想要写出优秀的作文，我们需要多多阅读书籍，善于留心观察身边的事物才可以写好作文，以下是写文书吧小编精心为您推荐的二年级作文写小猫的作文6篇，供大家参考。
二年级作文写小猫的作文篇1
我家有一只小猫,圆圆的脑袋上有一对尖尖的小耳朵,大大的眼睛又黑又亮,它有一身美丽的绒毛,头和尾巴是黑色的,雪白的躯体上镶嵌着三个硬币大小的黑点,我们全家都亲切地称它为’’花毛球’’，小学五年级作文：我家的小猫。
有一天,我突然发现花毛球的肚子大了点,而且又特别的能吃,就猜想：它是不是怀上小宝宝了？当我把这个想法告诉妈妈时,妈妈笑咪咪地说：“好宝贝,不愧是妇产科大夫的女儿,咱们家的花毛球很快就要当妈妈了.”我高兴得一蹦三尺高.两个月后,花毛球顺利地生下了五只小猫,可可爱啦！第一只小猫全身雪白,只有头顶有一个小黑点,眼睛一只是绿色的一只眼睛是蓝色的,听妈妈讲它属于波斯猫品种的;第二只小猫、第三只小猫和第四只小猫长得和它们的妈妈很相似,毛色也是黑白相间的,第五只小猫是黄黑相间的虎皮猫,特别漂亮,可惜它的两个后腿不会动,是个残疾猫.，小学生作文《小学五年级作文：我家的小猫》。
自从花毛球当上妈妈以后,就再也不象以前那样逍遥自在地东跑西窜了,每天象个小卫士一样守护在小猫咪们的身旁。只要一有人走进,想看一眼它的小猫它立刻就警惕的站起身来,瞪大眼睛,〝喵喵〞尖声直叫,好像在说：“别动我的孩子,小心我对你不客气！”这种母爱令我们敬佩不已,每见此景,,我都会情不自禁地唱起“世上只有妈妈好,妈妈的孩子像个宝……”
我喜欢花毛球,喜欢它的小猫咪.
二年级作文写小猫的作文篇2
我们院里的猫，生气勃勃，十分可爱。
说起它来，就有必要提及一下它的容貌了：黄斑错落在它白玉似的毛色上，一双乌黑透亮的眼睛清澈纯洁的跟琥珀似的，嵌在毛茸茸的小脑门上。几根银白色的胡须在空中悠然自得地摇着，一根雪白的尾巴总是翘出一道漂亮的弧线，几声“喵”的叫声，从几颗嫩白的牙齿中挤出来。
虽说它还没泰迪犬大，但已经成运动员了，跑步、平衡、爬树……什么都会，什么都敢，甚至自创了一套东北大秧歌。它是个名副其实的淘气包，对它来说，没有东西它不能玩，小到纸盒、袋子，大到汽车、小树。它在树上荡秋千，在草丛里捉迷藏，在墙顶上练金鸡独立……总之就是贪玩！
你甭看它可爱，耍起脾气来，让人气也不是，爱也不是。它眼神轻蔑地看着你，嘴时不时不以为然地撇撇，胡须戏弄似的摆摆，尖利的叫声冲出嗓子来，眼里半恼半笑，似乎在命令你走开，别打扰它！可它撒起娇来总是那么可亲可爱，它用头蹭你的腿，身子围住你的脚脖，尾巴在你的鞋上帮你按摩，细声细气地冲着你柔声叫，表达它内心中的柔情。
它挑剔极了，对我所喂的又硬又不新鲜的鱼块避之不理，只对红烧排骨、卤面等色香味俱全的食物才感兴趣。只见它用舌头舔了几下，接着把卤面卷进嘴里，津津有味地嚼了起来。它睡觉时非得找个垫子躺在上面，再把垫子翻过来一点，盖在上面不可！只见它四脚叉开，侧卧在垫子上，惬意地闭着双眼，做起了好梦……
猫，爱耍小脾气又爱撒娇，有时贪玩，有时安静，挑剔却又亲切，让人觉得它真是天真可爱，讨人喜欢！
二年级作文写小猫的作文篇3
猫的性格有些多变，一会儿老实，一会儿贪玩，一会郁闷，一会儿尽职，一会儿勇猛。有时候会高兴，有时候会伤心。
它老实的时候，的确很乖，它会到它的“家”在那里香甜地睡觉，什么事也不干。
它贪玩时，会无比得疯狂，一直不停地大叫。这时它会不顾它自己可爱的相貌，白中交错着黑斑，大大的眼睛里充满了玩耍的快乐，黑色的鼻子在闻着玩耍的味道，有力的四肢时刻在玩而奔跑。但是我敢保证它回来时绝对是满身是泥巴，可是它又是多么爱干净，不时的用清水冲洗毛发，洗干净了，还用粉嫩的舌头不断舔舔它的身体。
它高兴时，能比谁都温柔可亲：跳到你的大腿上，叫几声，再伸出它的小爪掌，跟我击个掌。或躺在那里让你摸摸它肉嘟嘟的肚皮。这可都因为它高兴，要是它不高兴，无论谁说多少好话，它也一声不出。真是傲慢的很。
它如果突然听到老鼠的一点响动，它又是多么尽职，像位侦探一样，搜索罪犯。非把老鼠等出来不可。但最为神奇的是它走路时一点声音也没发出。
它害怕时，总想躲到我的身后，但它有时又是那样勇猛，不说见了小虫和老鼠，就是算要见了大狗也敢去斗一斗。
就这样小猫也逐渐长大了，也越来越淘气，把房子弄得一片狼藉，你见了绝不会责打它，它是多么天真可爱，生气勃勃。
二年级作文写小猫的作文篇4
一天， 妈妈领我去姥姥家玩，一进姥姥家，我看见有一只可爱的小猫。（开门见山开头，由于缺少词汇，文章显得枯燥。）
它的身体胖胖的，爪子十分锋利，胡须是用来测量老鼠洞口的长度的，毛是白色的，四肢很灵敏，脚上有一层厚厚的肉，走起路来没有声音，也许这就是捕鼠武器吧！我问姥姥它叫什么名字？姥姥说：“它叫欢欢。” （抓住小猫的整体、局部、典型特征的描写，一定要观察细致，会运用词汇和修辞，将小猫的外形特点栩栩如生的表现出来。）
因为它刚刚看见我有点害怕，就后退几步，我就问姥姥怎样和它搞好关系，姥姥说：“先喂它食物或给它喝水。”听完姥姥的话我就开始做了，果然它不害怕我了，我和它搞好了关系就和它一起玩，姥姥笑着说：“既然你这么喜欢“欢欢”就送给你吧。”我就对姥姥说一声谢谢。就把小猫带回了家。
有一次，妈妈买回三条带鱼，小猫就走过去，我知道它想讨鱼吃，我就跟了过去，我就求妈妈切给它一块带鱼。妈妈就给它切了一块带鱼，小猫就躲在一个角落地方津津有味的吃起来。（注意小猫的动态描写，运用一连串的的动词表现出来。）
我喜欢这只可爱的小猫“欢欢”。你也喜欢吗？（反问式结尾。）
二年级作文写小猫的作文篇5
我家的小猫叫花花，它今年一岁，长得可爱极了。
它身上的毛是棕黄相间的，就像小老虎一样。头顶长着小小的尖尖的耳朵，耳朵经常竖起来，就像一个小三角，听到一点动静，耳朵还会转，真像个小雷达。一个小巧玲珑的橘红色鼻子下面是一张同样小巧的嘴巴，嘴巴两边有两个肉球，肉球上长着几根又细又长的胡子。眼睛又大又圆，就像两个小绿灯，闪闪发光。
它特别贪吃，最爱吃鱼了。有一次，我们一家人在吃晚饭，它闻到了香味，不顾一切跳到椅子上，“喵，喵”地叫着，像在说：“小主人，给我一块鱼肉吧！”我只好给它一块，它跑到一个角落，用带肉刺的舌头津津有味地舔了起来，三下五去二就舔得只剩下干净的鱼骨头了。
还有一次，我拿一个小鱼丸子向它掷去，它被这个突如其来的东西吓了一跳，一窜三尺高，尾巴都吓得竖起来了。等它看清这个东西的“真身”时，又转过头，摆出捉老鼠的架势，扑向鱼丸子，可是没抓到，鱼丸滚跑了。它伸长鼻子闻着味儿，慢慢地靠近鱼丸，伸出小爪子小心翼翼地把鱼丸子踩住，然后一伸舌头，狼吞虎咽吃下去了。
它还是个“捕鼠高手”。一天晚上，院子里传出“吱，吱”的叫声，我被吓醒了，往窗口一看，果然有两只老鼠上蹿下跳，花花看见了，从窝里跳出来，猛扑过去，老鼠们吓得六神无主，仓皇逃窜，花花纵身一跃，抓住了一只，一口把老鼠咬住，叼回窝中享用了。
小猫花花是我最好的朋友，它为我的生活增加了乐趣，我真喜欢它呀！
二年级作文写小猫的作文篇6
当我看到这个题目时，刚开始真得不知道该怎么写，后来我想起了那只快被我遗忘的猫，那只陪伴我很久的小猫。
我初见小猫是在我小学二年级的时候，我看到便喜欢上了它，它身披一身雪白的毛，只有耳后一丝乌黑，它的眼睛如同钻石一般闪亮，于是，我将它买回了家。
小猫很乖，从来不对着客人“喵喵”乱叫，而自顾自地，时不时地看客人一眼，等玩累了，它便趴在我边上睡，睡饱了继续玩。
小猫很聪明，每当我们回家开门时，它便朝我低声的喵喵叫，似乎在欢迎我回来；当我做作业时，它从来不会吵我，而是蹲在我旁边静静地看着我，等我做完作业，它便在我脚边，跳来跳去，似乎叫我快点儿跟它玩，当我去上学时，它便一动不动地注视着我，时不时发出一两声低鸣，似乎在与我告别，祝我一路平安。
小猫很爱干净，从来不会在脏的地方走来走去，而且它从来不会随地大小便，总是拉在一个小盘子里，久而久之，那小盘子便成了它的马桶，虽说小猫不太喜欢水，但是当我给它洗澡时，它从不会反抗，偶尔“喵喵”的轻叫几声。
小猫不爱动，而是喜欢静，它从来不会因为在楼下看到一只老鼠便从楼上溜烟地跑到楼下，而是慢腾腾地迈着步子走下楼，似乎那老鼠已是它的襄中之物，小猫有时会一动不动地坐着，似乎在思考着什么。
小猫似乎很喜欢书，每当有书掉在了地上，它便饶有性趣地在书旁走来走去，有时甚至一动不动地望看书，好像它能看得懂这本书似的，小但从来不会把书弄破。
有一天，小猫走了，我在被窝里哭了好长时间。此后连续好几天我都会呆呆地想着那只可爱的小猫。
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