举办这个活动，将重心放在这些默默耕耘的老人家，此时此刻让他们感受到温馨与快乐。我的祖母在这次重阳敬老活动“模范奶奶”表扬名单里面，前两个礼拜叔叔打电话告诉我们这个好消息，我们莫不为祖母感到高兴，祖母含辛茹苦将两个儿子扶养长大，教育成人，获得这项荣誉实至名归，我们开始策划参加盛会事宜。“带孩子们去关怀老人家，让下一代传承敬老精神。”但愿祖母能感受到我们的关爱和祝福。

当天，我们起个大早，欢欣鼓舞陪祖母做头发、化妆，一转身功夫，我看见祖母神采奕奕的眼神，露出慈祥的笑容，经过设计师精心打扮之后，宛如一个贵妇一般，气质非凡，我们大声说：“恭喜当选模范奶奶!”祖母笑得合不拢嘴了。我们各准备一大束花，在祖母上台时献花祝福，所有的家人，连同大人和小孩一齐上台共襄盛举，这是何等的荣耀啊!

祖母辛苦大半辈子相夫教子，含辛茹苦栽培两个儿子有良好的成就;也对孙子、孙女们照顾得无微不至，最难得可贵的是，她平时鼓励我们要用功读书，她语重心长的说：“知识要用心体会，才能变成自己的智慧。”，人品也是他最重视的教育，她常说：“有人不能做事，没有人才不能做大事，没有人品，大事小事都可能变坏事。”就如培根说的一句话：“任何本领都没有比良好的品格与态度更易受人欢迎，更易谋得高尚的职位。”我们觉得祖母真是有智慧啊!

她不仅教导我们如此，她尚未退休前在福利院担任院长时，曾经呵护过许多孤苦无依的孩子，教导孩子努力向上，造就许多孩子学有所成，在社会上造福人群，这也是她成功之处。

希望这篇新闻，能唤醒为人子女，知道“世上有两件事不能等：一是孝顺，二是行善。”我们要尊敬长辈，爱要及时，因为“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”对于家中的老人家更要细心照顾，共享天伦之乐。

三年级描写猪的作文篇2

今天是正月十五，中国人的传统节日――元宵节，我们一家过得快快乐乐的。元宵节的习俗是吃汤圆，让每家团团圆圆，所以今晚妈妈“权力下放”，把煮汤圆的重要任务交给我来执行。我把它看成一件十分重大的任务，生怕煮破了，所以心里好像揣着一只小兔子“怦怦”直跳。我利用以前看妈妈煮汤圆的经验，先把水烧开，把汤圆小心翼翼地放进去。我焦急地等待着，等待着……。白白胖胖的汤圆浮出水面，看着它们一个个膨胀，我兴高采烈地喊道：“汤圆要出锅了。”我庆幸，还好汤圆没煮破。大家高兴地品尝了我煮的汤圆，“美食家”妈妈给我打了一个一百分，夸我长大了，懂事了。我兴奋不已，第一次煮汤圆就得到这么高的评价，我心里美滋滋的。

晚上七点左右，我们全家一起下楼放烟花、打雪仗。我和爸爸拿着一个最大的“金椰子”礼花，用香把礼花点着了，看见一朵朵美丽的“茶花”冲上天空绽放了，我拍手叫好。我又拿了一个超大型的“飞毛腿”，只见那好似流星划过天际，放射出五彩光芒，飞远了。接着又放了手摇花、花篮、降落伞……

正当全家都看着绚丽多彩的烟花时，我悄悄地拿起地上的一些雪，趁爸爸妈妈不注意的时候，将两个较小的雪球塞进了爸爸妈妈的脖子。爸爸妈妈冰得一哆嗦，愣住了。回过头来，爸爸拿着几个雪球就冲了过来，将我打得落花流水，妈妈也毫不示弱地冲了过来。我也不能不争气，随手拿起一个大雪球扔向他们，爸爸的头低了一下，雪球竟砸向了妈妈。妈妈为了报仇，拿出他们做的最大的雪球扔向我，说时迟那时快，我“哧溜”一下就趴在了雪窝里，那机灵劲儿，不知道哪里来的。这一趴，雪球自然没砸到我身上！我使出全身力气自卫反击，他们本来就大，我哪里是他们的对手，这不，他们连发炮弹，全中了，看着我狼狈不堪的样子，爸爸和妈妈哈哈大笑起来，仿佛回到了童年。

今天我学会了煮汤圆的常识，感受到了放焰火、打雪仗的快乐。我梦想每天都是元宵节那该多好啊！我期盼着明年的元宵节……

三年级描写猪的作文篇3

哇塞，你知道吗?今天我在尚民居吃早茶，哪里的人不把小孩当人看!尊重别人是多么重要，只有尊重别人，别人才会尊重你!

我来到尚民居，找了个地方坐下来，那里的阿姨给我妈妈一张纸，妈妈叫我去点东西。

我东张西望，终于找到了我最爱吃的饺子，我急忙叫到：“阿姨，我要一盘饺子。”只见那位阿姨视而不见，听而不闻。我又大声叫到：“阿姨，我要一盘饺子。”那位服务生却不理我，只顾着比我迟来的大人。我的笑脸在一瞬间变成了怒气冲天的脸，我生气地说：“为什么不理我，我也是人啊。”于是我又叫了一遍：“我要一盘饺子。”话音刚落，服务员就递了一盘饺子过来。我正准备拿，就被后面另一个服务生给拿了，害我摔了一个“猪啃泥”!

我想：现在的有些大人，都不知道尊重人。于是，我先去拿甜点。“我要一份蛋挞。”我跟服务员说。服务员装了一份蛋挞，放在他前面，他觉得矮，我却觉得高，手伸直，拿不到，我一跳，费了九牛二虎之力才把蛋挞拿下来。

我又走到拿饺子的那位置，人已经差不多没有了。我说：“阿姨，我要紫薯包旁边的饺子。”那位阿姨好像听错了似的，拿了一盘紫薯包过来。人又渐渐多起来了，我又说：“阿姨，我要饺子，不要紫薯包。”可是，却被人群挤到最后面去了，没办法，我只能回到座位上，不耐烦地吃起来。吃完后我想过去拿凤爪，发现服务员打得很少，叫了几次也不应，另一位大人却打得比我的多好多个，我想再过去打一点的時候，居然没有了，我又只好伤心无奈地回到座位上。吃完后，妈妈付了钱，我们就走了。

今天，我既伤心又生气——这些人一点都不懂得尊重别人!

我要记住：只有尊重别人了，别人才会尊重你!

三年级描写猪的作文篇4

秋高气爽，枫林尽染，微风送来缕缕清香，甜甜的，那是田园送来的暗号，悄悄的告诉你：秋天来了。

田园送来了花香，虽说秋天是许多花凋落的季节，但是还有菊花，依然在骄傲的展示着自己的姿色，瞧!它仿佛抛弃了害羞的衣衫，尽情享受着秋天的凉爽。可又好像放弃了挣扎，瘫倒在湖泊中，等待着死神的到来。

田园送来了果香，水果中石榴排老大，红色的铠甲使它格外威武。再加锯形的口好像随时会喷出火焰一样，这些就足以让它称雄。剩下的水果就是小兵。一种是红红的苹果，另一种是黄澄澄的鸭梨。苹果像个小保龄球，短短的把使它显得格外单纯可爱。鸭梨也胖乎乎的，像个小胖子，给它片绿叶，它也能臭美很久。

田园送来了谷香，先是玉米先生，绿色的外套早就有些破旧了，再加上些缝缝补补，看来玉米先生还真够朴素的。不过再朴素也不能光头啊，再近一看，玉米先生留头发了。那一头卷发，应该是去表演摇滚吧!再看看金黄色的水稻，在风中摇摆、跳舞。估计是要去给玉米当啦啦队。最后再去拜访一下高粱哥哥，低垂着头，像在思考，思考着自己接下来怎么样才能造福人类，不过他一个人想吧，我们也不去打扰他了。

听，远处传来了“沙沙”的声音，秋风扫落叶，原来是一片火红的枫树林，它的叶子们有的已经飘然落下，铺成了一条血色小道。而有的还在坚守自己的岗位，不甘心这么快结束自己的生命，“生存还是毁灭，这是个问题。”

秋天——收获的季节，它不仅给人以味觉、视觉和听觉上的无尽的享受，它还代表着功德圆满。所以有一天我们完成我们的心愿，美梦成真的那一天，就可以悄悄地告诉自己：秋天来了!

三年级描写猪的作文篇5

有一年夏天，爸爸妈妈和我，一起去微山湖旅游。我们乘船到了湖上，远远望去一片片绿油油的叶子，托起一朵朵粉红色的荷花，迎风摇摆。小船像箭一样驶向湖中央，一颗水珠在荷叶上来回打转。好想晶莹的珍珠。荷花亭亭玉立，有的还只是小花苞，尖儿红红的；有的含苞欲放，花瓣之间可见开放的空隙；还有的已经开放舒展着美丽的花瓣。一片花瓣落下来，像一叶扁舟再水中摇晃。荷花的里面是黄色的花蕊，一丝丝的多得数不清。花蕊的中间长着一个小小莲蓬。听妈妈说：莲子可以吃，莲子新很苦，可以治病，荷花的根是我最喜欢吃的藕。

回济南的路上，我边走边想，什么时候能再来看美丽的荷花呢？

三年级描写猪的作文篇6

在暑假，我和爸爸、妈妈一起去看海南三亚的美丽风景。

我们坐小艇来到海南三亚，一到那里，我的心里特别高兴，像吃了蜜一样甜，说起话来也变的很甜似的。

在那里，我们去了许多地方，还去了动物园、植物园等，转眼时间过得真快，到了下午，我们来到了三亚最大的超市，买了很多好吃好玩的，三亚的水果真多啊!……，我们东玩玩西转转，这看看那看看，不知不觉地已经是五点多钟了，我对爸爸说：“爸爸我们去看日落吧，好啊!爸爸高兴地答应我”。早上来的时候，没有看到海上日出，现在正好看日落。我们从来都没有看过大海，这次到了三亚不正好看海上日落吗?

于是，我和爸爸、妈妈一起来到海边，我们坐在沙滩上，等待着太阳下山。达了一会儿，我们慢慢地看到太阳从大地、房顶、树梢上穿出一片亮光。看得我的眼睛都很痛了，太阳就像哪吒的神火圈，可是等了半个多小时，太阳才开始慢慢地减落，已经能够看到了，于是我就和爸爸、妈妈边吃东西，边看太阳落下的样子，在海边上，我照了很多的相片。转眼间，那圆圆的太阳就变成了红色了，这时，我仿佛看见了七色光似得，太阳变化的真快，一会儿是红、一会儿是紫，五光十色，美丽极了。

太阳落下去了，在大海上慢慢地落下了它那美丽的幕布，海边上还留下了它那美丽的，一丝丝的金边。

我真想多看看它日落一样子，可是，还没看清楚是怎么落下去呢?这美丽的景色，我还是第一次看到得呢!我是永远也不会忘，因为这是我第一次看大海，第一次看到这美丽的日落景色。

同学们，有机会让我们一起去大海看日落好吧!

三年级描写猪的作文篇7

这是一幅极具有讽刺性的漫画。

北方的大雁早已空灵地悄然离去，晶莹剔透的雪花不期而至，世间万物裹上了一件又一件的银色外套，大地瞬间寂静了下来。可是，火车站却热闹非凡，急迫返乡过年的旅客，拥簇在这里，摩肩接踵，熙熙攘攘，有的在买票，有的候车，有的在检票入站，一切都井然有序。

在售票窗口前，买票的人17桥牌鹆艘欢佣映ち，个个翘首以盼，一副焦急等待的神色。只有一个售票窗口的队伍却寥无几人，窗口上挂着一个醒目的告示牌——“老人、残疾人、孕妇专用通道”17

突然，出现了不和谐的一幕：一位医生和一位中年学者“加塞”到专用通道。有人大声呵责道：“告示牌如此醒目，难道你们是文盲吗?”在众多旅客的不满和指责下，两个人灰溜溜地走了……。

看完这幅漫画，“文盲”这个词语在我脑海中挥之不去，引发了更深层次地思考。

在我们现实生活中，这种“文盲”经常可见。在商场、医院、餐厅，无视“禁止吸烟”警示的现象，大有人在;在商铺门匾、平面媒体上，乱用成语和错别字的现象，数不胜数;在小区、公园，无视“请勿践踏”告示的现象，举不胜举……。

吞云吐雾、怡然自得的“文盲”，你们可曾想过他人的生命健康和烟头带来的火灾隐患?

践踏草坪、破坏环境的“文盲”，你们可曾想过花草的疼痛和树木的氧吧功能?