于是，他上前挑选了一根长达约2米的枝条，走近了家门口后，将那张试卷挑挂在树杈上。可此时他的心依旧像怀揣小兔子一样，乱蹦乱撞。最终，他还是壮着胆子慢慢地打开了家门。瘦小的身子在夕阳斜射下，门口那长长的影子似乎都在颤抖着。他不敢走进屋内，站在门口把枝条挑着的那张试卷远远地、颤巍巍地递给了正在沙发上看报纸的老爸。

老爸听见开门的声音，便回头看去。眼前的情景让他惊呆了。一张百分的试卷上布满了鲜红红的大“×”号，卷面上的得分只有“2分”。老爸一看，那是火冒三丈，把手中报纸往地上一扔，捏灭了烟斗，怒气冲冲地喊道：“你给我过来，还想用这招儿逃过惩罚，没门儿！”说着，起身想抓住儿子。可是儿子早有预防，趁势扔下枝条便逃之夭夭了。老爸看着越跑越远的儿子，心里很不是滋味，自责到：“父之过呀！”

看到这，我便想到，一个孩子的成长学习成绩固然重要，但学习成绩不是评价一个人好坏优劣的唯一标准哪。如果家长都像漫画中的父亲用“暴力”的方法教育孩子，孩子不仅不会对学习感兴趣，反而会对学习大为反感，以至于放弃学习。更可怕的是会给孩子的心理造成无法弥补伤害。这样，孩子的心会远离暴力家教。有的孩子可能会因此而离家出走，昼夜不归；有的破罐子破摔，爱咋地就咋地，想干嘛就干嘛；甚至有的会自寻短见。

家长们，棍棒之下不是出孝子，而是出“逆子”！因为，孩子的心早就无法承受暴力教育带来的深深的伤害。加入孩子被伤害心理与父母的距离越拉越远的话，后果不堪设想！但愿家长们深思！

漫漫画作文篇2

一串银铃般清脆的笑声轻盈地越过窗台，跳到户外，随着蓬勃的朝阳一起升腾。向笑声飘来的地方追溯，你会发现初一（2）班一个天使乐园般的世界在向你招手，一群活泼可爱的孩子正向你走来。

郦见娜，爱吃奥利奥，爱喝鲜橙多，爱啃可比克，爱嚼口香糖，好似一只大馋猫，故戏称阿猫。近几天，天气炎热，阿猫天天往小店跑，不用说，肯定是去买她的最爱鲜橙多了。口渴时，边咕噜咕噜大口狂喝，丝毫没有女生风范，任凭我们笑翻屋顶。若看她的书包，你就会发现里面塞了许多零食。课间，她经常低头吃东西。即便如此，她老爸还时常鼓动，“女孩子不吃零食有什么意思？”有了“赞助商”，阿猫吃的零食更多了。因此此人“有高大又强壮”。

“面如傅粉，唇若抹朱，细腰膀宽，声雄力猛，白袍银铠，手持长枪”指何人？他就是《三国演义》中，刘备的五虎上将之——马超。碰巧，咱们一（2）班也有一位名叫马超的同学。此同学倒与《三国演义》中的大将马超也有几分相似之处，即面如傅粉，唇若抹朱，不光如此，他的双眉之下好象涂了桃红色的眼影一般，而且性格腼腆，凝神细视，真恰似一位沉鱼落雁的古代绝色美女。此人还有一大怪癖——如果女生跟她说话，他都不理不睬，要是个男生跟他说话，他就好象变了一个人似的，有说有笑，够令人郁闷的。

黄松林，成绩稳居班级前几名，前途不可估量。据说，此人家族累世聪明，天才因素不言而喻，于是，我们认为此人聪明为遗传。但高尔基与郭沫若一起反对，高尔基说：“天才出自勤奋！”郭沫若说：“形成天才的决定因素应该是勤奋！”后经本人数次精心观察发现，此人学习也没少流汗，否则怎能熟背众多唐诗宋词、知晓众多白科知识。可见天才是聪明加勤奋塑造出的人才。

我班还有学习刻苦的杨柯琪，喜欢装酷的戚渭东，待人诚恳的方咪咪……可谓“活宝”甚多。

这就是我的同学们！我们同乘一艘满载希望和友爱的小船，将在学海中继续乘风破浪。

漫漫画作文篇3

看着中国网上通过一张张令人触目惊心的图片：遍地都是光秃秃的树桩，一条条堆满各种垃圾的小河，黄沙漫天的沙漠化以及土地……由此我想起我们这样对于一则新闻漫画：一个没有云雾迷蒙的早晨，一个伐木工活动来到进入树林里，还一边可以悠闲的叼着烟，一边进行双手自己拿着斧头砍树，脸上堆满了他们喜悦，眼睛里放着光，心里也是美滋滋地想：太棒了!太棒了!这些天把这片小树林全砍完，就能向老板领一大笔企业工资喽!这时需要一只啄木鸟飞了学生过来，停在他肩上，瞪着他的木头就是脑袋，说：“这段木头里一定有虫……”

没过几天，这片小树林只剩下了一些比较散落、残留的木桩子，几只美丽的鸟儿耷拉着羽毛在空中盘旋，可怜巴巴地哀鸣着，似乎就是在说：“人类啊，你们学习还是学生执迷不悟啊!如今对于我们中国失去了精神家园，这般厄运终究会降临到你们老师身上。”后来因为这里发展成了社会一片文化沙漠，一片可以一眼望不到边的沙漠

如啄木鸟医生所说，这伐木工脑袋里一定有虫，不是通过一只中国普通的虫，而是作为一只没有贪婪的、为了满足一己之利的虫，为了提高自己我们眼前的金钱，而肆意进行破坏社会环境和资源，不顾后果地乱砍乱伐，这样做是多么令人可耻啊!我想提醒以及人们，像伐木工技术如此砍树，就是在砍自己那榆木般的脑袋，迟早会遭报应的。

在现实社会生活中，因为对于人类乱砍乱伐，76亿平方千米的森林，在100余年间就锐减到34。4亿平方千米，这么多片森林的毁坏，真是让人心痛不已啊!不光是国家森林旅游资源发展迅速有效减少，其他企业资源的变化情况也是一个不堪入目啊!因为随着人类通过恶意捕杀，许多中国稀有动物濒临灭绝;因为没有人类可以随意控制污染，曾经清澈见底的小河，浑浊不堪，鸟儿的忠告我们教师可要铭记在心啊!

我们需要人人出份力，大自然发展必将进行重新开始焕发出了生机：人人少用一次使用一次性筷子，将能换回一个多么大片的森林啊!大家少浪费学生一滴水，将会有多少座美丽的湖泊主要出现在中国我们现在眼前啊!每一辆车少排放没有一点就是有害影响气体，可以让这片蓝天重回湛蓝!努力地去保护环境自然吧，为我们的子子孙孙留下这样一座座青山，一条条河流，湛蓝的天空，新鲜的空气，鸟儿的鸣叫，孩子的欢笑……

我们必须记住鸟儿的忠告，让自私贪婪的虫子远离我们的头脑，我会敦促你们保护地球，免受令人震惊的画面，为子孙后代留下一个美丽的地球!

漫漫画作文篇4

我是一个漫画迷，空余时间喜欢看一些漫画，精美的画面、有趣的文字经常把我乐得哈哈大笑。

语文书上的这幅漫画，不仅让我开怀一笑，还给我带来了深深地思考。漫画是这样的：在一个寒冷的冬天，停车站“母子上车处”下面站着四个衣冠楚楚的男人，而离站台不远处却站着一位抱着孩子的父女。那位母亲衣衫单薄，而那几个男人却理直气壮地排着队，把一个抱着孩子的妇女挤到了一边。

这是著名漫画家华君武画的《假文盲》。这四个大男人，难道是文盲吗?不，不是，从他们的衣着、神态中可以看出他们都是有文化的人。难道他们不认识“母子上车处”这几个字吗?真是可笑!细细想来，当今社会中，这样的假文盲也随处可见;走在节约用水的提示牌旁，大大小小，老老少少许多人在草坪上打闹;在“请勿吸烟”的警示牌前，但堂室内却总是烟雾缭绕。城市里的“但留方寸地，留于子孙耕。”到处都是。记得有一次，我和妈妈去坐火车，有一位叔叔从口袋里拿出一包香烟，在满是人的车厢里抽着烟，把大家呛得不得了。

这些人们为什么这么不懂规矩，生活中为什么有这么多的“假文盲”呢?我认为应该是大家的沉默不语吧。他们总是为了自己的利益，为了自己的方便才对这种事视而不见。

但愿我们日常生活中“假文盲”可以尽快的消失，传播更多的正能量，我们人与人之间应该相互关心，互相爱护。

漫漫画作文篇5

著名漫画家华君武有一幅题为《假文盲》的漫画，带有深深的讽刺意味，引人深思……

一个寒冷的冬天，天空阴沉沉的，寒风呼啸。一位衣饰单薄的妇女，抱着一个不足一岁、嘴里还塞着奶嘴的孩子，在寒风中瑟瑟发抖。好不容易找到了母子上车处，谁料标志牌下早已站了四个人。他们对标志牌上的字视若无睹，对这母子俩也置之不理。那位妇女也只好无可奈何地站到一边，并用无助而又惊讶的眼神望着那四个大男人。

那四个人是文盲吗?不，他们是假文盲!他们年纪轻轻，衣冠楚楚，一看就是肚子里有墨水的人，不可能不识字。但他们就是为了自己获得的一点利益，而使真正需要便利的人无奈地站在一边。他们眯着眼睛，是因为不敢看标志牌上那醒目的字和那对在寒风中瑟瑟发抖的母子。这幅画深刻地讽刺了社会上那些无视规则、不遵守社会公德的人。

在我们身边，这样的人和事比比皆是

在图书馆内无视禁止喧哗的警示牌，依旧肆无忌惮地大声喧哗，不顾他人的感受，把想要安安静静看书的人们搅得不得安宁;在公园内无视爱护花草的牌子，随意踩踏花草，把原来绿油油的草地变成了一块光秃秃的土地，狼狈不堪;在公共场所无视请勿吸烟、请勿随地吐痰等警示牌，依然毫无顾忌地吸烟、随地吐痰、乱扔垃圾，把原本干净整洁的城市搞得脏兮兮、臭烘烘;在公交车、地铁上无视爱心专座，而使那些真正需要帮助的人无奈地在摇晃的车厢中艰难地站??

随着现代文明的发展，真文盲几乎已不存在，但是假文盲却没有绝迹。他们不是真文盲，而是真自私。他们只顾自己的一点利益，而不守公德，破坏规则，使原本整洁有序的城市变得面目全非。已所不欲，勿施于人。

假文盲们，快醒醒吧!

漫漫画作文篇6

我一直认为老师们都是严肃的，冷淡的，直到我遇到了我二年级的体育老师——王老师。他戴着一副方眼镜，里面有一双犀利的眼睛。他又瘦又高，看似可不好惹，其实是一个不折不扣的“老小孩”。

记得那是二年级的第一节体育课。王老师一进门，就面无表情，像一个木头人。同学们顿时议论纷纷：“这个体育老师肯定很凶，说不定到操场就会给我们来个下马威呢！”在王老师的带领下，我们来到了操场。谁知他好像变了个人似的，一整节课都充满了笑声。他在看完我们做准备活动后，像孩子一般大声喊：“同学们，自由活动吧！”同学们欣喜若狂，到足球场玩石头剪刀布。王老师看见了，“蹦蹦跳跳”地加入了行列。他似乎比我们还贪玩，比我们还不亦乐乎，我们都喜欢上了这个像孩子一样充满童心的体育老师。

令我印象最深的那要数王老师与我们一起踢足球的情景了。他抱着足球，到球场上招呼同学们来踢球。他把乏味的比赛变成了有趣的游戏。比如运球击掌接力，脚下踢着球，手与别的同学击掌，就可以把球传递出去。到我与王老师击掌时，他却不“老实”，晃来晃去，把我晃得都没了耐心。接着他调皮地吐了吐舌头，又笑起来。一时间，我真是分不出到底谁才是小孩。王老师凭借他开朗充满童心的教学方式，吸引了不少粉丝。王老师实在是一个“老小孩”呀！

漫漫画作文篇7

相信大家都看过漫画吧，漫画不仅能给予人欢乐，还能讽刺社会上的一些不良风气。下面跟我来一起看一幅漫画，看看主要给我们什么样的信息或启示。

这幅漫画上画着公交站里的母子上车处，这里本该站着妈妈与孩子，而现在却有几个男人站在了队伍前面。这些男人看起来有官员、商人，四五十岁和二三十岁的都有。而本该站在这里的母子却只能排在后面，但前面这些男人竟然没有一个人出来让位，而是一幅事不关己、无动于衷的样子。这幅漫画的名字，就叫做“假文盲”。

他们真的是文盲吗?从他们的衣着装扮来看，大多都西装革履、挎着公文包，一幅社会精英的样子，他们应该都是受过教育的人;他们很赶时间吗?从他们的表情来看，应该没有很急的事情去处理。哪么究竟为什么他们要站在这里?大概主要原因，是这些人自私自利，缺少素质，缺乏道德正义感。是啊，社会上总有这么一些人，他们毁坏公物、乱扔垃圾、不遵守公共秩序，他们了了自己了利益，方便自己，做出有损他人、有损集体利益和社会公德的行为。漫画中这些为了方便自己，强行插队的人就是这种类型的人，他们的行为就是没有素质的表现。

每个人都是社会大家庭的一份子，都不是自己单独存在的，需要“我为人人，人人为我”的精神，我们的生活秩序和环境才会越来越好。所以我们每个人都要有自觉遵守公共道德和秩序，做到勿以恶小而为之，这样，我们的生活才会更幸福快乐。

漫漫画作文篇8

她长着一张圆圆的脸，一双戴着眼镜的眼睛嵌在这张脸上，开心时弯成了月牙状，一头乌黑的短发自然的披在肩上，精明干练。她，就是我们的语文老师——钱老师。

她平时很温柔，但如果有人犯了大错，她可绝不会“手下留情”的。

“丁零零……”放学了，我们正准备冲出教室，老师突然来了，我们立刻定住了，老师两眼射出一道寒光，板着脸说：“今天这几个没交作业的同学来我办公室！……”，被点到名字的同学只得哭丧着脸慢吞吞走向办公室。唉，你们明知会惹老师生气，为什么还要“以身试法”呢？

上课时，老师正用动听的声音带着我们遨游知识的海洋，一会儿置身于清水田里看着白鹭，一会儿观赏了冯骥才养的珍珠鸟，一会儿又在游览壮观的地道，一会儿就在见证蔺相如和廉颇之间的矛盾了。我们正应接不暇时，突然传来了一阵不合时宜的聊天声，老师神不知鬼不觉的来到他俩身后，“啪啪”，老师拍了拍他们的桌子，他们吓了一跳，立马坐好。然而预料中的暴风骤雨并未来临，老师只是说；“下次不要这样了。”就继续上课了。

这，就是我们的钱老师。虽然她有时很严厉，但我们知道这只是她的假象，假象背后就是她关爱我们的心。因为常言道：松是害，严是爱嘛！

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