到了商业广场，人山人海。我们费了九牛二虎之力才找到了一小块空地，赶紧把谢菁阿姨给我们准备的商品摆好。万事俱备，只欠我们的顾客大驾光临了。也许是我们的摊位不显眼，也许是我们的小记者们小得不起眼，一个小时过去了，还没有一个人来买，甚至于连个问价的都没有。看着时间就这样一分一秒地过去，我们每个小记者都心急如焚。怎么办呢？想办法呀！我们开动智慧的大脑。只见谢彭博在摊位边大声吆喝着：“走过路过，不要错过，三元一样，任你挑选。”我也不甘示弱，大步流星地走到人群中拿着泡泡水吹起了五彩缤纷的泡泡。嗨！这招还真灵，一会儿围来了好多人。“妈妈，我要这个。”一个小女孩拽着妈妈的手撒娇地说。“多少钱一个呀？”阿姨问。“三块。阿姨，买一个吧！很便宜的。”我赶紧利索地回答。“小朋友，给我拿两个。”阿姨回答道。“好嘞！给！”阿姨递给我一张10元的钞票，平时100元也没少拿，可不知怎的，手拿10元都有一点哆嗦，我不断提醒自己：“淡定！淡定！”就这样，我们的第一笔生意做成功啦！我仿佛看到许多的顾客向我走来，又有许多的钱向我涌来，我情不自禁地“咯咯”地笑了起来。

时间过得飞快，下午四点多，我们收拾好摊子，一盘算，一共挣了16元呢。虽然挣的钱不多，虽然凛冽的北风吹得我们浑身直打哆嗦，但是收获的喜悦总浮现在我们的脸上，激动的心情始终在我们的心头萦绕。

这真是一次有意义的活动啊！

得将喜悦作文篇2

秋天是喜悦的季节，昨天，我真正的体会到了秋天的喜悦心情……

上学期开始时，劳动课上老师布置了课外作业，要求我们每个同学回家后，都去栽种一种自己喜爱的农作物，或者是自己喜爱的花卉……当时，我的心里还真有点放嘀咕，我们还这么小，能不能扛起锄头，上哪里去找地，还有种子等等的问题，使我无法想象，一个星期的时间就这样过去了。

又一天星期的星期六，我正在路边玩耍，眼睛一亮，看到一位老爷爷正扛着锄头带着玉米种子走在路上，我灵机一动，凑上前去，把情况跟老爷爷说了，老爷爷给了我一大把玉米种子，我高兴极了，飞快的跑回家，又到邻居的爷爷家借了爷爷经常栽花用的小锄头，在屋后一块不大的空地上挖了起来。就这样，我用了一小半天的功夫，把玉米种子种下去了。开始的几天，我天天都要去看看，可是，总不见苗长出来，我有些垂丧了，后来，干脆就不再去看了。

已经记不起过了多久，爸爸告诉我说玉米该除草施肥了，我这才想起这件事，飞奔跑了出去，一看，玉米已经长得我的半身高了，我高兴极了，手舞足蹈，拉着爸爸又跳又叫。这时，爸爸告诉我，不论什么事都要有一个过程，而且，有些事情的过程非常重要，它需要用一定的时间去积累才能完成。

昨天，我收了我自己栽种的玉米，收了一小提箩。虽然数量有点少，但我看着箩筐里金黄金黄的玉米，心里喜滋滋的。

得将喜悦作文篇3

播种一个种子，收获一树果实；播种一个微笑，收获一新心的温暖；播种一句欣赏，收获一种信念；播种一个信念，收获成功的喜悦。

在一次劳技课上，劳技老师叫我们见剪蝴蝶。我的心十分紧张，以为我从来没有剪过蝴蝶，我是否能写剪好呢？我的心里有些忐忑不安。开始剪了。第一步，先裁下一张长20厘米，宽20厘米的正方形纸块，将其对折。我照着老师说的做，我发现，这并没有想象的那末困难。于是，我忐忑不安个心情渐渐平静了下来，二步是将打不开的一边放在左边，在上面画出半只蝴蝶的图案，。我又照着做了，做得很不错，我受到同学们的表演，开始飘飘然，骄傲起来了，我想：反正我也已经画得这样好了。那剪不就更是小菜一碟了吗！于是，我也不听老师讲课，开始自顾自的见了起来。一点一点的见出外形，仍然是那末好我也越发高兴了。下面是镂空翅膀部分。我见了一次，失败了，又见了一次，又失败了，慢慢的，我失去了耐心，扔下了茧子，生闷气。这时，就听一阵沙沙的生音，像是一首交响曲，欢快地向着，每一位同学都在认真地为交响曲伴奏，但是，我却没有参与其中，可看着同学们那一个个专注的神情，我不觉低下了头。别人能做好，我也同样能做到，我告诉自己，你不比别人差，我不断鼓励自己，给自己信心！

得将喜悦作文篇4

我看过许多人下过象棋，也知道象棋的一些基本规则，但从来没有下过象棋。

这不，今天在学校，我的同学带了象棋，我就和他博弈了几局。三局两胜，前两局我们平手，最后一局定胜负。

一开局，他就以迅雷不及掩耳之势向我发起了猛烈的进攻，使我顿时慌了手脚，半天缓不过神来。“我不行了，我要输了。”我想到，可是，我又想到一位名人的话：“成功是要99%的付出和1%的智慧所组成的。”“对，我不能输，我要赢。”我振作起来，精打细算地走好每一步棋。

我的同桌看我一下被他吃了这么多棋，便狂妄自大，不把我放在眼里。于是，我趁他狂妄自大，不注意时，对他的棋子发起了一次猛烈地进攻，将局势扳了回来，他一看，自己损失好几员“大将”恼羞成怒，对我一阵狂轰乱炸，可我用了“空城计”反而没有损失几个棋子。

现在我和他局势平衡，虽说棋子数量不多，但是只有一个“車”了，而他，“大将”还有一半呢。我很快就被逼近了下风，这时，他又开始骄傲了，我看着他，他的眼神仿佛再说：“认输吧，你是不可能赢我的。”“不，不到最后一刻，我绝不认输。”我坚定地项。“怎么办，怎么办，现在肯定不能硬拼，只能智取。”我想着想着，脑海中突然闪过了一个法子，我小心翼翼地走了一步，他的马就把我的卒给吃了，我兴奋地说：“你输了，你输了，你对‘将’了......”他像一个木鸡在那，一动不动。

“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”我体会了成功的喜悦，也知道，成功是经过努力的。

得将喜悦作文篇5

我们每个人都有过成功，不论是大成功还是小进步，都要经过坚持不懈的努力。我就曾经有过这种感受。

因为我的美术在班里还算不错，所以美术老师就让我去参加江苏省举办的绘画比赛，题目是画一幅有关学校的风景。我接到这个通知时，心里有点打鼓。因为我从来没有画过有关这方面的内容呀。虽然心里很想推辞，但一想“师命难为”，就勉强答应了。我回到家想了半天也不知该怎么画，一赌气就跑到一边玩去了。

晚上妈妈知道了这件事，语重心长的对我说：“一件事要么不做，要做就要把它做好。”妈妈的一番话使我重新鼓起了勇气，树立了信心，发誓一定要把这幅画画好。

随后，我上网查阅了大量的资料，也看过了众多的作品，但俗话说“看的容易，做起来难”，我一到纸上就不知该如何下笔了。我擦了一遍又一遍，但总觉的有什么不对劲。星期天，我又请教了学习美术动漫的表姐，帮我指导、修改。经过表姐一番点播，我的“大作”终于大功告成了。

当我把画交给老师时，受到了老师的表扬和称赞。我的心里美滋滋的。过了几个月，当我快把这件事淡忘的时候，在一次升国旗仪式上，大队部老师宣布了这次比赛的获奖人员名单。当我听到我获得了一等奖时，我真不敢相信自己的耳朵。我想：我的'努力终于有了回报。

啊，我品尝到了我成功的喜悦！

得将喜悦作文篇6

“哈哈，你包的真难看！”“你的更难看！”“哈哈，你的漏馅了！”从硖石小学的食堂里传出了一阵又一阵的欢声笑语。告诉你，这是我们整个四年级的学生在包饺子呢！对了，还请了几个家长来帮忙，真是辛苦他们了。

在这个星期四的下午，学校组织了我们举行包饺子活动。从下午第二节课开始，家长陆陆续续到了，活动就开始了。当我们来到食堂，家长们已经布置好了桌子：桌子上铺好了保鲜膜，上面摆放着放饺子的盘子，里面也铺了保鲜膜，桌子上还放了皮、馅、碗和水。

我们开始包饺子了，有的同学往在自己面前拿了一堆皮，在每块皮上放了一坨馅，再慢慢地包起来；有的同学则一个一个飞快地包起来。有的同学把皮弄破了，就直接对折，放进盘里；还有的同学则在外面再包一张。不一会儿，第一叠皮没有了，热心的家长就又给我们拿点皮，还说：“你们包得真好看，而且包得挺快的。”我听了，心里美滋滋的。之后，我们又加了好多次皮和馅，直到包完。往托盘上一看，我们包的饺子形态各异，有的像饿极了的小老鼠，扁扁的；有的像一条小鱼，后面拖了个长长的尾巴；还有的奇形怪状，不知道像什么。

开始煮饺子了，煮熟后的饺子就像一个个白白胖胖的孩子，浮在盆子里；又像一只只的胖鸭子，在愉快地戏水。我端起碗，轻轻地吹了一口气，尝了一口，香喷喷的肉馅一下子就涌到舌尖，真是太美味了，我的嘴角漾起了微笑。这时候我才明白：付出了劳动，才能品尝到甜美的果实，才能收获喜悦！

得将喜悦作文篇7

五年级上学期期末考试时，我数学竟然考了99分，这是我数学历史上的一个新的突破。也许有点夸张，但我的数学成绩总是那么得差。总之，失败乃成功之母啊！

上学期，我一次数学考试没有考好，就考了七十九分，妈妈知道了，说我的数学必须严抓。之后每个星期天我都没有好日子过。

星期天早晨，我懒懒地打了一个哈欠，发现才七点，我又继续睡了起来。不知不觉，听见厨房传来动静，我想着妈妈起这么早是干什么呢？突然，妈妈出现了，说：“儿子，起床了！”“为什么啊，离考试还有十五天呢！”妈妈气愤地说：“十五天！？你还好意思说出来！”我吓得立即从床上滚下来。“今天不许玩电脑，加紧复习数学！”哇，我一看，桌上摆了三张数学卷子……一吃完早饭，我就拼命地开始写。让我感慨万分的是，我在写卷子，妈妈在玩电脑。就这样，我鼻涕一把泪一把地挨过了这十五天。

期末考试这一天，我非常自信地来到了考场，一拿到卷子，心想：蛮难的啊！我头一次那么安静、那么细心地做完了每一道题。只是做完之后，我没有检查——也许是太自信了吧。

到了发考卷的那一天，我听见吴老师报分数，报出了那响当当的九十九分，我一时竟怀疑耳朵是不是被耳屎塞住听错了呢！结果拿到试卷一看，真是九十九分！我赶紧看看是哪里出错了，原来是一道口算题，真是不应该，早知道检查一遍就好了。

但是，我还是尝到了成功的喜悦。一分耕耘，一分收获，成功的喜悦就是的“九十八分”的汗水加一分的智慧得来的！

得将喜悦作文篇8

在科学老师的指导下，同学们翘首以盼的制作唇膏活动终于开始了，整个教室洋溢着沸腾的好奇心。

三脚架、酒精灯、石棉网，我们的制作唇膏之旅启程了。工具们安静地躺在桌面上，科学老师挨个点燃酒精灯。刹那间，白烟袅袅，火焰在熊熊燃烧。老师们忙着配制制作唇膏所用的精油，橄榄油、椰子油、玫瑰香油、蜂蜡、香精，一个个唱着欢歌跃入容器。我们组的精油黄灿灿的，颗粒状的蜂蜡漂浮于水面。

将盛有精油的容器置于三脚架上，隔着石棉网，用酒精灯将其融化成液体。我用一根铁棒沿着容器下底的纹路快速搅拌着，手腕在空中划出一个个圆圈。白烟与香味齐飞，精油与蜂蜡共舞。搅拌一会儿后，蜂蜡在棒下“生花”，像一条条彩带在铁棒下自由飞舞。我们乐此不疲地努力搅拌，蜂蜡渐渐不见了踪影，融化到水中。接着滴入维生素e。

另一名同学负责起将精油倒入唇膏管的工作。他小心翼翼地托起容器，微微倾斜，聚精会神，不敢有丝毫差错。精油在他的控制下，井然有序地一点一点流入唇膏管。他目不转睛地紧盯着管子，渐入佳境，唇膏管内的精油恰到好处。

同学们纷纷为唇膏的外壳贴上了可爱的贴纸，待过几个小时硬化，纯手工制作的唇膏就完成了。同学们都双手捧着自己制作好的唇膏，心里喜滋滋的，格外有成就感。空无一人的教室至今环绕着欢声笑语，弥漫着袭人香味，缭绕着缕缕白烟······

这次的制作唇膏活动人人兴致盎然、沉醉其中，既增长了知识、开阔了眼界，又体会了实践的乐趣、收获了亲身劳动的硕果。在今后的学习生活中也一样，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。

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