大嫂坐月子，管孩子，觉得日子过得快的很，也实在的很，觉得做女人就这事，人老几辈的农村女人还不都这样过，心里五花六花的容易惹是非呢！大家选她当委员一年了，她还不知道这码事。她本本分分，不爱张扬，对当干部不感兴趣，她说她不爱出风头。婆婆却是个洋性子，她虽然一辈子坎坎坷坷，经历了苦难的人生，可她能体会得到花花世事的味道，她说，女人但创开了世事，世事就不死板了。男女讲平等，这好得很。她劝大嫂说，逮住风就要扬哩咯，大家选你，你就去当。我孙子我管，你不必操心。大嫂说，妈吔，当妇女队长可不简单呢，再说咱屋里猪呀羊呀鸡呀的，娃还小，你年纪也大了，我实在不忍心丢给你……婆婆一辈子刚强惯了，见媳妇说软溜塌水的话就急了，她训道，哎呀，没见过啥，多少艰难都过去了，如今你却不放心起我来了。她命令她今起就往外走，干公家的事去。

从此，大嫂每天把家里的事安排好，就带领妇女们战天斗地去了。他时时事事给群众起模范带头作用。大哥不管家里的事，油瓶倒了他也懒得去扶。大嫂对他说，你放心，家里有我哩。我要实打实地把担子担起来，不能靠咱妈了，该让她老人家歇下来享享清福了。她只是在下地或者开会时让婆婆管管娃，一进门就连轴转。有时忙得还没顾得吃饭，生产队的上工铃就响了，她就拿个玉米面馍，就根生葱，边走边吃，循着铃声走去。大哥觉得这位思想进步，工作积极，又把家务料理得井井有条的妻子实在是不容易，也不简单，他回来表扬她，人家却不买账，说甭给我戴二尺五了，我知道自己姓啥为老几。她倒给他递话说，只要你肯往前奔，再苦再累我不说啥。

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我的故事作文作文篇3

提起危机，很多人都会夸耀一番，说什么"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。"可事实并不是这样，危机固然能够促使人成长，更重要的是抓住和解决危机。我就有这样一个危机故事。

放假那一天，由于与同学逗留，我在夜幕即将来临时才离开学校。我勿忙地跨着书包，张望着那天容中点缀着的仅有的几颗星星，只是此时的星星要比我以前见过的星星更遥远些，笼罩着天空的紫霞也开始弥漫。

我心里着急，就背上书包直冲公交车站，到公交车上我还暗自窃喜：我来这么早，肯定不会与平常时候晚的。过了一会儿我才发现公交车上就我和司机两个人，可是平常都是好多人的，我心里想着：糟糕，我做的是反方向的车。我连忙冲下去车，发现这是个陌生的地方。我额头冒出了汗水，心里很紧张。我连忙坐在公交站点那里想办法，当我发现这个地方我来过的时候，我高兴极了。我连忙顺着我脑子里的记忆，找到了回家的路。

终于，那所熟悉的小区进入了我的视线，我迈开疲惫的步我，想要更早地回到那让我心系了如此短暂却又如此漫长的地方。

那一次经历对我而言是一次极具危机的经历，但最重要的并不是有多么危险，多么另人害怕，而是它教会了我往后如何去面对人生中多的困难。

我的故事作文作文篇4

它如冬日里的阳光使悲伤孤独时的我感到温暖;它如沙漠里的泉水使濒临绝望时的我看到希望;它如夜空中的歌谣使孤苦无依时的我获得慰藉。

一双芝麻般大小的眼睛;一张橙黄尖嘴;翅膀为青色;又细又长的尾巴呈咖啡色。依它的外貌，我们命名它为“小青”。

暑假里的一天下午，我正午休于大姑。突然，一声天籁般的声音，使我从梦中醒来。我来到门口，只见一只可爱的小麻雀正坐在门口在长椅上，爪子像钉子牢牢地扣在长椅上。

脚上被缠上绳子的“小青”发出“叽叽喳喳”的叫声，这叫声是悲痛凄凉的，好像在诉说着：“放开我，我要回到蓝天，回到我的家园。”可怜的“小青”因为翅膀受伤而被大姑抓到了。为了让它重返蓝天，我们给它进行了为期一个下午的飞行练习。我拉着绳子在前方引路，妹妹和同龄的小外甥女一同在后方加油助威。我们喊起了口号：“一二三，飞——。”每当喊道“飞”时，我们也会情不自禁地做出飞翔的姿态。小青在我们的'鼓励下，成功地在天空中展翅高飞，仿佛到达了成功的彼岸一般。但因为绳子的束缚，“小青”的飞行只能局限于一个高度。看着它重新飞翔，我们的心中无比自豪，绽出灿烂的笑容。过了好一会儿，我们依然鼓舞“小青”飞行，不知怎的，它不再飞了。要拉着绳子，摇晃好一会儿，它才会不情愿地飞一小段。我注意到它那只绳子在脚好像没了知觉一样，拖在身后。我心中百思不得其解：这是怎么了，怎么变得这么反常?

日头平西，我们带着“小青”回到了大姑家。我仍在思索着“小青”反常的原因。爸爸意味声长地对我说：“你们应该放了它，动物是需要自由的。它的右脚被绳子缠绕得太紧，血液循环不通畅，它的右脚已失去了知觉。”我们听了爸爸的话，依依不舍地放走了“小青”。也许是半天的相处让我们之间产生了感情，它走几步，便用它那芝麻般的晶莹剔透的小眼睛凝视着我。

“小青”的出现，让我度过了一个难忘的下午，至今回想起来仍记忆犹新。

我的故事作文作文篇5

书是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累发展。让无知的我变得博学多才。给我的生活带来无限的欢乐和希望。

小时候我住在奶奶家里，爷爷奶奶对我疼爱有加，不带我到外面去玩，怕我磕着碰着。我在家里觉着无聊，就缠着奶奶给我讲故事。奶奶买来一些卡通书、连环画天天讲给我听。渐渐我和书就结下了不解之缘。

上幼儿园时，老师无意发现我会讲故事，拿出一本《三毛流浪记》让我讲给同学们听。我拿起书一本正经的给学生“读”着。正当老师为我能识这么多字而感到惊讶时，却发现我把书给拿倒了。其实这些故事书我早已倒背如流了。

渐渐的，我长大了，会自己读书了，这是一件多么令人高兴的事。每当我沉醉于佳作之中忘情于纸页之间的时候，那种快乐是任何感觉都无法比拟的。

最初，我陶醉于文学名著之中，《安徒生童话》、《舒克和贝塔》里面动人的故事和一个个善良的形象，塑造了我单纯而开朗为他人着想的性格。《红岩》、《鲁宾逊漂流记》，让我逐渐明白了人生命的可贵和遇到困难应该坚强不屈。

随着年龄的增长，我的读书兴趣转向科普读物。从《十万个为什么》中，我解开了生活中许多秘密；见识到我未接触到的知识。接下来的《百科全书》《趣味科学》更是让我手不释卷，废寝忘食。

“开卷有益”我对这个词的感悟颇深，翻开一本书，就像打开一扇知识的窗，既开阔了视野，又增长了才干，书的确是我们的营养品啊!

有了这日复一日、年复一年如饥似渴的阅读，我的写作水平提高很大。打开我的作文，那鲜红的波浪线，生动优美的评语，让我高兴的手舞足蹈。特别每次老师把我的作文当范文在班上朗读时，读书的快乐油然而生。

现在，书已是我生命中不可缺少的一部分，每次拿起书就忘了自我，不能自拔。妈妈戏称我是个“书呆子”。叫吧，谁叫我爱读书呢？

我的故事作文作文篇6

我的故事因你而精彩。

那一次，我与你亲密接触。

当我还未知事时，我便触到你，那时的我还不明白你的内涵，只是静静地抚摸你。渐渐的，我了解了你，但那份了解是肤浅的，口中的“床前明月光，疑是地上霜”“桃花潭水深三千尺，不及汪伦送我情”的只言片语还并不能代表我与你深厚的情谊，因为只知其表面不知其意义的阅读是不够的，但是，我却始终没有放弃对你的追求。在以后的日子里，你陆续的走进了我的生活。一天一天，我认识了你。

当我捧起一本本书籍时，你便跳入了我的眼帘，而我也不禁被你深深的吸引住了。是你，让我感受到了安徒生童话中富有趣味的故事；是你，让我感受到了屈原爱国投江的壮烈情怀和亡国之痛的悲哀；是你，让我感受到了海伦。海勒这个双目失明的人的追求和对生活逆境的不屈不挠。在一篇篇文章中，我进一步感受到了你的魅力。

那一回，我与你零距离交谈。

当我拿起笔用心创造你的时候，我便发现，终有一天你也会属于我，你的色彩需要我的增添，你的姿态需要我的绘制。彼此间，零距离，面对面。

当我把你完成后，捧在手上时，我与你就更加了解了。但，那并不是深刻的了解，你的身上蕴藏着无数奥秘，要我去发现，要我去探索。因为我知道，你不会自己一点一滴来走进我的生活，所以，我选择自己走进你的世界。

当你走进我的生活，我便知道，你需要我去争取，去拼搏。殊不知你在我的人生中到底留下了多少余辉，而你又一次次把曙光洒下。

我的故事因你——我的语文而精彩。

我的故事作文作文篇7

我第一次接触文学作品无疑是在小学。其中最让我影响深刻的一部作品就是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》。当时的课本上只选了一小部分，说的是主角保尔·柯察金在受了很严重的伤后凭借着自己强大的意志忍受着巨大的疼痛为自己治疗伤口。这一段让我影响深刻的原因是因为主角保尔·柯察金自己身上了强大的，坚不可摧的意志震撼到了我。主角在那样艰难的环境下也依然拥有强大的意志，在不断的斗争中战胜了敌人也战胜了自己，最终就像小说的标题一样成为了一个钢铁战士。这对我有着很大的启发，让我认为人之所以会成功离不开强大的意志，而且人们在面对各种难以跨过的困难中的时候，唯有强大的意志能让人们在其中坚持着不倒下，然后打败它。

到后来，我读了日本作家村上春树的《且听风吟》。刚开始我读完第一遍的时候我并不知道这其中作者想表达的是什么意思。在后来我看了各种的分析和再看了一遍小说之后，我才大概懂了作者想表达的意思，而其中给我最大的感受就是——孤独。小说中的人物无一不是孤独的，主角“我”在夏天回到故乡后与鼠，四指女孩都有过一段时间的交流接触，但最后主角还是自己一个人孤独的回去了。当时我看完小说之后想的是每个人都是生而孤独的，自己一个人来到这个世界，最后也是自己一个人走。没有人会一直陪着你，每个人都别人生命中的过客，或重要或浅薄。孤独是与生俱来的，所以人总要学会孤独。

好的文学作品总会让人受益匪浅，让人感悟到许多的道理。这两部作品就让我感受良多。

我的故事作文作文篇8

每一个假期，老师都会留在家里完成的家庭作业。这一大周，我却没能完成家庭作业。

返校回来的第一节语文课，语文老师要检查家庭作业。老师命令小组长把组员们假期做的手抄报收上来，一些做的不好的'，颜色太多的，没有颜色的，手抄报没保护好的，一共有十六个。老师让这些同学站起来，并把他们的手抄报统统给撕了！那些幸存下来的手抄报，老师把他们展示给了同学们看，并进行点评。

随后，老师又把没有写完动物素材的人，统统让他们站了起来，我也是其中的一人。在家里时，由于我先把写好的素材打到电脑上后，妈妈叫我出去办点事，所以回来后便忘了把素材抄到素材本上。老师把名单发到了班级博客和qq群里！

以后，我一定要在仔细检查一遍家庭作业。不让这种事情发生了！

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