在我心中，她既是良师，又是益友。每次上课前，她都会早早地来到教室迎接同学们的到来。在包包老师的课上，我们不仅可以学到写作文的技巧，还能积累到丰富的作文素材，课前老师还会陪我们做游戏，经常寓教于乐，让我们在游戏中学到知识。我在学校作文有困难的时候，包包老师也会耐心地给我讲解。平时，我还可以用微信和包包老师聊天，她像一个知心大姐姐，亲切可爱。

包包老师还是一位非常严厉的老师。今天又到了阳光喔的作文课时间了，包包老师先点名批评了没有交作文的同学，这其中还有我。她表情严肃，眉毛上扬，眼睛好像要喷出火来，只见她举起手，重重地拍向桌子，气愤地说：怎么有这么多人没有交作文？同学们吓得都不敢说话了，停顿了一会儿，我要求在今晚之前必须交来作文，否则就会进行一对一的电话访谈。她接着说。

遇到包包老师，我觉得十分幸运和开心。她不仅教得认真，还特别大方。真希望我能一直上包包老师的课啊！

我的老师500作文篇2

同学们好！”“老师好！”这样的一段对话司空见惯，但是在我们班就大不相同了。

我的这位新老师是既严厉又幽默，既平易近人又让同学们望而生畏。是正宗的四面派。

平易近人派

“孩子们，这几天天气不好，要多吃水果，多喝水，不要太劳累。”听到这样的话，你一定以为是哪位家长在嘱咐自己的孩子，你错了。这是我的新老师在安顿同学们季节变换，要注意身体，预防传染病。是的，老师对我们如同关心自己的孩子一样，无微不至、嘘寒问暖。下课了也常把你叫到身边：“孩子，学习要认真，不能马虎，也不能三心二意。好好努力吧。”

严厉又望而生畏派

“这几天，咱班同学太不象话了。考试考不好，纪律松散，卫生更差。年级里数咱班最差……，张伟把手放下。”这时，全班同学顿时变成了一尊尊腊像，一动也不敢动。因为老师那明察秋毫的眼睛正在注视着你的一举一动。一不小心就有“惊喜大奖”―――免费办公室一日游。看！老师就像变脸师一样，刚才还如同母亲一般，眨眼间就成了令同学们望而生畏的角色。

幽默派

“许多同学喜欢听流行歌曲，比如什么十三棍儿啊，头发如血啊，那些歌曲只听见声音，听不懂词儿。呜噜呜噜瞎唱一气，有什么好。我就喜欢刀郎，人家那歌一句顶一句……。”下面同学一阵大笑。有同学站起来说：“老师不是十三棍儿，是双节棍；那个是发如雪。”老师噗哧笑了。还有的时候她爱打比方，那贴切的比喻、风趣的话语总会把枯燥的课堂气氛活跃起来。

看了我的介绍，你应该已经认识我的新老师了吧。也许你还会提一个问题：“为什么那一段对话与众不同呢？”那就听我细细道来。

如果老师今天是幽默派，那段对话就是笑引子；如果老师今天是平易近人派，那段对话就是问候语；如果老师今天是严厉又望而生畏派，那段话就是暴风雨前的宁静。

美好的人生有很大的因素在于启蒙老师。我爱我的老师。

我的老师500作文篇3

不知道是从什么时候开始喜欢上她的，或许是第一眼看到她，或许是日后学习生活的点点滴滴。总之，自己已在潜移默化中被她深深地感染了。

瞧！她朝教室这边走来了。风轻轻地扬起了她的发丝，一双大大的眼睛在金黄的阳光下熠熠生辉，面情严肃而又不失和蔼，衣角翩翩，履履步伐稳中带快。

她，就是我的高中生物老师——许士凤。

如果看过我的生物练习作业，也许，你会夸我是个会学习的孩子。重点知识、重点例题及其相应的解题思维都被一一划出，标出，写出。呵呵，偷偷告诉你：那都是我生物老师的功劳。有时候见她在讲台上“指点江山”、“挥舞魔棒”、“挥洒自如”，不免就有些疑问。她到底在课前花了多少功夫？她家离学校那么远，会不会和我一样偶尔偷偷懒呢？于是，一幅传统而又经典的画面就在我脑海里产生了：暗黄、跳动的灯火旁，温存着一个正在认真伏案工作的背影……

虽然“台上表演”只有四十五分钟，但似乎每一分钟都很精彩。高音是她的“必杀锏”。“生物老师吼一吼，地球也要抖一抖。”不过，总是能够在困倦、发呆中，给我敲响警钟。提醒我要注意了，老师下面要讲的东西很重要。当然，除了“惊世骇俗”的嗓门引起的屡屡高潮外，还有就是“即兴脱口秀”表演。她可以把新学的知识和新闻，社会现象，自己的成长历程联系在一起，然后评头论足。言辞犀利精辟，意味深长，往往会引发底下朗朗笑声。来！现场直播一下：中国性教育太晚了，英国五岁的孩子就已经开始了解了。性，是科学；并不神秘。我们应该以健康的心理去面对，老是藏着掖着，能不出事吗？

其实，我是一个比较自卑的人。学习上退退缩缩，瞻前顾后，摇摆不定。意外的是每当她上课的时候，我都能深切感受到一种强烈的自信。它从四面八方散开弥漫着我，浸透着我，心中不免就鼓起了一点勇气。于是，打开思维，追随知识的脚步，寻找那重重迷雾中的真理。她说话抑扬顿挫，做事干脆利索。如语录：“跟着我的思维走”，“给了你这个条件，你会想到什么”，“怕什么，往下走就是喽”，字里行间的坚定清晰可见，默默地攒在心里。

她，就是我最喜欢的生物老师。

平凡、真实的她，点亮了我人生一盏美丽的灯，它将一直照耀下去，直到记忆深处；而我也渐渐明白“师者，所以传道，受业，解惑也。”的沉重。

最后，我想对许老师说一声：“谢谢您！”

我的老师500作文篇4

今天是一个难忘的日子，这是为什么呢？今天，英语老师过来告诉我们一个另人想哭的事情。因为她不当我们的班主任了，而是地理老师当我们的班主任，我想：“可能是因为我们太能闹了，吓唬我们，所以我没当回事，但是，另人意想不到的事发生了。今天，是我当值日班长，但一直没看见英语老师来，只看见地理老师一直再我班转悠，而且还说快睡觉，我想她可能是来值日的，不可能当我们班的班主任，但是，她却为那为那的，还让我把座次表写下来。下午她就对我们说：”以后就是我来当你们班主任了，我想，完了，她来当我没门班主任。英语老师为什么不当我们的班主任呢？我最想说说一句：我喜欢我的英语老师，她是那么慈祥，想一位守护我们的天使。

我的老师500作文篇5

我的英语班老师姓宋，她是一个有着一头乌黑亮丽的长发，个子高挑的女生。可惜这样一个美女老师却有着一个与她外表极为不相称的外号——“男人婆”。

这个外号的缘由就是我们整个英语班同学没有一个人看见过宋老师穿过裙子，宋老师好像忘了女生还有裙子这样的装扮。每次上课的时候永远都是一条黑色长裤，上衣也是简简单单的衬衫或t恤。头发永远是盘在脑后。最重要的是她对我们非常的严厉，我们一见她就仿佛老鼠见了猫。所以我们背后都叫她“男人婆”。直到那一天我发现了一件新鲜的事……

星期日的中午，我和姐姐去逛街。突然，我发现了一个既熟悉又陌生的身影。一头乌黑的长发，高挑个子，这背影怎么如此熟悉，是宋老师吗？转念一想：“这绝对是不可能的，这个姐姐可是穿了一条天蓝色的长裙啊！我们的男人婆是绝对不会穿裙子的。”可是第六感告诉我，这个背影就是宋老师。于是我蹑手蹑脚走到她身边，使劲伸着脖子朝她看，要一探究竟。心里不停地嘀咕：“咦，这真的是宋老师吗？她怎么会穿裙子呢？”

正在我发呆之际，那个女生突然转过身来。天哪！天哪！天哪！我的眼睛睁得比铜铃还大，惊讶的都说不话来了。这个仙气飘飘的女生真的是宋老师。眼前的她穿了一条天蓝色的长裙，头发微卷，脸上也涂着淡淡的妆，昔日的“男人婆”一转眼变成了温柔可人的“万人迷”啦！我被惊得目瞪口呆！

这时宋老师也发现了我，她笑笑朝我走来，和蔼可亲地对我说：“佳欣是你啊，你也来逛街吗？”她的声音十分温柔，那么亲切，这还是我认识的宋老师吗？我支支吾吾地说：“啊，啊，宋老师，对啊！”老师又冲我笑笑。“老师，您……您……您今天怎么穿——裙子了呢？”我鼓足勇气问道。宋老师嫣然一笑，伸出她白嫩的双手，摸摸我的头说：“我要去参加一个重要闺蜜的婚礼，所以就穿裙子喽，还有点不习惯呢。”我轻轻地点了点头，和老师说了声再见。

回到家里，我还在想，“男人婆”宋老师也穿裙子了，这真是一个新鲜的事儿。我希望宋老师在平常也可以打扮的这么漂亮。现在，这个“男人婆”的外号，在我的脑海里已经消失了，取而代之的就是“万人迷”。原来，换一条漂亮的裙子就能让我对宋老师的印象彻底改观了。

那一次的新鲜事儿过后，我明白了这样一句话：每个人都可以有很多面，如果你光看到一个面，你就无法了解到那个人真正的内心世界。就像我们的宋老师，如果我没看见她穿上漂亮的裙子的话，可能一辈子都只会认为她就是个“男人婆”了。所以今后遇人遇事，我们要用更加敏锐的眼光去看、去观察，也许会有惊喜哦！

我的老师500作文篇6

那时，盛夏还未结束，我们揪着夏天的尾巴踏进了高中。初见老夏是在高一八班。

入眼是一件花衬衫，青花瓷蓝显得格外惹眼，然后是一张略显精神的小脸。区别于其他人的是那一对眉毛，眉峰向下，格外囧，这是其一。其二是身高，打破了我对男班主任高大威猛、女班主任窈窕美丽的幻想。但就是这小小的身躯支撑起了整个八班。

我敬佩老夏的尽职。第一次晨练的时候，我们还在抱怨怎么起这么早，在略带寒意的清晨跑步，但老夏却是同我们一齐到达操场的。当时我们不知道老夏是清晨五点多起床，然后再驱车到学校看我们晨练。（这是后来英语老师透露的）老夏没有一句怨言，他默默注视我们跑完两圈。在凉意逼人的冷风中我们感受到被关注的温暖，他在用无声的爱包容着我们。

我喜欢老夏幽默生动的地理课。他每次的课都分配的很合适，无论是时间还是内容。最让我不可思议的是他的课讲完布置完作业正好响起下课铃。他最喜欢用的词是“可巧”。此语一出，老夏便会略带暗示的挑眉，这预示着接下来的内容很重要。“可巧这条线经过......”“可巧某地在黄河几字形的折角处......”一节课不知道要用多少个“可巧”，只知道一节课下来满脑子都是老夏的余音，可谓功力深厚啊！最重要的是他的每一节课都很丰富，既不会漏掉中重要的知识点也会补充有趣的故事或与事实相关的事例。

我佩服老夏井井有条粗中有细的性格。他极爱干净，无论是教室还是宿舍都严格要求。我知道这是在培养我们良好的生活习惯，生活上严谨了学习上也同样会有所进步。我注意到老夏的衬衫上从来没有出现过褶子。他知道我们每个月高强度的学习不会有很高的成效，所以他在每个月月底给班级过集体生日。让我们劳逸结合。似乎每一件我们看来极难办到的事被他一说就变得理所当然。我还记得他站在教室最前听我们唱《父亲》，唱到深处竟不由把他当做歌曲的主角。没错，他本就是我们的父亲，教育我们成才。我还记得他一开学用丹田发声的有趣理论，一条条理由阐述用丹田发声的好处。绘声绘色的描绘让我们不得不信。在老夏的带领下，我们每个人或多或少都有了进步。他犹如父亲一般伴我们走完高一这个艰难的学期。

何其有幸，高二分班后我们又重逢。老夏将伴我走过高中剩下的时光。或许这只是他教学生涯的一小段，但对我来说已经是生命中最好的时光。

师恩难忘，师恩难忘！

我的老师500作文篇7

今天，我看见数学老师方老师戴上了眼镜，我就觉得很奇怪，他原来没戴眼镜，怎么今天戴上了眼镜呢？同学们都好奇地问，方老师说：“我原来戴的是隐形眼镜，贴在眼球里的。”噢，原来是这样。“我现在卸掉眼镜只能看见大一点的字，看不见小字，所以，你们从小就要保护好眼睛，如果你们不好好保护眼睛，长大后眼睛定型了，就纠正不过来了。”

方老师说的话我都记住了。不过，我觉得方老师戴上眼镜就像一个科学家。

我的老师500作文篇8

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确，人类要读书才可以沿着这阶梯一点一点地进步。

在我小时候，我就喜欢上了读书，可以说，书籍是我人生的启蒙导师。一开始我接触的书籍是童话。当我翱游在童话世界中时，我为白雪公主的遭遇而伤心，也为七个小矮人的善良而高兴；童话告诉了我人间有善有恶，也告诉了我该如何辨别。

当我长大了一点，上了小学，我读的书从童话转移到了小说上，我那天在书店，一下子就看上了沈石溪的动物小说，我买了一整套的动物小说，每天有时间就看，在小说中，我体会到了动物界的亲情无处不在，也体会到了动物们团结一致的精神，这些小说让我知道了，不仅仅是人间，动物界中也有大爱的存在。

而现在，我上了初中，学业变重了，但我们然会挤出一点时间来阅读我喜欢的书籍，这时候我的阅读范围变得越来越广泛，我又在这阶梯中向上一步，现在的我更偏向于历史与科幻性的书籍，在这些书籍中，我体会到了第二次世界大战的残酷，也体会到了全人类团结一致对抗外来物种的坚定与毅力；我仿佛看到了机甲与外来生物的对抗。、

“读书破万卷，下笔如有神。”读了这些书，我感觉我受益匪浅，从书中，我读出了朋友之间的信任与互帮互助，也读出了群体之间团结合作……而我在书籍的阶梯上也越走越高，书籍好比一盏明灯，在你迷失方向，陷入黑暗中时，给你带来光明，带你走出困境，书籍更像一位导师，带给你丰富的知识与给验，让你变得更加成熟……

书籍不仅是我一生的老师，书籍更是全人类的导师，全人类的营养品，书籍令我一生受益！

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