记得有一次，我数学考试考得很不好，只有92分。这是我从来都没有考过的成绩，我很伤心，沮丧地趴在桌子上。朱老师分析完试卷，走过来拍了拍我的肩膀，亲切地对我说：“张子健你怎么了?气馁啦?这次你没有考好要找找丢分的原因，后面还有期中考试和期末考试呢，你怎么能就此放弃呢?只要你专心听课，认真完成老师布置的作业，我相信下一次你一定能考到100分的。”这句话仿佛有一股无穷的力量，给了我学习的动力，我一下子就从阴影中走了出来。回到家，我不再像往常一样出去玩了，而是把《练习与测试》拿出来，专心致志地做了起来。功夫不负有心人，我在下一章的小数除法考试中拿到了100分。当然，这和朱老师的关心、鼓励是分不开的。

朱老师在学习上对我们要求很严格。有一次，我抢着做作业，把720除以2的结果算成了66，朱老师改完作业后，严厉地批评了我：“你为什么这么不认真?720除以2都算不来?真是太不应该了!”看到自己犯的这个低级错误，我惭愧极了。想到朱老师那么辛苦地教我们，我做作业还这么不认真，我十分惭愧。

后来，我每次写数学作业时，都感觉朱老师总在我耳边叮咛：“计算要打草稿，即使看起来很简单的题目也要认真细心，考试考的就是你的学习态度。有的题目你还有squo;陷阱squo;呢!不认真就容易出错，知道了吗?”

朱老师对我们的爱像涓涓细流，滋润着我的心田;朱老师的爱像一盏明灯，指引着我们走向洒满阳光的只是彼岸。我爱我们的朱老师!

我们的老师真_____作文篇2

我们有一个有口皆碑的语文老师。她教导我们时循循善诱，耐心细致。每当她帮我们批阅作业或修改作文时总是面对面地一一评改，不厌其烦，直到大家做到最好为止。不论我们作业写得多差，她都不会厉声责骂我们，而是心平气和地教导我们哪里不好，应该注意什么，怎么改才能更好。她就是和蔼可亲的杭老师。

记得有一次，杭老师在帮我们批改关于自己创造一个节日的作文。我把作文拿去给杭老师看，她仔细地读完了我的习作，按顺序指出了我写得好的地方，同时又针对我作文中存在的问题，耐心地逐一提出了她的修改意见。她并没有批评我，而是耐心地告诉我哪里表达不好，应该如何表述效果更好，直到我理解领会为止。我的作文写的是关于电脑节的事情，当杭老师认真阅读完我的作文后，心平气和地对我说：“如果你能写出为什么要举办这个节日那就更好了。接着还要写出当举办了电脑节后人们能干什么，能得到什么效益？”听完杭老师的谆谆教导，我赶紧拿起笔，按杭老师的要求作了修改。我把修改后的作文拿给杭老师看，她看后微笑着对我说：“前面一节改得很好，具体写出了举办电脑节的原因。这一节要把活动情景是什么样，参加的选手是如何备战的，这么多的参赛选手是怎样开展角逐的有条理地写出来，这样才能吸引读者的注意力”听了杭老师的指导，我又立即起笔作进一步修改了。这时，我又听到杭老师正在语重心长地对其他同学说：“你要把角色互换后的情景写出来，这样才有新颖度。”我又将重新修改的作文拿给杭老师看，她仔细阅读后对我说：“你这样写还不够吸引人，如果再把双方队员输赢时的神态、动作写出来就更好了。”进一步修改并誊抄后，我的这篇习作还得了个优☆！这不正是很好地体现了杭老师对我的耐心教导吗？

杭老师真是个因材施教、和蔼可亲、循循善诱的好老师！

我们的老师真_____作文篇3

今年秋季开学，我去报名，听说我们的班主任老师换了，新来的老师姓“范”。这位新来的老师长得什么模样？我迫不及待想见她。

不一会儿从外面走进来一位老师，只见她中等个子，圆圆的脸，一双炯炯有神，充满智慧的大眼睛。她还很可笑，为什么说可笑呢？我来给大家讲讲吧！

有一次老师给我们上课，让我们做书上的题并叫三位同学在黑板上做题，当老师在黑板上写错了一个字她没注意，一会儿我就举起了手，老师看见了就把我叫起来，我说：“老师，您的一个字写错了。”老师一转头看见了一个字错了说:“嗯！是我错了。”还把我们逗得笑哈哈！她还说:“她是从民族小学调过来的，以后由她担任我们的班主任。”还听说他在民族小学教的那个班数学成绩全校名列前茅。我们全班同学听到后很高兴，全班同学热烈鼓掌，表示欢迎，为我们又有一位好老师而感到自豪。

老师是校园的园丁，我们是祖国的未来、祖国的花朵。花儿只有在园丁的辛勤培育下剪掉枯枝烂叶才能茁壮成长，才能开得更鲜艳。我是一名小学生正渴望辛勤园丁——老师用知识海洋里的水浇灌我，让我长大成才。

我爱我的老师，我要尊敬她，我们要在老师的带领下走向成功的彼岸。

我们的老师真_____作文篇4

小学一连四年的语文老师都是张宁张老师，突然换来一个姓左的老师，这种陌生感使我在语文课堂上拘谨起来。

左老师来到班上不久，就熟悉了每位同学的作文功底，一眼便知是否作弊，好在我的作文常居班级前茅，没有作弊的必要。

她在我心目中总是像骆驼一般高大的，我总认为我们的水平是一个天上一个地下，没有共同语言，甚至时不时想要疏远她。

直到我写出了《话家乡》这篇作文。它让左老师对我刮目相看，也浇灭了我要疏远左老师的想法。于是，我便在语文课上活跃起来，仿佛这就是我的天堂。

渐渐地，我越来越活跃，语文进步也越来越快，一次全县统考我一跃跃上了全县第四十四名！我和左老师成了无话不谈的好朋友，一下课，我就缠着她问东问西，谈笑风生，论读书，议写作，说父母，话未来如此，真好！

但是，五年级第一学期的期末考，我一下子从第一名跌到了第五名，心想这下完了，左老师一定对我失望透顶了，我可是她的钦点战将，怎么可以衰败到这个地步？不行，我要努力，努力，再努力！

新学期开学了，我没有像往常那样围住她说东说西，只是规规矩矩地坐着，等她开口埋怨我。

但是左老师并没有说我半句，信任和希望依旧寄托在我身上，一如既往地鼓励我，支持我。但我并不能无愧于心，于是一有功夫就往图书馆里跑，不断提高自己的水平与知识。

左老师带给我无限的见识、知识和思想成长，是无价之宝，用无数的金钱也换不来的。左老师，您始终在点亮学生的心。

一个好的老师，尤其是能走进学生心灵深处的老师，便是你成长的导师，人生的领路人。

我们的老师真_____作文篇5

我有一位老师，她说话特别逗，我们就管她叫“逗”老师。她给我们上的每一堂课，都把我们逗得哈哈大笑。

她人长的很精神：一双闪亮的大眼睛，淡黄色的卷发，白皙的皮肤。一对能听到所有学生说话的耳朵和一张能说出流利英语的嘴。给人留下特别干练的印象。

她给我们上的每一堂课都是快乐的。上课时，我们班的“老婆婆”张欣禹又喋喋不休的说起话来，烦的我们上不好课，终于让“逗”老师忍不住开口说话了:“我说，张欣禹婆婆，你真好比那街道的老大妈了，你说，街道处又不找老大爷，你说个啥？哦，我知道了，门卫的老大爷！这个职位适合你。从今天起，欢迎张欣禹老大爷为我们90班的门卫！鼓掌！”男生们边笑边鼓掌，女生们光顾着捂着肚子笑，顾不得鼓掌了。再看那位喋喋不休的张欣禹，害羞的躲到桌子底下去了。

你可能会想，你老师总有严肃的时候，那时，“逗”老师该不逗了吧？不，在严肃的时候我的这位“逗”老师也会逗。“逗”老师来到我们90班时，给我们定了一个规矩：凡是听写下85分，上课迟到的同学，都在第三节课“过膛”，同学们都把这节课称为“地狱之课。”同学们并不是怕老师，而是怕老师的“上方宝剑”—板子。老师的板子打在手上，火辣辣的疼。到第三节课时老师拿起板子，说：“听写在85分以下和迟到的同学，请自报家门，并到前面来领赏！”我们听了哈哈大笑。要挨打的同学心情也不紧张了，也笑呵呵地走上前去。

我们都喜欢这位“逗”老师。

我们的老师真_____作文篇6

世人皆赞叹老师，言道老师伟大，用那些慷慨壮烈，伟大到山崩地裂的词语来形容老师。可我却愿把老师想成园丁，用心浇灌一棵棵“小树苗”，看着他们抽枝发芽，结出累累硕果，便是他们最大的幸福。

“逝者如斯夫，不舍昼夜。”六年过去，我满怀期待与忐忑步入了初中的大门，带着无知的眼睛和懵懂的心。我第一个遇到的老师是我们的班主任——王老师。

她给我们的第一印象是简约而不失风度，且刚柔并济。我们初一五班其实不是很安分。在体育、音乐、美术等课上，老师们总被一些调皮的‘小妖’搅得烦意乱，从而给我们的班级日志上纪律一栏打90分，80分，抑或更低。

不论早晚，这总要汇总给王老师的。

班会课上，我们看似十分温柔的王老师大吼一句："体育课上谁被点了名的!给我站起来!"全班肃静。我们都垂着头，无一例外。我并没有在那里匿笑，我倒还十分同情调皮的“小妖”们，他们会有什么样的遭遇?他们心中也很惊惧，难过和愧疚吧?我再抬眼看王老师一一她用严厉的目光扫视全班，皱着眉头，抿住嘴唇。终于，在过分安静的教室里，“小妖”们陆续站了起来。

随即，我听见门外传来王老师的声音：“你们不能扰乱课堂……老师传授的知识对你们是有用的……去跟老师道歉!”这声音并不是大声怒骂，却有一种不怒自威的气势。我想，调皮“小妖”们再也不敢、不愿、也不会上课说话了!

说王老师刚柔并济，其实她也有十分和蔼温柔的一面。就在昨天，我们入门课程得了纪律一百分。王老师看了，露出了幸福、满意、开心的笑容。她说：“今天表现太棒了，今后要继续保持下去!”王老师笑了;王老师笑了，于是我们便笑了。

王老师也有孜孜不倦的一面。她常常给我们讲课，讨论的不亦乐乎。王老师教我们知识，教我们做人，就像园丁一样呕心沥血!

萝卜青菜，各有所爱。我们学校还有风趣的方老师;有豪放的生物老师;有温柔的音乐老师;有一丝不苟的……，

我们是一颗颗小树苗，各有各的风采，在“园丁”老师们的浇灌下茁壮成长，开花结果。老师为我们付出了一生的心血，何以回报这份恩?

唯有结出累累硕果，将他们送给‘园丁’老师们，才能给予他们最大的回报与幸福。

我们的老师真_____作文篇7

世界上有彩迷、球迷、歌迷、网迷……而我呢？我可是一名名副其实的财迷！非常喜欢钱！可是我口袋里的钱却总是不见影儿，为此我感到非常烦恼，这不，我又有了想要赚钱的念头——开店！

店名一：跳蚤市场

最初，经过我的调查发现，同学们对一些小玩意儿特别地感兴趣！于是我就翻箱倒柜，把以前在商店里买的一些纪念卡、印章、小贴画、刮刮纸等玩具拿到了学校来卖，还分了类。虽然卖这些东西基本上是全亏本了，但是放在家里也没有什么用，或许可以理解成没有“本”吧！可令我万万没想到的是，这些货物一出售还挺抢手的呢！人人都夸便宜！我数着手中的“金子”，心里实在是太爽快了，因为“破烂”也会这么抢手，这么值钱啊！这次一共赚到了10元钱

店名二：快乐抽奖店

过了几个星期之后，我的跳蚤市场并不像刚开始那么热闹了，这可怎么办呢？我有些沮丧，正一筹莫展的时候，学校外的一个商店引起了我的注意，这个商店里有好多抽奖的东西啊！于是我就准备开个快乐抽奖店，让同学们来抽奖，一元钱抽四次，至于奖品吗？则是：

一等奖：十元钱（共一名）

二等奖：《创新作文》（小学版）杂志一本（共二名）

三等奖：铅笔一支（共三名）

虽然中奖的几率和奖品都不是很高，但同学们仍然争先恐后地来我的快乐抽奖店来抽奖，结果我计算了一下，这次抽奖的同学一共有50个，平均每人抽奖8次（相当与两元钱哦）！除开奖品之外，一共赚了82元钱，这可把我乐坏了！哈哈哈哈……

店名三：创网新闻店

为了能有更多的钱，我也把创网作为了赚钱的工具之一，正是因为我们班大多数同学的家里没有电脑，我就把创网说得十全十美，然后给同学们播报创网的新闻，5毛钱一条，结果很多的同学都还是很喜欢创网的！他们都在争着听创网的新闻，算下来，又赚了20元钱，呵呵！我真的是不亦乐乎啊！

店名四：作文训练营

又是经过我的调查，我发现我们班上有很多的同学都害怕写作文，讨厌写作文，为什么呢？因为同学们觉得写作文很辛苦！很吃力！于是我就决定开一个作文训练营，来帮助那些觉得作文难写的同学们，知道一次交1元钱，结果我一开张，很多同学都前呼后拥地来我的训练营参加训练，这样我既赚到了钱，又帮助同学们摆脱了写作文的痛苦，多好啊！

生意做久了，就有了一些感慨，世界上爱钱的人很多，我想把赚钱的秘诀告诉各位财迷们，那也是我开店多年的经验：赚钱是需要节约的，但节约并不是小气，只要不乱花钱，你就会发现你自己口袋里的钱越来越多！

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