我是我英雄作文7篇

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积累是写作文的源泉和基础,在对作文主题有了一个明确的框架才能进行写作,以下是写文书吧小编精心为您推荐的我是我英雄作文7篇,供大家参考。

我是我英雄作文7篇

我是我英雄作文篇1

英雄是什么?英雄是无私奉献、认真工作、努力付出的人。我心中的英雄,是我们的班主任——袁老师。

袁老师是一个认真工作,甚至为了工作忘记自我的人。记得有一次上课,课文是关于写鸡的内容。袁老师做的课件里面有一首母鸡的歌和一些母鸡的叫声,她还在黑板上画了一只母鸡。虽然画不好看,但袁老师还是尽力的去画。画完后老师hai风趣地说:“怎么像一只鹅呢?”顿时逗得同学们哈哈大笑起来。袁老师为了让同学们记住课文的内容,毫无保留的将自己不擅长的一面也显现出来,真让我感动。我在心里默默的说:“老师,您辛苦了!”

还有一次,班级组织了一次诗歌大赛,好多家长都发了背景音乐和相关题材,她为了办好比赛,废寝忘食,不顾疲劳的忙了一晚上,将背景音乐和材料整理了出来。袁考师怕有的同学没有找到合适的音乐,自己还多准备了几首。诗歌大赛当天,她热心的准备了一台相机给我们录视频,自己还拿手机拍了好多照片,发在班级群里了,给我们留下了珍贵的回忆。另外她还准备好几张奖状,发给同学们进行鼓励。老师的细心真让我们感动!

袁老师是一个努力付出的人。有一年的六一儿童节,老师让我们每人准备一个节目,她还说,节目表演好的同学有惊喜哟!同学们听到后高兴地欢呼起来。六一当天,老师给教室内粘上了好多气球,在黑板上画了好多美丽的画,整个教室漂亮极了。等同学们的节目表演完后,她从讲台下拿出一台电子琴熟练地弹了起来。袁老师弹的好极了,美妙的琴声在教室里回荡,同学们都沉醉在了老师的琴声里。袁老师弹完琴后,慢慢的拿出了一大袋子零食,同学们看见后突然像烧开的开水沸腾起来。边吃零食我边想袁老师以后能天天这样那就美极了,嘿嘿!

袁老师就是这样一个让我敬佩的人,她是我心中是英雄,我要向袁老师学习,做一个认真工作,努力付出的人。

我是我英雄作文篇2

如今江湖,混乱不堪,在李横恶势力的欺压下,百姓们苦不堪言,李横手下整天领着一帮人杀人放手,四处劫财,无恶不作,就是在这波峰浪谷间,爆发了一英雄,郭义。

郭义独自走在迷茫的月色里,远处的客栈早早熄了灯,四周静得只有风声,他刚刚解决了李横手下大将:上官定复和一帮啰啰,郭义仅是一个乞丐,没有人知道,他是一个绝世高手,当他亲眼目睹上官定复举刀刺向一个抱着孩子的妇女时,他隐藏不了了,一股热血涌了上来,一个漂亮的拳,上官定复倒下了,他看着沾满鲜血的手独自离开了,他深知,用不了多久,李横会来找他麻烦。

果不其然,李横气得七窍生烟,亲自领罗罗找到了郭义,郭义仅冷笑了一声,李横大骂一声,飞跃起身。拳头上出现了一种黑雾,他冲向郭义,以为很快便可把这叫化子干掉,可郭义速度快得惊人,如影一般移位,李横的煞气根本打不到他,郭义大喝一声:“该我了!”便伸出一只手,起掌状,一股无形的力量和李横抵抗着,顿时,苍穹间的力量爆发了,黑雾与白光撕杀着,李横不可一世地咆哮道:“你这叫化子,去死吧!”很快加深了力道,郭义后退几步,跪倒地下,吐了几口血,仍冷笑道:“我让你看看,叫化子也能当英雄。”说完,飞跃上空,在掌心凝聚一股金黄的光芒,在混沌中,格外神圣。李横立马变了脸,暗叫不妙,难不成他想和自己同归于尽?郭义脑海里又浮现了妇女倒下时的情景,正义的热血滚滚地在他体内翻涌,他闭上了眼,身边的光芒却更加耀眼,当他睁开了眼时,眸子里顿时爆发出金光,他喝道:“李横,去死吧!”他的声音变得虚渺,却十分响亮。

一声惊天动地的爆破声,郭义从滚滚浓烟里走了出来,不想五步未到,便吐血而亡,可他苍白的脸上,却是一种如释重负的笑容。

一年后,郭义的名字响彻长安城,因为他的牺牲,换来了长安城的安宁。

乞丐,也能做英雄。

我是我英雄作文篇3

我有个“双面”爸爸,有时候非常“温柔”,有时候却非常“野蛮”,这句话讲起来是多么矛盾,可是事实就是这样,

我的爸爸有着一头乌黑的头发但在这一丛乌黑的“森林”里却夹杂着一点零零星星的的白发。我的爸爸的鼻子很翘,有一双水灵水灵的大眼睛,他的嘴唇很厚,很红,像是涂了口红似的,我的爸爸人高马大,有一米8几,所以外面的人都敬他三分。

我的爸爸有时候可是个非常斯文的人,就算我做错了1件事,他也不会用“笋子炒肉”来“回敬”我,他只给我讲其中的道理,让我晕头转向,他的口才之好,一讲起话来滔滔不绝,口若悬河,让我不听也得听,直到听懂为止,每次话一说完,1股洪水向我袭来,结果是我爸爸说话时的唾沫,可想而知,我爸爸的话之多,道理之多。

我的爸爸还是我的铁哥们,就算我考试只考了个95分也会安慰我,如果我把秘密告诉他他还为我保守秘密,我妈妈追问我的分数,爸爸就立刻变成了我的挡箭牌,为我保守秘密,但是每次之惨烈,我的爸爸都会被我妈说,一向说爸爸惯着我,但是每回“战役“过后我都会去敬爸爸的“视死如归”。

但是我的爸爸从斯文的他变成野蛮的爸爸,就像那一次我暑假学游泳一样,我开始连水都不不敢下爸爸硬是把我拖下了水,把我拖向深水区,昔日那个斯文的爸爸,如今超级赛亚人变身了,看到了深水区,我任的我爸爸摆布,他叫我做什么我就做什么,如果不依,他就会把手一放,让我好好喝口水,但就在这人

间地狱中,仅仅5分钟我就学会了怎样游泳,爸爸真算得上是1位“3好先生”。

这就是我的双面爸爸。

我是我英雄作文篇4

本来要指责我的爸爸,结果反而被我和妈妈嘲笑了一阵。

上午,我和妈妈在谈笑,忽然爸爸来了,说:“昨天晚上我看了曾伊的寒假作业,好多笑话呀!”还带了“证物”——寒假作业来。我想这回玩完了,有错的话妈妈肯定会骂,还是“好多”呢,肯定会打我了……爸爸严肃地翻到他认为错的那一题……

这是一道口算题2.8÷0.2,说我算的答案14不对。我非常诧异,妈妈也很奇怪。爸爸接着说:“2.8和0.2这两个那么小的数,相除怎么可以得到这么大的数呢?不可能不可能!一定是曾伊弄错了!”数学厉害的妈妈跟爸爸说,0.2和2.8可变为2和28再除,可爸爸不听。他说0.2和2.8的小数点除时去掉了,就要在商上补回来,这话可笑坏了我和妈妈。妈妈笑得前仰后合,我的肚子也笑痛了,和爸爸这种笨笨的人真是无法沟通。

为了证实自己是对的,不服气的爸爸找来纸和笔,要列竖式好好算。“2.8÷0.2,1,2……”爸爸眼睛盯着,眉头皱着,算题的认真劲儿别提了。最后算了个奇怪的答案(没有记清是什么数字),妈妈问爸爸这些数字怎么算出来的,连他自己也回答得支支吾吾,无奈重算。我看不下去了,教他“被除数和除数同时扩大或缩小相同倍数商不变的规律”,可爸爸还是“执迷不悟”。最后爸爸虽然也是算对了,14,可把小数点点在1和4中间。爸爸坚持他的想法:小数点去了就应该被点回来!我真不知道他是怎么想的,即使要点,也要点1前面呀,真不知他怎么算的……

妈妈笑爸爸的数学水平跟弟弟(5岁,正读大班)一样,他自己也承认自己数学一般。那个定律是我四年级学的,这个爸爸都不知道,真该去幼儿园“回炉”了!

我是我英雄作文篇5

一张白脸,将你就此定格在舞台上;一句“奸雄”,将你就此淹没在斥骂中。

——题记

凡读三国人大多都说,三国中才智最美不过周郎,忠心最美不过孔明,相貌最美不过二乔,品德最美不过玄德。而你,被排斥在外,背负着“奸雄”的名称。

不,不是这样的!你,才是最美的英雄啊!最美不过好才之心

赤壁之战的惨剧,全因你对黄盖的欣赏和信任被孔明所利用,用那看似真挚、善意的“忠言”,不过是场场骗局,不过是了了谎言,你是嗜才的,以至于你完全将信任托付在黄盖身上,而忽视了场场苦肉计背后的阴谋,忽视了孔明羽毛扇下的窃笑。最美不过才华横溢

烽烟战火的三国时期,你破荆江,下江陵,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也。你那“对酒当歌,人生几何”的政家之道哪里比不上“亲贤臣,远小人”的用才建议?你是如此地别具风华,满腹经纶,可又为何不被人称赞?最美不过心系天下

三国时期,敢问谁不愿称王?于是那些人便为了自身利益,隐藏起事实的真相,不惜将一切作为代价。而你,为了苍生和乐,大胆地向他们宣战,当你挥起沉重而锋利的战刀时,你还未发现,你被就此定下了恶毒的诅咒——你被称为杀害“忠良”之人,被称为“挟天子以令诸侯”之辈,你未曾想过自己为天下黎民百姓而举起的利刃反而刺伤了自己,你落寞在滚滚风尘之中,看着丹心照汗青的他们。

回望《三国演义》中的你,你是有那么多的美丽,那么多的闪光点,而人们根本看不清你的脸,那些美丽因他们的无知和不解而被封印在风尘中。

可是,那又怎样?曹操啊,你荷戟独彷徨,独屹于这风起云涌的天下。我相信,即使没有掌声,没有喝彩,你也能在这并不美丽的苍穹下,以着最美的姿态,找到一片属于你的天空!因为,你是我心中最美的英雄!

我是我英雄作文篇6

读文章读到西班牙斗牛,读着读着,忽然感到有些吃力,并非不理解文章内容,而是觉得不可思议。人为什要斗牛?为什么偏偏是牛,而不是老虎、狮子?牛真的愿意被斗吗?

也许答案只有一个:牛太忠厚了。

斗牛,这种血腥舞蹈展现的是男性的风姿、斗牛士的勇敢,英雄的称号应该属于他们。但牛呢,牛在这一活动中的地位如何呢?

万千动物中,牛从来不与人为敌,而是忠实地为人类服务。在烈日炎炎的田畴中,挥汗如雨的农夫最怕正视耕牛的眼神,无限的委屈在那里忽闪成无限的驯服。牛,吃苦耐劳,默默无闻,毫无怨言。牛是最受人喜爱的“自然生灵”。一代文豪鲁迅先生曾自喻为牛,手书“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”诗句,作为自己的座右铭;毛泽东、周恩来、董必武等都曾自喻为牛;郭沫若先生还愿做牛尾巴,茅盾先生甚至愿做牛尾巴上的毛;当代大画家齐白石自称“耕砚牛”,李可挚一生酷爱画牛,在自己的画室里挂着“师牛堂”的横幅。

农人特别爱牛,他们反对滥杀耕牛,鄙视食牛之人。他们认为牛是对人类有大贡献的动物,人们应当感谢它,爱护它,不应该杀它吃它。即使在饥荒时节,也不忍杀牛来充饥。这方面,清朝蒋士铨的《卖牛图歌。为两峰作〉中就明确写道:“田干无处用牛力,田家不忍杀牛食”,“皇天生牛任至劳,饿鬼劫到不可逃”。农民迫不得已要出卖耕牛,其内心的难过和对牛的依恋之情是难以表达的。清朝袁承福《老翁卖牛行》生动地描绘了人与牛依依惜别“念牛作多年功,洒泪别牛心不忍”,“买牛人自鞭去,老翁泪湿东西路。” 牛,被世代的人们称颂着。人性本善,但为什么为了寻求刺激而玩弄牛的忠厚?

对于斗牛,我永远无法以一种观赏的态度去看它,我觉得太残酷了,对牛真的不公平。有人说,这是一种剥除了道义、逻辑的生命力比赛,但对象为什么不是更凶猛的老虎、狮子呢?

惨烈的斗牛场上,究竟谁是英雄?牛?人?

我是我英雄作文篇7

今天,第三堂课是体育课,奇怪,英语老师却来了。我们全班还以为要做英语试卷呢!后来英语老师说:“这节课我们不教新课,也不考试。”我们听到不考试个个开心极了!”那老师想要我们干什么呢?

接着,英语老师神秘地说:“下周我们将举行别一节开生面的道德讲堂课,这节课先来排演一次。”

其中魏泽宇、马祯阳、徐子晨、韩忠辉,他们的节目让我记忆犹新,尤其喜欢韩忠辉讲的故事――《岳母刺字》。

很久以前,一个姓岳人家生了一个小男孩,名叫岳飞。他出生不久黄河水就把岳家冲的.一贫如洗,他们的生活十分艰辛。

岳飞虽然家境贫寒,但他的母亲家教严格,性格倔强,为人刚直。

岳飞十五六岁时,北方的金人南侵,宋朝当权者腐败无能,节节败退,国家处在生死存亡的关头。

一天,岳母把岳飞叫到跟前,说:"现在国难当头,你有什么打算?"

"到前线杀敌,精忠报国!"

岳母听了儿子的回答,十分满意,"精忠报国"正是母亲对儿子的希望。她决定把这四个字刺在儿子的背上,让他永远记着这一誓言。

岳飞解开上衣,请母亲下针。岳母问:"你怕痛吗?"岳飞说:"小小钢针算不了什么,如果连针都怕,怎么去前线打仗!"岳母先在岳飞背上写了字,然后用绣花针刺了起来。刺完之后,岳母又涂上醋墨。从此,"精忠报国"四个字就永不褪色地留在了岳飞的后背上。

后来,岳飞以"精忠报国"为座右铭,奔赴前线,英勇杀敌,立下赫赫战功,成为一名抗金名将。

听了这个故事我很佩服岳飞,我希望自己长大以后也会成为岳飞这样的英雄人物。

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