我们在写作文的时候要围绕题目,积累写作素材,不会写作文的原因之一是你没有素材的积累,以下是写文书吧小编精心为您推荐的写校园一角的作文600字7篇,供大家参考。
写校园一角的作文600字篇1
我们的校园是那么神圣的,那么生机勃勃的,那么热闹非凡。我们在这美如花园的校园快乐的学习,健康快乐的成长。
走进书声朗朗的的校园,进入院士广场,我们可以看见五星红旗在那在那在那荷塘旁边飘扬。我们进入小操场,可以看见一些学生在课时在那里玩耍,有时在那里打乒乓球,有的在打羽毛球等。我们也可以看到学校美丽动人的花,还有的是一排排挺拔的士兵——树
在春天的时候,树叶的叶子又多又密,像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的的日影。同学们在树下自由的玩耍,嬉笑着,一点也不觉的热。夏天树开花了,浓郁的花香充满了整个校园,每个枝头一簇簇挨挨挤挤的花,在阳光下显的那么耀眼,看了又看,闻了又闻,爱不释手。微风吹来,花儿们随风摆动,正在招手向我们点头微笑呢!
到了秋天时,树的嫩绿的树叶变得枯萎了,像一只只调皮的蝴蝶纷纷落下来。这下可忙坏了同学们了,大家扫地,捡的捡,忙得不亦乐乎。有些同学将一些漂亮的树叶收藏起来,做成树叶标本。冬天,寒风呼啸,树都只剩树枝了。
转身往前走,有一个池塘,池塘有荷花,荷花在夏天时开着漂亮的荷花,它是多么美丽动人,真是像周敦颐说的那样“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。池塘的中间有一座桥。那座桥有一个动人的名字,叫做“福禄寿桥”。它是多么的漂亮。
在池塘的旁边有座教学楼那里是初一到高一的学生学习的地方,那座教学楼的下面有一面文化墙,文化墙是那座教学楼上不可缺失的一部分,下课后,有很多同学喜欢在那文化墙上看传授我们丰富的知识。文化墙里的内容五花八门,有许多精彩的故事。
学校的另一边有座教学楼,那里是我学习的地方。顺着楼梯,走上六楼,就是我们十班的教室了,在丰富多彩的黑板报下。每天陪伴着我们的另一个朋友,就是书吧。每当早读铃打响时,郎朗书声响彻学校。
写校园一角的作文600字篇2
我们的校园真美。校园里有一片绿油油的竹林,一个椭圆形的鱼池,鱼池里面有一条条小鱼自由自在地游来游去,校门口有两棵高大的树木,还有美丽的怡心园。我最喜欢的是长在学校正南方花坛里的桂花树。
春姑娘迈着轻盈的步伐,不知不觉地来到了我们美丽的校园。桂花树长出了点点新芽,那新芽不就像春姑娘那闪闪发光的眼睛吗?你瞧,桂花树抽出了新枝,那新枝不就像春姑娘那细小的手吗?
夏哥哥送走了春姑娘,风尘仆仆地来到我们美丽的校园。你瞧,桂花树长得枝繁叶茂,它的叶子颜色可多了,有翠绿色的,碧绿色的,墨绿色的。几只知了停在桂花树上,“吱吱”地叫着,像在唱:“夏天在哪里呀,夏天在哪里,夏天就在我的歌声里!我叫哇、叫哇,飞走了。”在热闹的体育课上,我们可以在桂花树下乘凉,可以在桂花树下看书,还可以找个地方舒舒服服地睡上一觉。在晴天的清晨,我经常来到桂花树下,呼吸着新鲜的空气。下午,我也常常站在那儿,不想回家。
秋妈妈带着一桶桶颜料,来到了我们美丽的校园。你瞧,风婆婆吹着大风,桂树上开满了橙黄色的小花,风迎面吹来,一股淡淡的清香扑鼻而来,你呀,准会被那香气熏醉了,迟迟不想离开。下课了,有时我会在桂花树下捡桂花,有时,却抱着桂花树上气不接下气地摇着,在桂花树下,充满了我的欢声笑语。
冬爷爷拄着拐杖,一瘸一拐地走进了我们的校园。桂花树上结满了冰,有少许的叶子跟雪花一起载歌载舞。我的小手一摸到树就急忙伸了回来,因为太冷了。小时候,我经常一本正经地问:“是谁把叶子偷走了呢?又是谁在上面刷了一层冰?”长大后,我总为小时候的话,感到莫名其妙,但马上又笑得前仰后合。
桂花树给我们的校园增添了许多色彩,我喜欢它,更热爱它,因为它给我们的`校园增添了无比的生机。
写校园一角的作文600字篇3
我们的校园里一角——“创新园”可美啦!
创新园的东南面是一个迷你型的小园林。小园林的地面上长满小草,草儿们有些是深绿色的,有的是嫩绿色的,有的绿中泛着黄,远远望去就像铺了一层毛绒绒的彩色地毯。草坪上有几个小土坡,高低不一,远远望去,就像一幅线条柔美的画。草坪的中间有一条弯弯曲曲的鹅卵石小路,不禁令我想到了“曲径通幽”这个成语。路上的鹅卵石形态各异,有的像爱心,有的像大眼睛,有的像小星星……。它们的颜色各不相同,有褐色的,有深灰色的,有浅黄色的,还有白玉色的……漂亮极了!脚踩在这条小路上,感觉就像在走按摩垫上,十分舒服。路边有三个蘑菇亭,虽然它们的形状相同,但是大小不一,颜色不同,有蓝色的,有黄色的,有奶白色的。这三个亭子是小朋友特别喜欢的休息场所。
小园林中栽种着各种各样的树木,有枫树,桂花树,紫玉兰,小叶黄杨,八角金盘等,这些树木都展示着自己的美,显得非常生机勃勃。其中我最喜欢枫树,远远望去一棵棵的枫树,好像一团团温暖的火焰,走近一看,枫叶好像红红的小手掌,有的像小鸭子的脚掌,还有的像小小的扇子……。看着这美丽的枫树,让我情不自禁地想起了杜牧的诗句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”
创新园的西北角,有一个小小的花坛。花坛里种着小叶竹,罗汉松,腊梅等。它们都长的很茂盛。花坛里面还有一块椭圆形的大石头,上面刻着三个醒目的红色大字——“创新园”。看,我们美丽的校园一角,真令人陶醉啊!我爱我的学校!
写校园一角的作文600字篇4
我的学校有一个小花园,也叫生趣园,那里充满生机!今天我就带你们去逛一逛生趣园吧!
走进校园大门,往里走50米左右,再左拐就来到了生趣园。那里有一块巨大的石头,上面刻着三个大字——生趣园!
走进生趣园,路过石头小径,就来到了“绿色迷宫”。它是由一些小树组成的一个小迷宫。如果你第一次来,还有可能迷路呢。走出迷宫,我们可以看到一颗大榕树,我们都亲切地叫它——榕树爷爷!因为榕树垂下来的一根根枝条,就像老爷爷的胡子,一阵微风拂过,仿佛榕树爷爷正摸着胡子“咯咯”地笑呢!
在榕树旁,有个小鱼池,里有许许多多的鱼,有红色的、黑色的、黄色的……有的鱼好奇地看着我们,有的鱼害怕地躲在了桥下,还有一些鱼躲在荷叶底下避暑呢!它们在鱼池里欢快地游来游去,有时我们还会喂他们鱼食,真是有趣极了!
在小鱼池的中间有一座假山,在假山上有一位白发苍苍的老爷爷正在钓鱼。老爷爷的旁边有一个小亭子,那个亭子精雕细刻,非常美丽,我可真想见一见这位巧手的人。假山上还有许许多多的花草树木,还有些栩栩如生的小动物,好看极了!
再往前走十米,有两个图腾柱,上面雕刻着许多的动物,有的在草原奔跑,有的在捕食,有的在蓝天翱翔……我们还常常围着这两根图腾柱玩跑跑抓呢!
图腾柱不远处就是紫藤长廊了。它既是生趣园的出口也是生趣园的入口。在夏天的时候,阳光会照耀在长廊上,阳光射在地面上,斑斑点点,就像在夜里的星星,漂亮极了!有的时候我们还会三三两两地坐在那里学习、朗读。
这就是我的们学校的生趣园,你们喜欢吗?
写校园一角的作文600字篇5
我们的校园多姿多彩,有崭新的教学楼,有碧绿的草坪,有美丽的大花坛,还有我们巨大的操场,一小圈就有200多米?但是我最喜欢的还是我们校园的那座中庭院。
中庭院座落在教学楼和体艺馆的中间位置。走进了中庭院,那里风景秀丽,变化无常,吸引了我们大家的目光,趁着现在,我们就要离开教室,去漫步中庭院了。这让我们感到十分兴奋。
一走进了中庭院,最引人注目的就应该是中庭院的小水池了,小水池上面有一座高高耸立着的假山,我往前走了两步,看见有几条活泼,可爱的小金鱼在快活地游来游去。还有一只小龙虾在水里慢悠悠地游动,快过了半天,它才伸出它的两只触角。这时,来看看小金鱼吧!有的小金鱼在呼呼大睡,有的小金鱼在你追我赶,玩得开心极了!我们对小金鱼问好了:“你好吗?小金鱼。”它像是一个害羞的小姑娘,躲到假山下面去了。接下来,就要去看看假山了。假山的造型非常独特,中间插了一个小小的洞,不知为何,假山上还生存着几朵美丽的花儿,这几朵花儿的生命,是多么顽强哪!
再往前走几步,就会看到两棵高大的桂花树,两棵高大的桂花树各占25平方米。它们都有一个半圆形的大树冠,它们在这个学校经历了数几十年的风风雨雨,它们已经用自己的生命陪伴了我们整整30年,现在已经有31岁了。如果你在果实成熟的时候来临,你会闻到秋姑娘洒下的秋味,桂花树的香味可香了,连两公里外的人都能闻到桂花树传出来的阵阵香味。一闻到桂花的香味,就会让人感到清香四溢,精神百倍。两棵大桂花树被四周的团团砖块封得严严实实的。但是还会飘出淡淡的凊香味,它们真像两棵充满了无穷魔力,和陪伴我们到永远的桂花树。
在两棵桂花树的中间,有一个银白色的雕塑,那里雕刻着的是一个小女孩。小女孩身穿校服,头上戴着鲜艳的红领巾,还戴着我们的校徽。你看,她那纯洁的眼睛,还有她的手指向天边,我心想:她似乎在吿诉我们,一定要努力地学习,将来要为我们的祖国,中国争光。
两旁的草地上,有红色的枫树,有绿油油的小草?这些花草树木就像一个美丽的大花坛!
我爱我们学校独特的,风景优美的中庭院!
写校园一角的作文600字篇6
我爱我的校园,更爱校园的一角——花坛。
我们一进校园,第一眼看到的是左.右两边的大花坛。它们每天陪伴着我们,经过不知多少春夏秋冬,仍然生机勃勃。你们也许都会问:为什么你这么喜欢这两个大花坛?我会回答说:“这两个大花坛从我们一年级开学的第一天就看到了。这五年间我们上学或放学都会看到它。尤其是它中间的那个雕像,男的那个左手握着火炬,右手拿着足球,气势雄伟;那女的手里拿着一本书,当同学们看到这个雕像,一定会体会到积极向上,努力学习的精神。”
早上,这里一片生机勃勃,微风一吹来,花坛里的花朵摇头晃脑,仿佛对同学们说:早上好!如果有领导嘉宾到来参观指导,它们好像对来客们说:您们好!欢迎光临!到了上课的时间,两个花坛四周寂静,只有一些小昆虫在这里忙碌,最勤快的是蜜蜂,它们“嗡嗡嗡”地飞来,又“嗡嗡嗡”地飞走,真像奏着一首美妙的乐曲。不知是否蜜蜂美妙的“乐曲”又引来了一群舞蹈家——蝴蝶,它们一高一低,一快一慢,翩翩起舞,美丽极了。
中午,烈日当空,花坛里的花草形态各异:有的抬起“头”,好像一点不怕太阳;有的花朵低着“头”,好像怕晒黑“面孔”。
傍晚,太阳下山了,日落的余辉洒落在花朵上,花朵上好像镀了一层金铂似的,一阵风吹来,仿佛一片片金铂撒落地上。
美丽的花坛给我们一小块自然空间,让同学们暂时忘却紧张的学习,全身心放松,就像一个心灵的加油站,我们能不喜欢它吗!
写校园一角的作文600字篇7
我的学校是一所充满文化气息的学校,在这所校园里,有许多景点值得观赏。其中,我最喜欢六角凉亭这一处景点。
走进大门往左拐,就来到了六角凉亭。它被绿树和池塘包围着,形成了一幅独特的美丽画卷。亭子顶部是用琉璃瓦搭成的,在阳光的照耀下,闪闪发光。最顶端还有一个圆溜溜的小球,远看就像一顶滑稽的小丑帽。凉亭的六个角高高抬起,像六个昂首远望的龙头。支撑亭子的是六根又粗又高的大柱子,两个人合抱才能抱得过来。每相邻两根柱子中间有一条长椅,同学们经常坐在长椅上学习、玩耍。
通往亭子的是一座锯齿形的小桥,弯弯曲曲的。在小桥的下面是是一个小池塘,池塘的水真静啊,静得看不见一点波纹;池塘的水真清啊,清得一眼望到底;池塘的水真绿啊,绿得就像一块碧玉;池塘的水真美啊,美得不亚于桂林的漓江。池塘里有一群小蝌蚪,这些可爱的小精灵快乐地游来游去,就像一个个调皮的符号,偶尔激起的微波像五线谱,在池水中写出了一首首赞美春天的诗歌。
在亭子的旁边矗立着一座高大的假山,假山的形态各异,高低不同,有的像调皮的猴子,摆出了一副搔首弄姿的样子;有的像凶猛无比的狮子,张牙舞爪的,似乎随时做好了扑上前的准备;有的像忠厚老实的看门狗,趴在地上,眼睛大大地瞪着,时时都提高着警惕……
亭子的周围有许多茂盛的树木,有冬青树、香樟树、石榴树,还有一些不知名的小树。走进树的海洋,定会让你神清气爽,精神倍增,心中的烦恼也会消失得一干二净。在这些树木中,我最喜欢石榴树了,因为它是我们的学校的功臣树,每到秋天,树上就会结出无数个灯笼似的石榴,火红的石榴在秋风的吹拂下左右摇摆,发出沙沙的声音,仿佛在说:“我成熟了,大家快来摘呀!”
在初春季节,盛开的花很少,而校园里迎春花的盛开为六角凉亭增色不少,那嫩黄色的花朵十分招人喜欢,同学们一有空就来六角凉亭欣赏这些迎春花。
这就是我们学校的六角凉亭,怎么样,美不美?
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