假如我有马良的神笔，我会在我们学校周围以及校园里画出许许多多的风景树，让那些“绿色卫士”帮助全校师生消除噪音，同时美化校园环境。我们学校有三十几个班，每到课间或者课外活动时间，歌声、笑声、器乐声、嬉闹声交织在一起，常常让人感觉声音太大。有时，三四个班的学生同时在操场上体育课，教师的哨音互相干扰，让我们很难听清楚老师的讲课内容。我想，如果有一排又一排碧绿茂盛的风景树环抱学校的话，校园里不仅噪音会自然减少，而且，课间同学们还可以在树下乘凉、避暑、做游戏，那该多好啊!

假如我有马良的神笔，我要画一座通往台湾的友谊长桥。让海峡两岸的人民可以从桥上自由往来，让台湾同胞能随时到祖国大陆登长城、游黄山，欣赏名胜古迹，饱览自然风光。我们知道，台湾自古就是祖国的领土，由于历史原因，至今还没有回到祖国的怀抱，但是，两岸同胞却有着心心相连、息息相通的血肉之情。近年来，为了达成两岸“三通”的协议，两岸人民做出了巨大努力。但是，还是不如有大桥方便。所以，我如果有了神笔，一定要画出连接海峡两岸的友谊长桥。

假如我有马良的神笔，我会在沙漠里画许多的泉水和树木。让沙漠里的小溪不再干涸，让荒原不再成为荒无人烟的地方。我还要在沙漠里画许多房子，让人们定居在沙漠里，让沙漠拥有欢声笑语。

假如我有马良的神笔，我会给残疾人画上它身体残缺的那一部分。让他们也能和我们健康人一样，跳起欢乐的舞蹈，听到花开的声音，看见鸟儿飞翔……

假如我有马良的神笔，我会画一架飞机。然后，我坐上去，飞到印度尼西亚发生海啸的地方，把灾民的房子都画出来，把灾民在这次海啸中失去的亲人画出来，让灾民的生活全部恢复原样，甚至比原来更好。

假如我有马良的神笔，我会让世界变得更加美好!

假如我有马良的神笔的作文篇2

?神笔马良》里的马良，是一个机智、勇敢、为贫穷的人们造福的好少年。假如我有一支像马良一样的神笔，那我也要做几件好事。

假如我有一支神笔，我会画出一种空调伞。现在夏天来临了，大家都很热，特别是上下班、上下学的路上，但只要把空调伞打开，就会有一阵阵冷气绵绵不断地吹来，并且形成一个防护罩，与外面的热气绝隔，有的同学会问：空调要用电，这怎么可能了？没问题，我是用太阳能的。这样大家就不会烦恼和中暑了。

假如我有一支神笔，我会画出一种环保机器人。因为现在许多街上扔满了垃圾，臭气冲气，又引来许多给人类带来细菌的蚊子，很多小朋友的手臂和腿上被蚊子叮满了。所以我要画出环保机器人，这种机器人每天吃两吨垃圾，排出来的是经过分类。提炼、压缩，只有面饼大的金属片，塑料片、有机肥料块。金属片和塑料片又可以再用，有机肥料块给农民伯伯种田用。这些机器人比环卫工人工作起来更有效率，更不怕脏。这样既环保，又节省能源。

假如我有一支神笔，我会画出一种风火轮鞋，因为现在许多小朋友家离学校很远，每天要走很多路，回家后便是筋疲力尽。但是穿上这种鞋子，说一声：“走”。它便像闪电一样快向前飞去，并且不会撞到人，想停下来也只要说声“停”。如果你想散步只要说声“变”，又像普通鞋子一样。哈哈，我们变成小哪吒了！

画的这些东西也许将来变成真的话，那世界将多么美妙啊！我现在一定要好好学习，为我的理想去努力，去奋斗，使我的梦想成真！

假如我有马良的神笔的作文篇3

假如我有一枝马良神笔，我一定为世界造福，让世界的人活在快乐之中。

假如我有一枝马良神笔，我一定会给贫困山区的孩子画一个高大的教学楼，让他们不受到寒风的吹打，让他们也在温暖的教室里学习;假如我有一枝马良神笔，我一定给贫困的百姓画上十几件温暖的衣服和被子，让他们可以在寒冷的冬天也可以温暖;假如我有一枝马良神笔，我会给山区的孩子画上辽阔的大路，让他们一早不用爬山去上学。

假如我有一枝马良神笔，我要让世界上残疾的人都变得健康起来。假如我有一支神笔，我要让同学的家人和我的家人都过上幸福、快乐的生活。不要让她们为我们这些孩子而操心。

假如我有一支神笔，我要为每一个人都画一个小精灵，让他们都有聪明的智慧能力，不让别人歧视。让他们长大以后都能考上理想的大学，孝敬爸爸妈妈，报答他们的养育之恩。

假如我有一支神笔，我要重建一座圆明园，让人们到那里去参观、游览。让所有的人每一天都开开心心。假如我有一支神笔，我要画一个能让老人们得到健康的“老年活动中心”，让老爷爷老奶奶们都能健健康康的在活动中心生活，让他们每天都面带笑容。

如果我有一支马良的神笔，我要给爱睡懒觉的人画只大公鸡，让他们早早起来。

假如我有一支神笔，我会为那些没有工作的人画火锅店，书店，文具店，超市……按他们的学历来分工，让他们多赚点钱，好好养家糊口。我还要画一座牢房，把那些小偷，贪官都锁在里面，让他们好好反省。我还要画一个测谎机，测试他们有没有悔过自新的心。什么时候有了，什么时候才能够出来。但是他们出牢房时，我还会画一间房子和一片田地，让他们用自己的双手来至富。

假如我有一只马良的神笔......

假如我有马良的神笔的作文篇4

我曾经读过一个美丽的故事：《神笔马良》，至今让我记忆犹新。我常常想，假如我是神笔马良那该多好啊！

假如我是神笔马良，我将飞到穷人家，给他们画一个神奇的小碗，如果他们想要什么，只要说：“神奇的小碗，我想要……”

假如我是神笔马良，我就会用神笔把二十一世纪的污水画成清水，这样河水里的鱼儿就会在水中自由的畅游，互相嬉戏了，

假如我是神笔马良，我就会把森林画得更加茂盛，这样小动物们就有了更大的家了。假如我是神笔马良我就会把空气画得十分清新，这是因为近年来我们的大气污染很严重，使得大气臭氧层越加的破裂，空气变热，温差变大，就连南极的冰层都在日趋融化了。

假如我是神笔马良，我将飞到医院，看到那死亡线上挣扎的癌症病人，我立刻画出一盒神奇的药丸，给那生命垂危的病人吃下去，病人瞬间精神百倍，他们都感激地说：“谢谢你，好人一定会有好报的！”我心里比吃了蜜还甜。

假如我是神笔马良，我要飞到那些品学兼优，但家庭条件不好的同学家去。我拿出神笔，画出他们更需要的东西。

假如我是神笔马良，我会画出一栋栋漂亮的学校，让贫困山区的孩子们可以安心的好好学习，我还会画一些学习用品和玩具送给小朋友们，让他们有一个幸福美好的童年……

神笔是不存在的，存在的只是我的理想。所以，我要朝着我的理想，去努力，去好好学习。这样我就可以帮助更多需要帮助的人！

假如我有马良的神笔的作文篇5

今天，我和爸爸一起阅读了《神笔马良》的故事，爸爸问我：甜甜，假如有一天你真的拥有了一支马良的神笔后，你想用它来做什么？听了爸爸的话，我陷入了沉思。

假如我有一支马良的神笔，我要给妹妹画一位全能的大夫，还她一个健康的身体，那样她就不用躺在医院的病床上，妈妈以后再也不用去医院了，从此以后妈妈就可以在家照顾我和妹妹。我和妹妹在一起就可以做游戏了。

假如我有一支马良的神笔，我要画一辆无人驾驶的校车，让校车载着我和同学们去城南学校上学，不再让整天劳累的家长们接送我们，这样他们就可以少些劳累。

假如我有一支马良的神笔，我要给所有接小朋友放学的接送点周围画好多棵茂密的大树，这样家长和孩子们在炎热的夏季就可以走在树荫下，听着鸟儿和树叶的歌唱声回家。画上一把把智能自动伞，在下雨和下雪时，家长们接小朋友时不会受到风吹雨打，再也不会感冒。

假如我有一支马良的神笔，我要给那些在街上乞讨的残疾人画一个温暖的家，再给他们画上非常疼爱他们的爸爸、妈妈，让他们再也不用躲在黑暗的角落里哭泣。

假如我有一只马良的神笔，我要给世界上所有的穷人画许多的金钱，希望他们用那些金钱买房子和火炉，使他们在寒冷的冬天里感到温暖，露出灿烂的笑脸，像春天的朵朵花儿开放。

假如我有一支马良的神笔，我要给天空中匆忙赶往南方的大雁画一个火红的太阳，他们就可以留在咱们北方过冬，再也不用往遥远的南方飞去了。

假如我有一支马良的神笔……

我的愿望太多太多了，我要用马良的神笔做很多有意义的事情。

假如我有马良的神笔的作文篇6

让天更蓝，让水更清，让家园更美好。

——题记

当我看到大街小巷喧嚣杂乱，肮脏落魄的一派景象，心中不禁为如今乌烟瘴气的环境扼腕叹息。于是，我便展开了天马行空的想象。假如，我有一支马良神笔，或许未来的生活环境会更加美好……

假如，我有一支马良神笔，我会绘画出巨型空气净化机，清新空气，制造氧气。让白云恢复以往洁白如暇的脸庞，让蓝天恢复以往一碧如洗的面孔。

假如，我有一支马良神笔，我会绘画出一个自动化绿色保护仪，为花草浇水，为树木修剪枝叶。使得花儿争奇斗艳，树木青翠欲滴，鸟儿欢声笑语。

假如，我有一支马良神笔，我会绘画出高科技多功能公路，不会耗费太多的材料。它最大的优点就是能把地上的垃圾或尘土吸得一尘不染。它还可将吸收的太阳能源传送到千家万户使用的电器之中，使太阳能用的尽善尽美，大大节约能源。

假如，我有一支马良神笔，我会绘画出一辆辆太阳能汽车，不需要任何燃料，无任何噪音，这种汽车不会排放汽车尾气，这样，就大大减少了对环境的污染。人人环保出行。

假如，我有一支马良神笔，我会绘画出污水净化排水管，可以把生活与工厂排出的污水经过净化排水管，排出的水可以净化成能喝的纯净水，达到无污排放。让水源循环利用，让小河清澈见底。

爱护环境人人有责，如果我们在生活中处处留心，小手拉大手，大手拉小手，从小事做起，从身边的点点滴滴做起。大家一起爱护环境，即使我的马良神笔化为乌有，我们的未来也将会焕然一新，更加美好。

假如我有马良的神笔的作文篇7

假如我有一支马良的神笔，我会用它来做许多好事。

假如我有一支马良的神笔，我会在学校的操场上画一个机器人。这个机器人有一双软绵绵的、像海绵垫子一样的手。如果操场上有小朋友快要摔倒时，这个机器人就会以最快的速度把那个小朋友接住。这样，小朋友们在操场上玩耍就再也不用担心会摔伤了。如果操场上有人吵架，这个机器人还会劝他们和好，这样操场上就不会有打打闹闹的事儿了，同学们也就变得更加的知书达礼了。

假如我有一支马良的神笔，我会在学校的绿化带里画许许多多的花。有桃花，腊梅、月季、牡丹、蝴蝶花、太阳花、串串红……春天来了，桃花、蝴蝶花开始比美了；夏天到了，太阳花也展开了笑脸；秋风吹来的时候，串串红也来报告丰收的消息；当白雪纷飞的时候，腊梅花就会散发出阵阵幽香。这样我们美丽的校园里一年四季鲜花不断，老师和同学们一走进校园就像进了一座美丽的大花园。

假如我有一支马良的神笔，我会在同学们的写字桌上画一台姿势纠正器。这台姿势纠正器如果看到你的脚没放好，它就用身子碰你；如果看到你的背挺得不直，它就会用手轻轻地拍你；如果看到你的身子离桌子不够一拳，就会把你的身子向后推一点；如果看到你握笔的姿势不正确，它就会一直晃你的手，直到你的姿势正确了为止。这样以来，同学们写字的姿势就不会再错了。

假如我有一支马良的神笔，我会给老师画一支特殊的改作业笔。这支笔可以自动识别作业的对错，这样老师改作业的速度就大大提高了，不用每天坐那么久了，老师的颈椎病也就会慢慢地好了。

假如我有一支马良的神笔，我会让它发挥更大的作用，让世界变得更美好。

读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘为大家带来的5篇《假如我有一支马良神笔作文600字》，希望可以启发您的一些写作思路。

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