优秀的作文可以及时记录我们的内心情感,要想将作文写得有价值,必须学会认真梳理个人思路,写文书吧小编今天就为您带来了以仁待人作文7篇,相信一定会对你有所帮助。
以仁待人作文篇1
“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活就会充满阳光。
如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。那么开展和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?首先,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人,体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。俗话说牙齿也会“打架”,但矛盾发生后,应该学会忍耐,包容,体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的“退一步海阔天空”。
曾经,有个女孩把危险品带进校园,有同学把这件事告诉了老师,女孩的东西被没收了,这样,使两个原本形影不离的好朋友,变成了两个形同陌路的同桌。女孩认为同桌只是想破坏她在老师心中的好印象,每次女孩训斥同桌时,同桌只是装着一颗友善的心去和女孩解释,日久天长女孩也消除了对同桌的误解。什么,我们应学会宽容,使自己周围充满欢乐。
其次,在平时生活中,应该学会说:“对不起”。你可别小看这三个字,他的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。我们生活在一个集体里,难免会发生一些磕磕碰碰的小事,每当出现这种情况,有的同学会“怒发冲冠”,甚至大打出手,而有的同学则会以善待人,说一声:“对不起”,表达自己的歉意,请求对方原谅,于是双方握手言和,重新成为好朋友。有了过失和误会,衷心的向对方说声“对不起”,实现了一个人开阔的胸怀和彬彬有礼的风度,用自己“友善”的心感染他人,远比唇枪舌战更有效。此外,我们应该善于“化敌为友”,让那些鸡毛蒜皮的小事都随风而去,这样,你的朋友就会越来越多。
我们每个人都希望生活在友好,愉快的氛围中,都希望自>己的周围充满善良、宽容和温馨……同学们,让我们学会友善待人,使我们的集体变得更加美好。
以仁待人作文篇2
诚信待人诚信,是人类最基础的美德之一。没有了诚信,别人就不会信任你。
如果人们没有了诚信,就不能说世界是和平的、安宁的;如果没有了诚信,这个世界会充满了欺骗与黑暗。所以我们一定要讲诚信。
如果你最好的朋友约你出去玩,你答应了,却又不去,害得你的朋友白等半天,你道个歉,以为可以就此了结了。其实不然,如果你还是不知悔改,那么,你的朋友就会离你而去的。又好像一个强大的公司,做生意却不讲诚信,那么,顾客就会越来越少的。反之,如果公司讲诚信,就会更加强大的。
当你出而反而的时候,别人会很生气,指责你不讲信用,如果你毫不在意,继续不讲信用,你就会受人鄙视,成为一个孤独的人。古人曰“言必行,行必果’。“大丈夫一言既出,驷马难追”。这些名言告诉我们,诚信是非常重要的。
我们学到的一篇作文叫信任,讲的是主人很信任顾客,顾客就忘不了这个地方了。只有你给了别人信任,别人才会掏出真心对待你。
我们学到的一篇作文叫信任,讲的是主人很信任顾客,顾客就忘不了这个地方了。只有你给了别人信任,别人才会掏出真心对待你。
诚信就像一个精灵,帮助你逃脱危险的深渊;诚信也像一个甘甜的果,使你感到苦涩已不在你的身边之,诚信会让你逃脱窘境
所以说,诚信最重要,但只有你付出了诚信,别人才会给予你信任。
诚信,对于我们每个人来说都很重要,你诚心对待他人,他人也会成信对待你,诚信,就是对你这个人格的确定。从那你诚不诚信,就可以看出你的人格是怎样的,如果你不诚信,就没有一个人与你交往,你将会变得孤独,寂寞,相反,如果你诚信,大家都认为你这个人靠得住,可以信任,都愿意与你交朋友,可见诚信的重要性。
以仁待人作文篇3
在生活中,我们要以礼待人。只有以礼待人,才会让生活变得更加美好。
那一次,我们成为了好朋友。
我是一名个子矮小的普通学生,学校里的劳动难免会遇到自己做起来困难的,多亏有同学帮助我。
记得那是星期一,学校规定星期一是要大扫除的,大家都动了起来,参与到了劳动中,我也不例外。老师安排我的任务是擦玻璃,看大家都在工作,我也开始劳动了,找来了一块布,我认真的擦着,可是问题又出现了,由于个子矮的缘故,我擦不到靠上面一点的玻璃。看大家都在各干各的,也不好意思去打扰大家,正在我焦虑的时候,和我是“死对头”的一位同学走过来说:“怎么了?要是够不到,就让我来帮你吧,反正我也不忙。”出于着急,也只好让他帮我了,我说:“好吧,谢谢!”就这样,我向老师交了差,老师还表扬我擦得干净。
他叫小刚,一直担任班里的摆车任务。有一次,老师批评他车摆的不好,还说车下有垃圾。他只是向老师承认了错误,没有和老师辩解。第二天,我看我们班摆车的地方有很多垃圾,接着便看见小刚在打扫,竟然没有一个人帮助他,等他打扫完垃圾,估计车也没时间摆了。我走上前去,说:“小刚,让我来帮助你吧。”他微笑着对我说:“没事,我自己来吧,你先去排队吧,快上课了,别迟到。”我说:“没事,还是我帮你吧,上次你不是还帮助我吗。”他没说话。我还是主动帮助他一起把垃圾打扫完了。接着,就剩下摆车了,看他不知所措的样子,我便支招说:“你可以把车按由小到大的顺序摆啊。”他说:“方法听起来还不错,只好试试看了。”就这样,我帮助他完成了任务。老师还在
班上公布我们班的摆车加了一分,还公开表扬了小刚。下课后,小刚找到我,说:“谢谢你,要不是你的帮助,摆车也不会加分,老师也不会表扬我。”“没事,你不是也帮过我吗,同学之间就是要以礼待人。”就这样,我们知道的不和谐化解了,我们成为了好朋友。
这件事使我加深了对“以礼待人”的理解。让我知道了以礼待人可以化解生活中的不和谐,使人们生活在一个更和谐而高效的社会里。
“以礼待人让生活更美好”这句话在生活中一直提醒着我,提醒我以礼待人。
以仁待人作文篇4
小明,虽然我们是好朋友,经常无话不说,但有些话我始终无法对你说出口。现在我就借这篇作文,用文字的形式向你一吐为快吧!
小明,你知道吗?你是一个真诚待人的好朋友,我在心里一直很感激你!有一次,妈妈给了我三元钱去买橡皮擦,在去商店的途中一位高年级同学突然出现,并把我的水壶抢走了。我一直追他,可那高年级的人说:“小子,把你的钱给我,我就把水壶给你。”我说不行。“那你的水壶可要和你说再见了。”那个高年级的同学说。就在这时,你出现了,你和我一起追着那高年级的同学,最后他没办法,把我的水壶还给我了。那时,我真的很感激你,并且想和你成为一辈子的好朋友。
还有一件事,我也要谢谢你!记得在一次上课时,有个同学借走了我的一支黑色中性笔,糟糕的是他把我的笔写坏了。可是,他不愿意还我一支新的笔,那时,我心里真的不好受,怕妈妈责怪我。你知道后,安慰我,让我不要担心,并且你从自己的文具盒里拿了一支新的笔给我,对我说:送给你。那时,我感动得眼泪都要掉下来了,心里想:要是以后你有什么困难,我一定也要竭尽全力去帮助你,让你同样能感受到友情的温暖。
可就在上一次,我们却因为一个游戏而闹别扭,至今都没有说上一句话,我心里真的很难过。那天课间,你把我的刀藏了起来,把你自己的刀也藏了起来。我叫你把假刀还给我,可你却说是我自己把它收起来了,更莫名其妙的是你还让我把你的刀还给你。但我明明没有拿你的刀,那时我觉得你在故意刁难我,我很生气。因为这件事,我们大吵了一架,后来谁没有理睬谁。事后,我也觉得后悔,不该和你吵架。
小明,我想对你说:其实我一直都很感激你,在我心里,你是个既善良又乐于助人的人。我希望我们都可以把那件不开心的事情忘记,然后重新做朋友,好不好?
以仁待人作文篇5
心中对友善的理解,并不透彻,也许只停留在为过路的人做些什么,或是为即将碰面的人准备些什么,抑或是爱与关怀。但唯一可以肯定的是,我心中所呈现的,隐藏的友善只有在面对朋友时,才会毫无根据地,毫无理由的扩散开来,低低地盘旋,浅浅地散开,留下的只是朋友间的一段记忆,几丝微笑。
那么朋友代表着什么?友善的彼此相待是什么?我说不清,也就自然不了解什么是友善了。只知道,每个人的心中都有许许多多隐藏的朋友,他们有的很和平,也有的很奇怪,但他们都住在每个人的心里,还会经常出来逛逛,用身上的刺让你心痛,又用友善的拥抱让你温暖。
很多人说人类最纯净的友情只存在于孩提时代,最慷慨、最单纯的友善也只存在于孩提时代。孩提时代,指的是还不懂事的稚童吗?是吧,所谓的青梅竹马、两小无猜不都是存在于童年的那段清澈记忆中吗?所以,每个人说起这句话时,无不带着无奈与惋惜。我们已经向童年挥手告别了。
我我一直这样认为,友善的存在是因为朋友的存在,而朋友的存在是因为生活的寂寞,于是我不断寻找,不断询问,不断尝试,找寻着那个可以给我们安慰的人。他们在我们欢笑时与我们一起快乐了,他们在我们是失意与我们一起流泪了,他们在我们委屈时与我们一起愤愤不平了,他们在我们盲目时给我们指引方向了,于是,很自然我们就成为朋友了。然而,没有人能知道,这样的朋友之间,是什么在努力维持着。也许是为了一段记忆,也许是为了当初的一段承诺,也许是为了一个自己也说不清的理由,自然地,这样的友谊是短暂的,无可留恋的。
所以,一个朋友的存在,需要我们用心来爱护。友善的意义也在于此。
无论是相识的人,还是陌生的人,都需要拥有我们的爱与关怀来继续走下去。这样,相识的人就不会分离;这样,陌生的人就会相识;这样,朋友就真的只是朋友了;这样,友善就一直陪伴在我们身边了。
以仁待人作文篇6
今天一大早,妈妈就起床收拾一些多余的衣服,我很好奇,就上前问道:“妈妈,你收拾这些旧衣服干什么?”妈妈说:“今天带你去一个地方——友善之墙。”我非常奇怪,什么是友善之墙?
我和妈妈吃完早饭,就坐车来到她单位附近的胜利路旁,这时,我看见路南有一面彩色的墙,墙上有四个红色的大字“友善之墙”,下面是一行小字“一面墙温暖一座城市”,再往下挂着一排旧衣服,左边画着一个爱心,爱心里写着“在这面墙上任何人都可以将自己多余的衣服挂上,有需要的人可以随时将它取走。”看到这里,我终于明白了,“友善之墙”是帮助别人的地方,我和妈妈就一起将旧衣服挂了上去。
我想:“下一回,我也要把我的旧衣服挂上来!”
以仁待人作文篇7
风从内心深处缓缓而来,徐徐翻动陈旧的光阴,你的故事是飘舞在岁月中的那枚花瓣,携一缕芬香,从我的眼眸前滑过。
忘不了,幼小的我扑到您身上将您撞倒的情景。午后炎炎的烈日,灼灼的太阳,也没能影响您读书的情趣。这时匆匆的我要去同学家玩,却一头撞到你的身上,您摔倒在了地上,略显慌张的我有些不知所措,低下头轻声的说了一句:“对不起。”这时您站起来,拍拍身上的尘土。当我惊恐的目光和您相遇时,您却送给我一个宽容的微笑。
“炎炎的烈日、略显慌张的我、还有您宽容的微笑。”这幅画面是我生命中最温暖的记忆,我给它取了一个温暖的名字——宽容!用记忆铭刻您的宽容,我在宽容中成长。
忘不了,少年的我把你的玻璃杯打碎了的情景。课下的教室,繁闹的教室,我在和同学嬉闹时,一不小心将你新买的玻璃杯打碎了,心想:“这下可完了,他一定会告诉老师吧!”我的心顿时砰砰的直跳。这时你站起来说:“没关系,下次注意点就是了!”我小心翼翼的回到座位,当我歉意的目光和你相遇时,你送给我一个谅解的微笑。
“繁闹的课间、破碎的玻璃杯、还有你那谅解的微笑。”这幅画面是我生命中最温暖的记忆,我给他取了一个温暖的名字——包容!用记忆铭刻你的包容,我在友爱中成长。
当记忆一点点积累成生活的快乐,我发现我长大了!
忘不了,朋友将向我借的书弄脏后的情景。又到了这星期的作文课,同学们都怀着无比喜悦的心情等着上课,你走了过来,满脸愧疚的将弄脏的书送到我手上。我看透了你的心情,笑着说了一句:“没关系。”当你回望的目光和我相遇时,我送给你一个温暖的笑容。
忘不了……
风穿过时光,徐徐的翻动岁月的书卷,品读生活的故事,宽容映亮了我的眼眸。
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