，我马上使用武器过了第一关，然后向前进发，走到了射击关。让我去仓库换了武器，我就马上过了射击关，经过我得努力我过了层层的关卡，我突然看到了数学王国的国王，他马上让数字将军难住我了。我苦思冥想，终于破了他的阵法，我便攻下了数学王国。

我没有停下我的脚步，马上向语文王国的无尽深渊发起挑战，我用手中的武器击杀了很多个文字小兵，马上看到了拼音军团，我不敢放松警惕，我拼搏了好长时间，觉得拼不过他们，于是我找来了我的队友字典博士，在字典博士的帮助下我马上就破了拼音军团，我大步的向前走去，来到了大殿门前，那个语文皇帝他派出了句子统领，让句子的顺序困住了我，经过一个个的思考，便逐个击破，最后我终于赢得了胜利。

我不敢怠慢，我马上向英语王国的荒城进发了，刚进去不久就被音标团长看到了，我便马上开始了战斗，经过三百回合他落荒而逃了，打败他之后来到了英语城堡，英语郡主调遣了单词元帅，当时元帅马上用单词阵困住我，最后还是多亏了词霸兄弟帮我解了困，最后我们赢得了最终的胜利。

经过我一路过关斩将，终于走出深渊平原荒城，回到了美好的时代。

抄作业的作文篇7

“勿以恶小而为之。”

这一周，时间过得很慢。我犯了一个不该犯的错误——抄作业。

在上课后托管班的时候，我以为写完了所有的作业。但当我翻开记事本，却发现还有语文练习册的第八课没有写。已经很累的我，再也不想写下去了。

我开始犯懒了，在我的心中，“善”与“恶”打起仗来。

恶说：“你后面的薛睿秀同学不是写完了吗？她正在看闲书呢，你借她的练习册抄一下不就了事了吗？”

善大喊：“不行！你自己动脑筋思考出来，才是你的能力！”

恶又说：“哎呀，不听他的。抄她的多好，要是在托管班里写不完，回家就没有时间玩了。”

善紧接着说：“绝对不可以抄，如果你抄的话，你对得起你胳膊上的两道杠吗？”

……