十九年的青春，我已习惯了用泪水洗涤那惆怅不安，习惯了独自在深业遥望星空，寻觅一片属于自我的天空，习惯了徘徊在那长长的河堤，聆听一切声音。一路走来，我期望把自我的孤单于不安置于心底，分享别人的乐与苦。生命的长河静静的流淌，一切都是那么平静，然而，耐心一叠叠的苦闷激起浪涛，我的生命不止是这样，出现了更多的微笑，那是因为他们的出现。

感激上天的眷顾，它的精心安排使我们的偶然相遇。于是，一段段属于我们的故事演绎着。记得以往你带着我在雨中奔跑，在林间乱叫，在河边嬉戏…。一次次的相处使我孤独不安的心慢慢的打开。慢慢地我懂得生命之间的交流不止系欢乐，你教会了我把孤独不安想你吐露，慢慢地我也懂得去勇敢应对生活中苦闷，生命之舟不再孤独。

尽管你我天各一方，但我们彼此的心却打破地理的隔阂而连得紧紧的，彼此还是那么的熟悉，也许你我的记忆依然那么的深刻，不会因为时间的流水冲刷而所剩无几，而是如香酒越久弥香，我的生命也越越坚强，生命的一切，欢乐与微笑，惆怅与泪水，把这一切与朋友讲述，找到心灵的慰藉，被充满了期望。

朋友，我的生命因你的出现而出现了彩虹，因你的欢乐驱散我心中的惆怅，因你的存在而更加充满活力。

朋友，一个平淡可是的称谓，却演绎出我们不平凡的人生，这一切是多多么的奇妙与美妙。这一切多么感激命运之神的眷顾与安排。

朋友，感激你与暗淡的黎明给予我黎明的光芒，感激你于孤单中静静的陪伴，感激你与欢乐与我分享……

作文听我说谢谢你600字篇2

在成长的过程中有很多给予我帮助，给予我关爱，给予我鼓励的人，但有一个人我很感谢她，这个人就是我的老师。

在刚来这个学校的时候，难免有些想家，她鼓励我们要坚强，给予我们“母爱”。刚到这时，什么也不懂，她给我们讲做人的道理，是她教会了我们如何做人。课堂上那熟悉的身影，总是在认真地为我们讲解知识，带领我们遨游知识的海洋。当我们遇到问题，百思不得其解时，她的身影总会在我们身旁出现，为我们化解难题。失落时，老师总是用和蔼可亲的语言安慰我们，比赛输时，老师坚定的话语，让我们从悲伤中走了出来。天凉了，她总是说“多穿衣服别冻着”。她把我们当作她的心肝宝贝。她爱我们，她为我们付出了太多太多，这些我们都看在眼里。我们的教室处处洋溢着“母爱”，处处充满阳光。无论多么阴暗的角落，我们的“家”拥有更多的是温暖，是亲情，是无私奉献的爱。

讲台上出现最多的'是您的身影，耳边总是回荡着您的教诲、您对我们的关心，笔尖上总是写着您交给我们的知识，眼里，也总是浮现对我们无微不至的爱。

当我们你内心受到巨大的创伤时，您告诉我们做人的道理。您告诉我们要诚实、要注重道德修养。那一次，我得到了您的教诲后，我知道了“我们没有输，我们赢了，我们品质好，我们道德没有输。”那一次，我们深受感触，懂了做人的道理。无论何时您总是给予我们鼓励。我爱您，我的“妈妈”。

是您给了我们温暖，是您给了我们无微不至的爱，是您交给了我们知识，是您教会了我们如何做人，我爱您。让我说声“谢谢你”，我真诚的感谢您!

作文听我说谢谢你600字篇3

谢谢你，在我危难的时候，伸出一双温暖的手；谢谢你，在我灰心的时候，送给我一缕灿烂的阳光；谢谢你，在我绝望的时候，露出一个灿烂的微笑。

在我7岁那年，我来到新的学校，新的班级。许多同学我都不认识，况且我又不是外向的人，不敢和别人交朋友，我看着周围的人，心中好像喝了苦药。

这时，一双温暖的手出现在我的眼前，我缓慢抬起头，看到一个灿烂的笑容。她微笑着说：“你好，我叫小红，你跟我一起去玩吧！”这时，我感觉心中有股暖流在缓慢地流动。我伸出手说：“好呀！你是我的第一个朋友。”我睁大眼睛，看着她一双水汪汪的大眼睛，流露出得真诚，更加觉得感动。

谢谢你，给我一个欣慰的笑容。我记得在一次考试中，我有史以来第一次考了不及格。我缓慢地从老师办公室走出来，我想静一静。我踏着沉重的脚步走向操场，独自一个人坐在主席台的座位上，双手撑着脑袋，垂头丧气地自言自语。

迎面走来了小红，她脸上挂着笑容，伸出双手。我缓缓抬起头，眼睛肿的像个大熊猫。你不禁笑出了声，我奇怪地望着她。她拿出纸来，指了指我的眼睛，我才反应过来，接过纸擦了擦眼睛。过了一会儿，她的脸突然变得严肃了，小声说：“你怎么了？说实话。”听到这句话，我非常想哭，但我努力忍住，可是眼泪还是不争气地留下来，我哭丧着脸说：“考试考差了，被老师训了一顿。”她笑起来说：“没事，这对我来说，简直就是家常便饭，况且伤心也没有用，下次再努力。”听到这番话，我笑了。

现在回忆起来，对我们的时光流逝感到惋惜。我谢谢她，谢谢在我灰心的时候给我安慰，使我在学习上有了进步！

作文听我说谢谢你600字篇4

“近朱者赤，近墨者黑”，有一位知心的朋友相伴，是人生的一大乐事嘛！在漫长人生旅途中，我有幸认识了你郑子扬。在我失败时，你给我勇气，在我成功时，你为我庆祝。

记得那天，班里举行了一个“书法大赛”，大家都很用心地在家里准备，写出最漂亮的一手字，我也不例外，在家里，我平时只需十分钟就能写完的字用了三十分钟才写完，写得我手都发软了。第二天，当我把这张字交上去时，我胸有成竹地想：这次比赛我进不了前10名我不姓“龚”！我舒服地坐在座位上，等待着好消息。正当我想象同学们看到我的字会怎么赞美我时，一个坏消息传到我耳边：我的字连前二十名都没进。听到这个消息时我是一百个不相信。我急切地走到老师那，问问这个消息是否属实，老师却令我失望地点点头，这时我的心犹如晴空霹雳，外面的小草在向我摇头，大树在向我叹气，蓝天在为我哭泣。紧接着坏消息的是同学们的嘲笑，这时我多希望能找个地缝钻进去，好一个人静静地待会儿，可就在这时，郑子扬你出现在我眼前，我悲观地想道：就连我最要好的朋友都要来嘲笑我，我的脸该往哪儿搁啊？但出乎我的意料的是你不但没嘲笑我，还拍拍我的肩膀，用诚恳的语气安慰我说：“没关系的。”这时我冰冷的心暖和起来了，你的话语化作了一股勇气和力量使我抬起了头，你又接着说道：“你的字有很大进步，我会帮助你进步地更快的。”我点了点头，千言万语浓缩成了三个字：“谢谢你！”

郑子扬，谢谢你！你的真诚的帮助让我们的友谊之树更加茂盛；让我们的友谊之花更加鲜艳；让我们的友谊之桥更加稳固。

作文听我说谢谢你600字篇5

班里发生的事情是那样多，可我一提到咱们班，总会谈起这样一件事。

那是一个阴雨绵绵的下午，天灰蒙蒙的。教室里，王老师一本一本地翻着写字书，脸越来越沉。她一本本地分着写完的和没写完的，一句话打破了教室里长久的沉默：“看看没交的就有好几个！交的只有41本啊！”

班上鸦雀无声，连平时爱讲话的赵哲涵也低头不语。我出神地盯着窗外被雨点打湿的嫩叶，无奈地摇摇头。我也是没交书的一个。上午，因为排队等候写字老师批改大家的试写，我排在了队尾，耗去了大半节课的时间，所以我比大家写得少，只写了两行多。而我害怕写字老师不给我补字的时间，就没有把写字书交给课代表。如果当时不去排那长队，安安静静地在位上把字一笔一划地写完，就不会“如今才知当时错”了。

“你们看，这一本是——王可写的，她都快写完了！质量多高。有她一半的人都可以成仙了！”王老师的话语打断了我的思绪。我看见王老师正在把王可的本子举起来展示。她的字果真有进步。我不禁产生了一种强烈的压迫感。我感觉王可就要成为我们班的第一位红人，而我则要退居二线，就像清军打败了明军当上皇帝一样。

王老师阴着脸说：“没写完的同学明天要把所有学过的内容全部补齐！”

这句话犹如一把利刀，深深地刺进了我的心里。有四节课的时间，我的写字书都没有踪影，我把它们全部写在了一张纸上。写一课的字，就要花费我四十分钟，而我却有三课没写！良久，我用手撑着桌子，艰难地站起身，哑着嗓子问：“老师，我有一些内容写在纸上了……”

“那你就在书上补！”王老师毫不留情地说。

作文听我说谢谢你600字篇6

最美好的时光总是最先逝去，转眼间，我的小学生涯已经告一段落了。但是，我忘不掉老师的谆谆教诲，更忘不掉那同学情怀。

谢谢你们，我的同学远记得你们。

还记得那是一节体育课，我和几个好朋友坐在离跳长跳绳的同学不远的地方，聊天、说笑。我们正开心时，长跳绳的一端飞来了，我还没来得及躲闪，那个东西就重重得打在了我头上。泪水顺着脸颊滴落下来，几个好朋友见状都围过中来。“打到哪里了?”“没事吧，疼不疼?”“陆续其他朋友也都赶来“快带她到算卫生间，用凉水敷一下。”于是几个好朋友扶着我，一起跑向卫生间，其他的朋友都在后面跟着。

到了卫生间，同学们把水龙头都打开了。当时天气比较较冷，原来很不愿意沾凉水的朋友，都纷纷用手沾凉水，在我头敷一会儿，接着又有人帮我敷，一个接一个，我也把手伸到水龙头下，本以为没那么凉，可谁知那凉水有些刺骨，冲了几秒钟我就有冻僵的感受。她

们却在凉水下冲了十秒以上，是为了更好的缓解我的肿痛。看着她们冻得痛红的手，我心里很不是滋味，就帮她们暖了暖手。疼痛缓解不少后，我们就准备回班。一路上，一位朋友叮嘱我。“回家后，拿毛巾裹住冰袋，在额头上敷一小会儿，基本上就好了。回到家，我就按照朋友的说法做了，过一会儿，果然感爱觉好多了。

谢谢你们，我的朋友，你们让我知道了什么才是真正的友谊，让我懂得了怎样关心他人。

谢谢你们我的朋友!

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