“泡泡!对呀，我们可以玩吹泡泡的游戏啊!”我高兴地说。妹妹听了也兴奋地附和着说：“好啊!好啊!我最喜欢吹泡泡了。”我们先每人做了一小杯泡泡水。你们知道怎么做泡泡水吗?让我来告诉你们吧：先取一杯水，然后放上洗洁精或是洗衣粉，然后慢慢搅匀，一杯泡泡水就做好了，很简单吧。但只是这样还不够完美，比如杯子拿在手里多不方便呀。我们又找来几根细铁丝围着杯子缠了几圈，再把铁丝的尾部拧在一起，一个小把手就做好了。这样端着杯子到处走，就觉得方便多了。

我和妹妹端着杯子来到院子里开始吹泡泡，看谁的`泡泡吹得又多，又大。我心想，要吹得大，就得吹的时间长点儿，于是我呼出一口气，对准小木棍儿慢慢地、连续地把气吹出去，一个大泡泡就吹出来了，眼看它就要飞起来了，没想到却“扑”的一声，破了。我真不服气，立刻又吹了一次。这一次只见两个泡泡腾空而起，一个是我的，一个是妹妹的，那泡泡在阳光的照耀下像一颗大而透明的珍珠，风一吹，珍珠就像被哪个神仙施了法术一样，不停的飘动起来。我还没欣赏够这美丽的情景，泡泡就破碎了，落在了地上。我又接着吹，这次吹出了许多小泡泡，像是一条珍珠项链。我希望它们不要那么快就破了，可是它们停留的时间依然不长。就这样，我一次次地吹出美丽的风景，又一次次地看着风景消失。直到太阳落山，我们才依依不舍地回到了家里。

无论任何美景，都不会永远不变。只要曾经欣赏过，拥有过，就已经足够了。

玩泡泡作文篇2

童年的生活无彩缤纷.回忆起来,每一个日子都像一个个多彩的泡泡,在我心中的那一片草原里飞舞.我现在就挑一个紫色的泡泡给你看看,这是最美丽的一个泡泡.

那件事发生在暑假一个星期天,那天阳光明媚,太阳露出了可爱的笑脸.奶奶带着我和妹妹去了公园,奶奶还给我们每人买了一个吹泡泡的玩具,我对妹妹说:“我们来比赛吧!看谁吹得泡泡多,吹得泡跑大!”妹妹爽快地答应了.

比赛开始了,我们同时举起了吸管,吹起泡泡来.我轻轻一吹,吹出了好多泡泡,它们有的飞到了蓝蓝的'天空,还有的盘旋在我的头顶上.可爱又顽皮的泡泡五颜六色,有的像彩色的气球,有的像红红的樱桃,还有的像一串串紫色的葡萄.妹妹看到我的泡泡都顺利的飞上了蓝天,她着急了,猛力一吹,可还是没有吹出来,她一屁股坐到地上,大哭起来说:“姐姐,你教教我吧!”看到她那可怜的样子,我说:“好吧好吧,我教你!先把吸管蘸到水里,然后再轻轻一吹,记住不能用力哦!”妹妹按我的方法做了一遍,果然吹出了好多大泡泡,活像一个大皮球.就这样,我们又高兴得玩起来,似乎忘记了比赛,把比赛的紧张抛之脑后了.我们只是高兴得在玩耍.

天渐渐的暗下来了,我们和奶奶就回家了.在那条马路上有汽车开过的声音,有路人打电话的声音,当然,也有我和妹妹追逐打闹的声音,声音虽然很吵,但是这种声音却让我至今难忘.

这个泡泡看起来普通,但是蕴藏着我心底深处一种说不出的快乐!

玩泡泡作文篇3

今天，老师带着我们在教室里吹泡泡。

上课开始，老师叫语文小组长上去吹泡泡。四个人一组，分两组进行。前面四个组长高兴地走上前去。他们立刻吹了起来。一个组长迅速吹了起来。他轻轻地吹泡泡。那吹出来的泡泡五颜六色、异常美丽。那些泡泡而且大小不一，有大有小。那一个个泡泡升到了空中，好像在翩翩起舞。有的像妈妈带着小宝宝出外郊游；有的像几个小朋友在一起玩游戏。第二位组长在用力吹泡泡，只吹出了四个泡泡就没有了。他吹出来的泡泡也在天空中飞舞，还在飘来飘去。坐在座位上的同学可坐不住了，纷纷跑出去，有的在追泡泡，有的在打泡泡，还有的用嘴凑上去吹泡泡，好像要吃那一些泡泡。那些泡泡在空中逗留的时间不长，很快就破灭了。

等到那一些泡泡全部消失了，走出去的同学才又坐回到座位上去。老师换了第二批组长上去吹泡泡。教室里又一次沸腾起来。那一个个泡泡也活跃起来，有的飞出了教室，飘向了更加广阔的天空中去了。同学们因此也跟着跑出了教室。那些泡泡飘到哪里，同学们就跟到哪里。

啊，今天这一节兴趣课真让我们得到了乐趣，在上课的时候出现这样热闹的场面真是不多见。

玩泡泡作文篇4

今天，我在院子里吹泡泡，拿出一个杯子，再放适量的水，然后放一点儿洗洁精，和弄和弄，再拿出一根又细又长的吸管，蘸上黏稠的泡泡水，轻轻地吹起来，吹成一个又大又圆的泡儿，轻轻一提，泡儿便从吸管上落下来，就像五色的珍珠从线上滑落下来，缓缓地，像降落伞似的落下来，不久“啪”的一声散裂了。

我又吹了一次，那一个个轻圆的球儿，从吸管上落下，五颜六色的浮光，在那晶莹剔透地球面上乱转。我用手抓它时，它好像骄傲地说“你抓不到我！”我在心里回答：“我一定会抓到你的！”我双脚一蹬，用力一跳，单手抓就抓到了，我在心里说：“这下抓到了吧！嘻嘻！”可是，抓到的不是肥皂泡，而是一手的肥皂水。

这一个个球儿在空中四散纷飞，多么圆润，多么自由，多么美丽！

玩泡泡作文篇5

伟大的科学家都是从一个科学小实验开始的……今天，我也来做一个实验，名叫“水往高处流”。

首先，准备好实验材料：一个碗、一个玻璃杯、一根蜡烛和适当的水。然后，将水倒入碗中，把蜡烛插入碗的中心处。接着，把蜡烛点燃，再把玻璃杯迅速扣到蜡烛上。最后，大家会发现，蜡烛熄灭了，杯中产生白烟，碗中的水逐渐进入杯中，原先盛水的碗周边没有水了。

第一次，我太着急，碗里的水放的太多，结果水洒了一地；第二次，我吸取前面的教训，又把水放的太少了，蜡烛没有熄灭；第三次，我结合前两次的经验，水放得不多也不少，实验成功了！我迫不及待地跑到家人面前展示，妈妈惊讶地说：“哇！真是太神奇了！”

为什么水会顺着杯子往高处流呢？因为相同体积下，气体越少，气压越小。蜡烛燃烧时会消耗氧气，因此杯中的氧气越来越少，气压也越来越小，而杯子外的气压没有变，大于杯内的气压，所以杯外的大气压把碗里的水“压”进了杯子内，看起来就像是水往高处流了。

你们喜欢这个实验吗？赶快动手做一做吧！

玩泡泡作文篇6

我吹过各式各样的泡泡，有爱心形的，有圆形的，还有像彩虹一样的。现在我就给你们介绍一下我吹的神奇的泡泡吧！

今天，我来到森林公园吹起了泡泡。我先吹了一个爱心形的泡泡，透着阳光看过去，五彩斑斓的色彩，真漂亮啊！它飘啊飘啊，落到地上不见了！我和弟弟怎么也找不到它。

我好奇地甩出一连串像糖葫芦一样的小泡泡，它们飞来飞去，像在跳舞一样，有的落到草坪上，有的落在石头上，还有些调皮的小泡泡粘在游玩的人衣服上跑了！

我和弟弟想不明白，这么多大大小小的泡泡去哪儿了呢？

弟弟说：“姐姐，你再吹一个泡泡，我就把它给抓住！”

我又吹出了一个大泡泡，弟弟一伸手，把它给抓住了，但是泡泡还是破了。我看见弟弟的手上有些泡泡水，我们这才明白是怎么回事呢！

吹泡泡真好玩！

玩泡泡作文篇7

凉风习习的秋天来临了，美丽的秋景展现在人们眼前，好似一幅绝美的画。只见那天上的云朵在缓缓飘浮，碧绿的树叶在微微颤动。一缕金灿灿的阳光洒落在我们身上，就像母亲暖暖的手柔柔地抚摸着我们。啊，秋高气爽的感觉真好！

老师也被这晴好的天气陶醉了，她决定带我们去做一件令人感到高兴的事——吹泡泡。我们开心极了，一个个迅速地拿出装泡泡水的瓶子和泡泡棒，排好队伍，兴奋地走到操场上去吹泡泡。

队伍一散开，我就迫不及待地把泡泡水拿出来，用泡泡棒蘸了一点水，然后猛地一吹。呀！小泡泡们好似一个个调皮的小男孩从圆洞中探出了头，争先恐后地奔向了天空。它们跟着风伯伯飞呀飞，高兴极了！小泡泡们形态各异，有的大有的小，最引人注目的.是一个巨大的泡泡。它好似一个五光十色的彩球，又像一面圆圆的立体的镜子。我伸手去抓它，结果它飞得很快，我一下子扑了个空。我感觉非常有趣，于是和泡泡们玩起了游戏。每次我上前一扑，小泡泡就加速前进。我又扑了第二次、第三次，等我还没扑到时，它们总是“砰”地一下消失了。

我玩得正开心，突然听到有人发出了惊叹声。我回头一看，只见漫天飞舞的泡泡飞满了整个操场，这里成了泡泡的世界。它们和树叶交相辉映，一起跳起了动人的舞蹈。这般景象真壮观哪！

我和同学们欣喜地看着这一幕，快乐的心情久久不能平息。

玩泡泡作文篇8

星期天，阳光格外灿烂，天气格外晴朗。我和小伙伴们高高兴兴地来到旧宫碧海公园吹泡泡。

我们三个一群，五个一伙。我一手拿着吹管，一手端着吹泡水，我用吹管蘸了点水，用力地吹出了几个大泡泡。其他小伙伴有的歪着头吹，有的仰着脸吹，还有的跑着、笑着追打着泡泡。不一会儿，天空中出现了许许多多的泡泡，有大的、小的、圆的、长的┅┅，有的像葫芦、有的.像珍珠。泡泡的颜色各种各样，有浅黄、淡红、深蓝┅┅，五光十色，美丽极了。

泡泡随着风飘到了天空，越飞越高，越飞越远，飞过树梢，飞过屋顶，飞上蓝天，飞向太阳，带着我们的快乐、带着我们的理想飞向远方。

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